高校校园文化建设创新探讨论文
摘要：
高校校园文化的本质就是高校本身的精神环境以及文化气氛，它对于学校的教学活动而言，有着非常重要的影响，可以说他是教学水平的基础架构。但是现在国内高校的校园文化建设本身还存在着不少的漏洞，为了响应国家的相应号召，满足高校发展的需要，提高高等教育的整体水平，开展针对网络环境下，高校校园文化建设的创新研究，已经变成非常迫切的需要。
关键词：
网络环境；高校校园文化；校园文化建设；创新研究
对于国家的发展和民族的进步而言，文化有着非常重要的影响和作用。高校校园文化能够为在校大学生提供良好的精神文化氛围，帮助学校开展日常教学活动，提高教学水平和学生的学习效率，这对于国内高校的教育水平提高有着非常积极的推动作用。随着国内经济的不断发展和进步，高等教育改革也成为了教育的热点和重点之一，网络环境下如何创新高校校园文化建设已经成为当前迫切需要解决的问题。
一、高校校园文化的内涵
文化本身实际上是一个非常广泛的概念，它不仅包括精神财富，实际上也涉及到了物质财富的问题。而校园文化对于高校大学生的成长有着一定的意义和影响。不管学校的办学历史是否悠久，学校本身的办学质量是否高，都应该重视对校园文化的建设。校园文化涉及到学校办学的方方面面，比如说办学理念，学校的精神和学习氛围，这都是校园文化的重要表现。从社会学的角度而言，校园文化对改善学生的思想行为，帮助学校创造良好的学习气氛，促使整个社会进入良性发展都有着推动性的作用。对高校而言，教育的目标并不仅仅是向学生传授专业知识，还要帮助学生提高审美情趣，养成良好的道德习惯，使他们成长为有用的人才。积极向上的校园文化能够帮助学生更好地投入到学习生活中去，以积极的姿态面对生活中遇到的困难和挫折，更加充满朝气的享受自己的大学生活。
二、国内高校校园文化建设中存在的问题
随着经济的发展和人们认知水平的提高，国内高校开始越来越重视校园文化建设，但是在建设过程中也出现了非常多的问题。很多高校忽视了宣传画本身的价值意义，选择用功利主义的眼光来解决现代化建设中遇到的各种困难，这就是国内的校园文化建设停留在表面，难以真正帮助学生感受到自由，平等，开放，丰富的校园文化。其中最常见的问题在以下几方面：
1、过度重视物质文化建设，忽略精神文化建设校园文化的物质文化建设应该和精神文化建设进行有机结合的，高校应该意识到物质文化并不是解决问题的目标，它只是解决问题的一种手段。重视文化建设应该依旧将精神文化当做指导和核心，他们两个应该进行有机的正式组合才能帮助校园文化建设达到新的水平，这也正是校园文化存在的原因。但是现在国内很多高校的校园环境是忽略掉精神文化建设，这就导致国内很多高校的校园文化建设只能停留在表面，没有办法真正发挥出文化建设应该发挥出来的影响和作用，背离了他们最开始所设定的目标和初衷。甚至有一些高校认为进行校园文化建设的目的就是在于丰富学生的生活，过分重视发展娱乐手段，在对校园文化建设的予以评价时，也只是对物质文化建设的成就津津乐道，这将导致校园文化建设根本没有办法起到应有的作用。这种过分重视校园物质文化建设而轻视校园精神文化建设的现象在国内高校中非常普遍，这是当前国内高校校园文化建设中必须引起重视的问题。
2、校园文化建设局局限在单一领域，没有得到及时的升华现在国内很多高校的校园文化建设实际上都是由学校学生管理部门负责的。这就导致很多学校校园文化建设的功能和导向过分强调凝聚力和激励作用，将更多注意力放在了改善学生生活条件的物质层面上，换言之，这样的`效能化建设其实本质上只是一种管理方法，它和日常的教育教学管理并没有本质性的区别。还有一些高校将校园文化建设看作是思想政治教育的一部分，仅仅重视对学生业余活动的管理，这就使得诸多高校校园文化建设只能停留在学生管理的水平上。因此，作为思想政治教育的一个分支，校园文化建设很难发挥出应有的作用和影响力。国内不少高校在进行校园文化建设的时候，忽略了不同学院、不同专业的背景差异性，并没有真正将师资力量进行合理的分配，建设内容也缺乏针对性，这也限制和影响了校园文化的作用。简而言之，现在国内高校的校园文化建设存在着巨大的局限性，并没有真正站在全局的角度思考问题，很难发挥出实际的作用。
