活动策划方案5篇
为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的活动策划方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动策划方案 篇1
活动时间：20xx年11月xx日
活动地点：各班级
活动过程：
一、 欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二 、感恩游行
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、 欣赏《感恩的心》故事
五 、手语《感恩的心》感恩的话
六 、幼儿制作《爱心树》
七、 感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米
以下需要家长配合：
1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
活动策划方案 篇2
一、活动背景
大一新生刚进入大学，对这里的一切几乎都是陌生的，对大学即将要怎样去度过，也几乎是迷茫的。那么在迎新和部门招新活动之后，针对大一新生，科协创业部准备举办一项“关于生活中的设计缺陷及改进的征文活动”，现在，在我们的生活中，很多的物品的设计并不是完美的，很多我们身边的东西总是在实际应用中出现这样或那样的缺陷，于是呢！科协举办了一次这样的活动，集思广益，突破创新，希望能通过这次活动，能够让同学们更快的去熟悉、融入、参与到这个新的集体中。能够让这些新生去认识、接触大二大三的学长。能够有勇气去在一个新的环境中挑战一下自己。能够让同学们懂得生活处处皆学问，调动同学们对生活观察思考的积极主动性。
二、活动目的
为了让新生在进入学校部门后，能够尽快的融入到这个集体中。也为了让大一新生在进入大学后，能够积极地调动自己的创造性，能够主动地去观察生活，思考生活。特举办本次征文活动，广泛收集新生们活跃的思想、创意。一是为大一新生在迎接接下来的四年大学生活作一个小小的铺垫，二也通过这次的活动，能够集中搜集一些关于我们生活中，那些在我们身边的东西的一些缺陷与不足以及新生们对这些物品缺陷改善的创意和想法，来让同学们学会去观察思考生活。
三、活动名称
关于生活中的设计缺陷及改进方案的征文活动
四、活动目标
希望所有的大一新生能够积极参与本次活动，把他们对生活的观察思考通过文章表达出来。能够把他们自己对生活的创意诉说出来。更是希望通过这次活动能够让新生们更好更快的融入到这个新的集体，让他们在这个充满活力的大家庭中，充分的发挥自己的想象和实践能力，去不断的挑战自己、突破自己、完善自己。去用实际行动为自己的大学生活书写一篇精彩绝伦的开篇。
五、活动开展
1、活动开始初，调动科协的成员去大一的各个班级对本次活动进行宣传通知和说一下一些具体的活动流程、要求。
2、活动进行一段时间后，收集各个班级上交的征文。
3、组织人员挑选出其中比较新奇的实效的创意想法的文章，通知其准备对其论文的答辩，然后在新生们准备一段时间后，组织其正式进行对自己论文的答辩。
4、最后对本次活动表现优秀者进行表扬和奖品的.颁发，以资鼓励。
5、在活动后，挑选出比较实际可行的创意想法，组织人员对其进行落实，让新生们好的创意能够被实际应用到生活中。如果可能的话联系相关老师做成科研立项。
六、市场效益
对于一个产品进行改进后，如现在市场中很多电脑的usb接口插槽太过紧密，那么在改进之后，用户则无需再重新购买新的转换器接口，现在市场上一般usb接口转换器价格在几元到几十元不等。现在笔记本电脑用户日渐增多，假设市场usb接口转换器每月销量在10万个左右，那么在改进之后，产生的市场效益每月将达上百万。
七、经费预算
奖品设置：一等奖一名奖杯50元簿本50元
二等奖两名奖杯50元中性笔30元
三等奖三名奖杯50元文件夹20元
八、活动注意细节
务必要详细通知到各个班级，保证一定的人员参与。在活动进行中，对参与文章评选的人一定要保证删选的认真态度与公平公正。切实对新生中有好的创意想法的人进行鼓励，并在活动后期的答辩后，对一些有实际效用的想法进行落实，保证这些富有创造性的想法能够得到实践，发挥出这些想法应有的价值。如果活动中学生提供的方案可行性及潜在市场大的话会联系相关专业老师进行辅助指导，参报科研立项。
九、活动参与人员
1、科协相关人员
2、参加过科研活动的学长
3、我院的辅导员及专业老师
4、全体大一新生
十、活动预期效果
大一新生大部分人会踊跃参加本次活动，也会在活动中出现不少的优秀作品，也相信，在开学的第一次活动中，新生们能够很好的发挥出他们的多变多样、新奇百出的创意。也希望在这次活动结束之后，新生们能够进一步的对这个部门、对这个学校、对自己的大学有更多的了解。能够从活动中挑战自己、突破自己。能够学会善于观察思考生活，从而使新生形成较好的科研思维模式，让我们学院形成一种浓厚的科研氛围，进而改变我们学院学生被动科研的现状，让他们自己当家做主，成为科研的主力军。
活动策划方案 篇3
活动目标：
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备：
