小学“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案「」

时间：2020-12-08 17:06:01 策划书我要投稿

小学“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案「精选」

　　雷锋精神体现了中华民族精神的核心内容，顺应了社会进步的时代潮流。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。下面是应届毕业生小编为大家整理的.小学学雷锋、树新风演讲比赛活动方案，欢迎大家借鉴!

小学“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案「精选」

　　【小学“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案】

　　一、活动宗旨

　　为深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校期初工作计划，定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。

　　二、活动内容、形式

　　1、演讲主题：以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

　　2、演讲形式：命题单人演讲或双人对讲(脱稿演讲)

　　3、演讲时间：三月二十八日下午(星期五下午第一节课开始决赛)

　　4、演讲地点：学校操场。

　　5、演讲人员：三-六每班选派两至三名选手参赛(如双人对讲，可相应增加人员.)

　　三、评分标准

　　(一)演讲评分项目及标准

　　1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分;

　　2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等)，态势语1分;

　　3、风度、仪表及其他2分，时间在5分钟内，其中的“其他” 是指是否超时，是否卡壳等。

　　四、竞赛方法

　　1、初赛。3月15日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。

　　2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。

　　五、评奖办法

　　根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1，二等奖2，三等奖3，记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状，并由政教处给获奖班级加分，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，每个参与的节目加1分。

　　五、组织领导

　　为加强本次活动领导，经校务会研究，决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会，下设四个组。

　　组委会主任：甘文秀

　　副主任委员：郭亚洲

　　委员：王威段能兵徐世德杨春红方世海陈小丰

　　评委组组长：甘文秀

　　副组长：郭亚洲

　　组员：王威段能兵方世海秦大恩杨春红

　　2017年3月5日

　　主题词：学雷锋树新风演讲比赛方案

　　【小学学雷锋树新风活动方案】

　　一、指导思想：

　　雷锋精神体现了中华民族精神的核心内容，顺应了社会进步的时代潮流。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，将雷锋精神贯彻于我校的十大内涵文化节，制定了我校学雷锋活动方案。

　　二、活动要求：

　　全校每位老师、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、具体安排：

　　(一)、营造学雷锋氛围

　　1、课间音乐播放学雷锋歌曲，学唱雷锋歌曲

　　2、书写学雷锋标语，办好学雷锋的宣传橱窗。

　　3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员，唱国歌，国旗下讲话，

　　(二)、了解雷锋

　　1、周五主题班会：辅导员介绍雷锋事迹

　　2、读雷锋故事，开展一次故事比赛

　　3、“学雷锋、树新风”手抄报比赛

　　4、开展“争当新时代的小雷锋”演讲比赛