精选活动策划方案5篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的活动策划方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
自“感恩圆梦”基金会和“感恩圆梦”义工服务队成立以来,一直致力于支持粤西地区基础教育建设,传递感恩精神,深化感恩教育。更是希望通过大手牵小手,构建大学生与小学生的交流平台,共筑大学梦。于此,“感恩圆梦”义工服务队策划系列义工服务活动,在帮助小学生的同时,我校受资助大学生也能获得相应的感恩教育。
一、活动时间:20xx年
二、活动地点:XX市第八小学
三、组织机构:
主办单位:学生工作部(处)
承办单位:勤工助学服务中心
协办单位:“感恩·圆梦”义工服务队
四、参与对象:XX师院在校受资助大学生、XX八校小学生
五、活动项目
1、感恩主题班会
(一)活动时间:每周周五
(二)活动地点:XX八小
(三)活动形式:
①每周确定一个感恩主题,提前招募义工围绕主题现场进行演讲;
②小学生分享自己对应主题的经历;
③邀请感恩对象现场互动,如邀请父母做亲子游戏;
④活动结束可以让小学生抽选一个实践任务,如为朋友折一个小飞机。
2、周末义务家教
(一)活动时间:每周周六上午
(二)活动地点:XX八小
(三)活动形式:
①辅导小学生周末作业,根据家长自愿原则周末送孩子回校交由义工进行作业辅导;
②若是留守儿童则通过确认家长同意,确定长期帮扶方案,义工上门进行作业辅导;
3、文娱活动义演
(一)活动时间:新年晚会、儿童节等
(二)活动地点:XX八小
(三)活动形式:
①招募表演专业的大学生;
②与XX八小的小学生一同组织新年晚会或儿童节庆祝会的表演;
③邀请家长一同参与
4、兴趣俱乐部
(一)活动时间:小学生课余时间
(二)活动地点:XX八小
(三)活动形式
①招募擅长象棋、围棋、武术、绘画、手语等受资助大学生
②在小学开设兴趣班,根据小学生自愿报名人数觉得俱乐部的开设和招募人数;
5、心理健康乐园
(一)活动时间:小学生课余时间
(二)活动地点:XX八小
(三)活动形式:
①义工和小学生一同开展心理团体辅导游戏
②专修心理学的义工可以根据班主任反映的情况,建立一对一心理辅导,深入辅导自卑、沉迷网络游戏的小学生,与他们分享成长的秘密。
6、科学宣讲团
(一)活动时间:小学生课余时间
(二)活动地点:XX八小
(三)活动形式:
①义工进行课堂自然灾害知识讲解;给学生讲解各种灾害情况下的防护防范知识;
②自然灾害知识抢答竞赛;将学生分成12组,根据课堂知识讲解内容进行提问,学生进行有奖竞答。
活动策划方案 篇2
为弘扬中华民族的优秀传统文化,激发学生学习汉语的兴趣,巩固七年级所学习的生字新词,进一步提高学生语文素养和遣词造句能力,结合《语文新课程标准》对学生词语积累方面的要求及《语文中考考试说明》,特举行振兴初级中学七年级汉字听写比赛活动。
一、指导思想:
汉字听写活动有利于学生巩固所学词语,提高词语书写的正确性和运用能力,确保所学过的词语会读、会写、会运用,进一步提高写作水平,提高语文素养。
二、比赛时间:
20xx年5月9日晚自习
三、比赛地点:
学校会议室
四、参赛对象:
七年级各班初赛选拔的五位选手
五、比赛内容:
人教版七年级上册部分词语和七年级下册前三单元部分词语。
六、要求:
1.比赛稿纸由老师统一提供。
2.使用0.5黑色签字笔;
3.要求书写规范、正确,并按老师朗读的顺序书写。
4.每个词语读两遍,并解释其含义,学生在20分钟以内听写50个词语。
5.评分标准:每个词语2分,共100分。要求词语全对,错字该词不给分。
七、材料准备:
自备签字笔,比赛用纸由老师统一提供。
八、奖项设置:
共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
活动策划方案 篇3
活动引言:
书法是我们中华文化的精髓.她是美的代名词.可在现代流行元素日益猖獗的今天.已经日益衰竭.特别是我们的软笔书法,更是今非昔比.今天,在素质教育的浪潮中.我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚.本着对民族优秀文化传承的热情.特举办了各高校书法联展活动。
活动目的:
1:为了弘扬中华民族文化与传统美德。
2:为了促进高校之间的交流.
3:为了丰富大学生课余生活.
活动意义:
在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩.使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.
前期准备:
(-):起草活动策划书.
1:时间:xx年5月15日
2:地点:学院小树林
(二):前期宣传工作.
海报宣传.由我协会宣传部门根据时间.地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处.
作品的集中:
作品将于5月12日由南昌大学书法协会.南昌科技大学瀚墨艺术协会.南昌大学医学院书法协会.江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会.
