策划方案

时间：2020-09-07 16:06:21 策划书我要投稿

关于策划方案5篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的策划方案5篇，希望对大家有所帮助。

关于策划方案5篇

策划方案篇1

　　活动主题：指点江山辩论赛

　　活动目的：

　　1.丰富充实同学们的课余生活，开拓眼界，拓展思维，激发同学们自主学习的热情，强化对本专业知识的理解！同时，提高同学们的辩论水平，提高语言组织能力和逻辑思维能力，展现我藏龙学子的风采！

　　2.增强同学们的团队意识，提高同学们的团队组织能力和协作能力。同时，促进班级同学之间的交流，活跃校园气氛，推动经院精神文化建设，营造良好的校园学习氛围！

　　活动对象：金融系和工商管理系全体学生

　　活动时间：10月30日——11月10日

　　主办方：金融系和工商管理系学生会学习部，宣传部，组织部

　　策划承办方：金融系和工商管理系团总支学生会

　　参赛要求：服从主办方安排，了解辩论赛的相关规则

　　参赛方式：以班级为单位组队，每队四人（男女不限），在各班学习委员处报名（每班队数不限）

　　赛事流程：（总共46分钟）

　　一、主持人致辞

　　（一）主持人宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括院系、专业、年级，队名及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。

　　（二）主持人宣布比赛开始后，各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始，时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。（共2分钟）。

　　二、比赛阶段

　　（一）开篇陈词

　　正方一辩发言（立论）（ 3 分钟）

　　反方一辩发言（立论）（ 3 分钟）

　　注：每方队员在用时剩余 30 秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。

　　（二）双方攻辩

　　1、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。

　　注：攻辩总时间为 3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时，工作人员举红牌提示终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　2、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。

　　注：攻辩时间为 3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时，工作人员举红牌终止发言。同时，每次提问、回答均要求简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

　　（三）自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。

　　注：发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，但其团队中仍有一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。

　　（四）总结陈词

　　反方四辩总结陈词（ 3 分钟）

　　正方四辩总结陈词（ 3 分钟）

　　注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。

　　三、观众提问

　　观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。（10分钟）

　　四、评判团评分标准：

　　1、论证有力，引述资料充实恰当（满分 15分）

　　2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20分）

　　3、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20分）

　　4、反驳应变能力强（满分 20分）

　　5、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 25分）

　　6、全队整体配合默契，团队协作意识强，能充分论证本方观点（满分 100）

　　注：每名队员满分100分，四名队员相加是400分，团体配合表现100分，每队总分满分为500分。

　　注：每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

　　五、胜负判定：

　　1、在评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,取其余分数的平均值即为该队最终得分，参赛两队中总计得分居高者取胜。

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

　　3、最佳辩手在决赛中产生。

　　注：每场比赛由评委根据评分规则独立打分，最终分数统计表由工作人员在监督下统计。

　　六、评委组成：

　　1、学校优秀老师

　　2、学生会优秀成员

　　2、各社团优秀代表

　　4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学

　　奖项设置：

　　团体冠军，亚军，季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励

　　经费预算：（总共710.00元）

　　1、团体冠军，亚军，季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书，共四份。（2.5*4=10）

　　2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。（60*4=240）

　　3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。（30*4=120）

　　4、团体季军每人奖励一本书。（20*4=80）

　　5、最佳辩手奖励一个保温杯。（30*1=30）

　　6、海报宣传8张，横幅一个。（10*8+50*1=130）

　　7、裁判用水。（50）

　　8、其它开支（50）

　　预祝”指点江山”辩论赛圆满成功！

策划方案篇2

　　一、活动主题：

　　诚信考试诚实做人

　　二、活动背景：

　　诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20xx—20xx学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

