微机室遇到的问题及解决方法研究论文

关于微机室遇到的问题及解决方法研究论文

　　微机室是学校为了适应现代化教育而创建的电子教学室，教师可以利用电脑进行远程教学，并对学生进行知识掌握测试，实现“无纸化”教学，减轻教师劳动强度。对于学生而言，在微机室可以进行基本的电脑操作学习，并通过网络了解课本之外的知识，开拓自己的眼界。另外微机教学还能够激发学生的兴趣和好奇心，提高学习效率。因此，在现代化教学中，微机室扮演着一个重要的角色。为此，许多学校对它的管理也做到了专门、专人、专项，确保微机室的安全和设备使用寿命。但是在实际的微机室管理中，学校和老师仍然会遇到一些问题，比如机房管理、系统管理、人员管理等等，如何应对需要深入思考。

　　1微机室机房管理

　　机房环境对于设备寿命影响很大，所以要做好机房管理。

　　1.1保持机房环境清洁

　　灰尘和其他污染物都会影响设备的正常运行，引发电脑故障。因此，微机房内一定要有清洁设备，有条件的学校还可以购置吸尘器。另外，就是人员进入机房时，不能随意丢弃杂物和垃圾，特别是学生不能在微机房内吃零食等等，保证微机房的环境整洁。

　　1.2机房应注意防潮散热

　　电脑等机械设备正常运行的温度以19至22°C最为适宜，因此要保证机房内温度不能过高，注意检查电脑风扇是否正常运行，保证其自身的散热。在夏季高温时节，有条件的学校还可以通过安装空调，保证环境温度。另外就是机房的防潮措施，电子设备特别害怕受潮，因为一旦受潮很可能会发生电路短路现象，所以对于有受潮情况的设备，要及时进行通风晾干。

　　1.3机房应注意防火防电

　　微机室内要保证供电线路的正常稳定，对于电线绝缘老化的要及时进行更换，避免零线火线相碰时发生线路短路引发火灾。另外，微机室内要配备灭火器，以防备突发情况。

　　2微机室系统管理

　　2.1硬件系统

　　以一般中小学的微机室配置为例，机房的硬件系统包括学生电脑(40-50台)、教师电脑(1台)、多媒体音响(2台)、稳压器(2台)、电箱(1个)、交换机(4个)、光纤配线器(1个)以及其他基础配套设施。这些设备大多数价格较贵，是学校重要的公共财物，因此对于它们的管理应该从以下几个方面入手：首先是机房管理人员，应该对各种硬件设备的名称、性能、型号等了如指掌，懂得基本的计算机知识，能够处理常见的硬件设备故障。其次能进行熟悉的DOS(磁盘操作系统)命令，在学生机遇到系统崩溃问题时，能运用DOS命令排查故障，提高教学过程的稳定性。最后，对电脑常见的硬件设施问题有详细的了解，比如风扇、主板、显卡、CPU、键盘、鼠标、网卡、声卡等，这些基础设备出现问题要能够进行及时解决，保证计算机运行正常，给予学生一个顺畅的用机体验。

　　2.2软件系统

　　这里的软件系统并非指狭义的电脑应用软件，还包括电脑操作系统(Windows系统)、储存系统(硬盘、内存)等，因此对于计算机的软件系统管理，也要从这几方面入手。

　　2.2.1电脑操作系统

　　现在电脑绝大部分都使用的是Windows系统，因此对于系统的维护与优化，首要的就是要用好Windows系统中自带的维护工具。比如，学会正确设置控制面板中的各个项目、熟悉自己机器的硬件配置、定期备份系统注册表、做好常用文件备份工作、定期扫描磁盘与优化磁盘、清理磁盘中无用的文件以及学会使用“系统还原”功能快速恢复系统设置。

　　2.2.2电脑储存系统

　　硬盘和内存是电脑两个重要的储存工具，许多重要的教学资料都会被储存记录，因此针对储存系统常见的问题，管理人员要能够及时解决。比如针对硬盘系统分区出错问题，这时候电脑往往会出现蓝屏现象，因此应该打开DOS命令提示窗口，进行强制修复。除了这个方法，还可以利用一些修复软件，以及通过“硬盘”菜单中的“坏道检测与修复”功能进行检测和修复。但如果遇到比较严重的硬盘损坏问题，很有可能只能通过格式化或者更换新硬盘解决了。电脑内存主要是软件运行所占用的空间，因此最常见的问题就是运行内存不足，这时要查看系统和软件所占用的内存情况，查看哪些软件占用内存情况，及时关闭一些不必要的软件。还有一个方法就是增加物理内存，也就是加装内存条，这个方法效果最明显，但在学校教学中一般用不到此方法。

　　2.2.3应用软件

　　一台计算机要发挥最大的功能，必须安装应用软件，而常用的电脑软件有以下几大类：

　　浏览器软件，这是使用者通向互联网的窗口，所以是必须安装的，常见的有IE、谷歌、QQ等。

　　聊天软件，可以帮助学生进行更好的网上交流，一般使用QQ。第三，输入法软件，这是进行网上人机交流的必备工具，一般系统会自带，但为了方便还是会安装一款，如搜狗。第四，影音播放软件，这能够进行资料播放和下载。第五，办公软件，word、excel和ppt等是最常用的，教学必备。第六，其他软件。有些学校会在计算机上安装一些教学软件，帮助师生更好地教学。

　　3微机室人员管理

　　学生是微机室活动量最大的人群，因此为了更好地教学，以及保护设施设备，必须对其进行制度管理。

　　3.1上机制度

　　应该规范学生的上机秩序，例如严格按照电脑操作要求进行运用、操作过程中注意保护、下机之后要讲键盘鼠标等进行归位等。

　　3.2学习制度

　　这一点主要是针对中小学生，中小学生好奇心有余而耐心不足，经常出现利用上机时间旷课，电脑常常也是无人看管，所以学习制度要严格学生们的上课，既保证学习质量也要注意节约电脑资源。

　　4结束语

　　微机室是现代教育教学的发展要求，是学校开展教育的重要教学设施，因此应该对微机室进行专门管理，保证电子教学工作的正常进行。对于微机室管理中遇到的常见问题，施行行之有效的措施方略，提高机房管理水平。

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