展出具体流程:
(一): 5月15日至18日将在我校展出.
时间:8点至20点
地点:学院小树林
(二):从20号后将分别在其他四个高校展出.
(三):展区布置.
结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置.以便参观者能更加舒适的参观完整个展览.
(四):人员分配.
1.为了保证作品的安全.我协会会员将轮流值班.(每次两人.由没课的`会员担任)
2.晚上将由我协会会员对作品进行收藏,保管.
江西生物学院第七届书法协会
xx年5月14日
活动策划方案 篇4
一、活动目的:
为了引导广大师生走进博大精深的书香世界,全面提升人文素养,学校决定举行“师生读书大赛”活动。以此激发全体师生读书兴趣。让师生真正体验到:我读书,我快乐!
二、活动对象:全体师生
三、活动方式:
1、在全体教师和四、五、六年级学生和家长中开展“我喜欢的一本书”推荐活动,把自己喜欢的图书推荐给大家。形成浓厚的读书氛围。
2、师生可以任选一篇自己喜欢的文章进行朗诵(古诗除外)。形式多样:师生共读,亲自共读,也可单读。老师和家长可以下载《全民朗读》、《为你读诗》软件,从中挑选自己喜欢的作品及音乐进行配音朗读。作品成型后利用微信或者手机录音方式上传教导处。(最好让读者能看到字幕)
四、评选事项:
1、经学校初选后,优秀作品进行展示。
2、学生评选出优秀朗读者:一等奖5名,二等奖7名,三等奖10名。
3、教师将选出优秀朗读者参与迎元旦活动。
活动策划方案 篇5
一、指导思想
以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,努力构建书香校园,营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,促进学校的和谐与可持续发展。
二、活动目的
1、坚持长期开展“书香校园”的读书活动,逐步形成龙泉初中良好的阅读氛围和阅读传统,共同创建一个充满书香与花香、文化底蕴深厚的龙中校园。
2、以读书活动为载体,组织和引导学生与教师一起读书学习,为师生的共同成长打下坚实的精神基础;以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。推动书香班级、书香校园、书香家庭、书香社区的建设。
3、通过读书活动,建构有特色的龙中校园文化以及和谐的校园人际关系。
三、首届读书节活动主题与活动时间
首届读书节的活动主题为:与经典同行,与名人牵手
活动时间:**年**月**日至**年**月**日
四、组织机构
1、成立**初中首届读书节领导小组,由学校教导处组织协调,语文教研组具体实施,其他部门协助配合。
领导小组名单:组长:***
成员:***
2、组织部门:学校教导处,由**负责
执行部门:语文教研组,由**负责
协助部门:政教处、各班班主任、学校团委、学生会、学校电视台、网络中心等部门。
五、活动安排
1、首届读书节开幕仪式。时间:**年**月**日。开幕仪式包括:读书节开幕词、读书节活动倡议书、告家长书等,并悬挂标语,美化校园,渲染气氛。
2、开展多种形式的读书比赛、读书交流、展览等活动。时间:10月22-12月27日。
3、读书节闭幕仪式。**年**月**日。
六、主要措施
1、创设良好的阅读环境。加强学校图书室和阅览室建设,建议学校定期开放图书室与阅览室,并让图书架进班级,充分利用学校现有图书资源。尽可能多地加大学校的图书经费投入,建议设立专项经费制度,保证有足够数量的名著与优秀期刊进入学生阅读视野。
2、建立班级图书角,方便学生阅读。开展“爱心献书活动”,充实班级图书角。鼓励建设家庭图书架,创建“书香家庭”。
3、倡议学生每天早中晚各挤出10分钟(每天不少于30分钟)阅读经典名著,并逐步养成每天阅读经典的良好读书习惯。
4、学习兄弟学校经验,将阅读课纳入课程设置计划之中,保证每周不少于1节课的阅读时间。
5、充分利用我校优势网络资源,尝试开展网络阅读。
6、举办多种形式的经典诵读及经典名著讲座活动,让朗朗书声弥漫在美丽的龙中校园。开展读书心得展评、黑板报、手抄报、书法展览、情景剧表演、演讲、讲名著故事比赛、书签制作比赛以及教师读书故事交流等活动。
7、落实检查语文课程标准规定应背诵的古诗文80篇。
8、在语文课程标准规定的阅读篇目之外,为学生提供课外阅读书目,并将《三字经》、《增广贤文》、《诸子家训》等传统启蒙读物纳入学生阅读书目之中。
七、读书节主要活动安排
一充分利用好语文课堂主阵地:
1、读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课:先在班内交流,力求创出特色,走出校门。
2、开展课前3分钟“说”名著活动(可以介绍名著内容、讲情节、讲心得等均可),提倡历史、地理、生化等其他科目也可根据本科内容,灵活安排,推广此活动。
