微信对大学生思想政治教育的影响分析论文
微信作为一款新兴的手机APP新媒体软件，自推出后，用户数量迅猛增长。当代大学生对新生事物的好奇心强，接受快，因此微信这一具有“解放拇指”、语音聊天、可以上传文字、图片、视频、资费低廉，同时又集手机通讯录、QQ好友和“附近的人”等渠道为一体的特点的交流软件，现已基本覆盖高校大学生手机用户群体，给大学生的学习、生活、行为习惯、人际交往关系、思想观念等方面都带来了深刻的影响。当代大学生基本为“90后”，甚至“95后”。这一代人，处在中国经济迅猛发展，社会转型时期，我国的传统思想对他们的思想行为有明显的影响。同时中国与西方文化的碰撞与融合的过程也影响着他们的价值观的形成。鲜明的自我意识和高度的集体主义观，同时在他们身上体现。同时，他们也具有很强的社会责任感，社会荣誉感。因此，以微信作为高等学校思想政治教育的媒介平台，增强了高等学校思想政治教育工作的针对性和实效性，拓宽了高校思政教育的方法与途径的同时，也给高等学校的思想政治教育工作带来了挑战。如何利用微信的优点更好的服务高校的思想政治教育工作，减小微信的不良影响成为一个尤为重要的内容。
一、微信给高校思想政治教育带来了新的机遇
首先，作为新兴的手机APP软件，微信在大学生中应用普遍化。微信作为一种特殊的网络交流媒介，由于其具有鲜明的共享性、便捷性、互动性及平等性，不仅能满足大学生个性发展，还能对大学生的视野扩展、知识更新、能力增强提供便捷的渠道，深刻的影响了大学生的价值观念及行为方式的形成。其次，微信可以使大学生的思想政治教育生活化。一些思想政治教育的老师、辅导员及班主任纷纷开通微信账号，作为一名普通的微信使用者，可以很好的与学生进行沟通交流，通过微信的朋友圈功能可以了解学生的思想动态，同时也可以借助于微信朋友圈平台或是建微信群的功能，积极主动地向学生传播正确的健康的思想、言论，不受交流场所、环境及时间的限制，也更易于被学生接受。同时，学生在生活中遇到的任何问题，也可以通过微信平台与老师进行及时的沟通交流，以免问题不断堆积，导致学生出现严重的心理问题[1]。再次，利用微信可以充分发挥大学生学习的主观能动性。学生可以利用微信的时时功能随时随地的对某一热点事件进行评论、发表看法，这方便了师生之间的交流与双向互动，也可以使老师能全面了解学生的各方面的思想动态。师生间有效的沟通，能使他们在一定程度上产生认知认同，情感共鸣，使学生老师真正融为一体，从而使正确的思政主导和正能量能有效传播，达到良好的教育效果。
二、微信对大学生思政教育的新挑战
首先，微信使大学生更多的沉浸在虚拟的世界当中。在手机已经普及的今天，各种手机聊天APP层出不穷，由于微信具有交流的灵活性和时时性，以及手机流量少、时时定位、附近的人、摇一摇等各种有趣的功能，为大学生的生活增加了色彩，同时也为他们提供了形象快捷省钱的交流方式，特别是视频语音聊天功能，让交流变得更加生动具体。微信作为一款交流软件，扩展了学生的交往圈子，增加了他们的信息获得渠道，提高了他们的社交意识及社交能力，使大学生活变得更加丰富多彩。但是，任何事物都是有两面性的。微信在以它生动灵活的特性吸引大学生的同时，已慢慢浸入学生的生活，侵占了学生们的课余时间，使他们沉浸在手机微信提供的虚拟世界，而慢慢忽略了现实中的生活。如今的大学校园，无论是在教室、餐厅还是图书馆和运动场，甚至是走在路上，手里拿着手机，低着头在玩的`同学都不在少数。这种手机时刻在手的现象，已渐渐成为学生们的一种生活方式，上课、下课都要去刷一刷朋友圈，点赞及互相转发状态，已成为现代大学生生活的重要一部分。在微信上精力的过度投入，无形中增强了学生对它的依赖性，而使得学生与现实脱离，妨碍了他们正确的处理和思考现实问题。其次，微信传播的信息良莠不齐，影响大学生的身心健康。微信作为互联网的一个终端，与其联系紧密。由于微信门槛低、信息集中化、灵活化、私人化同时又缺乏微信信息的筛选机制，使得社会上各种思想及观念一股的涌入学生的生活。通过微信传播的网络信息良莠不齐，其中的不健康的信息通过微信浸入大学生的生活，对大学生的健康成长有着潜移默化的作用。再次，微信的验证环节薄弱，容易被不法分子盗取大学生信息。大学生的自我保护意识较弱，他们往往在注册微信账号的时候使用自己的真实信息，包括姓名、头像照片及联系资料等，以便于在加好友时，能被老朋友认出来。但是，这却给不法分子以可乘之机。不法分子，利用手机微信容易注册，身份验证功能薄弱等特点，盗取大学生的微信账号，并散布不良信息，甚至是利用盗取的账号进行诈骗等。因此，我们需要对大学生进行必要的安全教育，提高他们的安全防范意识。这也成为高等学校思政教育的一个亟待解决的问题。总之，微信是一款新兴的即时手机交流软件，而大学生是其主要使用群体之一。手机微信的出现对大学生的生活和学习各方面都产生了深远的影响。在信息化时代，任何一种新技术、新工具的应用和推广，都是利弊共存的，在微信登上时代舞台的背景下，高校思想政治教育面临诸多挑战，充分认识微信普及对高校思想政治教育工作带来的挑战，从短期来看，作为时代进步的产物，微信的普及是我们开展教育工作面临的客观事实。在现实基础上，有针对地挖掘、利用微信平台功能开展相关工作，最大程度发挥微信的时代正能量，提高当前大学生思想政治教育的引领、教育作用，是目前高校思想政治的工作重点和我们的最优选择。将思想政治教育的途径延伸到微信这个全新的网络平台上，是一种新的思维方式，我们只有充分了解微信的特征特点，才能正确的通过微信对大学生进行思想教育，才能使我们的教育收到良好的效果。对于微信带来的变革，高校的思想政治教育者可以做的有很多，值得思考的更多。
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