策划方案

时间：2020-10-15 12:54:26 策划书我要投稿

【精品】策划方案集锦5篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的策划方案5篇，希望能够帮助到大家。

【精品】策划方案集锦5篇

策划方案篇1

　　第一部分主席团（各部部长）选拔

　　一、主席团构成：学生会主席兼团总支副书记、副主席2人、，共3人。

　　二、选拔范围和选拔要求

　　1、选拔范围：全体二年级学生。

　　2、选拔要求：①本人有志于参与系学生干部管理工作；

　　②对所竞聘岗位的工作有较全面的认识，有相关能力储备；

　　③具有一定的领导、策划和组织协调能力，责任意识强。

　　三、选拔程序

　　1、选拔启动，接新工作结束后。

　　2、9月22日至10月8日，参选人准备竞聘材料。

　　3、10月8日前，提交竞聘材料。按所报职位分类交给主管老师（每个辅导员老师负责一到三个部门）。

　　4、10月8日至13日，初审面试和答辩。主管老师根据竞聘材料和日常表现进行初审面试（审竞聘材料和单独谈话），确定3-5名候选人。主管老师确定的候选人参加系里组织的统一答辩，由系学生教育管理领导小组综合打分确定最终人选。

　　5、经一个月试用考察合格后正式任命。

　　四、材料准备和答辩要求

　　竞聘材料：

　　① 个人简历，基本信息，主要经历，与竞聘有关的能力经验及相关佐证材料；

　　② 竞聘岗位的认识和未来可能遇到的困难的估计；

　　③ 如果竞聘成功，工作思路和设想，如何进行团队建设（怎样选拔副手和委员，怎样利用制度管理激励团队），实现工作目标；

　　④在处理与师生、同事关系中如何自我定位；

　　⑤能否在未来一年中（包括假期）扎实履行相应职责。

　　答辩要求：

　　①陈述清楚，表达流畅；

　　②能够回答有关质疑。

　　第二部分副部长和委员选拔

　　一、办公室、生活部、体育部、文艺部、新闻部、宣传部、学习部和组织部各选聘两名副部长、委员若干。

　　二、选拔要求

　　①各部部长负责按照编制要求选拔和任免副部长、委员；

　　②副部长人选要报主管老师审核（主审有无违纪、成绩不合格等不良记录），通过后，方可任命；

　　③副部长、委员的确定、更换必须书面报主管老师备案；

　　④副部长和委员选拔聘用是一个长期动态过程，要保持团队的凝聚力和战斗力；

　　⑤系内公示无异议。

　　三、特殊情况

　　如遇部长试用期不合格现象，原则上部门的副部长和委员也要重新选拔。

　　第三部分解释说明

　　一、系教育管理领导小组只负责选拔主席团成员（各部部长）。

　　二、主席团成员（各部部长）对本部门的工作业绩负责，如遇业绩不合格情况一次警告，屡犯将清退，同时所带部门将重新组建。

　　三、对于部内管理，部长一人负责，队伍自己选，责任一人担。

　　四、工作方式向整合方向发展，机构要进一步精简（专业特长队伍除外）

　　1、各部原来负责的具体工作不变，但其他各部须共同参与，且要有相对固定的分工。

　　例：

　　内务检查：由生活部负责牵头，各部在主席团协调下统一行动，生活部负责整理、汇总、上传数据；办公室负责周一下午3#南一层、体育部负责周二下午3#南一层……

　　主持人大赛：由办公室牵头，各部在主席团协调下统一行动，办公室负责策划组织比赛报名分组等工作；文艺部负责音响设备的搬运和调试、宣传部场地布置……

　　2、与班干部的工作关系，各部部长与班长、团支书同级，主席、团总支副书记为班长、团支书的上级；各部委员与班内委员是指导与被指导关系。

　　五、选拔侧重、要点

　　1、主席团原则上主要从带班员、班长、原学生会团总支骨干中产生。

　　2、副部长选拔上系里要审核。对于委员也要保留否决权。

策划方案篇2

　　推广目的和思路

　　目的：

　　日常：

　　1、提高宝贝的权重，从而增加自然流量。

　　2、提高店铺的权重，带动其他宝贝的流量。

　　3、增加宝贝的曝光，带来精准流量，挖掘潜在客户。

　　4、提高转化，带动宝贝和店铺的人气。

　　5、加大引流，节约成本。

　　活动：

　　1、提高销售额。

　　2、提高客单价。

　　思路：

　　日常：

　　1、提高直通车的点击率，从而提高质量分。