三、网络环境下高校校园文化建设创新的内容
1、改革管理观念，提高校园文化建设的水平
意识对物质有能动作用，思想对于行动有着一定的指导意义。因此，发展校园文化创新建设其关键就是解放思想、观念创新。互联网最大的特点在于开放和自由，学校的管理者应意识到这一特点，从互联网的特点入手开展校园文化建设。网络对高校学生正在产生着越来越深刻的影响，这是他们接触世界认知生活的主要窗口和平台，学校要充分利用好这个有效渠道，对现有的管理观念予以调整和改革，推动校园文化建设创新能够取得实质性的进展。在推进高校校园文化建设的过程中，高校应该深刻反思校园文化建设中以往做法的弊端，认真总结经验和教训，学习先进的教育理念和管理方法，主动了解当代大学生的精神状态和心理需求，采用当代大学生欢迎的、乐于接受的方式方法开展校园文化建设，主动利用现有的多媒体平台，帮助学生更好地使用互联网，帮助学生规避网络上不良信息的负面影响，做好网络信息的内容筛选工作。当然，利用网络促进校园文化建设必须是有步骤、有目标、有创新的，根据当代大学生的实际情况有针对性的开展起来。
2、促进精神文化内容创新，提高校园文化的魅力
文化能够帮助人们调整自己的状态，这种调整可以是积极的，也可以是消极的。同样的道理，文化一方面能够促进社会的发展，为社会发展提供良好的动力，但是另一方面，也有可能会阻碍社会的进步，对社会发展造成不利的影响。随着互联网的发展，国家和国家之间的界限正在变得越来越小，世界之间的联系正在加强。高校的大学生们，拥有了更好的渠道去认知这个世界，但是互联网上的信息纷繁复杂，这也导致学生的思想变得越来越复杂。高校作为学术思潮的集散地，其文化建设的质量将直接决定未来国家人才的素质和水平。高校内同时存在着积极和消极、阳光和黑暗、高雅和低俗等文化现象，那些消极的、负面的、低俗的文化现象严重阻碍着校园文化建设有效推进，这就需要高校提高对其重视程度，不断对自己的精神文化内核进行创新，最大限度地限制消极文化现象对学生成长的销蚀作用，促进先进文化在学校里的生根发芽，营造积极健康向上的文化氛围，帮助学生消除消极文化带来的负面影响，引导学校主流文化的走向，使高校真正成为先进文明的发源地和灵魂成长的摇篮。
3、推进相关制度的创新，提高建设内容的可行性
高校制度建设实际上是高校校园文化建设的重要组成部分。经济全球化、世界的偏平化和网络的普及化，不仅给整个社会带来了深刻的变革，也带动了当代大学生思想和观念的多元化发展。面对纷繁芜杂的信息和影响，高校必须用更加严谨的态度和科学的方法引导学生的认知，帮助他们用积极的心态、批判的精神面对丰富立体的文化。为此，高校要对校园文化建设进行升级和改良，通过积极有效的校园文化建设帮助学生抵制不良文化的影响，提升学生应对复杂社会生活的能力。此外，高校还应该督促和引导学生养成良好的生活作风和生活习惯，建立积极向上的人际关系，用阳光、向上、健康的生活态度面对生活的挑战。
四、小结
总的来说，校园文化建设的创新其实并不是一件简单的事情，它涉及到整个社会的文化氛围以及每一届学生不一样的实际情况。这就需要高校积极利用互联网，用更加开放、科学的精神进行校园文化建设的创新，使校园文化建设能够通过更多的具体措施得以落实，真正走到每一个学生的心里，发挥出它应有的价值和影响。高校在进行校园文化创新建设的时候，应该给予物质文化建设和精神文化建设同样的注意力，使这两种建设能够齐头并进，只有这样才能帮助校园文化真正发挥出它的价值。作为社会文化建设的有机组成部分，高校的校园文化建设对于整个社会都会产生非常深刻的影响，做好高校校园文化建设创新能够帮助社会向着更加积极的方向发展，这对人类社会的长治久安以及每一个社会公民的生活品质都是非常有意义的。
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