【精选】策划方案汇总八篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的策划方案8篇，欢迎阅读与收藏。
策划方案 篇1
一、 前期准备
1、 制定招生简章，招生内容包括：学校简介、cbdf简介、开设课程、舞蹈报名电话、学校地址等。
2、 招生电话要保持随时有人接听，尽可能避免漏接免接咨询电话。
3、 学校环境布置到位，并制作相关的展板以介绍招生简介和学校简介，让家长了解学校的大概情况和招生的大概内容。
4、 配备好专业的招生老师，做好家长的接待工作，该招生老师要了学校开设舞蹈的特色，对学校有整体的了解，预设好一些家长可能会问的问题并预设好该怎样回答此问题。
5、 准备好学校舞蹈的报名表格，给前来报名或咨询的家长填写。
6、 为避免因孩子哭闹而导致家长咨询过程的不畅，可在招生现场准备一些玩具或零食（如：糖、气球）
二、 广告宣传
1、如果有条件的话可以开通公众号，先请一些朋友、老师关注微信，并转发相关的招生、宣传文章，通过活动吸引更多的人参与进来。
2、印刷招生简章宣传单页，在学校周边、家长出入多的地方发放。
3、可做一些横幅、招生海报悬挂在学校周边的先验处，或与物业（或街道）取得联系、协商，悬挂在小区出入口、主要街道上以
及小区宣传栏。
4、可在当地热门论坛网站，定期发放学校的招生活动等，以达到宣传的作用。
三、招生实施
1、招生现场准备
桌子两张、椅子四张、展架两个、招生背景一张、笔若干、招生报名表若干、招生简章单页若干、糖若干
2、招生时常
招生时间在一周以内，预计从20xx年3月15号开始至20左右结束。
3、招生进行中
每天派两名招生老师到广场定点进行招生，其他老师留在学校临时办事处进行招生工作。
四、 招生总结
招生开始，招生老师每天早上和晚上进行一次小会议。早会讨论当天招生该如何进行，晚会对一天来的招生工作进行总结。在广场招生的老师每天在下班半小时前回到学校临时办事处与其他老师总结当天的招生工作，并认真登记好当天报名学生的信息。
策划方案 篇2
一、推介会意义：
1、树立赛特标识专为重百精心打造系列产品的形象。
2、承诺为重百的蓬勃发展提供可靠的VIP服务
3、推广赛特标识的新产品。
4、宣传导识系统发展的新动向，新趋势。取得重百领导的认同。
二、推介会目的：
1、让重百客户更加深刻了解赛特标识，增强重百领导对赛特的信心，消除他们对赛特相关能力的怀疑。
2、通过本次推介会，赢得重百客户的良好口碑，巩固已有的市场，并拓展促成新的合作项目。
3、利用产品展示的机会，将赛特设计制作高端产品的先进能力传递给每位领导，夯实赛特和重百长期合作的基础。
三、推介会主题：
VIP的产品，VIP的服务。
四、主办单位：重庆赛特标识设计制作中心
五、推介会时间：20xx年11月日
六、推介会地点：金源酒店会议室
七、推介会规模：预期10—20人
根据邀请领导的实际人数而定。
八、与会部门、机构、人员
1、邀请的重百领导
2、赛特标识的相关人员
九、推介会内容：相关单位领导和设计师发言，解析，致辞
1、重点介绍赛特标识为重百设计研制新产品，提供VIP服务。
2、重百新形势下的发展和展望。
3、现场领导提问和解答。
十、现场布置方案：
1、会议室门口放置宣传推介会的X展架和欢迎海报。
2、会议室内悬挂推介会主题的横幅，桌面放置与会领导的名牌。
3、投影仪播放赛特标识近年来为重百各大商场设计制作的产品，取得的一系列成绩。
4、一些重百商场的现场照片。
5、赛特标识为重百特定设计的产品的光盘资料。
十一、推介会流程
流程及相关内容
1、 赛特负责人致辞，推介会正式开始。
2、 介绍与会的重百各位领导，表示欢迎，音乐播放，烘托气氛。
策划方案 篇3
文学社系杭州市实验学校校内文学社团。经学校教导处于20xx年十月筹划，20xx年12月正式创办。其宗旨是沟通心灵，丰富生活，提高素质，促进成长。培养学生写作兴趣，发展学生语文特长，为开发学生文学潜能打下良好的基础。活动形式多样，活动内容丰富。组建**文学社是我校在素质教育大背景下的活动项目。其组社具体方案如下：
一、领导与师资力量。
（1）由教导处牵头，语文教研组专项分管。
（2）撰写组社计划、操作方案，落实有关师资。
（3）由中小学语文教师担任辅导员。
（4）聘请区语文教研员担任顾问。
二、招收对象：
招收各年级有一定写作兴趣特长的学生若干人。
三、组织活动
撰写并印发《**文学社组社简章》，宣传、发动学生进社。
1、通过张贴宣传资料，开宗明义，鼓励有兴趣、有特长的学生进社，并通过多种宣传方式，鼓励学生家长支持。