　　三、活动目的：

　　1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

　　2.指导大家的认真复习，做好考试准备。

　　3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质

　　四、活动对象：

　　咸阳职员医学系全体学生。

　　五、活动时间：

　　20xx年12月

　　六、活动地点：

　　个班教室

　　七、活动流程

　　1诚信意识教育

　　班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

　　2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

　　3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动

　　组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。

　　4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

　　八、活动意义：

　　通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

　　九、注意事项：

　　1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

　　2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

　　3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

　　4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序。

　　策划部门：学习部

　　策划人：xxx

　　策划时间：20xx年12月24日

策划方案篇3

　　一、晚会名称

　　南京艺术学院人文学院06级艺管系毕业汇报演出

　　二、晚会主题

　　青春多彩，年华如花

　　三、晚会宗旨

　　1、此次汇报是一本纪念册，是我们四年来多彩的青春、如花的年华的精彩回放，旨在展示我们的大学生活以及彼此之间的兄弟姐妹情。

　　2、此次汇报是一份答卷，旨在通过创意十足的策划、精心的节目编排、现场的组织协调来体现我们06艺管四年来的学习成果和专业素养。

　　3、此次汇报还是一份感谢信，旨在通过我们尽心尽力的编排与演出，来表达我们06艺管全体同学对人文、对南艺的深深地感恩之情。

　　4、此次汇报更是一个平台，旨在通过这样一份“色香味”俱全的大餐向社会体现我们的艺管风采，让用人单位（演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾）寻找出适合他们胃口的点心。

