活动策划方案

时间:2021-03-22 10:49:38 策划书 我要投稿

精选活动策划方案范文集锦八篇

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的活动策划方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选活动策划方案范文集锦八篇

活动策划方案 篇1

  一、活动背景:

  1931年日本悍然发动了震惊中外的“九一八事变”,从此,中华民族再次陷入水深火热之中,日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变。正值“九一八事变”84周年,我们每个中国人都将铭记祖国、民族的那段屈辱史,而作为在校大学生,我们肩上的责任更是任重而道远。在“九一八事变”84周年来临之际我们举办一系列活动让全校同学勿忘国耻,振兴中华。

  二、活动主题:

  勿忘国耻,振兴中华。

  三、面向对象:

  全体在校学生

  系列活动之一:

  “铭记历史,立志爱国” 纪念“九一八事变”84周年图片展暨签名活动

  一、活动时间:20xx年9月18日中午12:00

  二、活动地点:教学楼二区大厅

  三、主办单位:××××××学院校团委

  四、承办单位:××××××学院校团委组织部

  五、活动流程:

  (1)活动准备:

  制作条幅及展板,条幅主要体现“铭记历史,振兴中华”,这一主题,供签名使用;展板部分分为“勿忘国耻,振兴中华”,“立志爱国,振兴中华”两个主题。

  (2)活动实施:

  通过展板展示和说明,达到使同学们铭记历史的目的,借此机发起同学们的爱国热情,通过举办条幅签名活动为广大同学提供一个表达爱国激情的平台。

  系列活动之二:

  “铭记历史,立志爱国” 纪念“九一八事变”84周年演讲比赛

  一、活动准备:

  由各学院选派参赛选手,自创演讲稿(要求内容符合活动主题,时间控制在5分钟之内)。

  二、活动时间:9月18日晚6:00

  三、活动地点:多功能教室

  四、参加人员:各学院观众

  五、评比阶段:

  由评委评出一二三等优秀奖若干名(具体细节待定)并颁发荣誉证书予以表彰

  共青团××××××学院委员会

  二〇一五年××月××日

活动策划方案 篇2

  为认真贯彻落实永州市《“美丽永州、从我做起”“文明随身袋”行动的通知》精神,积极参与构建和谐永州,推动永州全省文明卫生城市的建设,经学校研究决定,在全校学生中开展“美丽永州、从我做起”“文明随身袋”行动。现将有关事项通知如下:

  一、指导思想:

  以“美丽永州、从我做起”为主题,以“文明随身袋”活动为载体,以培养中小学生文明卫生习惯和绿色环保理念为目标,在学生中开展佩戴“文明随身袋”活动:让学生们从日常平凡小事、实事做起,将自产垃圾及时入袋,从小养成不乱丢果皮纸屑及废弃物,不乱贴乱画,不乱吐乱扔的文明好习惯,做创建文明卫生城市的小小宣传员,小手牵大手,带动一家人,服务全社会,以增强全市人民的文明卫生意识,形成人人参与美化城市,个个爱护环境的良好社会氛围。

  二、组织机构:

  本次活动由市人民政府妇女儿童工作委员会主办,由市创卫办、市妇联和市教育局承办,永州市环球房地产、靓达百货协办。为保证文明随身袋行动达到预期目的和效果,我校特成立学校领导小组,具体名单如下:

  组长:周校长

  组员:何主任饶珞尘

  各班班主任

  三、活动主题:

  美丽永州从我做起

  四、活动具体安排:

  1.利用集会时间举行“文明随身袋”启动仪式,宣读倡议书。

  2.做好活动主题宣传工作,开展“美丽永州,从我做起”。

  3.做到将自产垃圾随手放入“文明随身袋”中,养成不乱扔果皮纸屑的好习惯。

  4.做好文明随身袋的佩带及使用检查,佩带情况将纳入卫生评比。

  五、活动要求:

