- 相关推荐
谈中西方文化背景对英语阅读理解的影响
文化背景知识学习是能够帮助学习者在阅读理解当中提取所需的信息，那么，中西方文化背景对英语阅读理解的影响是?以下是小编为大家整理的谈中西方文化背景对英语阅读理解的影响，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1.文化背景与英语阅读之间的关系
多年教学经验，发现其阅读理解能力比较强的学生，往往都是有着比较深厚的英语文化背景知识。简单来说，其学生的文化背景知识拥有丰富，就能够对阅读理解越容易，并且在理解过程中，也较少会产生理解上的偏差。相反，如果缺乏相应的文化背景知识，就自然而然会影响自己到英语阅读理解。
所以在英语阅读理解当中，除了需要掌握英语阅读材料知识，还需要理解相应单词、句子和段落，并且能够拥有充实的文化知识，这样才能够准确去理解英语阅读。
2.中西方文化差异对英语阅读的影响
文化背景与英语阅读理解之间的关系是一个相互影响的过程。换句话来说，是否具有相应的文化知识在很大程度上都将会影响到自身对阅读的理解。本文简单举三个例子，来阐述一下中西方文化对英语阅读的影响。
例一，在英语当中“Runalresidents”，用中国文化背景下理解，就会认为这单词指的是在偏远地区的经济不富裕人。但是对西方文化有所了解的人，都是知道住在郊区的一般都是有钱富人，因此这个单词不可能是按照字面的意思进行翻译。其在西方当中，这词意思为运行居民。
例二，以“Last night I went to visit John twice”为例，这句话翻译成中文的意思就是昨天我去了两趟厕所。但是如果不具备相应的西方文化背景，就很难理解“John”的意思就是“厕所”。从这也可以看出来，中西方文化之间的差异，是能够影响到英语阅读翻译的。
例三， “房东”这个词在中国文化当中，是指那些将自己房屋出租给其他需要居住的人，并且从中获得相应的报酬。但是由于中国历史的原因，就造成对“房东”这个词理解成指那些拥有土地然后去压榨劳苦大众。在西方国家，对于这个词理解是没有其他什么意思，就只是单纯指一种身份状态。
通过上述三个例子的研究，不难知道英语背景知识是对英语阅读理解能力有着比较强影响。所以在学习英语过程中，需要加强培养学生对西方文化的学习，从而提高学生的英语阅读理解能力。
3.加强文化背景知识来提高英语阅读理解能力
文化知识的作用就是能够使得阅读理解更加方便。简单来说，文化背景知识学习是能够帮助学习者在阅读理解当中提取所需的信息。这也就需要英语教学者引导学生通过学习英语文化背景知识来加强英语阅读理解方面训练。通过多年的教学经验，笔者认为可以通过下述三方面来提高学生的英语阅读理解能力
3.1引导学生对西方文化的学习
想要培養学生良好的阅读能力，就需要结合英语现有的文化背景知识以及阅读材料本身相关的资料，将其进行合理的输入与输出，这样就能够加深学生对阅读理解印象。这也就需要英语教学者在教学过程中，适当引导学生对西方文化进行学习，并且对中西方文化的差异进行对比，从而加深学生对西方文化的理解。同样，这也需要英语教学者，能够结合自己教学实践经验，抓住阅读训练当中的重点，从其阅读中的重点来引导学生对西方文化进行学习。
3.2增加文化背景知识的积累意识
通过上述论文的研究，不难发现阅读理解能力不足与文化背景知识的缺乏存在着一定关系。所以想要更好学习英语，就需要增加相应的文化背景知识。也就是说，对文化背景知识的积累在提高阅读理解能力中起着关键作用。保证学生在英语基础知识学习的同时，也需要加深学生对英语文化的学习。对英语教学者来说，一方面是可以通过加强直观的视频资料环境的熏陶，加深学生对西方文化的记忆。另一方面，是可以通过文化背景知识引导，来吸引学生对其文化产生兴趣并进行学习。