　　2、提高直钻的转化率，从而拉动权重。

　　3、降低PPC(平均点击花费)，节约流量成本。

　　活动：

　　1、提高反馈效果好的关键词出价，加大数据反馈效果好的流量端口。

　　2、把控好流量的引进和转化，平衡数据。

　　推广方案

　　中秋佳节直通车玩法：

　　1、中秋佳节的来临，直通车要配合好店铺宝贝流量的引进。预热要提前，要在中秋节活动之前，就加大直通车的花费，做好预算，从而引进更多的流量。

　　2、在前期，针对参加活动宝贝的主图，我们可以增加我们自己宝贝的中秋促销信息和优惠力度，直通车推广图，也采用带有中秋促销文案的推广，这样可以提前吸引到人气，起到预热的效果。

　　3、在直通车预热阶段，不要过多的关注成交和投产，可以多看一下收藏和加购，这代表着我们的预热效果和活动基础。针对收藏、加购、成交、投产等，数据反馈好的关键词及端口，可以加大我们的投入。

　　4、活动时间，加大力度，对之前预热效果好的关键词及端口，加大投入。

　　中秋佳节钻展玩法：

　　1、我们要提前加大消耗，吸引进更多的精准流量，从而挖掘更多的潜在客户群，提前预热，为活动的爆发奠定基础。

　　2、可以针对参加活动的宝贝，制作一个活动页面，附有促销信息和优惠力度，进行钻展的推广，也就是相当于直通车的单宝贝推广。

　　3、活动时间，提高数据反馈效果好的端口，加大力度大力推广。

　　中秋佳节微淘玩法：

　　1、微淘也要大力宣传，做好广播，当然也是可以策划活动的。

　　2、熟悉我们的目标消费人群，分析他们的购买习惯、需求、标签等等，了解目标消费群的特征、访问时段、地域、客单价等等数据，针对这些特点，策划出较为合适的微淘活动。

　　3、每一个营销活动都会有一个目标，我们的微淘活动亦是如此。增加粉丝?提高人气?增加销量?提高收藏?等等，这些在策划活动前，我们就要明确自己的目的。

　　4、不同的消费人群都会有不同的触动点的，同时也有不同的购物欲望。做微淘活动时，如果你不能驱动顾客的利益的话，也就做不到让他们全心全意地参加我们的互动了。所以，微淘活动之前，需要先挖掘消费人群的痛点，结合消费人群做好分析，这样才可以令微淘活动可以顺利地开展。

　　5、了解了以上几点，我们就可以去策划微淘活动了，在活动的执行时，为了增加互动，我们可以设置一下买家秀、投票有。

　　总结

　　1、中秋营销，宝贝要迎合气氛，适应时间和空间的营销方向。

　　2、宝贝要有一定的基础，价格、销量、评价，要略有优势。

　　3、确定推广及活动的目标，制定合适的策略。直钻微，结合一起发力。

　　4、直通车提前预热，测试好关键词和端口，活动期间，大力推广，把控好平衡。

　　5、钻展可以为了迎合一个宝贝的活动，专门设置宝贝的活动页，来推广，与直通车有一个完美的配合。

　　6、微淘要针对目标客户群，有针对性有策略的，推出活动，吸引客户，达到我们想要的效果。

策划方案篇3

　　一、活动目标：

　　1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。

　　2、培养学生养成良好的学习习惯，克服不良行为。

　　3、促进学生全面发展。养成教育和德育、智育、体育、美育、劳动教育有密不可分的联系。良好的行为习惯有助于促进学生全面发展。

　　二、活动形式：

　　学生自由讨论，交流总结。

　　三、活动过程：

　　（一）讲故事，使学生明确养成良好学习习惯的重要性。

　　1、讲故事——《学弈》（学生讲）。

　　2、听完了故事，同学们有什么感受？

　　3、小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。所以，习惯不是造就你就是毁掉你，那么，作为学生，良好的学习习惯是我们走向成功的保障，所以，今天希望大家通过通过本次的`班会课认识到好习惯的重要性，进一步养成好的学习习惯，为自己的人生开启成功之门。那么，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？

　　（二）讨论、交流

　　同学们，其实大家在五年多的学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下面我们来一起分析一下下面哪些是好习惯，哪些是坏习惯。（课件出示）