  1、加强组织领导。各班要高度重视,结合实际,按方案的具体要求组织好活动开展。让学生以不同形式参与到活动中来。班级开好一次班队主题队会。建立长效机制。

  2、各班加强宣传发动。班级利用板报,手抄报等形式宣传“文明随身袋”行动的意义和目的。在推广过程中,不断拓宽思维,创新形式,通过我们小学生把“小布袋”做成家喻户晓的“大品牌”。

  3、强化责任,形成合力。学校把“文明随身袋”行动作为小学生德育教育和习惯养成教育意识中的一项长期任务,也作为“文明示范生”评选条件之一。并且让所有教师都积极参与这个活动中来。让“践行随身袋、难忘随身袋、传承随身袋”文明接力系列活动。学生每天佩戴使用率达到98%以上,学校对各班的佩戴情况进行抽查通报。

  五、总结表彰:

  各班及时总结、推广经验,大力宣传表彰在活动中涌现出来的先进人物和先进事迹,将活动开展的情况及时上报到学校办公室。期末学校星级学生的评比与“文明示范生”挂钩。学校将进行总结表彰。

活动策划方案 篇3

  一:活动目的

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

  二:活动主题

  感恩爱心人,回报恩情人。

  三:活动时间:20xx年11月×日

  四:活动地点

  南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅

  五:活动单位

  策划书:南昌理工学院志愿者工作部,

  赞助单位:

  参于本次活动的是所有学生。

  六:活动准备

  1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

  2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

  3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

  5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

  6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

  7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

  七:活动内容

  第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

  鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

  第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

  对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

  评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.

  初赛选拔出15--20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

  第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

  互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

  2、时间安排:$2——$2

  八:活动经费

活动策划方案 篇4

  一、主持人宣布毕业典礼开始。

  二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤) 音乐:02《情感》

  三、园长致词 音乐:02《情感》

  四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。 音乐:03《颁奖曲》

  五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》 音乐:02《情感》

  六、小班组团体操表演

  七、武术表演:未来的小战士

  八、小班组团体操表演

  九、大班组团体操表演

  十、教师表演

  时间:XX年7月2日上午

  地点:外操场

  工作人员安排:

  策划:大班组教师 杨素红全场组织:或应急事情等

  背景布置:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

  主持:江爱华 观众席位子摆放:孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳

  音乐控制:张步云 音响:温伟强 传递话筒:全桂兰

  现场维持:各班教师及保育员 摄像、摄影:江淑兴

  后台协助:全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、

  朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理,引导领导分发毕业册。

  舞蹈指挥:刘品珊 献花准备:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

  主席台就座:薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖

活动策划方案 篇5

  一、指导思想

  根据《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,加强和改进中学生思想道德建设,强化中学生思想行为责任感,引导学生养成爱学习、守规矩、懂感恩的良好习惯,培养和增强学生优秀品质,为学生的健康成长和长远发展打下坚实的基础。

  二、领导小组

  组 长: 彭 锋

  副组长: 周明祥

  成 员:王名庆 刘良文 刘云贵 陶红霞 各班班主任

  三、主要内容

  市县调考、学业水平考试和高考在即,我们将5月定为“责任感教育”活动月。责任感教育包括岗位目标教育、惜时教育、激励教育和习惯养成教育四大部分。以岗位目标教育为“责任感教育”的切入点,以惜时教育为“责任感教育”的保障,以“激励教育”为“责任感教育” 的主要方式,以习惯养成为“责任感教育”的落脚点。

  四、活动安排

  (一)岗位目标教育(5月4日----5月10日)

  1、以五四青年节为契机宣传教育:中学生的责任

  (1)政治处召开班主任工作会议,部署班级责任感教育与培养工作。

  (2)召开学生干部座谈会,调整分工,强化工作责任感。

  (3)分板块召开学生会,指出责任感缺失的表现及规范努力的方向:

