2016小学劳动节活动方案
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。以下是由应届毕业生网PQ小编为大家精心整理出来的小学劳动节活动方案,希望能够帮到大家。
小学劳动节活动方案(1)
活动地点:学校操场
活动参与对象:学校1-6年级全体队员
活动主题:“我劳动 我光荣 我自理 我能干”
活动目的:
通过本次活动,培养队员爱劳动的意识,增长队员的劳动技能,促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。
活动内容:
一年级:系鞋带 二年级:穿衣服
三年级:整书包 四年级:套椅罩
五年级:叠衬衣 六年级:钉纽扣
活动办法:
1、本次活动以年级为单位由低到高进行,每活动点设裁判2名(共三个活动点),每年级组设裁判长一名,组委会设仲裁一名。活动时,每位裁判认真履行职责,扎实贯彻好比赛要求,每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名,当评奖有争议时,可以向活动仲裁提出申请,最后由仲裁判定。
2、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。
活动准备:
1、 劳动背景音乐(《劳动最光荣》,《春天在哪里》……)
2、 活动主题横幅
3、 准备活动用课桌6张(每活动点两张)、彩旗六面(每张桌子旁固定一面)。
4、 每班准备劳动口号2-3条,以备在活动时渲染气氛。
5、 各班要考虑天气变化,准备太阳帽。
6、 准备靠背椅子三把,椅子套三个。
活动分工:
顾 问:何灿军
仲裁长:华彩菊
总策划:王碧静
后 勤:何善荣
影 像:金哲维
发 令:洪如圳
场地安排:杨秋萍
音 响:戴俊浩
裁判长:
一年级组 曹燕瑶 二年级组 桑代阳 三年级组 胡良玉
四年级组 黄佩燕 五年级组 余学琼 六年级组 高永新
裁 判:
第一组 叶亚佩、朱雪军
第二组 陈素妮、辜晓敏
第三组 赵海燕、柯晶晶
竞赛规则:
一年级:系鞋带
每班6男6女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛(活动前,鞋子与鞋带脱离,预放在活动点桌面上)。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,每位队员系一只,系完后跑回起点碰第二名选手的手,第二名选手出发跑到活动场地,系第二只鞋子,再跑回碰第三名选手的手,……依次进行。系鞋要求,带子均匀穿洞,最后系上蝴蝶结,裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。
备注:各班自备8孔鞋6双。
二年级:穿衣服
每班6男6女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,穿好衣服(要求:所有纽扣全部扣全,挂好红领巾,翻好衣领),跑回碰到第二位选手的手,第二位选手出发开始穿衣,跑回碰第三位选手的手……依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。
备注:每位参赛选手自备长袖校服衬衣1件(扣子完好)、红领巾一条。
三年级:整理书包
每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,开始整理(每人整理一个书包。要求:书包内的书按照大小、类别、厚薄分类)完整地扣好盖子,待裁判通过后跑回起点,碰第二选手的手,第二选手出发……依次进行,直到最后选手跑回起点,宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。
备注:每班书包(内装杂乱书簿)10只由各班准备(到时错位活动用)。
四年级:套椅套
每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,开始套椅套,待裁判通过后跑回起点,碰第二选手的手,第二选手出发……依次进行,直到最后选手跑回起点,宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。
五年级:叠衬衣
每班男女选手各2位(准备与随机抽取各半),先在活动场地外预备,令下,两位选手先叠衬衣,时间2分钟。第二轮再2分钟,最后看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求:扣好所有的纽扣,袖子反背斜折往下,衣服一次对折,翻好领子,正面整齐摆放为标准。
备注:每位选手自备校服长袖衬衣一件,钮扣、袖扣完整。
六年级:钉纽扣
每班2男2女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛。活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,开始穿针引线、钉纽扣(要求:每个扣子钉完后要打结),待裁判通过后跑回起点,碰第二选手的手,第二选手出发……依次进行,直到最后选手跑回起点,宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。
备注:每位选手针、线、钉布、2孔纽扣自备,赛前针线分离,待到活动点后开始穿针。
小学劳动节活动方案(2)
一、指导思想
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题:红领巾爱劳动
三、活动时间:20xx年4月30日——2015年5月2日
四、活动内容
低年级(1-2年级):
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的'家进行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.学会自己整理书包;
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)
高年级(5-6年级):
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;
2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;
5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。
( 注:材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)
xx小学少先大队部
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