教师观摩课活动策划方案

时间：2023-09-21 09:15:07 泽楠策划书我要投稿

幼儿园教师观摩课活动策划方案推荐度：
相关推荐

教师观摩课活动策划方案（精选11篇）

　　为了确保活动有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编收集整理的教师观摩课活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师观摩课活动策划方案（精选11篇）

　　教师观摩课活动策划方案 1

　　一、指导思想

　　为提高教育教学质量、规范教学行为，提高课堂教学效率，以学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一”的课程改革指导思想，学院将于4月份开展观摩课活动，形成“示范带动，典型引路，以点带面，全面提高”的新局面。

　　二、活动目的

　　教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高，本项活动旨在给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，充分挖掘教学特色，通过示范作用，引导每位教师专研业务、注重课程设计、形成个人教学风格，达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。

　　三、活动主题：

　　提高课堂教学实效性，向课堂要质量。

　　四、活动安排及要求

　　第一阶段：系部推荐（3月21日---4月1日）

　　1.为切实把此项活动开展得扎实、有效，要求各系部首先召集授课教师座谈、交流研讨，互相学习；组织教师共同选取课题、进行课程设计并推选1名主讲教师；

　　2.要求课题的选择能够代表各系部的教学特色，课程设计能够体现学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一的指导思想，讲练结合，融实践教学于课堂；

　　3.授课教师应根据本课题实际情况，充分应用多媒体进行教学；

　　4.授课时长为80分钟，授课地点为西多媒体；

　　5.授课教师课前要准备教案，授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思；

　　6.各系部请于4月1日前上报以下信息：主讲教师、授课课题、授课教案（含课堂设计思路）、听课班级（1-2个）。

　　第二阶段：学院审核（4月2日---4月5日）

　　教务处将组织学院领导、教授委员会成员、学院名师等进行听评审核，审核通过者将于4月份面向全院教师进行示范课，时间暂定为4月份每周周五的'7、8节课。

　　第三阶段：组织观摩课（4月8日---4月26日）

　　1.各系部做好观摩课前的组织工作，确保会场有序、多媒体等设备使用状况良好，选派一名主持人介绍各系特色及主讲教师等；

　　2.全体观摩教师做好听课记录及评价（听评记录由教务处负责制作）；

　　3.会后各系部要召开教学研讨会，交流学习心得，并进行综合评价，取长补短。

　　五、奖励

　　1.各系部结合教师参与程度自行对所属单位的教师进行考评。

　　2.通过选拔审核的主讲教师在学期教师业务考核中加3分，且同等条件评优、晋级时优先考虑。

　　3.本方案由教务处负责解释说明。

　　教师观摩课活动策划方案 2

　　为了推进课堂教学改革，有效提高课堂教学效率，加强教师对教学内容的处理、教学方法的选择、教学流程的`设计、教学多媒体现代化技术使用等方面的关注程度，按照《司竹镇中心学校2xx-20xx学年度教育教学工作计划》的安排，我校开展“观摩教学暨教学研讨交流活动”具体活动方案如下：

　　一、活动目的

　　深入推进课堂教学改革，促进教师的专业化发展，塑造各具特色的创造性课堂教学模式，努力提高教师的教学艺术和课堂教学效率。

　　二、时间：

　　20xx年4月23日-5月4日。

　　三、活动安排

　　1、通过教研组推选，语文课4节、数学、综合组各2节。

　　2、观摩课要求：

　　3、观摩课要体现我校课改思想，贯彻课堂流程五段式教学方法，起到示范和指导作用。

　　4、各组所上的观摩课分别针对各组所存在的共性问题以及教学方法的拓展与运用进行备课和展示。选择课时是以最能展示个人教学风格，凸显教学能力为原则，不限定教学课时。

　　5、教学手段要先进，要能根据教学形式，科学、合理使用多媒体课件。

　　1.要加强课后交流与研讨。交流地点会议室，课后交流与研讨要站在业务提高的和帮助通知的角度出发，要讲真话，不敷衍了事。

　　2.每位教师要把这次优质课评选作为自己业务学习，业务练兵的好机会，要挤出一切时间参与到听课、评课中来。（青年教师必须参加听课）

　　3.授课教师以及所有听课老师要加强课后反思，从课堂中找不足，从同科中找差距。

　　教师观摩课活动策划方案 3

　　一、指导思想

　　为加强学校德育教育，进一步提高主题班会质量，充分发挥班会课在学生教育和管理中的作用，同时给班主任提供展示交流学习的机会，不断提升班主任的专业能力，结合学校安排计划，我校将于5月份组织开展主题班会观摩课活动。