2、让学生、家长进一步明确**文学社的目的、性质、作用及活动初步安排。
3、定期或不定期组织社员活动。活动内容主要有：组织读书活动、写作活动、讨论交流活动、外出考察游览体验生活活动以及有关竞赛活动等。
4、制订近期阶段目标和长远规划。
为适应学生个性特长发展，充分发挥学生潜能，树起本校作文特色旗杆，经学校研究，语文教研组策划，拟组建本校校内文学社团。
一、名称：**文学社（暂名）
二、宗旨：沟通心灵，丰富生活，提高素质，促进成长
三、主管机构：本校语文教研组
四、刊物名称：（待定）；拟每学期出两期。
五、招收对象：招收一至九年级学生若干名。
六、辅导老师与顾问：
由本校语文老师担任辅导员。聘请区语文教研员担任顾问。
七、活动形式：
采用集中与分散活动相结合、理论指导与实践活动相结合的形式。写作上分积累(包括语言积累、生活积累等)、指导(阅读指导、观察指导、写作指导等)、操作(上网、练笔等)三大块。文学知识上分阅读(故事、寓言、童话、散文、小说、诗歌等)、积累(部分精读篇目摘录、部分泛读欣赏)、运用(有计划地训练实际运用)。
八、活动时间与经费：
平均每周活动不少于1课时。每学期外出活动若干次(参观、游览、调查)。每学期每生交纳30元活动费，用于订阅刊物、通讯等。外出活动，自愿参加并按活动的实际费用分担。
九、招生办法：
从全校各年级学生中选招若干名学生，根据报名情况，在学生自愿、家长支持的前提下，以公开、公平为原则，择优招收。
十、发展目标：
每年每位文学社社员阅读10本以上的文学作品；上网浏览不少于15小时；外出活动若干次；撰写作文若干篇，积累成语、短语、俗语、歇后语若干条；名句（警句）、优美句子若干个、古诗若干首；介绍作家与作品若干个，公开发表习作每人1篇以上。根据实际操作，一年后将作适当调整。三年后**文学社将以个人或集体名义结集出版学生优秀作品集。
十一、文学社公约：
1、为文学社争光，以文学社为荣，在学习生活的方方面面勇争一流。
2、学好语文，主动参与课堂，认真完成作业，确保语文学习成绩在班级领先。
3、热爱生活，关注生活中的点点滴滴，及时做好各种形式的记录。
4、热爱读书，多读各种类型的书刊，开拓眼界；特别要多读优秀的文学作品，提高自己的文学素养。同时，做好摘抄。
5、勤于动笔，认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习。
6、勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，主动向各种报刊投稿。
7、谦虚好问，主动向老师请教，争取得到老师，同学的帮助。
文学社入社申请表姓名性别出生年月所在班级担任职务班主任姓名家庭情况家长姓名
父：
母：
1、说话能力（强、较强、一般）；
2、课外阅读（喜欢、较喜欢、不喜欢）；
3、写话、作文能力（强、较强、一般）；
4、家里电脑（有、没()有）；
5、已经阅读过哪些主要文学作品：
6、获奖或作品发表情况：（时间、作品名称、发奖者或刊物名称）
7、有什么兴趣、爱好、特长：申请我自愿参加学校文学社，并严格遵守文学社规章。
学生签名：
家长签名：
考核班主任
意见：签名：
语文组意见：签名：
文学社意见：签名：
策划方案 篇4
1、 活动名称 魔法六面体——魔方
2、 活动主题
科技活动月
3、 活动时间 科技活动月5月10日、11日、14日、15日、16日、17日 （ 时间根据具体对数调配。）
4、 活动地点 成都七中操场（或者一二阶）
5、 活动对象 成都七中高一高二年级
6、 活动主办方 成都七中科协
7、 活动目的
一、 组委会及其分工
联络组：陈维龙
资料组：廖招穆
宣传组：
场务组：
二、总概括比赛制度：
总共分为2种类型比赛。
1.班级对决。每班出战3名同学，经抽签后决定对决对象， ○
2 时间：5月10日，11日，14日，15日，16日。 ○
3 具体安排： ○
初赛：（若初赛过于麻烦，则只采取第一场比赛的方式，3局两胜制。时间可缩短为一天比完。）
10日、11日、14日为初赛，共计30支队伍，（或稍微少一点）（高二、高一、一起比赛），
10日为第一组，有10支队伍进行，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁于11日与第二组剩下的选手进行PK。
11日为第二组。有10支队伍进行，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁当日与第一组剩下的选手进行PK。
