五四青年节活动策划书

时间:2022-07-27 06:37:41 策划书 我要投稿

2017年五四青年节活动策划书

  “五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。下面是应届毕业生小编为大家整理的2017年五四青年节活动策划书,欢迎查看~

2017年五四青年节活动策划书

  【2017年五四青年节活动策划书一】

  一、 活动背景

  1921年7月,中国共产党正式成立后,立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月,在党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。至此,中国共产主义青年团走过了91周年的光辉岁月,2013年是共青团建团91周年,行政管理10-2班团支部举办以“纪念建团91周年,凝聚青春力量,传承共青团优良传统”为主题的纪念建团91周年团日活动。

  二、活动目的

  1、通过纪念建团91周年的活动,让同学回顾历史,坚定信念,学习团之精神,拥护团 、团结党

  2、以纪念建团91周年活动为契机,不断深化同学们的爱团情怀,成为社会主义的继承者和接班人。

  3、让同学们在参与活动的同时,学习党和团如何为我们建设祖国的春天。

  三、活动主题

  纪念建团91周年,凝聚青春力量,传承共青团优良传统

  四、活动意义

  通过本次活动,定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩,学习艰苦奋斗,吃苦在前,享受在后。更加牢固地记住中国革命历史,永远向前奋斗!

  五、活动时间:20xx年4月25日18:30

  六、活动地点: xx教室

  七:活动对象:行政管理13-2班所有共青团员

  八:活动相关组织

  活动组织单位:行政管理13-2班团支部

  活动总负责及策划:团支书 张志萍

  活动主持人:文艺委员 刘新硕

  活动组织:组织委员 董文敬

  九:活动开展形式

  背诵入团誓词、唱团歌、学习共青团章程、共青团历史知识竞赛、观看历史影片

  十:活动安排

  1、在团支书的带领下召开班委会议,讨论并预定本次活动的`具体方案;

  2、要请班主任参加次次活动,并做好点评工作;

  3、通讯委员负责照片拍摄和通讯稿的写作;

  4、宣传委员负责做好宣传板,并做好班级宣传工作;

  5、组织委员组织全班同学参加此次活动,并组织学生布置活动会场;

  6、团支部成员在活动结束后做好活动总结;

  7、班长、团支书对此次团日活动做安排工作;

  8、活动结束后每位同学写一份活动感想,交给学习委员。

  十一:活动主要流程

  (一)参加活动人员进入会场,主持人宣布活动开始。

  (二)主持人宣布全体起立,由行政管理13-2班团支书带领团员背诵入团誓词,重温当年入团感觉;入团誓词背诵完之后,所有参加活动人员一起唱团歌,感怀团之精神,之后主持人宣布坐下。

  (三)组织委员组织所有团员学习共青团章程,了解共青团常识,熟悉团员的义务和权利,增强团员的历史使命感。

  (四)班长事先预备好的共青团知识竞赛题目,班长每念完一道题后,团员竞相回答,答对者给予奖励(奖品是一个小纪念品)。答错者必须学习共青团知识。

  (五)团支部成员组织条形码观看有关共青团的历史性影片,看完之后,每人写一份观后感,并交给学习委员,评选出优秀作品。要求观后感不得抄袭,不少于600字,不得雷同,不得上网百度。

  (六)由辅导员对此次团日活动做点评,说出自己的看法,并提出建议和改进之处。

  (七)由团支书做此次团日活动的结束工作;由班主任做此次活动的点评,通讯委员写通讯稿,送至广播台。

  (八)班长对此次团日活动做总结,主持人宣布活动结束。

  十二、活动后期工作:

  团支部成员做活动总结工作

  【2017年五四青年节活动策划书二】

  为发扬五四光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

  一、参加对象:全校在校学生

  二、比赛时间:5月12日晚7:00

  三、比赛地点:校会议室

  四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

  五、参赛要求:

  1、每班至少推荐2人,多者不限。

  2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

  3、脱稿演讲。

  4、普通话标准。

  5、时间不超过10分钟。

  六、比赛安排

  1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

  2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

  七、评分标准:

  1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

  2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

  3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

  4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

  八、评分办法及设奖

  1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

  2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

  九、评委:待定

  十、照像:待定

  十一、计分:待定

  十二、计时:待定


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