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小学消防安全教育活动方案策划书
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小学消防安全教育活动方案策划书
今年 11月9日是全国第25个消防日。xx省将每年11月定为全省中小学生消防安全宣传教育月,11月的第一个星期三为中小学生消防安全教育日。为进一步加强学校消防安全工作,切实增强师生的消防安全意识和防范能力,根据上级有关文件精神和本校实际,决定组织开展xx小学消防安全宣传教育月专项活动。现将有关事项通知如下:
一、消防安全教育宣传
1、张挂横幅,营造氛围。(安管处)
领操台:参与社区消防,建设平安家园
电子屏:(1)参与社区消防,建设平安家园;(2)加强应急管理,建设平安校园;(3)加强应急管理,维护社会稳定;(4)完善应急预案体系,打好应急管理基础;(5)人人参与消防,共创平安和谐;(6)珍惜生命,远离火灾;(7)消防工作,人人有责;(8)防火人人抓,安全你我他;(9)防火两大忌,麻痹和大意;(10)提高自防自救能力,保障自身消防安全;(11)人人把好防火关,有备无患保平安(赵占云负责)
2、布置展板,宣传知识。由安管处负责展板和校园宣传窗关于消防知识方面的出版宣传。
二、安全教育活动安排
1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。(五(2)班 xx,消防安全主题。)
2、午间观看视频。9日(周一)午间作业时间,明确11月的第一个星期的星期三为消防安全教育日,本年消防安全宣传月主题为“参与社区消防,建设平安家园”,然后播放《安全教育平台》中的“2015年消防安全教育专题(学校版)”。班主任请将此次观看活动记载入《班级安全日记》并上传观看画面电子照片至少一张,用“**班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家庭版,选择两张观看照片上传,用“**班+学生”命名。本月13日前完成。
学校版和家庭版完成情况,必须保证100%。
3、知识竞赛。本月,市教育局和市公安消防大队在诸暨E网举办消防知识网络竞赛,以全面促进消防知识进学校、进课堂、进家庭,进一步增强全民消防安全意识和抗御火灾能力。
全体班主任布置学生,一是登陆诸暨E网网站,点击网站首页消防知识竞赛专栏,即可进入竞赛页面答题;二是通过诸暨E网公众号(微信个人号:zjew87101010)回复“消防知识竞赛”即可答题。竞赛题库以选择题为表现形式,参赛者依托互联网答题,系统自动评卷,即时公布成绩。活动设立一定数量的答题奖,活动结束后在诸暨E网及微信平台公布获奖者名单并发送相应奖品。
要求本月18日前完成参与学生的数据的上报。教育局需要提供上报数据。
4、逃生知识讲座
本月10日下午1:00,班主任带领一年级学生在报告厅参加逃生知识的讲座。
5、认识消防标志
班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消防标志,如灭火器箱、消防栓、疏散标志(墙角、地面、头顶),认识标志的意思,并能在校园内进行实地查看、认知。
6、查找火灾隐患。
三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患,由班级安管员把找到的家庭消防安全隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存在的消防安全隐患,有安管员汇总上报。11月13日前完成。
7、绘制消防宣传画
四年级学生要求能根据家庭情况和自己的认识,或参照有关资料,或在家长指导下,绘制消防宣传画,要求8K大小,主题清晰,画面醒目,有很好的宣传警示作用。每班至少上交两幅作品,13日前上交。
8、消防知识小报
五年级学生要求能网上查找资料,同学合作完成,编辑一份适合校园消防避灾的知识小报。每班上交两分小报。
9、消防技能培训
本月10日下午1:00,由班主任带领六年级学生在操场参加消防知识和技能培训,学习灭火器和消防栓的使用方法,并组织个别学生实践操作。
10、发放宣传单。学校印发消防相关的知识给全体学生,与家长共读,掌握一定的消防安全常识。
11、设施排查。后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验,对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。
12、疏散演练。
(1)在确保安全的前提下,11月11日开始至20日,晨会、晨操时间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路线,以晨会或晨操队列,按平时稍快的行进速度进入操场,无需快速奔跑,不许横穿队伍,保证行进速度。让学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。
(2)班主任家庭疏散演练的作业,让家长交给学生学会在居室或居民楼层失火的情况下,如何扑灭初火,如何使用家用灭火器,如何逃生。要求有条件的家长提供家庭消防教育的文字或图片资料。
另、新闻宣传。请班主任,并发动学生和家长将本次进行的国旗下讲话、午间教育、安全知识学习、隐患排查、知识讲座、技能培训等一系列的教育宣传活动的图片、文字以新闻稿形式,及时上传校园网、微信平台、QQ等。各班至少一篇上传校园网。
赵占云老师请对国旗下讲话、知识讲座、技能培训、宣传展板、疏散演练进行拍照,文字等。进行一系列的报道。
三、确保活动真实有效
各班要切实把安全工作放在头等重要的位置,切实加强对安全教育日活动组织管理,并以此为起点再掀安全教育的新高潮,将安全教育工作制度化、常态化、机制化。
四、总结活动,整理资料。(安管处,本次活动结束后)
小学消防安全教育活动方案策划书
春夏季是火灾的多发季节,为更好地预防火灾事故的发生,确保广大学生的人身和财产安全,提高广大师生的消防意识和技能,进一步推进我校的安全建设和文明建设,共建美好和谐校园。现结合我校实际,制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下:
一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度
消防安全工作非常重要,学校要高度重视消防工作,严格落实消防工作责任制,进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责,对消防安全隐患排查不到位,责任不落实,致使火灾隐患得不到整改,并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的,将追究相关责任人的责任。
二、深入开展火灾隐患排查
(1)排查时间:3月1日—3月28日
(2)排查部位:教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。
(3)排查内容:重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用,易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。
(4)排查要求:学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度,后勤处是安全隐患排查的具体责任人,排查要认真落实登记制度,做到谁检查、谁签字、谁负责,绝不允许走过场、图形式。