　　二、活动主题：

　　班主任可自选班会主题，也可参考本方案提供主题。

　　三、活动安排：

　　1.时间：5月中下旬

　　2.地点：南教学楼三楼录播室。

　　四、活动要求：

　　1.班会课设计要紧扣主题，根据学生的生活实际和发展需要确定内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，有利于良好班风、学风的.形成。

　　2.活动形式新颖多样、生动活泼。设计合理，时间把握恰当。

　　3.活动过程充分体现学生的主体性、全员性和合作精神，学生能积极主动参与，在互动过程中得到体验和感悟。

　　4.活动能渗透到学生内心，起到润物无声的效果。活动主题目标实现好，学生兴趣浓厚，有发现，有收获。能展示班级文化风采。

　　五、评选办法：

　　1.高一高二级部各评选推荐2-3名班主任参加学校比赛(其他班主任积极参与听课)。

　　2.本次主题班会课竞赛将设一、二等奖若干名。获奖教师将颁发证书并表彰。

　　教师观摩课活动策划方案 4

　　指导思想：

　　为了适应幼儿教育发展需要，促进我园教师队伍的整体素质，并尽快适应教育的新形势、新要求，转变教育观念，推进新课改，提高幼儿园课堂教学质量，我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。

　　活动目的：

　　1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》，推进幼儿园课程改革，促进幼儿健康和谐的发展。

　　2、提高教师的`教学基本功，提升教师业务素质和教学能力，提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台，促进教师专业发展。

　　活动要求：

　　1、认真选材，教学内容符合幼儿年龄特点。

　　2、教具准备充分，幼儿参与性强。

　　3、听课教师认真做好记录。

　　活动安排：

　　1、教师认真备课，做好活动前准备。

　　2、20日抽签确定教师授课活动时间。

　　3、21日观摩活动开始。

　　4、每节活动后进行评议。

　　教师观摩课活动策划方案 5

　　一、指导思想

　　为促进我园教学活动的有效开展，提高教师教学实施、课堂驾驭能力，我园定于20xx年11月18日——11月23日开展科学、语言领域观摩活动。继而增加教师之间的.交流与学习，取长补短、共同进步。

　　二、活动形式：

　　本次观摩活动分为两个科目，主班教师进行数学领域观摩活动，配班教师进行语言领域教学观摩活动。

　　三、活动目的

　　1、提高教师的教学基本功、课堂组织驾驭能力及教育教学质量。

　　2、通过说课、评析、交流、反思教师教育行为，搭建教师之间交流互助平台，促进教师专业成长。

　　四、活动形式

　　本次观摩活动围绕数学、语言领域开展，由教师结合本班幼儿年龄特点及实际水平选择内容。通过现场观摩与课后反思，组织教师课后开展说课、评课，不断提高教师的教学能力，有效促进我园保教质量的提高。

　　五、活动要求

　　1、执教教师要认真选材，充分熟悉教材，教学内容符合幼儿年龄特点。

　　2、教学方法丰富多样，符合幼儿认知特点和教学规律。

　　3、活动中，教、学具准备充分，幼儿参与性强。

　　4、本次活动以互听形式开展，根据班级实际情况可临时调整。

　　六、其它注意事项

　　1、执教教师要高度重视、认真备课、准备充分，课前上交教案及课件。

　　2、听课教师认真做好记录，课前熟悉观摩课内容，明确目标，做到心中有数，便于比较和发现执教教师的长处，利于向执教老师学习，为参与研讨做好准备。

　　3、活动所需材料：执教教师教案、课件、课后反思，听课记录。

　　七、奖励方案：

　　本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　教师观摩课活动策划方案 6

　　一．指导思想

　　为了响应校总支开展“名师帮带1+1”活动，培养造就一批骨干教师，满足学校培育人才需要。同时也为了增强教师之间的协助研究、互相促进。在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。

