精选活动策划方案锦集6篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的活动策划方案6篇，希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1
活动时间：20xx年5月15日下午3点，(星期--)
活动地点：xx图书馆。
一、主办单位：
图书馆
二、活动对象：
全院教职工及学生
三、活动时间：
20--年4月23日 — 5月27日。
四、活动主题：
“读书丰富人生，知识创造财富”
五、活动领导小组：
组长：xx
副组长：xx
组员：xx。
六、指导思想：
为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯，让书香盈满校园。
七、活动目标
营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。
促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。
八、活动内容：
1、读者签名活动：
开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。
活动时间：20--年4月23日下午。
活动地点：雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼
2、优秀读者评选活动
根据读者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。
活动时间：暂定 20--年5月23日。
与会人员：部分领导及获奖者代表
3、开通移动图书馆试用活动
使用移动图书馆读者将可以不受校园网 ip 的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、 ilass 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。
4、“阅读无限、还书免责”活动
学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20--年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。
活动时间：20--年4月23日 — 5月3日
5、世界读书日精品图书推荐
在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。
6、 “你的眼光，我的选择”采书活动
开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。
活动时间：20--年4月23日 — 5月27日
7、“最美图书馆”摄影比赛
活动主题：最美图书馆
活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。
活动要求：
（1）参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。
（2）参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
（3）不得抄袭和盗用他人作品。
提交方式：
（1）将作品(jpeg格式)以邮件发送到 xx。
邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)
（2）将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)
评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。
活动时间：20--年4月23日—20--年5月20日
活动地点：暮云校区图书馆
8、“书库寻宝”比赛
活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。
报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：20--年5月--号上午11点。
活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手根据书目名称，通过图书馆检索设备
活动策划方案 篇2
一、活动主题：
感悟传统，体味人生，提升素质
二、活动背景：
广州大学是一所综合性大学，学校有较为深厚的经典诵读传统和相应的学科基础。为了顺应时代的要求，与时俱进，特意开展中华经典诵读活动，“弘扬传统文化、建设中华民族共有的.精神家园。”以达到更好的引导和促进广大学生弘扬民族文化精神，树立正确的审美观、价值观和人生观的目的。培养全面发展的高素质人才。
三、 主办单位：
广州大学美术与设计学院团委
四、 活动时间及地点：
时间：3 月 8 日 ——3月 20日 地点：广州大学
五、 活动形式
a) 中华经典诵读海报设计大赛（以大一大二的学生为主）
b) 以班级为主的开展小型的“中华经典诵读”朗诵或征文大赛。（主要以大一新生为主）
c)“中华经典诵读”抢答比赛（以大一学生为主）】
六、 工作人员：
美术与设计学院团委实践部及各班的团支书
七、 活动对象：
美术与设计学院大一大二的学生
八、 活动流程：
i. 部门内部想出活动方案，讨论可行性与各个细节，制定策划书。
ii. 联系大一大二各级各班的团支书，开一个关于“中华经典诵读”各个活动的细节的会议，宣传我们这个活动，让每一个学生都能得知这个活动开展的消息，积极参与其中。
iii. 宣传活动，各个团支书找时间与班上同学开会，让每个同学都能积极参与。
iv. 各个同学（各个班）的准备参与其中。努力做好充分的准备。
v. 各个同学或班级开始进行活动。各个工作人员及时与各个班级联系，对同学提出的问题进行解答，及时反应情况。
vi. 对作品或文件的回收。（各个部委分工合作，对负责的年级的作品或文件进行及时的回收。）
vii. 评委对作品进行评分。选出得奖人员或小组【或班级】。
viii. 对得奖者进行颁奖。
ix. 对这次活动进行总结。
九、 活动经费及预算
十、 前期准备
人员安排要得当，分工合作，互帮互助，尽心尽责；策划书要详尽，贯彻到每个细节上面；大一大二各个班级的联系要做到位，不许漏掉任何一个；会议内容要详尽充分，宣传要做到最大效应。
十一、 干部安排
部门人员分配：黄嘉颖、何景婷、刑冲三人负责大二的作品或文件的回收。何旺晟、陈嘉媚、李卓贤三人负责大一作品或文件的回收。林敏婷，主要负责对策划的审查，主持会议，做活动总结。招志江，苏安澜负责协助部长管理、收集、总结。对部委进行监督，管理，解决突发事件。
中华经典诵读班级活动要求各个团支书及其班长共同组织班上活动，宣传活动，让班上同学积极参与其中。