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间：20xx年9月10日上午
活动过程：
一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
二、第一节活动课
1.用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师：
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
活动策划方案 篇4
一、指导思想
为兼顾同学们的全面发展，又积极培养同学们的个性特长，班级将开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动，以此丰富同学们的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。
二、组织方式
1、活动由各小组组长牵头，具体落实负责动员、报名、管理、监督；对本班学生兴趣、爱好进行调查了解，每一位学生至少报一项，提倡有多种爱好；
2、小组长将报名结果交班长朱艺处备案；
3、各小组长根据组内参与活动的项目和人数安排相应活动；
4、每期活动总结签名并存档；
5、学期末由班委会对小组活动进行考核；
6、学期末活动总结与表彰，评选出优秀的活动小组。
三、活动要求
1、各个组要在全班范围内组织好队员；
2、根据各组实际情况，各小组长要定好活动计划活动内容，记好活动记录；
3、各小组活动确保五落实：组织落实人员落实场地落实时间落实安全落实；
4、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，小组长必须临场安排指导；
5、各小组长要尽量合理的利用我校有效的活动条件，创造性的开展活动；。
6、各小组必须切实加强安全教育，杜绝意外事故的发生；
7、兴趣小组活动开展情况作为小组长业绩考核的参照依据之一。
四、评价办法
1、相关任课教师负责活动全过程的实施；
2、学校将对每次活动派专人检查，并做好相关记录，随时了解学生的感受，对活动的态度、以及任务完成情况。
3、任课教师制定阶段性评价表，活动专题及教学计划；并上交教务科；
4、根据学校工作的时间安排，由教务科制定考核办法，对各兴趣小组进行现场考核。
五、兴趣小组组名及负责人
根据学校实际情况分两组：艺体组文化组
a、艺体组序号小组名负责人培养目标1器乐兴趣小组丁靓雪能认识乐器、识谱、单独或集体完成活动2声乐兴趣小组王家琦激发学生歌唱兴趣，发展声乐特长3舞蹈兴趣小组强君涵体形训练、舞蹈动作能跟上节凑等极大限度地展示舞台艺术的魅力4篮球兴趣小组强鹏飞知道不同球类的竞赛规则、学会不同球类的要领，培养学生的团队合作精神及公平竞赛的意识并在同类学校竞赛活动中起到作用5跳绳兴趣小组胡玥锻炼学生全身协调能力6径赛兴趣小组凌昊培养学生意志品质，提高体育成绩7乒乓球小组缪家璐培养学生参与的热情和提高乒乓球技能。b、文化组序号小组名负责人培养目标1朗读播音小组俞飖要求通过培训学生能讲一口流利的普通话，并参与考级；2书法美术小组汤敬能写一手工整字，认识各种书法字体；出好学校班级班刊及负责各类小报誊写绘画工作；3阅读写作小组朱艺提高学生的阅读写作水平；4奥数兴趣小组何辰菲提高学生的数理逻辑思维能力；5英语兴趣小组操美仪加强学生口语训练，能简单的对话。备注：兴趣小组活动从第一周开始，本周六前请小组长将各兴趣小组名单交班主任老师处。
活动策划方案 篇5
一、尽早开始，注重规划及策略：
为了建立真正的合作关系，确保青年持续领导并实践计划，详细而及时的计划必不可少。
二、建立广大的社区支持基础：
全球青年服务日让社区整体有机会为一个共同的活动而团结凝聚。若能凝聚学校、企业、邻里、宗教团体与专业组织，以及社团与各个机构，则可获得无限的资源。全球青年服务日也能为社区的未来关系及合作关系，建立正向的共同基础。
三、增强社区对青年的支持：
全球青年服务日企盼以社区现有资源为基础，激励进一步的想法与建设。在规划全球青年服务日之际，必须考虑本节日之后的可能关系、活动与学习课程，以便永久提升社区对青年领袖的支持。
四、寻求社区内各种人员的协助：
先定义出当地社区的多元性。每个社区都不同，因此对多元性的定义也会不同。在寻找社区多元性时，可从民族、种族、政治立场、宗教信仰、性别、社经/经济地位、性取向、年龄、教育程度及身体状况等方面开始着手。
五、培养社区青年的精神与活力：
全球青年服务日的主旨即在表彰与吸引青年。这样的精神应该展现在这个活动的各个面向。如果青年能够展现热忱、创意与想法，整个社区都将被带动。
六、让全球青年服务日活动成为跨世代的学习过程：
想运用社区现有资产创造更多资产，最好的方法之一，就是把全球青年服务日计划的焦点放在人与人之间的学习上。让老少彼此学习，创造一个尊重沟通、期许沟通的环境。建立一个促进学习的结构，比如反省团体或讨论团体。最后，应营造一个具有高度期许、并容许失败、宽容与理解的环境。
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