  刘良文负责召开4栋学生会议

  刘云贵负责召开通学生会议

  陶红霞负责召开1、2栋学生会议

  (4) 班主任对本班学生加强责任感教育: 总结得失利弊,强调过硬措施。(班主任手册,刘良文主任负责)

  2、制定班级学生岗位责任制目标及强化措施

  (1)班主任制定切实可行的班级奋斗目标及强化措施(安全、纪律、品德、学风等方面)并概括为本班班训由班长负责交政治处陶红霞。

  (2)政治处开辟橱窗展示各班班训。(陶红霞负责)

  (3)各班班委会安排记载上课自习迟到缺席请假学生名单等情况,由班长交政治处。班级记载的具体事实不作为班级评分的依据。但要实事求是,记载情况与政治处检查情况严重不符,予以严厉处罚。(刘云贵负责)。

  (4)政治处检查各班目标及强化措施落实情况。突出四方面

  安全目标:无安全隐患、无偷窃失盗等;

  纪律目标:无翻墙上网、无打架斗殴等;

  品德目标:无损人利己、无乱丢乱扔等;

  学风目标:无顶撞老师、无逃课辍学等。

  (除了乱丢乱扔、请假销假和逃课辍学等情况由刘云贵主任负责组织检查记载外,所有项目主要由政治处政工值日员检查记载)

  (5)综合评价各班岗位目标教育与实施情况,总结表彰优胜班级。(政治处情况汇总,刘良文负责)

  (二)惜时教育(5月11日----5月17日)

  1、惜时恳谈:政治处召集上周责任得失典型学生恳谈会。

  2、惜时要求:在严格遵守作息时间的`基础上,政治处对几个关键时段作出特别规定。

  (1)每天上第一节晚自习提前5分钟进入教室;

  (2)每天午睡和晚就寝提前5分钟进入寝室。

  3、惜时教育:责任告诉我们:不能逃避现实,只能勇于担当。岗位责任目标要靠珍惜时间才能落实。班主任利用有利时机进行惜时教育,引导学生自觉遵守作息时间,严格按照政治处关键时段特别规定办事。(班主任手册,刘良文负责)

  4、惜时宣誓:要求各班班委会研究写出本班班级誓言,并利用一个专门时间,班长领誓,全班学生举起右拳进行宣誓(学生会检查)。

  5、惜时管理:

  (1)班级誓言全班同学签名后由班长交政治处陶红霞。

  (2)各班班委会负责安排记载遵纪守规情况并评选出遵纪守规优秀同学2名由班长交政治处。班级记载的具体事实不作为班级评分的依据。但要实事求是,记载情况与政治处检查情况严重不符,予以严厉处罚。(刘云贵负责)

  (3)政治处跟踪督查和突袭检查。重点检查和追究的是

  午就寝迟到(要求提前5分钟);晚就寝迟到(要求提前5分钟);就寝吵闹或缺席等。(政工人员按就寝区域检查)

  翻墙上网;早自习下午第一节上课迟到;晚自习第一节迟到(提前5分钟);不经请假出校门、通学生违规等 (政工值日安排检查)

  (4)政治处总结表彰优胜班级,总结表彰优秀学生,做到学有榜样。(政治处情况汇总,刘良文负责)

  (三)激励教育(5月18日----5月24日)

  1、榜样激励:各班团支部负责将上周优胜班级和优秀学生之典型事迹写成广播稿由团支部书记交校园之声广播站大力宣传。(团委会检查并评出等级)

  2、竞争激励:班级之间、小组之间、同学之间要有挑战和应战,形成竞争氛围。后劲赶先进,先进更先进,全班齐头并进。各班团支部负责写出本班挑战书或应战书,团支部书记利用恰当时间在全班宣读、激励竞争并交广播站广播宣传(团委会检查)。