14日为第三组，有10支队伍，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁直接晋级复赛。
第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战，由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。
第二场比赛采取问答比赛制。名字叫“成双成对加一下”。双方各派出一名选手出战，仍由对方将魔方打乱，然后两方抽签，谁抽到短签谁先答题。由组委会出若干道2位数与2位数相加的题目，两方当回答问题的时候不可以再搬弄魔方，直到回答对了方可开始继续。谁先
拼完谁赢。
第三场比赛名字为“心连心决胜局”。若前两场均胜利，则最后一场由两方选手决定是否继续。最后为团体战。双方各派出三名选手出战。首先双方的三名队员选择搬弄魔方的先后顺序，然后拉开一段不是的距离，背对着自己的队友。由组委会喊开始，第一个人开始搬弄魔方，组委会随机喊停，然后第一个人跑向第二个人处将魔方交给第二个人，第二个人接着搬弄。组委会再一次随机喊停后，第二个人跑向第三个人处将魔方交给第三个人处，由第三个人弄完。谁先拼完谁胜利。期间不可与队友交谈。
复赛于15日举行，参赛数由初赛后减半。大约还有8个队，其余选手般进入复赛。复赛也为抽签制，抽到能平成一个完整图形的两支队伍进行对决。
第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战，由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。
第二场比赛为“饥渴挑战赛”。双方各备几瓶矿泉水和几个容积较大的杯子。两方各派出两名队员，由一名队员负责喝水，一名队员负责拼魔方。第一次喝水是喝一整瓶，第二次是用杯子喝水。两方先抽签，谁抽到短签谁先喝。只有在对方喝水的时候本方才能够拼凑魔方。谁先拼出谁获胜。
第三场比赛为“超级弹珠决胜局”。若前两场均胜利，则最后一场由两方选手决定是否继续。第三场比赛为团体战，每方各派出三名队员。每方共有两个魔方。三名队员选出夹弹珠的顺序，然后开始比赛。当发令员喊开始时，第一个队员夹弹珠，夹到一个弹珠后夹弹珠的队员便有20秒的时间拼魔方。每次只能夹一个弹珠。下一个队员在一个20秒完了之后才能夹弹珠，夹到一个弹珠仍有20秒的时间。依次循环，先拼完两个魔方者胜利。
决赛为16日。经上一轮淘汰，剩下4只队伍。4只队伍抽签，抽到与其他三者不一样者成为擂主。其余三支队伍进行攻擂。请擂主上台，由擂主自行选择攻擂者，选择好后攻擂者上场，进行圣战。
第一场比赛名字为“你会读么？So easy!”准备数十篇字数差不多的英语阅读，两方各派出一名队员。由攻擂者先读。在对方读的途中，我方开始拼。待到对方读完之后，我方停止拼魔方，并开始读一篇英语阅读。依次循环，最后阅读水平由英语老师裁定，满分10分，扣0.1分便是时间增加5秒，最终算总时间，时间越少者胜利。
第二场比赛名字为“谢谢给我”。双方各派出一名选手。两人背对着对方，两人分别拿两块魔方，计时员发令后开始拼，在30秒后计时员喊停，两人将魔方置于桌上，有计时员将两者互换，然后又再一次喊开始，30秒后又一次互换，循环往复。谁先拼好谁赢。
第三场比赛时“让我悄悄告诉你”决胜局。每队各派出两名队员进行PK。两名队员中其中一名队员带上眼罩，手拿魔方，另一名选手对其进行指示，但不可用手触碰魔方与队友。谁先拼完谁赢。
输者淘汰，赢者若为攻擂者，则攻擂者成为擂主，前一任擂主淘汰。若赢者为擂主，则攻擂者被淘汰。
2个人赛赛制：
①个人挑战赛。
2时间：17日。
采取赛制：擂台赛。抽签决定擂主，其余则为攻擂者。擂主选择攻擂者，一一对决，3X3魔方一对一制。由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。擂主共有2次让对方停10秒的机会，在只剩下10个人时，擂主只有1次，在只剩下5个人时，擂主没有让对方停的机会。
三、活动前期
1、4月5日（周四）召开内部会议，明确部门分工。
道具准备齐全。
道具：5个3X3魔方，10个容积较大的杯子，3件矿泉水，2个计时器，4个眼罩，若干个弹珠，若干双筷子，5个盘子（放弹珠用），数十篇英语阅读材料，字数差不多。（可用高一维克多英语材料），抽签道具（包括长签短签，用纸写的很大的字母，以及组别，时间），一个计算器（用来出“成双成对加一下”题），哨子，??（其余的在想。）
奖品：参赛者于初赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔。
