- 相关推荐
“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛策划书（通用5篇）
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛策划书，希望能够帮助到大家。
“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛策划书 1
一、活动名称：
河津四中“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛
二、活动目的：
为了提高同学们对地理学习的兴趣，掌握最基本的地理常识。紧跟新课标的改革思想，让同学们“学习对生活有用的.地理，学习对终身发展有用的地理”，把地理跟现实生活紧密联系在一起，培养学生热爱地生活、热爱祖国的情感。同时为全校地理爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.
三、参赛对象：
河津四中高一xxx班、xxx班学生。
四、赛前准备：
1、教师活动前动员；
2、教师赛前辅导
3、接受报名：4月30日—5月24日
五、比赛项目设置
1、知识竞答比赛 分团体赛和个人赛
2、地理绘图比赛
六、参赛办法
（1）团体赛参赛办法：各班选出30个人组成竞赛团，15到25人组成智囊团。
（2）个人赛参赛办法：个人赛采取自愿报名的办法，参赛人员不限。个人赛采用预赛和决赛两项。
（3）地理绘图比赛参赛办法：个人自愿报名参加。
七、参赛规则
1、团体赛参赛规则：团体赛竞赛规则：
（1）抽签。参赛队采用现场抽签的形式决定参赛题（试题分A、B卷）
（2）团体赛答题分必答题和抢答题。
A、答必答题时，主持人宣读竞赛题，参赛团的成员必须在20秒内答出此题，正确加10分，错误不扣分。20秒内答不出，智囊团可以补充，但每题只加5分，且答题时间不得超过10秒。
B、（a）抢答题答题时，当主持人读完题时。各代表队选举一名队员举牌示意，在主持人读完题之前，各代表队不得抢题，当抢题发生后，答题权自动归另一代表队。
（b）抢答题答对加一分，答错扣一分。
（c）抢答题智囊团不得答题。
（3）最后分数最高者胜出。
（4）当分数相同时，由现场嘉宾出题5道题加赛。
（5）各参赛队不得夹带任何与竞赛有关的资料，包括智囊团。
2、个人赛参赛规则：
（1）初赛 个人采取抽签答题的办法答题，每人答题20道，按答题正确的多少排名，前8名进入决赛。
（2）决赛 决赛分两部分，第一部分：每人分别答题15道；第二部分：在中国地图和世界地图上，分别指出主持人说出的国家和地区。（答题每题10分，读图每题10分）按两项总分来排名。
（3）绘图比赛 各参赛成员采用A3纸绘制地图一幅，地图内容不限。评判时由高一年级地理老师分别评判，最后综合排名决定名次。
注：知识竞答时所有参赛队员、包括智囊团都不得携带与知识竞赛有关的书籍和材料。如有发现，团体赛不得获得冠军；个人赛取消参赛资格。
八、比赛流程：
1、团体赛比赛时间：20xx年5月28日 下午4：30-5：30
2、个人赛比赛时间：初赛：20xx年6月7日—10日下午5：00—6：00
决赛：20xx年6月11日下午4：30-5：30
九、 奖项设置：
1、团体赛奖项：优胜奖和参与奖
2、个人赛奖项:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳参与奖3名，纪念奖若干名。
3、绘图比赛奖项：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，最佳参与奖1名，纪念奖若干名。
4、获奖选手发放荣誉证书，纪念奖发放纪念品。
十、活动人员安排
主持人：xxxx
记分员：xxx
活动总负责：xxxx
“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛策划书 2
一、活动主题
“我爱地理”——探索地理世界的奥秘
二、活动目的
激发学生对地理学科的兴趣，丰富学生的'地理知识，提高学生的绘图能力和综合素质，促进地理知识的传播与交流。
三、活动主体
xx
四、活动时间与地点