　　（1）镜头展示：

　　镜头一：上课时，老师在上课，同学D开始做小动作，同学E则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。

　　镜头二：下课时，作业本发下来，学生D胡乱翻一下，有错但没订正。同学E则叫他把作业订正好后，再去玩。

　　镜头三：周末，两人一起回家，学生D说：“我们去打游戏机怎么样”同桌E则说：“我要做作业。”学生D说：“家庭作业吗随便。”同桌E说：“不管什么作业都要认真做。”

　　（学生交流讨论）

　　（2）看名人故事：

　　A：马克?吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；

　　B: 达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的

　　1、学会倾听的习惯。

　　2、善于思考的习惯。

　　3、敢于提问的习惯。

　　4、合作学习的习惯。

　　5、书写认真、计算仔细的习惯。

　　6、自查自改的习惯。

　　7、读书的习惯。

　　8、查阅工具书和资料的习惯。

　　9、及时复习的习惯。

　　同学们，这九条是的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。

　　（四）学习名言警句

　　那古往今来的各界名人前辈们对习惯又有怎么样的认识呢？请同学们来说说关于习惯的名人名言。

　　1、学生交流

　　2、出示课件:

　　习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。（马克?吐温）

　　少年若天性，习惯如自然。（孔子)

　　总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德）

　　坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德）

　　习惯是在习惯中养成的（普劳图斯）

　　大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常（拉布吕耶尔）

　　根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的（玉外纳）

　　习惯实际上已成为天性的一部分（亚里士多德）

　　习惯能造就

策划方案篇4

　　一、晚会主题： 激扬青春，畅想未来

　　二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）

　　三、晚会组织形式及要求：

　　1、每个班出一个节目，形式不限；

　　2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等；

　　3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；

　　4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负；

　　5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（x月30日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；

　　6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。

　　四、时间和地点：（初定）

　　1、时间：xx年x月30日（星期四晚）；

　　2、地点：学校运动场。

　　五、表演形式：

　　1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；

　　2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

　　3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

　　4、语言类：朗诵、相声、小品等；

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；

　　6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

　　六、报送节目要求：

　　1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性；

　　2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

　　（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；

　　（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金；高一年级：林翠琼；高二年级：利五湖；

　　（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排；

　　（4）x月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，x月20日学校初定组织进行晚会彩排预演；

　　3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。

　　七、表演要求：

　　1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；

　　2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；

　　3、综合要求：

　　（1）整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；

　　（2）语言艺术（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：4名

　　三等奖：6名

　　优秀奖：若干名；最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名；

　　九、评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导

　　负责人：林xx。

策划方案篇5

　　一、活动主题

　　团结一致共建和谐班级

　　二、活动背景

　　良好和谐的班集体氛围不仅能够加强学生学习动力，而且能够有效的提高学习效率。一个班集体良好氛围的营造需要全班同学同心协力。而其最基本的体现就是同学们能够共同遵纪守律，团结友爱，互帮互助。然而技校生正处青春期，身体正值发育的同时，想法日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟，以至于出现了叛逆的行为表现，不仅与教师家长难以沟通，与身边的同龄人也出现了很多的人际交流沟通的问题。我们有必要加强对学生团结精神的教育，而事实证明，学生都深知团结一致，互助友爱的重要性，然而并不深刻理解如何做才是“团结一致，互助友爱”的表现，缺乏与人协商、交流和合作的技巧。

　　三、活动内容

　　1、团结合作重要意义的教育

　　2、协商合作的技巧培训

　　3、“团结一致共建和谐班级”规划

　　四、活动（含主题班会）目标

　　1、通过各种精心设计的游戏、活动，鼓励学生以小组的形式积极参与其中，亲手去完成活动任务，体验其中的奥妙。

　　2、通过主持人和教师（班主任）的理论提升，揭示活动中蕴含

　　的合作技巧，让学生加深对团结合作、协商交流的理解，以及初步学得与人沟通交流合作的方法和技巧。

　　3、通过发动全班同学共同参与班级和谐建设的发展规划，让所有学生都有为班级出谋策划的机会，并着重鼓励纪律差生、学习后进生发表意见想法，参与到班级建设中来。

　　五、活动形式:以室外拓展训练+理论教育的形式开展主题班会活动

　　六、活动时间： 20xx年11月12日

　　七、活动主题