三、具体工作安排
1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课,讲解有关消防知识,讲解灭火器的用法等等,让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,经常性地向学生开展消防宣传教育。
2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练计划,演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段,组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。
3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题,于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会,进一步普及消防知识。
4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题,一个是“我的家庭火灾逃生计划”,另一个是“长大我也要当消防员”。
5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。
四、活动总结
学校要及时反馈消防宣传月活动信息,收集活动期间的图片、声像、文字资料等,并于3月28日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。
一、目标和任务:
认真落实消防安全管理机制,进一步加大消防宣传力度,精心安排,认真组织。学校各部门,各班级要积极参与消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。
二、消防宣传活动的主题:增强防火意识,珍爱生命安全。
三、消防宣传活动的实施步骤:消防宣传活动的时间为20xx年11月1日至11月30日,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。
(一)宣传发动:全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用,对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动,确保宣传日活动扎实有序进行。
(二)组织实施:
1、学校要通过校园广播、校园网、国旗下讲话、家教月报等,采取丰富多样的形式,大力宣传消防法律法规和防火灭火常识,全面宣传小学生常见消防安全知识,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、各完初小校、各班级要开展三个一活动:一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课,上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育,内容请记载于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机,广泛、全面开展消防安全教育,通过主题活动及其它教育活动,大力宣传和普及消防科学知识和基本常识,提高学生的.防火灭火、自救逃生的能力。
3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查,发现问题及时整改。
(三)检查总结:消防宣传月活动结束后,学校将对各班开展消防活动情况进行检查,对消防活动进行总结;11月底全校学生进行消防安全知识测试。并组织评选“消防安全工作先进班级”和消防小明星活动。
方案三:回龙小学20xx年消防安全教育五个一活动方案
每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动,为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据根据上级文件精神,决定在11月5日至12月31日期间,在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下:
一、组织机构
组长:
副组长:
组员:
(各班主任协助)
二、活动目标
围绕“人人参与消防,共创平安和谐”主题,通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,切实达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标,将消防安全理念传播到家庭、社区,实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。
三、活动时间
11月5日至12月31日。
四、活动内容
本次活动将以普及消防安全知识为重点,通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动,以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识,提高广大师生的自防自救能力,营造良好的消防安全氛围。具体内容如下:
(一)开展一次消防征文和消防书画比赛活动。(习作:五六年级每班2篇以上;书画作品由美术老师指导,上交书画作品每班1——2幅,截止时间下周周四之前。)余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比,并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时,选出具有代表性的作品进行巡展,从而进一步扩大活动影响力,推广普及消防安全知识。
(二)每班开设一处消防宣传教育阵地,出好一期以消防宣传为主题的黑板报,到时,我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比,具体时间为下周。
(三)开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象,开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时,做好理论与实践相结合,学以致用加深学习效果,组织学生开展一次消防安全疏散演练,切实提高学生的消防素质和安全意识。
(四)开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书,学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动,通过学校的宣传教育,增强师生和家长的消防安全意识。
(五)开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制,加强消防安全自我管理,邀请辖区消防大(中)队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足,张贴消防安全“四个能力”自查考评通告,并加以整改落实,从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设,切实增强学校抗御火灾的能力,提高学校自身消防安全管理能力。
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