时间：xx月xx日
地点：
五、活动流程
宣传报名阶段（提前xx天）
通过学校广播、海报、班级群等方式宣传活动内容、规则和报名方式。
设立报名点，接受个人或小组报名。
比赛阶段
给定主题，如绘制世界地图、某区域地形图等，选手在规定时间内完成绘图。
由评委根据绘图的准确性、美观度、创新性等进行评分。
采用必答题、抢答题和风险题等多种形式，题目涵盖世界地理、中国地理、自然地理、人文地理等方面。
根据答题情况计分。
趣味地理常识竞赛（上半场）
地理绘图竞赛（下半场）
颁奖阶段
根据两项比赛的总成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖，颁发证书和奖品。
六、人员安排
评委：地理老师xx名，负责评判绘图和知识竞赛答题情况。
主持人：xx名，负责主持比赛，把控比赛流程和节奏。
计分员：xx名，统计各队得分情况。
后勤人员：xx名，负责场地布置、设备准备和维护等工作。
七、活动预算
包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等，预计xx元。
八、注意事项
确保比赛的公平、公正、公开。
提前检查设备，保证比赛顺利进行。
维持好比赛现场的秩序。
“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛策划书 3
一、活动名称
“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛
二、活动意义
增强学生对地理的热爱，培养学生的观察力、思维能力和实践动手能力，同时为地理爱好者提供一个展示和交流的平台。
三、活动组织
由学校地理教研组主办，学生会协办。
四、参赛要求
参赛选手需热爱地理，有一定的地理知识基础。
可以个人参赛，也可以小组（不超过xx人）参赛。
五、活动时间地点安排
时间：
地点：学校会议室或地理专用教室
六、活动内容与规则
趣味地理常识竞赛
准备多轮题目，内容包括地理现象、地理历史、地理人物等。
必答题环节每个参赛队或个人都要回答，抢答题环节则考验选手的反应速度，风险题可根据自身情况选择不同分值的题目。
地理绘图竞赛
提供多种绘图主题，如著名山脉的剖面图、特色城市的平面图等。
选手需在规定时间内用绘图工具完成作品，作品应标注清晰，比例合适。
七、奖项设置
一等奖xx名、二等奖xx名、三等奖xx名，优秀奖若干，颁发相应的证书和地理相关奖品。
八、活动准备
收集和整理地理常识题目和绘图主题。
准备比赛所需的`设备，如投影仪、抢答器、绘图工具等。
培训评委和工作人员，确保他们熟悉比赛规则和流程。
九、活动宣传
制作精美的海报张贴在学校宣传栏。
利用学校广播宣传活动亮点和报名方式。
让地理老师在课堂上向学生介绍活动。
十、活动后续
对活动进行总结，收集参赛选手和观众的反馈意见。
将优秀的绘图作品在学校内展示，进一步扩大活动影响力。
“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛策划书 4
一、活动背景
地理作为一门重要的学科，蕴含着丰富的知识和无穷的乐趣。为了让更多的学生领略地理的`魅力，我们特举办此次“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛。
二、活动目标
提高学生对地理学科的关注度和学习热情。
培养学生的团队协作精神和竞争意识。
检验学生的地理知识水平和绘图技能。
三、活动对象
xx
四、活动时间和地点
时间安排
报名时间：
比赛时间：
地点：学校体育馆
五、活动准备
物资准备
知识竞赛题目库，涵盖趣味地理知识，分为不同难度级别。
绘图竞赛所需的纸张、彩笔、绘图工具等。
抢答设备、音响设备、投影仪、舞台布置物品。
证书、奖品（地理书籍、地球仪、地图拼图等）。
人员准备
邀请地理老师担任评委，负责知识竞赛的题目审核和答案判定，以及绘图竞赛的评分。
主持人xx名，负责把控比赛流程和现场气氛。
计分员、计时员各xx名，确保比赛公平公正。
志愿者若干，负责现场引导、秩序维护等工作。
六、活动流程
报名阶段
发布活动通知，包括活动介绍、报名方式（线上线下结合）、比赛规则和奖项设置。