中华经典诵读抢答比赛评委邀请大二各个部门的部长或老师，做到公平公正。
十二、 注意事项及要求
（一）中华经典诵读海报设计大赛
1.大赛对象以大一大二学生为主
2.海报设计大赛要求：
（1）两种形式【以个人设计形式；以小组设计形式（不超过三个人）】 （2）海报规格大小：半开；海报可以是手绘板或打印版（要求上交作品时交上电子版和打印版）
（3）作品上要注明自己的班级、姓名、学号
（4）准时在3月16日交齐作品（过时不候）
（二）中华经典诵读班级活动
（1）活动对象以大一新生为主
（2）活动细节：1.以班级为单位，自行组织活动，各个班及时记录活动片段（拍照），组织人员写文章（将整个活动过程如实写下）记录活动的一分一秒的精彩，并将所有的照片和文章做成文件夹，在3月16日将文件发给工作人员（实践部相应的部委）
（三）中华经典诵读抢答比赛：
（1）比赛针对大一各个班级
（2）大一各个班级各派出六个学生代表，进行抢答比赛。进行多伦比赛选出最佳班级。
活动策划方案 篇3
商场春节活动方案之活动重点说明：
1。春节促销活动可以分两个步骤：迎春节和庆春节，重点是庆春节。（本策划适合在春节节日期间“庆春节”举行。迎春节时间选择是xxxx年12月29日—31日，29日是星期六，周末促销可以借助“迎春节”来造势。庆春节时间选择是xxxx年1月1日—1月3日。
2。促销重点是服装和家电，两者是顾客在春节期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。
3。春节是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。
4。春节前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。
商场春节活动方案之特别企划活动内容：
（一）、二元家电惊爆大放送
xxxx=20xx+2
购物满20xx元，再花2元钱可买VcD、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。
操作说明：
2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地
商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但最好是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如VcD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。
（二）、xxxx朵玫瑰在新的一年绽放
凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共xxxx支，赠完为止。
操作说明：
此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。
活动时间可以为1—2天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。
（三）、新的一年——搬一盆花草回家
在新的一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看；同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。
活动地点：门前广场或中央大厅
操作说明
1活动以展览为主，销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位，在给消费者提供一个观赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达一定知识的活动。
2展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更方便容易一点，搬运和摆放上不必花太多心思。
3展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。
（四）、新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力
活动方式：挑战体力和速度比赛，在现场设立跑步机，比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程，按比赛成绩设立奖项和奖品。
奖项设置：
一等奖 1名 运动鞋 价值300元左右
二等奖 2名 运动鞋 价值200元左右
三等奖 5名 运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。
操作说明
报名方式：采取前期报名和现场报名两种形式，前期报名是20xx年12月25日—31日，在商场门口贴出报名启事，到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30—50人左右。
为加快比赛进度，可以设立2—3台跑步机。
活动地点：门前广场
（五）、新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动
活动方式：开辟义卖专区，每卖出一样东西，商场就捐助一元钱。
义卖商品：背包、玩具、书籍等价值10—100元的商品
操作说明：
春节是新的一年的开始，良好的开端是成功的一半，在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。
商场捐助方式：可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式，也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成；同时，也可以在一旁设立捐助箱，让顾客自行捐助。
邀请公证人员现场公证。
联合希望工程有关部门联合举行，也可以与希望小学结成对子，形成长期帮助关系。
邀请有关新闻媒体到场采访。
（六）、会员感恩大回报
活动时间：xxxx年12月20日—xxxx月1月10日，时间为20天旧的一年过去了，新的一年又来临了，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，特开展会员特别促销活动。
1会员大抽奖或积点兑奖活动。
2会员特价商品：列出一些只有会员才能享受特价的商品，商品涵盖面可以广一点，包括不同部门类商品，并用现场PoP海报标明是会员特价。
3开展新卡换旧卡活动和优惠
活动策划方案 篇4
一、活动引言：
呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的心跳;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。时光荏苒，转眼间我们的大学生活即将结束，学生们带着储蓄多年的知识，将要进入社会工作或继续深造，纵然不舍，却依旧不能停下脚步。道声再见，莫忘师生情。特举办此次“谢师会”，师生共聚一堂，以表达对恩师的真挚感谢及美好祝福。
二、活动意义：
1、对学校的感谢
2、对老师的感恩
3、创造牧专毕业晚会第一次
4、使毕业学生记忆美好的牧专
5、增加赞助商在行业的影响力及动物医学系的宣传力度
6、增加学生的归属感及成就感
三、活动主题：学海无涯师作伴
郑州牧专龙子湖校区篮球场
四、支持单位：xxx
五、参与人员：
六、活动流程：
(1)前期准备
A、前期宣传、事项通知(12月10日)
条幅、海报、喷绘、电子屏制作;通知各班宣传工作
选拔类型：小品、相声、舞蹈、街舞、歌曲、戏剧、朗诵、武术、走秀、魔术
节目系内7个、校艺术团2个、老师2个、公司3个
备注：节目进行两次彩排，一次带妆彩排。每次彩排可对节目进行修改，并且定好出场顺序，写主持人串词，并对不合适的节目进行删减。(关于寒假同学聚会的活动策划书)
主持人：形象气质好，普通话标准，临场应变能力强。大二2人，大三2人(男女各2名)
C舞台搭建(活动当天中午)
由舞台公司全权负责，新浪互动，网站媒体
D物品购买(根据需要)
老师礼物、嘉宾纪念品、参与人员礼物、矿泉水、绳子、胶布、铁丝、条幅、海报、座签、工作证、热水、一次性杯子、节目单、工作人员通讯录、邀请函、证书、打印费、演员及主持人服装租赁等
A工作者及礼仪、演员就位18：15
C主持人开场白18：30
D公司代表致辞、领导致辞、老师致辞(15分钟)
E节目表演(放烟花)
1、天冷，要特别关爱演员
2、给演员评出一、二、三等奖，分别给予300元、200元、100元人民币奖励
以信件的形式传递学生的感恩之心
三个章节1、阳光的我们，更自信!
2、老师，您辛苦了!
3、坚信，我们的明天会更好!
(备注：每部分中都会穿插文艺演出)
3、请公司老总进行颁奖合影
F合影留念
特邀嘉宾：
郑州牧专动物医学系党总支书记：王春明
郑州牧专动物医学系党总支副书记：柴华
中盛集团董事长：姬星宇
普尼尔董事长：赵武
北京伟嘉董事长：任振东
河南三盛弘茂董事长：高柳来
七、注意事项：
1、各部门之间应该相互协调，相互帮助，为使晚会顺利圆满的结束，个部门之间要衔接好，在发生冲突时要礼貌相待。
2、进场、退场时会出现人多混乱的情况，负责维持现场秩序的部门要进行有效的引导，维持现场秩序，合理有效的安排进场与退场。
3、对现场各种意外事故，后勤部门应做好有效的应急工作。
4、要求晚会相关负责人，全场在场，电话畅通。
九、活动安排及组织：
各班班长：1节目组织
2活动宣传
3老师结合(每班5个)
4VCR各班一起共6-8分钟
5信件
工作人员：
1策划书：王宏魁
2总参谋：肖正义李吉东叶闯李占怀
3节目负责人：石海松刘艳艳肖正义刘召敏
4系里调节：毕亚楠李佩霞杨鹏帅
桌子、红布、校车联系
5国旗班、礼仪、化妆、化妆间：徐慧芳张阿辉
6外购：辛贺贺孙海静王蒙蒙
7老师结合：张领张秋香
8校内宣传：朱运动李志
9资金：李占怀刘亚东
10艺术团及班级：吴潇潇(第一条)
11全场布局、老师节目挑选：彭倩陈丹美
12信件收集：刘艳艳孙海静
13vcr制作：张金丹侯振旗
14舞台联系与搭建、主持人选定：李宁
15助班宣传：李宁、李志、陈丹美、李占怀等
16主持人：程诚贾汉芳魏玉顺宋雅
活动策划方案 篇5
一、指导思想：
根据推普周工作的具体要求，学校按照上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
二、本届推普周主题
“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”
三、活动安排：
通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。
（一）宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）开展好系列活动。
1.举办一次以“说普通话、写规范字”为主题的硬笔书法展。
2.开展“说普通话、写规范字”为主题的手抄报比赛。
3.进一步加强学生的写字教学。
培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每天中午提前20分钟到校，在班级练字，培养学生良好的写字习惯。
4.开展“经典诗文诵读”活动。
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
活动策划方案 篇6
一、主题目标
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
二、主题设计结构
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。
三、活动目标
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
四、活动准备
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
五、活动重难点
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
六、活动过程
1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
(1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。
(2)教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
(3)教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)
(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
(3)引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
(4)播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
(1)教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
(2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
4、延伸活动
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
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