小学庆六一活动方案

时间：2022-08-23 04:16:12 策划书我要投稿

小学庆六一活动方案

　　六一儿童节即将来临，许多学校开始筹备迎六一的活动，以下是由应届毕业生网PQ小编为大家收集整理出来的小学庆六一活动方案，希望能够帮到大家。

小学庆六一活动方案

　　小学庆六一活动方案一

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

　　二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动领导小组：

　　组长：刘建云

　　成员：吕娅宾陈绍平陈明忠

　　活动组织小组：

　　组长：吕娅宾

　　副组长：阮振峰史云娟

　　成员：各班班主任

　　四、活动项目及要求

　　1、班级广播操比赛

　　要求：⑴进场：班级精神面貌展示。⑵服装整齐统一。⑶动作整齐一致。⑷出场：精神饱满。

　　2、以 “我心目中的学校”或“老师.我想对你说” 为题举行全校性的演讲比赛提示：可以说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话„„老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　　3、游园活动

　　各班在校园内组织游园活动，全校学生可以自由选择自己先喜欢的游园项目参加，参加游园所获得的奖票可以到兑奖处换取相应的奖品。

　　五、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一

　　个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

　　3、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

　　六、各类活动所需

　　1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

　　2、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，由学校去购买。

　　3、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

　　4、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

　　小学庆六一活动方案二

　　活动目标

　　① 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;让学生真正感受到校园是家园、乐园，感受过自己节目的快乐，同时拓展师生交流的渠道，增进师生感情。

　　② 唤起学生的“感恩之心’’，对父母、对帮助过自己的人，学会感恩，做一个好孩子。

　　③ 争做文明有序的好公民。

　　活动形式

　　主题班队活动

　　活动准备

　　布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);张贴宣传标语。

　　排练舞蹈、电子琴、朗诵等节目。

　　活动时间 2009年5月31日

　　活动地点本班教室

　　活动过程

　　①全班齐唱《歌唱祖国》

　　②主持人致开场白(甲：黄炜彦;乙：胡诗婷)

　　甲：尊敬的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　甲：我们的心像怒放的花朵

　　乙：荡起一片欢乐的海洋!

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自已的节日——

　　合：“六一”儿童节!

　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　　合;谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

　　甲：油尾市实验小学庆祝六一儿童儿童节文艺演出现在开始

　　乙：首先，由班主任陈老师致开幕词。

　　③ 辅导员致开幕诃(陈丽辉)

　　同学们，今天是六一国际儿童节，我们在这里隆重联欢，共同庆祝少年儿童的节日，首先，祝大家节日快乐!

　　今天，我们举行庆祝活动，一方面是抒发少年儿童节日的喜悦心情，另一方

　　面，也是展示我们新世纪少年儿童良好的风貌。党和政府的领导、社会各界人士

　　前来祝贺我们的节日，他们无微不至地关怀着我们少年儿童，殷切地期盼着你们

　　的健康成长，希望你们珍惜党和人民的关怀，牢记党和人民的期望，珍惜今天来

　　之不易的幸福生活，从小立大志、为人民、多读书、勤锻炼，为了美好的明天去

　　努力，去奋斗。

　　④ 缤纷舞台，风采展示;趣味游戏，轮番上阵

　　甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

　　乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。

　　甲：请欣赏舞蹈《街舞》表演者：胡诗婷、廖柳童等。

　　甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅域，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

　　甲：请欣赏电子琴演奏《纺织歌》《童话》表演者：黄思源、陈茵茵。

　　甲：六月，是童年的摇篮：六月，是童年的梦乡

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳

　　甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

　　乙：请欣赏三句半《卖富》表演者：沈千淇等。

　　甲：新世纪的太阳是我们的，

　　乙：新世纪的鲜花是我们的。

　　甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

　　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

　　甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

　　乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

　　甲：请欣赏诗歌朗诵《幸福是什么》表演者：江泽萍等。

　　乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼!

　　甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强

　　乙：请欣赏电子琴演奏《瑶族舞曲》、《粱祝》、《世上只有妈妈好》。表演者：

　　熊优、黎禹标、王璐。

　　甲：我们曾经做过多少有意思的游戏呀，下面是同学们的最爱：游戏环节。

　　乙：《快乐呼啦圈》、《掌上明珠》……

　　甲：游戏规则(略)

　　甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力

　　乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

　　甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美，却把自己的美无私的奉献给大地母亲

　　乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。

　　甲：请欣赏相声《六一即景》表演者：黄炜彦、罗中敏。

　　甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

　　乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

　　乙：请欣赏由林彦等同学表演的快板一一

　　合：《三有序》

　　甲：感恩是一种文明。

　　乙：感恩是一种品德。

　　甲：人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会交得更加和谐，更加亲切。

　　乙：请欣赏由谢粤韵等同学表演的手语《感恩的心》。

　　⑤ 主持人致结束语

　　甲：不管怎样，春天孕育着未来，

　　乙：无论如何，少年憧憬着希望。

　　甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

　　乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

　　甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　甲：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

　　乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。，

　　甲：将用一种负责任的态度和行动来证明…

　　乙：我们能做得更好!

　　甲：xx市实验小学五(3)班“快乐六一我做主”主题班队活动到此结束。

　　乙：谢谢同学们的精彩表演。

　　合：祝同学们节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利!

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