对报名信息进行整理和分组（如有小组参赛）。
比赛当天上午：趣味地理常识竞赛
开场致辞，介绍评委、比赛规则和流程。
进行必答题、抢答题和风险题环节，根据得分情况排名。
比赛当天下午：地理绘图竞赛
公布绘图主题（如“神秘的热带雨林生态图”）和要求。
选手在规定时间内完成绘图，评委根据绘图的科学性、美观性、创意性评分。
颁奖仪式
根据两项比赛的综合成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖。
邀请学校领导为获奖选手颁奖。
七、活动预算
包括物资采购、奖品费用、场地布置等，总计xx元。
八、注意事项
确保比赛设备正常运行，做好备用方案。
维持好现场秩序，避免出现混乱情况。
保证比赛的公平性，严格按照规则进行评判。
“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛策划书 5
一、活动名称
“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛
二、活动主题
“地理之趣，绘于心中；知识之妙，展于赛场”
三、活动目的
激发学生探索地理知识的欲望，加深对地理学科的理解。
鼓励学生通过绘图形式表达对地理现象和区域的认知。
在校园内营造良好的`地理学习氛围，丰富学生课余生活。
四、活动主体
xx
五、活动时间与地点
时间：
地点：初赛和复赛可在教室进行，决赛在学校礼堂。
六、活动准备
知识竞赛准备
组建题目编辑小组，收集趣味地理常识题目，包括天文地理、风土人情、地理奇观等类别，建立题库。
准备知识竞赛所需设备，如抢答器、计分牌、投影仪等。
绘图竞赛准备
确定绘图主题范围，如世界地理名胜、中国地理特色景观等，并准备相应的参考资料。
采购绘图材料，如画纸、彩铅、水彩、绘图板等，确保绘图质量。
人员准备
邀请地理学科专家、教师组成评委团，负责知识竞赛的评判和绘图竞赛的评审。
选拔主持人，要求熟悉地理知识和竞赛流程，具备良好的主持能力和应变能力。
安排计分员、计时员、后勤人员等，保障比赛顺利进行。
七、活动流程
宣传推广（提前xx天）
利用学校官网、微信公众号、班级群等渠道发布活动通知和报名链接。
制作宣传海报，张贴在教学楼、食堂、宿舍等学生集中区域。
报名阶段（xx天）
接受个人报名和团队报名（团队人数不超过xx人）。
对报名信息进行整理和编号。
初赛阶段（知识竞赛）
采用线上答题的方式，从题库中抽取题目，根据答题得分筛选出进入复赛的选手或团队。
复赛阶段（知识竞赛和绘图竞赛）
知识竞赛采用现场答题形式，包括必答题、抢答题和风险题。
绘图竞赛在规定时间内现场完成，选手根据给定主题绘图。
根据两项比赛成绩综合排名，选出决赛选手。
决赛阶段（知识竞赛和绘图竞赛）
决赛流程同复赛，但难度增加，竞争更激烈。
最终根据决赛成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖。
颁奖仪式
在学校礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导出席，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算
宣传费用（海报制作、网络推广等）：xx元
竞赛设备购置和租赁费用：xx元
绘图材料费用：xx元
奖品和证书费用：xx元
其他费用（场地布置、后勤保障等）：xx元
总计：xx元
九、注意事项
保证知识竞赛题目和绘图主题的趣味性和科学性。
严格控制比赛时间，确保各个环节紧凑有序。
做好比赛现场的安全保障和秩序维护工作。
【“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛策划书】相关文章：
地理常识02-13
中国的地理常识07-13
中国地理常识大全06-19
中国地理小常识06-15
中国地理必备常识大全09-10
中国地理常识（精选200条）08-19
中国地理常识（完整版）12-23
趣味知识竞赛策划书最新02-15
地理趣味教学法的运用论文05-21
新西兰留学应该了解的地理气候常识10-23