高职思想政治教育与职业素养教育的融合论文
摘要：现在的高职教育，不再是只以培养学生职业技能作为教育的第一目标，对于学生的综合素养的养成也尤为重视，不断强化职业素养与思想政治两学科在高职教学中的位置。尤其是现在市场对于人才需求量不断加大，为了保证毕业生符合社会需求，将思想政治教育和职业素养教育有效地结合在一起是十分有必要的。
关键词：道德品质；职业素质；市场；需求；教学资源
现在各高职院校虽然都已经认识到两者结合教学的重要作用，但是一直没有找到行之有效的方法，导致现在的教学中还是存在一定的问题，如何将两者有效地融合在一起，就是本文将要深入探讨的课题。
一、将两者融合的重要意义
将思想政治教学和职业素养教学相结合，是高职全面推广素质教育与德育教育的重要表现，强化学生这方面的能力能够有效帮助其提高自身的道德品质，为其将来在工作中得到更好地发展奠定基础，因此说将两种教学相互融合具有十分重要的意义，具体表现在几个方面，下面将详细介绍一下：教学要以学生为中心，想要让学生得到全方位的培养，就需要坚持以学生为中心进行教学。要在教学时根据学生的实际情况开展知识和能力以及素质方面的培养，使其能力得到全面的提升。高职在对学生进行培养时，两种教学的结合，不仅会加强对学生专业知识与职业技术方面的教学，同时还会将学生的思想政治素养与职业素养方面的教学列为教学重点，达到社会与企业的要求。要将理论和实践相结合，既要有想要内容的教学课程，同时还要开展相关的实践活动，让学生得到锻炼。通过这样的方式实现两种教学的相互结合，可以帮助高职实现德育和专业教学相融合的目的，能够促使所有教学资源利用率的最大化。
二、将两者融合的应用对策
1.将两者的理论知识结合起来。思想政治的理论基础知识内容较多，呈现多元化，因此想要将其与职业素养教学相结合，就要在教学时选择两者相通之处，像热爱祖国和爱岗敬业以及集体价值等等，这样就能帮助学生在学习的过程中思想受到教育，进而提高自身的职业素质水平。与此同时，要在职业素养的教学时坚持将社会主义核心价值观作为教学主线，要将其时时穿插在日常的教学之中。理论知识的相互结合会让教学拥有属于自身的特色，且具有可操作性和实用性，能够帮助学生养成良好的思想品质。
2.引进行业文化，促进两者结合。因为高职学生在毕业之后是要面向社会进行工作的，所以高职的主要教学主线还是以此为主的。在对学生进行思想方面的教育时也要坚持这一思想，可以将行业的最新文化元素加入到日常的教学之中，这也是将思想政治与职业素养教学有效结合的途径之一。引进行业文化不仅可以拓展思想政治的教学内容，同时还能以此为依据对学生进行素质方面的教育。除此之外，还能让学生熟悉行业文化，让其能够深入感悟行业文化对其的帮助。现在的高职学校都在打造拥有自身特色的校园文化，在此时再引进行业文化，就会在校园中营造良好的德育和素质教学的文化环境，会让学生在这种氛围之下增强对其所学专业的喜爱程度，从而帮助其提升自身的思想道德和素质水平。
3.加强老师的教学水平。教师是实现两者结合教学的关键因素，因此要对本校的师资队伍进行准确的评估，让老师能够及时认识到自己的不足之处。同时还要安排相关培训与教学，让老师能够真正认识到此项工作的重要性，积极提高自身的教学能力。使其在实际教学时，不仅能够帮助学生养成良好的价值理念，时刻以社会主义核心价值观为思想准绳，同时还能根据学生所学专业的不同，对其进行不同的素质教学，使其能够满足行业的实际需要，为其日后的`工作提供一定的助益。
4.完善评价体系，落实相关考核机制。真正实现高职教学中思想政治与职业素养教学的有效融合，除了要制定相关的教学内容之外，还要对学生进行相关的评价考核，以了解学生道德和素养的水平。在制定评价考核制度时，一定要结合本校的实际教学情况，以学生对自身专业的掌握程度与职业素养方面的学习水平为依据，本着公平公正的原则对学生进行准确的点评，并对考核成绩合格者颁发专业素质证书来表示对其的肯定。而且现在很多的用人单位除了重视员工的技术能力之外，对于其综合素养的重视程度也在逐渐加强，因此在实施职业素养证书之后，用人单位会更倾向于以此为依据对员工进行录取选择，因此这也成为了学生学习的良好动力。综上所述，实现思想政治和职业素养教学的完美结合，可以有效帮助高职院校培养出高素质、高技术的综合能力人才，会使其更加符合市场标准，为学生将来提供良好的发展前景。所以各高职院校都应推广这种教学方式，积极思考对其进行不断的调整与改善，为社会提供高素质人才做出自己的贡献。
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