方案策划

时间:2020-09-16 12:56:38 策划书 我要投稿

关于方案策划集合5篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的方案策划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于方案策划集合5篇

方案策划 篇1

  一、【活动主题】

  共同携手,绽放美丽——棋盘上跳动的智慧

  二、【活动目的】

  为了丰富业余生活,增进班组成员之间的交流,并为她们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台,电话经理班组决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏,它除能丰富大家的业余生活,又可以锻炼大家逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则。以棋会友,让我们的生活更加有活力,望广大跳棋爱好者踊跃参加。

  三、【活动时间】:20xx年3月20日

  四、【活动地点】:客服中心会议室

  五、【工作人员】

  裁判员:1人

  现场组织的人:未参与当组比赛其他人员监督参赛成员

  六、【比赛器材】跳棋

  七、【报名人员】客服中心全体员工

  八、【报名时间】20xx-3-10至20xx-3-15

  九、【报名方式】各班组员工统一到班组长处报名

  十、【比赛规则】

  1、遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  2、在对局时,由抽签方式决定哪一方先走,双方轮流各走一步,每次只能移动一颗棋子,走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。

  3、本次比赛实行一局定胜制,属于淘汰赛,若出现平局现象,再进行加赛。

  4、每位选手每走一步的时间定在30秒之内。

  5、每组参赛人数为四人,每人负责1个对角,要求走向对角者为获胜。

  6、首盘比赛四人抽签决定下棋顺序,由于先走方有先手优势,故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。

  7、每组第一名进入复赛。参加复赛的6名选手依然由抽签决定分组及下棋顺序。

  、由复赛最后决出冠军。

  十一、【比赛流程】

  检录→宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签(如有多余选手则有一组3人)→开始第二轮比赛→第二轮结束(根据情况加赠轮数)→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束

  十二、【注意事项】

  1、公平竞争,友谊第一,比赛第二,以棋会友。

  2、比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格,对手直接晋级,不予抵抗。

  3、参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥,协调合作。

  4、本次活动要求组织者,参与者,协助单位等之间相互配合,相互支持,以保障活动各环节顺利完成。

  十三、【奖项设置】

  冠军:1名

  亚军:2名

  季军:3名

  参与奖:18名

方案策划 篇2

  一、活动背景:

  在过去的一年里,青苹果社团在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力,策划组织了一系列活动,活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满地完成了所属的各项任务。“勇于求索,不但进步”,青苹果社团虽是一支年轻的队伍,却以其独特的关注视角,大胆的创新思维,在全校社团中表现突出,影响深远。

  二、活动目的:

  社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动,使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围,为此,响应和谐校园的号召,我们社团策划开展20xx年招新活动,欲借此达到以下效果:

  1、 宣传我们社团“厚生养德”的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们社团。

  2、 吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。

  3、 给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好的适应大学生活,完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

  4、 另外,也吸引一些有着共同志趣的同学走进青苹果社团,共同学习,成为“青春红丝带—预防AIDS志愿宣传队”的一员,成为“青少年艾滋病防治工程”的`志愿者,为世界艾滋病防治贡献自己的力量。

  三、活动形式:

  1、 通过挂条幅、贴海报的形式提供同学们青苹果社团的招新报名时间和地点;

  2、 在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

  3、 招新活动采取南北校区同时开展的方式。

  4、 鉴于校团委和社工委的相关规定,结合我们社团的实际情况,本次招新活动中,我们将吸收30名新社员,每人收取20元会费。

  5、 新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录取的流程被我们社团录取。

  四、活动时间:20xx年9月×至×日

  五、活动地点:南区 ××

  六、主办单位:青苹果社团

方案策划 篇3

  Hold 住馨窝

  -------南师大金女院宿舍装饰大赛活动策划书

  一、活动背景

  艺术来源于生活,更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术,将生活艺术化是热爱生活的一种体现,也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所,宿舍的装饰艺术,是生活艺术的典型反映。为了加强我院学生的文明修养,提升宿舍文化品位,丰富校园文化生活,创造美好生活空间,展现金女院学生的良好的风采,建设“文明、整洁、优美、有序”的学习与生活环境,我部举办寝室文化设计大赛活动,希望能够丰富同学们的校园文化生活,增强学生管理宿舍的意识,培养良好的生活习惯,发掘个人艺术潜能,展现宿舍的个性风采,促进校园精神文明建设。

  二、活动对象

  南京师范大学金陵女子学院11级新生

  三、主办单位

  金女院生活部

  四、活动名称:“hold 住馨窝”——宿舍装饰评比大赛

  五、活动方式:以宿舍为单位参赛进行评比

  六、活动地点:西区宿舍16栋xxx-xxx

  东区宿舍 06栋xxx-xxx

  七、活动时间:09月27日~10月15日

  八、活动流程

  前期准备:

