5月15日幼儿园国际家庭日亲子活动方案

时间:2022-08-08 16:09:59 策划书 我要投稿
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5月15日幼儿园国际家庭日亲子活动方案

  五月是温情的一个月,母亲节刚过,5月15日又迎来了“国际家庭日”,下面由yjbys小编为大家搜集的5月15日幼儿园国际家庭日亲子活动方案,希望能帮助到您!

5月15日幼儿园国际家庭日亲子活动方案

  【5月15日幼儿园国际家庭日亲子活动方案一】

  一、活动主题:

  大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日

  二、活动时间:

  2017年5月15日

  三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场

  四、活动目标:

  通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的.乐趣。

  五、活动准备

  1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

  2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。

  3、做好活动前的宣传工作。

  4、设置奖品。

  5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

  六、活动主要流程

  社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

  (1)踩气球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)运球

  (5)贴鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼图

  (六)为孩子和家长颁奖

  (七)主持人致词,活动结束

  【5月15日幼儿园国际家庭日亲子活动方案二】

  活动时间: 2017年5月15日早9:00-11:00

  活动目标:

  1、通过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

  活动准备:

  每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

  活动过程:

  1、入园接待。

  热情接待每位家长及幼儿。

  2、集体活动。

  引导家长和幼儿一起走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿保持平衡,)

  线上活动:

  1)自我介绍

  玩法:运用滚皮球的方法,由老师开始介绍自己,皮球滚到谁,谁就开始介绍自己。

  2)歌表演:你好

  目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。

  3、交代家长每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记,认标记。

  4、集体喝水。

  组织幼儿按组有序入厕、洗手。

  分组排队喝水。

  活动时间:2017年5月16日早9:00-11:00

  活动目标:

  1、初步尝试参加集体活动,感受集体活动的乐趣。

  2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。

  活动准备:

  1、 每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。

  2、 水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。

  3、 大的洗手步骤图三张。

  活动过程:

  1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。

  2、集体活动。(四个小班活动相同)

  搓和舀的工作。

  教师完整示范。

  幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。)

  小小班活动名称:帮妈妈串项链

  步骤:

  (1)每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮,现在,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的'珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。

  (2)妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友可以和妈妈一起做,也可以和别的小朋友一起做。(音乐游戏)

  (3)最后,我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。

  3、做操时间:模仿操 饼干操

  教师示范一遍。

  请家长和孩子跟学一遍。

  大家一起跳一遍。

  4、学习洗手。

  教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。

  幼儿园国际家庭日亲子活动方案活动方案

  请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)

  5、吃水果(提出吃水果的要求。)

  活动时间:2017年5月17日早8:00-10:00

  活动目标:

  1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。

  2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。

  活动准备:

  跳跳糖每人一份。

  活动过程:

  1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,保持桌面卫生。教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。)

  2、活动:开心跳跳糖

  (1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。

  (2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。

  (3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

  (4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。

  3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。

  小一班游戏: 毛毛虫变蝴蝶

  小二班游戏: 彩虹伞

  小三班游戏: 开火车

  小四班游戏: 神奇的手指

  小小班游戏: 桌面建构游戏

  4、给幼儿发礼品。


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