  3、教师激励:班主任老师每天做到“三个一”,即每天送给学生一个微笑,每天说一句鼓励学生的话,每天找一名学生谈心。对学生既鼓励又提醒,防止情绪不稳定。对学生要多关爱,要多找他们的长处,多表扬,鼓励他们奋进。(班主任手册,刘良文负责)

  4、自我激励:加强班级文化建设,让学生生活在自信的氛围里。

  (1)政治处发放资料:自我激励100条(供参考)

  (2)各班团支部书记负责安排每天在黑板上写上自我激励语一条(团委会检查)

  (3)各班团支部选择或自创一条以上适合本班且同学认可的最有感召力的激励语作为本班的座右铭并由团支部书记交政治处陶红霞。

  5、评价激励:

  (1)班主任总结评价本班管理教育情况。谈谈班风有什么进步,形成了哪些班级管理特色,有哪些人所不知的经验值得大家学习。要有具体事例并组织成文由团支部书记负责交政治处评出等级(陶红霞负责)。

  (2)各班班委会安排记载那些不利于班风建设的迟到缺席等违纪违规情况由班长交政治处刘云贵。

  (3)政治处检查各班班风情况。好的班风特别注重五有

  有科学富有活力的舆论导向----不反感、不逃避、不懈气等;

  有严明的纪律----无翻墙上网、无打架斗殴、无打牌等;

  有安全整洁和谐的环境----无安全隐患、无偷窃失盗、无乱丢乱扔等

  有浓厚的学习气氛----无顶撞老师、无逃课辍学、无违规课堂等

  有很强的集体荣誉感----扶贫助困积极、公益活动积极、团结凝聚积极等

  (4)评教议教。

  政治处对照班风5方面要求针对各班班级管理情况进行调研并根据调研结果评出等级。(刘云贵负责)

  (5)政治处综合评价,总结表彰优胜班级。(政治处情况汇总,刘良文负责)

  (四)习惯养成教育(5月25日----5月31日)

  1、班风开道:各班根据《中学生守则》,结合本班班级管理特色,提炼出具有本班模式的“班风”。由团支部书记负责交政治处陶红霞。

  2、习惯教育:班主任要教育学生养成良好的行为习惯。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。习惯能载着你走向成功,也能驮着你滑向失败。你想成功吗?那就及早培养有利于成功的好习惯。习惯的力量是惊人的,35岁以前养成的习惯决定着你是否成功。(班主任手册 刘良文负责)

  3、自我找茬:班委会组织同学对照本班班风要求找出班上还存在哪些不良习惯,研究出改正措施和落实办法。由班长交政治处陶红霞。

  4、习惯养成:

  (1)各班班委会对本班仍然存在的迟到早退缺席等不良习惯详细记载,由班长交政治处刘云贵。

  (2)政治处加强日常规范的检查。强调五大好习惯

  负责:对自己对他人对集体对社会负责,忠、孝、信。

  守规:遵纪守法,规范秩序,安全行为,明辨是非。

  关爱:关爱生命,关爱自己他人和环境,扶贫助困。

  礼让:礼貌,谦让,宽容,团结合作,关系和谐。

  上进:进取,认真,严格,自信,创新,重视奋斗过程。

  (3)全校评选好习惯十佳标兵。各班班委会推荐2名代表写好自我评价材料,由班长交政治处(陶红霞负责)。

  (4)政治处综合评价,总结表彰优胜班级。(政治处情况汇总,刘良文负责)

活动策划方案 篇6

  活动目标:

  1、通过自己的观察了解指印的特点

  2、学会用简单的线条添画来表达自己的联想

  3、初步学会运用指印画的形式表现生活中的事物

  4、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。

  活动准备:

  1、自制指印画一份

  2、幼儿绘画用品人手一套

  活动过程:

  一、欣赏作品,激发幼儿兴趣

  今天,老师带来了一副特别的画,大家一起来欣赏一下好吗?(黑板上展示作品)

  你看到了什么?有没有发现这些画中的小秘密?