　　二．实施方案

　　以园内实际情况出发，以级段为单位，推选出一名业务水平高的骨干教师担任指导组长，指导本组其它教师在课堂上能熟练掌握教学常规，熟悉教学方法，并且指导老师写好教学案例，教学反思，辅导教师上好园内的公开观摩课。

　　三．奖惩制度

　　1．成立评委小组，对全园教师的.公开观摩课进行评估打分。

　　2．举行全园优质课评比活动，评出优质观摩课3节，指导教师享受同等奖励。

　　3．评出优秀指导教师一名。

　　4．对于没有完成教学任务的教师其指导教师负责上示范课1节。

　　教师观摩课活动策划方案 7

　　一、指导思想

　　以推进基础教育课程改革，强化教学质量为中心，全面展示名优教师的课堂教学改革成果，推广具有典型性、代表性的优秀课例，充分发挥骨干教师的引领带动作用，促进教师互相学习，共同进步，提高教师群体的整体水平，实现我园课堂教学质量的高效提升。

　　二、活动目标

　　1、通过课例观摩强化教学领导的内在素质，提高教学领导的`理论提升意识，使之不断能在工作中努力地钻研新课程理论知识，并实现与教学实践的有效融合，更好的服务教学，不断提升学校办学质量。

　　2、通过课例观摩强化名师的引领带动效应，提升园内所有任课教师的教学品位。

　　3、通过课例观摩进一步优化学科教学模式，探索和创新教学方法，研讨交流新课改理念与课堂教学的融合策略。

　　4、通过课例传递观摩，帮助引导教师正确把握课堂教学环节，不断提升课堂教学效果，切实避免课堂教学中的无效和低效问题，实现教师专业化素质的全面提高。

　　三、时间安排

　　将于20XX年4月初依据学科将安排一节骨干教师的优秀课例观摩。

　　教师观摩课活动策划方案 8

　　两轮课堂教学结束后，在做出全面总结和反思后，为了能进一步提高学科任课教师的教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，规范教师教学行为，进一步提高教学质量，经研究，决定于20xx年4月20-28举行观摩活动。

　　一、指导思想：

　　通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促进，共同提高。

　　二、活动具体安排：

　　1、活动时间

　　6月14--6月19日。

　　2、授课教师条件

　　参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐，原则上每个学科选报一名。

　　观摩课授课教师自定授课内容。

　　3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。

　　三、活动要求：

　　1、观摩课授课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性，使学生成为课堂教学活动的.主体。

　　2、提倡使用多媒体教学手段。

　　3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。

　　4、领导小组成员必须参加，有课的事先做调整。

　　5、除观摩课授课时间有课的教师外，其余教师积极参加，教务处要考勤。

　　6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。

　　7、每位听课教师须做好听课记录。

　　8、听课教师要抓住这次听课机会，相互交流，做好反思，真正的能起到观摩学习的作用。

　　四、观摩课活动组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：教导处及各组组长

　　教师观摩课活动策划方案 9

　　一、活动目标：

　　为了提高我园教师的'教学水平及反思能力，真正体现“以幼儿为主体，关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要，增强教师之间的协助研究、互相促进，在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月19日下午。

　　三、活动安排：

　　1、由丁老师讲中班美术示范课。

　　活动名称：幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课，课后认真写好活动反思。

　　2、参加人员：全园教师。

　　带好听课笔记，抱着学习的态度认真听课。

　　3、利用教研活动组织大家认真评课，参加教师写好观摩心得体会，统一上交。

　　教师观摩课活动策划方案 10

　　为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，进一步深化课程改革，实施有效课堂教学，不断提高广大教师实施新课程的能力和水平，促进教师在理论与实践两个层面的.发展，提升班级小组合作能力的效果，全而开展课程教学改革。定于4月9日进行教学视频观摩课活动，本次活动是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机，希望通过活动的开展，达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。

　　具体活动方案如下：

　　一、时间：

　　20xx年4月9日

　　二、地点：

　　学校会议室

　　三、参加人员：

　　语文组全体教师

　　四、视频内容：

　　山东即墨二十八中，六年级教学展示课。

　　五、活动形式：

　　采用看视频、交流讨论的方式。观后分进行交流讨论。

　　六、要求：