  1、设计评比活动中需要的打分表格,并打印若干份

  2、通知各班生活委员,发放举办宿舍装饰大赛的通知

  3、联系学工处,宿管站,申请进入宿舍的批条

  4、联系宣传部出海报,进行前期宣传

  5、联系新闻部,进行活动中的拍照写稿工作

  活动内容:

  1 各个宿舍的同学根据自己的想法装扮自己的宿舍,包括门窗,墙壁,衣柜表面等,装扮时间为一周

  2装扮结束后,由评比小组到各个宿舍进行打分(评比小组成员:主席团1人其他部门的部长至少每部门1人)

  3 由生活部成员整理打分表,并评出一二三等奖,给予奖励(一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个)

  4,将活动中拍摄的参赛宿舍照片制作成精美展板进行展示

  九、物资准备:签字笔,评分表,计算器,奖品,展板,海报等

  十、活动预算:奖品分三等,共40份左右 500元

  十一、活动总结:

  活动结束后,由部门成员写活动总结,部门例会时进行讨论,总结优缺点,为举办下一次活动积累经验。

  附:装饰活动具体事宜如下:

  装饰要求:

  1、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

  2,设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,富有创意,体现积极健康的精神风格。

  3.设计要求:A、结合各寝室自身特点、力求创新。

  B、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施,不得人为造成安全隐患。

  C、讲究整体形象统一、和谐,有利于创造良好的学习气氛。

  4装饰宿舍的评比过程中,应保持宿舍的整洁。

  5 可取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。

  6. 尽量是手工制作,不提倡用现成的工艺品。反对铺张浪费,花最少的钱,创造出最好的效果。

  7.每个寝室可以有一个解说员,口头简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题。

  8. 每个寝室要有自己的整体管理制度和个人学习生活规划,如:卫生值日表、个人或寝室作息时间表、个人学习规划等等。

  评分标准:100分

  A,寝室装扮(50分)

  1.体现大学生的青春朝气,独特个性;(10分)

  2.富有文化气息,精神内涵;(10分)

  3.宿舍装饰美观大方,具有整体风格。(10分)

  4.有完善的制度建设。( 10分)

  5.体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感。(10分)

  B,卫生情况(20分)

  1.宿舍门窗干净,没有灰尘,窗台上没有杂物且保持干净。(5分)

  2.地板上没有纸屑、积水等,不存在卫生死角。(5分)

  3.床上用品,鞋子等摆放整齐,书桌上书本等摆放规律整齐。(5分)

  4.浴室的墙壁及地面干净,室内无异味。(5分)

  C,其他

  1.有介绍,有主题5分

  2.有舍名 5分

  3.有宿舍文化(例如社歌等) 5分

方案策划 篇4

  “冲刺高考,展翅高飞”主题班会

  一、班会主题

  冲刺高考,展翅高飞

  二、班会活动准备

  1、让学生搜集有关考前注意事项;

  2、准备考前紧张的预防方法;

  3、查找一些大学、高校的资料及一些在上届高考中得高分的考生资料,看看他们的学习方法,让同学们准备好发言,讲述他们如何在高三这一年里发愤努力。

  三、班会时间

  45分钟

  四、班会对象

  高三××班全体学生

  五、学情分析

  一年一度的高考即将来临,同学们已经进入最后的百米冲刺阶段,面对高考,很多同学或多或少都会产生紧张感,而且有许多同学因为十分努力而进步不大,此时产生了失望和焦虑的心情,所以,如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习生活,是十分应该和必要的。

  六、设计目的

  1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备;

  2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰;

  3、帮助学生树立勇较高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气;

  4、提高师生备战高考意识,激发学生学习,备战高考斗志;

  5、激发140班教师在高考来临前的工作热情;

  6、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪等。

  七、主题分析

  这次班会的重点是让同学们对高三生活有一个正确的认识,并做好心理准备迎接高考冲刺,同时有一个正确的学习和生活的方法,争取通过这次的“冲刺高考,展翅高飞”主题班会让同学们减轻压力,提高备战高考的意识,为同学们排忧解难,争取能在高考中脱颖而出,取得理想成绩,真正展翅高飞。

  八、班会流程

  1.主持人(班长):在这关键的最后几天里,老师、同学、家长都为六月的金灿季节准备着、忙碌着,作为一名即将上中考赛场的勇士,你准备好了吗?来吧,激进最后几天,为心中的明天许愿!

  那么,我们为考试还需要做那些准备呢?大家相互讨论,交换意见。愿我们班的同学中考顺利!

  (同学自由发言)

  2.班主任:我们现在是面对人生的第一次选择。面对新的挑战,何去何从,这对于我们来说,实在是个难题。家长对我们过高的期望、社会的多元化价值取向,也使得我们学生经常体验强烈的内心冲突和压力。考前准备需要家长和教师的共同关注。我们要做那些准备呢?