  二、引导幼儿探索:

  1、教师现场演示一个指印,让幼儿观察这是什么?这个指印跟老师的画有什么一样的地方?(原来老师的画就是指印画出来的)

  2、我们的手印能画出这么漂亮的画,小朋友想不想学呀!

  三、教师教画过程

  1、老师请小朋友伸出自己的小手,看一看,我们的这边小手有几根手指?(五个手指头)它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小指。

  现在老师请小朋友想一想:这几个不同的手指头,印出来的指印效果会相同吗?

  老师来试一试,看看是怎样的结果?老师在纸上分别印出大拇指、食指、中指、无名指、小指的指印,然后和幼儿一起分析(不同的手指有大小不同的变化,而且它们大小不一。)

  2、老师教幼儿怎么使用我们那几个手印?(在画画中大的地方用大拇指,小的地方用小指,其它几个可根据你的需要灵活地交换印用,还有我们的手指头,不仅可以正着印,也可以横着、斜着、两个三个指印重叠,或是整根手指全用上,反正有许多不同的印法。)

  3、老师提出几个画指印画的几个注意事项:小朋友在手指印画的时候,颜料不能粘的太多,太多的就会就会看不出形状,而且画面不美观,还有不能压的太重或太轻,不能太多颜料或太干了,也不能太用力或用力不平均,或是太轻了,还有最重经手要干净。

  4、老师教画

  今天我们学习简单的指印画(毛毛虫)在完成一系列的指印后,最后请小朋友勾勒出毛毛虫的造型。

活动策划方案 篇7

  一、活动目的

  1、在双十一通过砍价、红包活动增粉。

  2、通过招募微客活动和个人运营,为老闫家增加网上经销商,同时对他们进行分级。 3、通过微信活动为老闫家天猫、京东、微盟提供宣传。 二、活动时间

  Xxx年11月1日00:00——xxx年11月11日23:59 三、活动主题

  1、双十一活动,老闫家不只有优惠,更在乎品质。

  2、砍价、红包的增粉营销活动、微盟微客招募、微客微信群的宣传、老闫家新媒体软文品牌宣传 四、活动对象 针对新顾客和会员。 五、活动内容

  1、全国包邮,只发11月新货!

  2、微信店铺单个订单付款最高者送200元现金红包(会直接给获奖者微信发现金红包) 3、经典1000满5袋送价值68元的情侣保温杯 4、低盐1000满5袋送价值68元的情侣保温杯 5、经典1000克11元砍价 6、小粒香500克买3免1

  7、微客招募

  A、双十一当天微客佣金从5%提高到8%!

  B、双十一当天微客最高者,额外奖励300红包现金。

  8、海报图:

  A、微客招募,广告语:老闫家南瓜子,绿色健康无添加剂。零成本、赚高额佣金。你不需要管:物流发货,老闫家发货!佣金通过系统自动结算,且提现方便!

  B、经典1000克1元砍价海报图。史上最低砍价!11月新货,邀好友帮你砍价,直到砍到白菜价!近100袋。

  C、微信首页海报图:经典1000满5袋送价值68元的情侣保温杯;微信详情页海报图:经典1000满5袋送价值68元的情侣保温杯。

  D、微信首页海报图:经典1000满5袋送价值68元的情侣保温杯;微信详情页海报图:经典1000满5袋送价值68元的情侣保温杯。

  E、小粒香500克买3免1。 9、具体活动和玩法:

  日期 当天新活动 11月1日

  线下包裹卡片微信红包活动(11月2日到11月15日)

  11月2日 微客招募老闫家个人微客运营(主动添加);

  微信推文: 1、1000克微信秒杀活动!