参赛者于复赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔+一个本子。
第四名为：奖状一张，黑色中性笔一支，赠送一个比赛纪念魔方。
第三名为：奖状一张，赠送一个比赛纪念魔方??
第二名为：奖状一张，一人一个4X4魔方，再赠送一个比赛纪念魔方??
第一名为：奖状一张，一人一个抱枕，赠送一个比赛纪念魔方??
2、4月20日（周五）召开高一高二班长会，要求高一高二各班派一名班长到会；
①印出比赛体制及发放评分细则（与班长会上发给各班班长）（4月8日前由资料组完成）；
2每班发放5张报名表，共计150张报名表，并告知规则与时间，且每班至少3名同学。
3、4月23日（周一）以前与老师将活动大致情况等交代清楚，并向老师发起邀请函（资料组），邀请他们观战。邀请英语老师于决赛场上做评委。与学校有关部门联系好活动场地。
4、4月23日以前与成都七中学生电视台联系，确定活动主持人，并且将整个活动向主持人介绍，准备串词等。（不知道有没有必要······）
宣传：
①4月18日向高一高二每班发放3张，共计100张小宣传海报（资料组准备），并告知规则与时间；
②将大海报贴于教学楼门前，以示众人。
③与比赛前一天到班宣传。
6、4月20日（周五）举行选手会，要求高一高二各班有1~2名选手代表及高一各班1名大众评委到会：
①通知比赛制度及评分细则；
②通知比赛时间及地点；
③进行班级对决抽签。
7、4月31日向各班参赛人员发放秩序表，每班一个，共35张，主办人员自己留几份。 8、5月4日（周五）
①将比赛需要的魔方，椅子，桌子，计时器，奖状等准备充分。
②工作人员（联络组）对高一高二各班进行到班宣传。
9、5月9日（周三）中午踩点试布置。
①12：30全体成员必须到活动地点。
②将桌子椅子全部摆好，将未来预演一次。
③将宣传横幅挂于活动地点，以备尽早准备。
10、
① 负责活动的全体成员于5月10日中午12:30到指定地点集合
② 12:30~12:50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。
③ 12:30将各灯光，多媒体设备准备好。
④ 各班人员及主持人在到场后进行道具准备。
⑤ 12:40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。
⑥ 1点开始进行第一组第一轮比赛。（1:00~1:20）
⑦ 第一组第一轮比赛完之后开始再一次抽签，抽签后进行第二轮比赛（1:30~1:50） ⑧ 工作人员对每个班级号码顺序进行记录。
5月10,11,14日均按照上流程进行。
5月15日复赛：
负责活动的全体成员于5月15日中午12:30到指定地点集合
12:30~12:50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。
12:30将各灯光，多媒体设备准备好。
各班人员及主持人在到场后进行道具准备。
12:40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。
1点开始进行复赛。（1:00~1:40）
5月16日决赛：
负责活动的全体成员于5月16日中午12:30到指定地点集合
12:30~12:50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。
12:30将各灯光，多媒体设备准备好。
各班人员及主持人在到场后进行道具准备。
12:40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。
1点开始进行决赛。（1:00~1:40）
决赛完后开始给前4名颁奖。
二、 活动中
1、12:20工作人员于学生办公室将所有可能需要的评分表统分表奖状等拿到比赛场中。 2、12:30全体需要到场的工作人员到后点到。
3、12:30~12:50将需用的多媒体道具以及实物道具准备好，检查有无缺样。
4、12:50~13:00对所有应在场工作人员进行最后的各项准备布置。各岗位工作人员按照现场安排到自己的位置，总负责同学对各地点人员到达情况做确认。
5、12:50~13:00工作人员协助组织同学在外排队入场。工作人员组织同学就坐，维护现场秩序。所有参赛班级必须到达，进行点到。
6、13:00~13:40参赛人员若有临时道具、人员改动，应立即报给工作人员，工作人员再与主持人进行一定核对沟通。工作人员将所有参赛人员有序组织上场。参赛地点外工作人员留下指定人员守在入口处，其余人员进入参赛地点里进行工作。