　　四、演出时间、地点

　　1、时间：20xx年3月中旬

　　2、地点：南艺小剧场

　　五、预期成果

　　希望通过此次汇报演出的圆满举办，能很好地展现出我们06艺管的独特魅力，并能得到老师同学甚至是社会的认可。并期待能有同学得到用人单位的青睐。

　　六、经费预算

　　1、场地租借费用：XX元（包括彩排和正式演出）

　　2、办公宣传费用：2200元（海报、横幅、节目单、邀请函等）

　　3、舞台布景费用：800元

　　4、灯光音响费用：3000元

　　5、led大屏费用：10000元

　　6、特效费用：1500元（干冰、泡泡机等）

　　7、摄影摄像费用：1200元

　　8、服装道具费用：XX元

　　9、交通餐饮费用：1500元

　　10、其他费用：600元

　　合计：25000元

　　七、可行性分析

　　（一）可开发市场

　　1、通过这次汇报演出的大力宣传，将我们艺管的毕业生展现出来，将名号打出来，推销出去，为我们的未来开发出一片市场。

　　2、这次受邀请的外界嘉宾，是我们主要的目标受众。

　　（二）可利用资源

　　1、节目表演：除了我们自己可以参加演出外，像一些舞蹈、视频拍摄均可以邀请别院的学生参加。

　　2、资金：可借助学校的拨款和赞助单位的资金支持。

　　3、工作人员：可以请我们以前的任课老师来协助我们，比如江苏卫视的导演郭晓峰老师，还有舞美老师聂世明。（可给予一定的报酬）

　　（三）存在问题

　　1、场地的布置比较繁琐，因为需要用到led大屏，还有灯光、音响各方面的要求，因此这些场地设备的租借运输必须得到很好的解决。

　　2、因为是一场集体性的演出，而且是毕业汇报，分量较重，在服装等道具上必须做到尽善尽美，因此道具的置办也是一个不容忽视的问题。

　　3、赞助的拉拢，赞助是演出资金占比重比较多的一部分，拉拢成功与否直接关系到整个汇报演出的资金运转，因此必须给予重视。

　　4、相关单位人士的邀请，必须及时且技巧地邀请。

　　5、剧本台词的撰写，视频的拍摄制作要紧锣密鼓地进行，否则时间将非常紧迫。

策划方案篇4

　　一．比赛宗旨

　　为了积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。

　　二．比赛名称及组织单位

　　比赛名称：数学院首届广播体操大赛

　　主办单位：青海民族大学学生会团总支

　　承办单位：青海民族大学学生会团总支体育部

　　三．比赛相关计划

　　（一）宣传工作

　　1、张贴海报。（宣传部负责）

　　2.各班发通知，使得每班同学了解到本次比赛并积极参加。

　　（二）参赛对象

　　数学与统计学院所有班级，共15个班级。

　　（三）参赛要求

　　1、各班班长负责好人员的召集和通知。

　　2、全院15个班级必须都参加。

　　3、各班学生全部参加，缺一人扣除一分，依次累计。

　　4、比赛秉承公正、公开原则。

　　（四）比赛时间

　　20xx年11月16日下午2:40

　　（五）比赛地点

　　东校区夏晨广场（鸿文楼前）

　　（六）抽签仪式

　　1、抽签时间：20xx年11月14日中午1:00

　　2、抽签地点：鸿文楼102

　　3、参与人员：活动主办方负责人，各班班长。

　　（七）比赛方式

　　1.每班必须准备好第八套广播体操

　　2、按抽签顺序依次上场，由评委进行评分。（评分细则和标准见附表）

　　四．活动详尽流程

　　（一）前期工作安排

　　1、宣传工作：

　　（1）由宣传部出三张海报和一块展板；

　　（2）院办公室写一份关于此次活动的`详细通知，提前发给各班班长。

　　2、邀请嘉宾以及评委老师：策划方案

　　由学生会主席团与院系个老师商议

　　3、邀请相关学生领导和活动主持人

　　4、生活部负责买相关的活动所需品。

　　（二）开幕式

　　1开幕式前会场布置：

　　(1)嘉宾席和评委席在下晨广场北侧

　　（2）观众席设于比赛场地之外的两侧。

　　2工作人员的具体安排：

　　（1）体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子（扎西次仁、高云鹏、陈凯）

　　（2）纪检部负责维持会场秩序（梁晓玲按排）；

　　（3）宣传部（张红艳安排）负责嘉宾席和评委席的布置；

　　（4）外联部（叶旦吉安排）负责借桌布

　　（5）生活部负责音响、话筒等电器的保管现场的安排；

　　（6）现场照相（①黄添②福林）及活动过程的相关记录；

　　3正式开始：

　　（1）领导嘉宾入座（袁津津、刘美茹）；

　　（2）水壶（张筱磊、尉秋丽）4个，倒水：①尉秋丽、刘美茹②袁津津、张筱磊

　　（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置依次站好；

　　（设备管理：①陈放②叶朝明）

　　（3）主持人介绍嘉宾席上的领导；

　　（4）主持人有请领导嘉宾致开幕词；

　　（5）开幕式结束，比赛开始.