  2、双十一预售宣传;

  11月3日 3、微客招募老闫家个人微客运营(招募); 4、砸金蛋 微客招募老闫家个人微客运营(主动添加);

  11月4日 微客招募老闫家个人微客运营(主动添加); 新媒体软文1篇 11月5日 微客招募老闫家个人微客运营(主动添加); 11月6日 微客招募老闫家个人微客运营(主动添加); 微信个人号微客激励;1.周销售冠军奖励300元红包;2.双十一当11月7日 天奖励500元;3.微客拉10个客户奖励小粒香500克一袋;5.TOP100客户每月送试吃! 新媒体软文1篇 11月8日 添加微信群 微信个人号微客激励;1.周销售冠军奖励200元红包;2.双十一当11月9日 天奖励300元;3.微客拉20个客户奖励小粒香500克一袋 晚上微信文章推文(发送时间:晚上8点): 1.老闫家南瓜子1000克买5袋赠价值50元的保温杯 2.老闫家低盐南瓜子1000克买5袋赠价值50元的保温杯 11月10日 3.单个订单最高者,奖励500元!

  微信个人号微客激励;1.周销售冠军奖励200元红包;2.双十一当天奖励300元;3.微客拉10个客户奖励小粒香500克一袋 晚上微信文章推文(发送时间:晚上7点): 1.老闫家南瓜子1000克买5袋赠价值50元的保温杯 2.老闫家低盐南瓜子1000克买5袋赠价值50元的保温杯 11月11日 3.单个订单最高者,奖励500元! 微信个人号微客激励;1.周销售冠军奖励200元红包;2.双十一当天奖励300元;3.微客拉10个客户奖励小粒香50一袋 新媒体软文1篇

  10、客服:

  A、11月1日00:00——11月14日23:59回复老闫家微信顾客留言 ;

活动策划方案 篇8

  让孩子做家务是帮助孩子成长的最好机会,它不仅可以增加孩子做事能力,更可培养其责任心。为进一步培养学生的自理能力,培养孩子热爱劳动的良好习惯,让孩子们参与到家庭事务的管理中来,体验父母的辛苦,以实际行动感恩父母,学校将开展“美在六一家政值周”活动。

  一、具体要求:

  第一阶段:

  “家政值周快乐体验”:1、活动时间:6月8日-14日;2、倡议同学们一周内在做到自己的事情自己做的前提下,每天帮助父母至少做一项力所能及的家务。

  第二阶段:

  “家政值周快乐感悟”:1、活动时间:6月15日-6月16日;2、要求同学们认真填写“家政值周记录表” 并请家长做出评价(附:记录表参考电子版);

  第三阶段:

  “家政值周感恩班会”:1、活动时间:6月17日下午班会课时间;2、以班为单位开展主题班会,互相交流活动感悟;3、每班评选出2个优秀学生进行表彰(学校提供荣誉证书);4、每班将2份填好后的“家政值周记录表”(电子版)最晚于6月19日前传至校内网-德育-XX-“XX家政值周”相应文件夹内。

  二、几点说明:

  1、“家政值周环保我能行”:填写的“家政值周记录表”要求同学们尽量使用电子版填写,家里没有电脑的,可自备一张纸绘制填写;表格样式可依据个人情况在内容不变的情况下进行设计。

  2、“家政值周节约我能行”:在进行家务体验时,要让家长进行指导,如:如何做到洗菜水、淘米水的二次利用等等,学习节水、电、气小窍门等,争做家务环保小能手。

  3、“家政值周安全我能行”:在进行家务体验时,务必在家长指导下进行,要选择适合自己年龄特点的家务劳动,不可私自用火、电、气等,争做安全小卫士。

  4、“家政值周坚持我能行”:要求通过此次活动,让同学们进一步体验父母的辛苦,坚持每天帮助父母做力所能及的事情,以实际行动报答父母的养育之恩,传承美德,做莲池最美少年。

  附:记录表参考:

  家政值周记录表

  姓 名

  学 号

  内 容

  日 期

  自 评

  家 长 评价

  体会:

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