7、13:00~13:05主持人出场，宣布比赛开始。介绍现场老师，介绍比赛与比赛规则，宣布已组成对手的各班。介绍第一个班出场②后台工作人员组织
策划方案 篇5
活动主题：庆六一。
活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程：
1.主持人导入：
男：亲爱的小伙伴们!
女：亲爱的少先队员们!
合：大家节日好!
男：昨天，我期盼，
女：今天，我兴奋。
合：我们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!
2.游戏、节目表演：
(1)歌舞表演：〈圆圈舞〉
(2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)
(3)游戏：运气球
(4)歌舞表演：《快乐的六一》(密晓艳等五位同学)
(5)独唱：《让我们荡起双浆》(金石开)
(6)游戏：猜猜他是谁
(7)小品：《二十年后的我们》
(8)诗歌朗诵：〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)
3.活动总结：(辅导员)
小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
4.主持人宣布活动结束。
男：多么精彩的表演!
女：多么有趣的游戏!
男：多么难忘的时刻!
女：多么快乐的一天!
合：让我们珍惜这幸福、快乐的一天，珍惜我们快乐、美好的童年!
策划方案 篇6
第一部分
基本元素活动时间：12月20日-27日（圣诞节12月25日，星期一）。
活动地点：电脑城。
活动对象：电脑城目标客户（以年轻群体为主）。
活动主题：激情圣诞，炫彩数码生活！——电脑城圣诞狂欢系列活动！
活动目的：
1、吸聚人气，促进国庆期间销售；
2、扩大电脑城在本地区的知名度和美誉度。
3、回报消费者。
活动策略：以现场布置营造出浓烈的节日气氛，通过组织年轻群体喜爱的各类新鲜活动（最好与电脑有关），吸聚人气并促进销售。
阶段安排：因活动延续时间达一星期，而费用有限，因此不可能每天都大规模的活动，因此应根据节日契机为活动划分阶段，并做出适当安排：
商场春节促销广告语
千僖迎新，半价返还
缤纷时代冬日情怀
红运礼红包袋袋两重送
贴心礼迎新如意级数送
精致生活、源自金帝
福到吉到团圆到
情系宝岛、欢庆新春
喝非常可乐、送财神到家
其它商品春节促销广告语
百万礼品迎新春
情系新春，礼表爱意
情意无价，爱我有奖
鼠一鼠二鼠来宝，迎春接福春来到
赢春传心意，惊喜数不尽
回家团圆带上***，送“平安”（太平）送“温暖”（服饰）
服到、福到
无线畅联，无线礼包
买超值电脑，送数码特惠
策划方案 篇7
一、活动主题：
狂欢圣诞·喜迎元旦
二、活动目的：
为向我院新生我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使的特长的锻炼与培养，特举办本场迎元旦晚会。
三、主办单位：
湖南外国语职业学院
四、活动时间：
xx年12月30日
五、活动对象：
全院学生
六、活动地点：
湖南外国语职业学院俱乐部
七、活动流程：
1、项目组：
(1)、第一项目组：组织部负责
①完成活动策划书，节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
②主持人的选择、形象设计及台词审核;
③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
④准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)、第二项目组：宣传部负责
①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;
②现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。
(3)、第三项目组：外联部
①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;
②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;
③负责晚会费用的处理
(4)、第四项目组：礼仪队