3.3英语阅读教学过程中实现文化背景知识的学习
在英语的学习过程当中，因为缺乏相应的文化背景知识，也就限制了学生在阅读理解的能力，从而也就打击了学生学习英语的兴趣。所以建议英语教师，在英语教学的过程中，加深学生对于英语文化背景的学习，才能够保证文化背景知识与英语阅读学习进行有机的结合。例如，英语教学者是可以通过加深学生对于“美国西部牛仔”形象的认识、“苏格兰短裙”文化的认识等等，让学生在英语文化当中学习英语，也能够让学生在学习英语当中了解英语文化背景，让二者学习进行有效的融合与提升。
4.总结
作为一名长期在一线从事英语教育的工作者，深感中西方文化背景对提高促进英语阅读理解能力方面的所起的重要作用。所以对于从事英语教学的一线工作者，必须潜移默化的需要灌输给学生丰富的中西方文化背景知识对提高学生英语阅读理解方面的重要性。本文就是研究文化背景知识与英语学习之间的关系，寻找中西方文化背景知识差异对学习英语的影响，提出来加强文化背景知识来提高学生英语阅读理解能力的观点。在加强文化背景知识来提高英语阅读理解能力当中，提出引导学生对西方文化的学习、增强文化背景知识的积累、英语阅读教学过程中实现文化背景知识的学习这三种方法。
扩展：影响英语阅读理解能力提高的主要问题
（一）阅读理解词汇量非常大，这成为理解文意的最大障碍。
阅读理解综合考察考生的多项基本素质，其中很重要的一项就是对词汇量的掌握。要提高阅读理解能力，丰富词汇就显得至关重要。
词汇量的缺乏不能让读者快速的进入阅读状态，导致文章读起来晦涩难懂，甚至会产生误解和曲解。
（二）对英语国家的文化背景知识储备不足。
如果对英语国家的文化背景缺乏起码的了解，有时即使面对一些简单的单词组成的一句简单的话，也不能真正理解它的意思。
（三）没有良好的阅读习惯，阅读时注意力不集中，阅读效率低。
不少学生对阅读理解有恐惧心理，做到这一部分时就显得信心不足，这与他们不好的阅读习惯也有很大关系。
有的学生注意力不集中，短时记忆力差，读到后面前面的就忘了；有的学生则喜欢钻牛角尖，碰到一段不理解，就停留在那里，致使阅读效率很低；还有的学生习惯用手或者笔按着材料一点点的读，这也是一种很不好的阅读习惯。
阅读能有效提高英语写作水平
英语写作作为一项重要的技能，可以反映一个人的综合英语学习水平。在英语学习中，写作既是一个重点也是一个难点。
怎样才能用英语写出好文章？除了要打下牢固的语言基础，即一定词汇、语法基础外，大量的阅读也是必不可少的。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟” 这些都详细阐述了中文阅读和写作的关系，英义同样如此，只有读得多了，见得广了，才能写出精彩的东西。
通过大量阅读，广泛地接触语言材料，一方面可以积累大量优美的词句、英语格言、警句、固定表达、习惯用语、修辞常识等，将其吸收消化为自己的东西，然后在文章中写出来；另一方面在揣摩作者意图，把握文章整体框架结构的基础上，我们还可以有意识地模仿作者谋篇布局、文章衔接、遣词造句等建构篇章的技能。
此外，大量的阅读有助于培养提高文本分析能力、独立思考能力、英语批判性思维能力，只有用英语来思考我们的文章才会避免汉语式的英语出现，才能创造出优美地道的英文作品。
【谈中西方文化背景对英语阅读理解的影响】相关文章：
谈如何提高俄语阅读理解能力06-14
培养学生英语阅读理解能力的方法与措施05-30
谈当代中西方文化冲突与社会和谐08-14
谈古希腊文化的发展与影响06-12
提高初中生英语阅读理解能力方法初探05-28
谈音乐教育对高校校园文化的影响08-23
谈学生学习英语的方法05-02
简谈统计思想及其对统计工作的影响05-05
谈电视媒体对传统节日文化的影响08-19