  (同学自由发言或班主任点名发言)

  其实,我们需要做的有以下几点:

  a. 生活方面:有的学生每天都要学习到很晚,身体的生物钟已经适应了这种节奏。考前几天,考生不必打乱这种节奏,只要比日常习惯稍微提早一些,早上6点或6点半起床就可以了。此外,可以安排适当的体育运动,如慢跑、打羽毛球等,既可以放松身心,增强体质,又有利于饮食和睡眠。

  b. 学习方面:可以模拟中考的时间程序来安排复习,在每天上午8:30到10:30和下午3:00到5:00的时候——也就是中考的考试时间,集中做一份难度适中的试卷,或者加强复习的强度;其他时间则用来总结做的试题,或者复习基础知识,这些时间段中,学习的难度和强度都不必太大。这样安排复习时间,有助于将神经的兴奋时段调节得和高考的节奏一致。

  c.心理方面:考试前几天,要保持自己平时的学习和生活节奏,适当减轻复

  习的密度和难度,保持大脑皮层中等的兴奋度(既不过分放松也不过分紧张),要避免和他人进行无谓的辩论和争吵,不搞剧烈的文体活动,这样就能在考试前夕保持一个良好的心境。

  d. 物质准备:如果我们将每年发生在高考考点门口的趣事回放一下的话,一定是很吸引人的眼球的:忘带准考证急着打电话的,忘了带笔乱跑商店的,看错时间迟到的,家长打车送东西的等等构成考场门口一景。这些情况的出现说明考生的准备工作不充分,其影响会分散精力,造成心理紧张。

  这就让我们联想到医生做手术时的程序:所有的手术器械统一编号,使用时一样样地拿,到手术结束缝线时最后清点一下,做到万无一失。这给我们一个启示,高考时应准备一个小包或小文件袋。在小文件袋里应该有这几件东西:准考证、几支笔特别是铅笔、小刀、橡皮、尺、计时器、几张手纸、时间表、少量的现金和几片常用药。这些东西是必备的,出门前要清点一下。

  有几样东西应认真检查一下:铅笔有没有削好,便于填涂答题卡,计时器的电池是否有电,治疗头痛、拉肚子的药是否失效等,因为关键时候,这些东西会派上大用场。在每场考试结束后,也要清点一下小文件袋,及时带走,以备下一场考试时使用。 最后给大家几点忠告:确定目标,制定计划,注意学习方法,要有良好心态,齐心协力,我们全班一定会有所成就的

  九、理论分析(总结依据)

  面对高考,很多同学或多或少都会产生紧张感,而且有许多同学因为十分努力而进步不大,此时产生了失望和焦虑的心情,所以,如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习生活,是十分应该和必要的,这是每个要经历高考的学生都要承受的,所以本次主题班会的主要目的就是帮助学生树立较高的自信心,为他们排忧解难。作为老师我们必须要明白学生在高考前承受着巨大的压力,我们不仅要体谅他们,更要在他们失望和焦虑的时候给予他们支持与鼓励,这是本次主题班会最重要的意义所在。

方案策划 篇5

  一、指导思想:

  为营造浓郁的校园文化氛围,强化对学生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奋发向上、意气风发的精神风貌,检阅我校学生良好的综合素质,为语文第二课堂搭建更为广阔的平台,特举办迎20xx年元旦演讲比赛,主题为“放飞青春梦想,我的舞台我做主”“生命——永恒的乐章”,中学迎元旦演讲比赛方案。

  二、领导小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  三、时间、地点、参赛选手:

  时间为20xx年11月22日星期一下午第七、八节活动课(高一);11月29日星期一下午第七、八节课(高二)

  地点为科学宫三楼会议室,规划方案《中学迎元旦演讲比赛方案》。

  参赛选手为各班普选基础上产生的代表选手,原则上每班一名,高一25人,高二24人。

  电教中心届时组织现场直播,高一、二年级学生收看。

  三、评委、统分员、联络员:

  组织协调:xx

  高一年级评委:xx

  高二年级评委:xx

  统分:xx(高二);xx(高一)

  主持人:由学生会分年级分别推荐两至三人。

  四、奖励:

  分年级奖励:一等奖:3人;二等奖:7人;三等奖:9人。

  奖品由学校提供,获得一、二、三等奖的班级,其班级考核分分别加6、5、4分。比赛进行现场直播,分年级收看。

  五、评分细则:

  1、

  总分为10分,精确到0、1分。

  2、

  内容充实,紧扣主题,思路清晰,感情真挚充沛,语言流畅,计5分。

  3、

  视角新颖,观点独到,思维深刻,激情昂扬,计1分。

  4、

  普通话流畅,必须脱稿,节奏把握好,计1分。

  5、

  有气势,有起伏,有高潮,有感染力,计1分。

  6、

  互动效果好,现场气氛热烈,计1分。

  7、

  有恰当的手势、肢体语言,演讲时间不能超过5分钟。

  8、

  衣着整洁,精神振奋,神情大方,举止自然,有当代中学生的风貌和朝气,计1分。

  9、

  计分时,去得最高分和最低分,其他评委的总分之和即为该选手最后得分。

  六、其他事宜:

  未尽事宜,容后解释。抽签事项,另行通知。

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