庆祝六一活动方案
以下是由应届毕业生网PQ小编为大家整理出来的庆祝六一活动方案,仅供参考。
庆祝六一活动方案一
活动时间:20xx年6月1日
活动地点:铁营镇中心小学大操场
活动主题:《我健康、我快乐、我成长》
活动内容:1、庆祝仪式;2、文艺表演。
活动参加:全体师生
活动目的:
1、让少年儿童度过一个难忘的国际儿童节。
2、通过活动培养少年儿童多方面的艺术才能,展示我校素质教育成果。
3、让学生知国情,鸿扬爱国精神,激发爱国热情,从而将爱国精神融入到自己的学习之中,提高学习成绩。
4、促进生生之间的交流达到共同提高。
活动准备:1、庆祝仪式由张秀芬负责(1、相关的歌曲训练;2、活
动串词的编写;3、主持人训练,4、颁奖仪式准备)
2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。准备:每班排列两个文艺节目。
3、节目质量要求;
一、符合儿童特点,体现活泼、激情;
二、选材符合主题及时代特点;
三:动作规范整齐,着装统一,有舞台效果 文艺评奖办法:设一等奖2名、二等奖4名、三等奖.分别给予物质和精神奖。
评委组成:段元、王金星、蔡景华、杨婷婷、于尽美、李宝兴、王金忠
活动安全保卫组:组长:王广伟
成员:各班班主任
后勤保障:组长:任玉霞;具体职责:⒈保障编排节目所需的器材及
道具;⒉提供场地设置所需用的器材;⒊负责活动
期间生活安排及茶水供应,并保证卫生安全;⒋负
责活动所需奖品。
庆祝六一活动方案二
一、 活动目的
为了活跃校园文化艺术体育活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供展示风采的舞台,展示学校艺术教育成果,在“六一”儿童节来临之际,开展以“爱心放飞希望 感恩伴我成长”为主题的文化艺术体育表演活动,让学生过一个“快乐祥和、有文化有艺术”的节日。
二、 活动时间:5月31日(星期四)
三、 活动地点:团结小学操场
四、 活动参加人员:
邀请县镇部分领导、县电视台、当地知名人士、部分爱心人士、团结小学全体师生、学生家长和当地村民。
五、 活动领导小组:
为确保庆祝活动安全有序的进行,加强统一领导,经研究特成立庆祝大会活动领导小组。组成成员如下:
顾问:石绍明
组长:覃占波
副组长:李代勇 李开祥 宋永孝
成员:张国阔 何志祥 钟洪馥 刘秀珍 张晓艳 罗玉霞
六、 活动内容
1、 少先队员入队(由钟洪馥老师负责组织安排)。
2、 乒乓球和拔河比赛(李开祥老师负责组织安排)方案见附件一。
3、 画画比赛(宋永孝老师负责组织安排)方案见附件二。
4、 文艺汇演(全体教师负责)。
节目数量:每班至少出1个节目。
节目要求:以反映小学素质教育成果,体现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的,要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。5月30日彩排。
5、 庆祝大会时,给全体学生发放爱心捐助物资。
6、 庆祝大会时,现场募捐。
附件一:
团结小学“庆六一”体育比赛活动方案
为庆祝“六一”儿童节,培养小学生对体育活动的兴趣,增强小学生的身体素质,增强我校师生的凝聚力,丰富我校学生的课余文化生活,全力推进素质教育,展现团结小学的新风貌。
乒乓球比赛
一、比赛时间:2012年4月下旬
二、比赛地点:学校乒乓球台
三、比赛形式:男子单打和女子单打
四、比赛人员:1---6年级每班男女各5人
五、比赛办法和要求:
1、比赛采用国家体委最新的审定的乒乓球规则。(每局11分制,2分轮换发球) 2、比赛采用小组内双淘汰制,前四名选手采用三局两胜循环赛制。
3、各班在5月22日前上报参赛队员名单。
4、每名参赛队员必须按时参赛,迟到3分钟视为主动弃权。
5、比赛分低年级(一、二年级)组、中年级(三、四年级)组、高年级(五、六年级)组。
6、裁判组:李开祥 李代勇
7、奖励办法:男女子比赛各取前三名,颁发奖状奖品。
拔河比赛
比赛办法和要求:
比赛分组同乒乓球比赛分组一样,每班各选择15人参加,其中女生不少于5人,而一、三、五年级多选1人参加。比赛中,各班不准弄虚作假,否则取消比赛资格。 注:在活动中,要一切行动听从学校指挥,必须服从学校安排。
附件二:
团结小学“庆六一”绘画比赛活动方案
为了丰富学生的课余文化生活,展示团结小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶,经学校研究决定举行《迎“六一”校园绘画比赛》。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:
一、 活动主题:
“学校----我的成长乐园”
二、 活动目的:
通过绘画活动,营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富学生的课余生活,给学生提供一个展示自我的平台。
三、 活动时间:
2012年5月21日---5月31日
四、 活动对象:
团结小学一---六年级全体学生
五、 评委:宋永孝、李开祥、何志祥、罗玉霞
六、 比赛具体内容及要求:
1、 比赛分低年级(一、二年级)组、中年级(三、四年级)组和高年级(五、六年级)组。
2、 各年级全体学生参加,班主任老师对学生的作品进行筛选,每个班选送5幅作品送学校进行评选。
3、 作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,格式不限。
七、 评分标准:
符合绘画主题,构图完整,色彩和谐,作品具有感染力等。
八、 奖励办法:
奖项分别按年级组设置:
低年级组:一等奖(2名)二等奖(3名)三等奖(5名)
中年级组:一等奖(2名)二等奖(3名)三等奖(5名)
高年级组:一等奖(2名)二等奖(3名)三等奖(5名)
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