　　4比赛的具体过程：策划方案

　　（1）主持人按照抽签顺序通知各队上场；

　　（2）待上场队伍站好队形后，放第八套广播体操；

　　（3）评委直接按照评分标准给该队打分；

　　（4）现场把该队的总分计算出来；

　　（算分：①郑园园、李洋②布云丹、王文梅）

　　（统分：①陈琳、王饶②吴胜、严海珍）

　　（5）以后每队都以相同的方式进行比赛和总分；

　　（6）宣布各班得分情况,并选出前六名，由评委宣布。

　　5会场清理：

　　（1）院学生会成员全部留下整理会场；

　　（2）生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席；

　　（3）学习部负责归还桌布等物品；

　　（4）体育部负责按时归还桌子和凳子；

　　（5）文艺部负责归还音响话筒等电器；策划方案

　　（6）其余部门负责把会场打扫干净。

　　附表1：评分细则

　　一、队形、服装：20分

　　1．队容整齐，学生精神振作。

　　2．队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。

　　3．各班应统一着校服，发现1人扣0.5分。

　　二、出勤和纪律：20分

　　1．迟到进场1人扣0.05分。

　　2．比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣0.1-0.5分。

　　3、每班少一人扣1分（本环节扣分无下限）。

　　三、比赛过程：60分

　　1．动作正确性20分：按上述四项酌情扣分

　　1）动作是否到位

　　2）动作幅度是否达到标准

　　2．节奏10分：以此二项为准酌情扣0.5-3分

　　1）动作的快慢是否与音乐节拍相符

　　2）全班动作是否整齐划一

　　3．力度20分：视此三项酌情扣0.5-3分

　　1）观察动作的力度、协调和连贯

　　2）精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力

　　3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟

　　4、印象10分

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

策划方案篇5

　　一、活动主题：放飞心灵，畅想生活

　　二、活动目的：

　　1、通过学生参与的心理剧表演，丰富学生的课余生活、丰富校园文化，更好地宣传心理健康教育知识，促进班级凝聚力的提高，促进学生自身心理素养的提升，增强心理健康教育的实效性。

　　2、使心理健康教育协会的成员能更好地为广大同学服务，引导学生在学习和生活中坦然面对挫折与失败。

　　三、活动对象：全体学生

　　四、活动时间：**年3月18日----5月6日

　　五、活动地点：涵华楼102室（预赛）、青璜体育馆（决赛）

　　六、活动安排：

　　1、宣传：海报、横幅、广播、网站、博客、心理健康教育协会等。

　　2、高一、高二各班至少出1个剧本，多者不限；高三年段自由参与。剧本自行查找或原创，并针对剧本在本班进行演员征集和排练。剧本和演员名单于**年4月1日由各班负责人与课间操交至涵华楼105心理咨询办公室（上交剧本时需同时交电子稿和打印稿，并注明出处及作者）。

　　3、各班演出所需道具、配乐均自行准备，桌椅等器材由心理协会提供。比赛顺序遵从从高一到高二、以班级顺序进行。

　　4、（1）预赛时间：**年4月6日至4月10日

　　（2）预赛形式：根据各班心理剧的内容，将心理剧编排成各个小组(例如：情感组、人际关系组等)，各小组分别进行预赛，每组评选出总分前三名。

　　5、（1）决赛时间：**年5月6日晚上6：30---9：30

　　（2）决赛形式：预赛各组根据比赛成绩排出名次，每组取前三名进入决赛。决赛现场将请相关老师担任评委，根据决赛最后得分评出一、二、三等奖及优秀奖数名，并根据现场表现评出个人风采奖及最佳剧本奖数名。获奖者均颁发校政教处及心理健康教育中心盖章的奖状及奖品，并在所在班级量化分中给予相应的加分奖励。

　　6、剧本要求：剧本需体现中学生的生活场景，表现当代中学生心理冲突、矛盾和烦恼，突出心理活动刻画，能给同学以积极的启发启示。剧本鼓励原创，使用原创剧本的队伍会在最后总成绩中加分。要求同学将“放飞心灵，畅想生活”的主题融入心理剧中，剧本需有独创性、新颖性、教育性，可以将中学校园学习生活中的一个片断展现出来，立足于真实的学习生活场景，也可用独白的形式加强心理活动的刻画和对观众的适当引导，给人以积极的启发，激励广大师生工作和学习热情。整幕剧的演出需控制在10分钟之内。

　　七、工作人员安排：

　　校心理健康教育协会将组建大赛筹委会来具体负责本次比赛。筹委会下设五个工作组，各工作组各司其职，具体如下：

　　联络组：负责赛事准备期间的筹委会值班安排，及各代表队的报名，联系事宜等。

　　外联组：负责联络本次比赛的赞助商及筹备本次比赛所需经费、奖品等。

　　宣传组：负责本次比赛的前期、现场及后续的所有宣传工作。

　　比赛现场组：负责比赛现场的各项事宜，维护现场的秩序等。

　　心理剧辅助组：负责辅助各个心理剧参赛小组的各项事宜，如道具、灯光等。

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