3、开展推荐“我喜爱的一本书(一篇文章)”活动,推介新书或时文,互相交流。
二积极开展第二课堂活动(活动内容后面是该项活动的负责老师)
1、读书手抄报比赛及展览。每班选出三篇优秀手抄报,经评选后集中在学校橱窗展示。(雷春萍老师)
2、读书征文比赛
文章主题:紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等,重点讲述自己的读书经历、购书或借书的小故事,回顾读书对自己成长的影响,介绍在自己人生灰暗期间点亮你理想明灯的好书名著。以“我和书的故事”为话题,自拟文题,要求内容必须是自己的亲身感受。(付乾弟、刘祖华老师)
3、名著情景剧表演。(陈群英老师)
4、语文知识、名著知识竞赛活动。(蒋大琴老师)
5、校园公共场所文明用语和警示语征集活动。(曹荣华老师)
6、名著插图和自制书签设计比赛与展览。(章永兰老师)
7、“我的读书名言”征集活动。
向全体师生公开征集自己的读书名言。读书名言范围指关于读书方面的用于激励自己学习的话,可以是自己喜欢的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激励自己的话语等,每人最多5条,经学校评比挑选后将用于展示。(曹荣华老师)
8、“古典名句”书法大赛
征集硬笔书法和毛笔书法作品,书体不限,内容主要为一些古典名句,如《三字经》、《论语》等,每班报送作品3份以上,欢迎多送,学校根据作品数量评出一等奖10%,二等奖20%,三等奖40%进行奖励。(王韬老师)
9、经典影片展播
利用课余时间在电教室播放由中外经典名著改编的影片,加深学生对文学作品的了解和感受。播放影片由语文组指定,网络中心负责组织片源。 (刘山春老师)
10、学生完成4篇读书随笔,每个班级完成1本不少于20篇的师生读书随笔“选萃”并展评。(卢光红老师)
11、读书专题讲座(胡声玉、陈群英、付乾弟老师)
12、书香家园星级评比
读书节期间,根据家庭藏书数量,以学生自愿申报为原则,评出星级书香家园。申报的同学需填报一份家庭藏书目录,提交两张家庭读书的照片,由班主任进行考察审核。家庭藏书100册以内为一星级、藏书200册以上为二星级、藏书300册以上为三星、藏书400册以上为四星级、藏书500册以上为五星级。三星以上书香家庭将张榜公布,并张贴家庭成员照片和藏书目录。(王政文教师)
13、“书香溢校园”摄影比赛(胡小平老师)
师生用相机捕捉校园内各种有关读书活动的感人场景、学生老师读书的专注神情……用精美的画面和巧妙的标题折射校园内四溢的书香。“读书节”启动前期,由美术老师给学生介绍一些摄影的知识、技巧,明确参赛要求。获奖的优秀作品将出专栏予以宣传。
以上各项活动,除参加校级竞赛与展示外,提倡各班师生在班内组织开展。负责每项活动的语文老师要督查落实活动的开展,并积极汇兑材料。
八、读书节活动要求
做为龙泉初中的首届,我们力争形式新,阵容大,格调高。每个项目活动流程中的每个环节都必须认真细致地考虑,保证活动顺利进行。
1、首届读书节将作为一次文化与道德教育的主阵地,为加强书香校园和学校文化阵地建设,学校将悬挂读书节标语,进一步创设书香校园的文化氛围。(张勇、徐启湘老师负责)
2、各项活动负责人要结合我校实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料(文字、图片、声像等)的收集、整理、上报工作。(读书节各项活动方案材料、过程性材料等成果展示材料等要交胡声玉老师处存档。)
3、对我校读书节的特色活动和成果,要及时进行多方位地宣传报道。要求网络中心在校园网上建立“书香校园”专栏。倡议书、开展“读书节”活动的百字消息、首届“读书节”活动方案、初中学生必读书目、初中学生课外阅读推荐书目、龙泉初中教师阅读书目等内容要在读书节期间进入网站版面。(付乾弟、汪秀月老师及学校宣传小组负责。)
4、将学生的读书过程纳入学生学业评价之中。每班出版一期关于读书节的黑板报,并积极参加校园广播的读书节活动。学校将把读书节活动开展情况及竞赛成绩纳入班级考评项目之一。(付运弟老师负责)
5、各部门、各科组、每位教职工应及早地把自己所负责的活动项目发动起来,选定人,选定内容,制定好比赛规则,确定练习的时间和地点,并持之以恒地要求锻炼。
6、读书节领导小组要经常检查各个项目活动的开展情况,询问责任人工作开展情况,及时解决问题,以便工作顺利进行。
7、对学生的要求:课余时间,亲近经典,远离粗俗,拒绝浅薄,多谈名著,多写阅读心得,“用读书的厚度提升人生的高度”,积极参与各项读书活动,共创“书香校园”。
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