①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定)，主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表;
③晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家(赞助商);(注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备)
(5)、第五项目组：纪管部
①监督并确保舞台的搭建及时及质量;
②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。
(6)、第六项目组：社团联合会
①舞台组搭建舞台需要的材料;
②晚会所必须的设备，如音箱、彩灯等;
③物品购买。
④礼仪组所需的且是必须的一切物品，不能办到的提前通知礼仪组，便于其改变接待嘉宾等方式;
(7)、第六项目组：学习组
①晚会期间，负责会场纪律维持;
②协助比较忙的项目组的工作。
(8)、第六项目组：生活部
①晚会结束后，负责会场卫生。
2、晚会策划及准备期(现在到12月15日)：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集：由节目组负责。由各个社团、部门或班级提供节目。确定主持人
②赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作
③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
(2)晚会协调及进展期(12月16日-12月23日)
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练：由组织部负责，统筹组监督。选取优秀节目，并进行排练。
②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开宣传(海报、横幅、各个班的宣传委员在班级说明)广播宣传。
③物品购买及礼仪小姐确定：由外联部和礼仪部负责。物品需要情况征求各部。
(3)晚会倒计时期(12月24日-12月29日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。
①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行彩排。
八、资金预算
用途 金额(单位：元)
舞台设计布置 120元
海报 10元
宣传横幅20元
晚会现场横幅 40元
服装费200元
场地布置100元
气球10元
胶卷10元
化妆品100元
贴图20元
矿泉水50元
总预算：680元人民币
九、资金来源：
赞助商家提供金额
注：各部门在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作部门的工作以加快整体工作进程。晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
策划方案 篇8
电视新闻的策划和加工是在传播媒介高度发达、信息大量过剩的背景下进行的；无论是自然发生的新闻报道的策划活动，还是人为策划的新闻事件，策划的目的都在于实现对媒介新闻传播资源的最大发掘与最佳配置。
传播资源包括：新闻环境资源、新闻信息资源、新闻媒介资源、新闻受众资源。新闻资源发掘配置的原则：用最有效、最合理的方式对新闻事实加工处理，并实现最大化的信息传播效果。
电视新闻节目策划的意义
在日益激烈的媒介竞争环境中，新闻节目策划能力是一个媒体影响力的重要体现；是媒体在新闻大战中占尽先机、利于不败之地的一个重要手段。经过精心策划的电视新闻节目或者栏目会成为一个电视台的品牌，带来巨大的社会效益和经济效益。
电视策划有宏观（一般学理——理念）、中观（具体对策——策略）、微观（可操作性技艺——方式、方法）。电视策划应根据对象的不同提出理论与实践相结合的观念、创意、思路以及实施方案（包括背景分析与前景预测）。电视新闻策划对象分为：宏观新闻频道策划、中观的.新闻栏目策划和微观的新闻节目策划。
本章重点讨论电视新闻栏目和电视新闻节目的策划。
第一节电视新闻节目的界定&分类
一、电视新闻的界定：
电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音，画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。
“以现代电子技术为传播手段”区别了电视新闻与印刷媒体报纸、杂志新闻的不同；
“以声音、画面为传播符号”则区别了电视新闻与广播新闻的不同。广播是以生意为传播符号，电视则是以声音和画面、视听双通道来传播信息。
这个定义比较清晰的界定了电视新闻的个性、突出了它的传播速度快、覆盖面广、传播方式多、形象生动直观的特点。
“新近或正在发生、发现的事实的报道”，是对电视新闻作为新闻共性的界定。同事也规定了电视新闻的特性。
这是在陆定一关于新闻的定义基础上，又根据现代电子传播技术的发展，结合电视新闻本身题材、类型的变化而作了补充。
第一个提法：“正在”
当代电子摄录系统（ENG）的出现以及卫星传送、海事电话等传播技术的出现，使远隔万里的新闻报道实现了同步现场直播。
同步指：事件发生和报道同步，报道和传播的同步。
如今，电视直播已经使传统经典新闻定义中的“今天的新闻今天报道”变成了“现在的新闻现在报道”。新的电视新闻定义强调了“新近或正在”的概念。
第二个提法：“发现”
“发现”：一是指过去发生事情现在刚刚发现；如考古新发现等等。这种发现通常就是新闻。二是指现代新闻报道中特别需要强调的，特指新的观点、新的见解的发现。
电视新闻不仅以形象直观和时效快取胜，同样要求对大量的传播信息进行分析、归纳和加工发现新的角度，挖掘出深度。
所以，新闻竞争不仅仅是新事件、新消息和独家报道的竞争而且也是“发现”的竞争。
电视新闻深度报道的崛起，增强了新闻报道的理性思辨色彩。今天新闻的内涵、外延已经扩展，由客观事实报道扩展到有新意的思想、观点的传播以及新闻背景的发掘和崭新。因此，在给电视新闻下定义时，要强调“发生、发现的事实的报道”。
新的电视新闻的定义把传统新闻的定义内涵和外延加以拓展，并突出了电视新闻的独特个性。
这个独特个性表达了电视新闻即可以回答表面的“是什么”的新闻，又可以回答“为何”的新闻，强调对新闻事实的发现和解读。
二、电视新闻节目分类：
按着《中国应用电视学》的划分，电视新闻节目被分为三个类：消息类新闻、专题类新闻、言论类新闻。
消息类新闻：指的是迅速、广泛、简要地报道国内外新发生的事态的新闻报道的节目形式。消息类新闻节目是电视新闻实现国内外要闻总汇的主要渠道，是观众了解国内外大事的主要窗口。
其特点：消息类新闻节目不仅能够迅速、简要、客观、广泛地传播，它还充分体现了电视新闻的时效性、真实性的特点。
专题类新闻节目：是对新闻事实作详尽的有深度的报道。
其特点：节目时间长，内容丰富、深刻，信息量大。
选题往往是反映社会上人们关注的、议论纷纷的热点、难点、焦点问题。
要求记者能在事实的基础上，对事实、对问题做出分析，以独特的见解引起观众深层的思考。
言论类新闻节目：主要是通过对新闻事实的分析发表议论，阐述道理，鲜明地提出电视台或评论者对当前具有普遍意义的事实看法，它是电视新闻的旗帜、灵魂。
其特点：它在形式上通常表现为谈话类新闻节目。
专题类、言论类电视新闻节目是电视作为舆论中心在节目中的具体体现，同时也对电视记者提出更高、更全面的要求。
从电视新闻发展趋势看，专题类、言论类新闻节目是开掘电视新闻节目思想深度的主渠道，具有广阔的发展前景。
电视新闻杂志类节目：
其编排方式，借鉴报纸平面媒体杂志的专题或者专栏设计的特点，把电视新闻消息类节目、专题类节目或者言论类节目等整合到一个大的新闻板块中，打包播出。中央电视台《东-方-时-空》的开播标志着电视新闻杂志类型节目的出现。
杂志型电视栏目的策划要点
1、要符合本媒体的节目制作实力
2、要为栏目准确定位
3、要合理划分栏目的板块
一种思路是按人、事、现象来划分板块；
一种思路是按同一范畴的不同内容、或者是同一内容的不同角度来划分的；
考虑做板块的系列题材。
4、要为栏目确立风格
课后作业：
以杂志型栏目《生活海报》中的子栏目《万事通》的策划要求为标准，策划一期上下连贯完整的节目。（具体以成片内容的文字形式为主，每个小板块的分割处以主持人串联或片花形式连接）。
电视新闻现场直播：
利用微波与卫星信号传输系统，将设在新闻现场的多个拍摄机位摄录的画面、音响，综合背景资料，通过现场记者与演播室主持人的采访、串联的评述，现场切换、编辑，实时的播出，传达给观众的一种新闻报道形式。
特点：由于电视新闻现场直播与正在发生的新闻事件的时空基本平行，因此它能够以信息衰减最小的方式，将正在发生的新闻事件予以全方位、多角度、立体化地即时呈现，最大限度地保证新闻事件的真实、客观与完整。
电视新闻现场直播是目前最能体现电视新闻节目特性的一种报道方式。
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