活动策划方案

时间：2021-04-15 09:01:01 策划书我要投稿

实用的活动策划方案范文合集7篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的活动策划方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的活动策划方案范文合集7篇

活动策划方案篇1

　　一、指导思想：

　　为了进一步弘扬五四爱国精神，庆祝湖北省民办教育年会在我校召开，充分彰显我校办学特色，培养学生的艺术表演力及欣赏能力，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。初中部特此举办以“庆五四，迎校庆”为主题的文艺会演。

　　二、活动对象

　　七、八年级全体师生。

　　三、活动地点

　　学校小礼堂。

　　四、活动安排：

　　1、各班围绕主题，充分发动学生积极参与，形成充满活力的班集体。

　　2、各班准备1个节目，音乐老师准备一个节目;

　　3、现在开始准备，四月份排练，4月28日(七年级午休，八年级下午第八节课)在小礼堂彩排，5月4日下午在学校小礼堂演出(将5月4日下午的课与7日下午的课对调)。

　　五、活动内容和形式

　　1、形式不限，单人或团组表演均可，节目类型可以是戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、健美操和课本剧等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、意义深刻，发人深思等不同风格。

　　2、节目内容必须符合庆祝五四爱国运动和庆祝湖北省民办教育年会在我校召开的演出原则。

　　六、比赛评分标准与设奖方法

　　1、评分标准：

　　(1)主题鲜明，内容积极健康向上。(1分)

　　(2)剧情流畅，配合默契，有深度，能引起观众的共鸣。(2分)

　　(3)演技细腻，剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位。(2分)

　　(4)舞台效果感觉好，服装道具齐全合适，演员出场顺序井井有条。(2分)

　　(5)结合学校和学生实际，自编节目，有创意。(2分)

　　(6)有老师或家长参加演出。(1分)

　　2、设奖方法：

　　(1)比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　(2)学部优秀节目：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。优秀节目参加学校比赛。

　　(3)优胜班级奖：按获学部一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分;获学校一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分计算各班的总分，评出优胜班级一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，分别奖班级量化分数一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分，并颁发奖状。

活动策划方案篇2

　　一、活动主题：“我的偶像人物”

　　二、活动目的：

　　1、为了让义愤填膺的大学新生将最初的激情保留到最后

　　2、为了让满怀壮志的大学新生找准人生的方向，为之努力，拼搏。

　　三、活动背景

　　高中时就像黑夜，为了那束光我们奋力奔跑着;进入梦的“象牙塔”就好比天亮了，但我们却迷失了。没了约束，自己放纵了自己，浪费了宝贵的时间，而在这个竞争激烈的社会，我们还需提升自己。

　　四、活动宣传口号

　　“心有所属”-----你的人生旅向

　　五、活动形式

　　以演讲方式为主(可用幻灯片展现)

　　六、活动对象

　　榆林学院大一新生

　　七、活动参与方式

　　先在各院系进行报名及选拔，再由各院系将选拔后的人名单交与信工院学生会学习部

　　八、活动时间：20xx年初期(暂定)

　　九、活动地点：1号楼401教室

　　十、活动工作安排

　　1、学习部将活动情况通知各院系以及准备好奖品

　　2、组宣部做好活动宣传展板及海报

　　3、体育部负责张贴海报

　　4、生活部申请好活动教室以及准备好必需用品(例如：纸杯)

　　5、文艺部负责终场节目的准备

　　6、办公部负责安排主持人

　　十一、活动流程：

　　1、活动前期宣传

　　① 展板宣传

　　② 在宣传栏上张贴海报

　　③ 给各院系发活动的详细情况

　　2、活动当天安排

　　① 主持人安排就绪

　　② 选手演讲

　　③ 终场文艺节目

　　3、比赛现场：

　　① 学生会成员提前到场布置演讲会场

　　② 学习部成员做好得分统计

　　③ 宣传部做好照片采集

　　④ 体育部维持会场秩序

　　4、后期整理

　　① 合影留念

　　② 学习部写好活动总结

　　十二、参赛要求：

　　1、参赛者的参赛内容要有正能量

　　2、参赛者尽可能的展现大学生的风采

　　十三、活动注意事项：

　　1、活动当天演讲者说出自己的偶像时，在场其他选手及在场观众不得评价其好与坏

　　2、参赛选手如需用PPT播放的，在活动前将自己的内容准备好

　　3、比赛当天若有分数相同的继续加赛(由评委现场出题提问，选手回答)

　　4、参赛着若对比赛结果有疑问，请与信工院学习部成员联系

　　十四、奖项设置：

　　一等奖1名(荣誉证书一个、水杯一个、励志书一本)

　　二等奖2名(荣誉证书一个、笔记本一个、钢笔一个)

　　三等奖3名(荣誉证书一个、笔记本一个)

　　优秀奖若干名(荣誉证书一个)

　　十五、经费预算

　　一次性纸杯一袋4元、气球一袋10元

　　彩带两卷10元

　　水杯一个60元

　　励志书一本40元

　　笔记本两个20元

　　总计：144元

活动策划方案篇3

　　一、活动的主持者

　　本活动由园长发起，策划，具体由院长助理、教师代表、家长来主持与把握。

　　二、活动的对象

　　对幼儿的暑假活动十分感兴趣、有想法并想参与的所有家长。

　　三、活动的时间

　　20xx年暑假期间

　　四、活动的地点

　　幼儿的家里或世界上任何地方。

　　五、活动的目标

　　1，使家长觉得孩子的暑期生活应该过的丰富多彩，五颜六色。

　　2，使家长意识到暑假不仅仅是孩子休息，玩耍的时间，而且也要为下一年的学习打基础，丰富知识的时间。

　　3，使家长知道应该多花时间与孩子相处，积极的陪他们一起商量讨论并决定暑假活动的计划。

　　4，使孩子能够意识到自己在暑假期间不能只玩耍，还要参与许多户外活动，学习知识，并且家长要主动邀请孩子来参与制定计划。

　　六、活动的准备

　　1，各班的教师了解幼儿家庭暑假活动的情况，选择好的典型。

　　2，幼儿园汇总各班的情况，选出好的典型。尤其注意为大、中、小班幼儿家庭提供各种不同类型的暑假活动范例。

　　3，请被选出的家庭做出一些反映暑假活动的文字材料或试听材料。

　　4，各班老师应当与家长进行一定的沟通，给予一定的意见。

　　七、活动的内容

　　如何科学而又艺术地安排幼儿的暑假活动。

　　八、活动的形式

　　1，观看照片及录像 2，座谈，讨论 3，评价及总结

　　九、活动的具体步骤和过程

　　(一)主持人引导家长观看照片、录像

　　1，观看“家长陪同孩子一起做游戏”的照片、录像。

　　家长拥有一颗快乐的心，和孩子一起做游戏(如玩儿角色扮演，爸爸演病人，孩子演医生)，孩子模仿青蛙跳，听听儿歌并学着唱，跳舞，看电视，自己动手制作一些玩具，儿童会感到特别快乐。

　　2，观看“家长带领孩子外出游玩儿”的照片、录像。

　　家长带领孩子去海洋馆、动物园、绿博园去观赏美丽的大自然，可爱的小动物，使他们从小学会热爱动物。去科技馆，书店，文化宫参观，体会一下学习的氛围。去游乐场，电影院，公园玩耍，满足孩子的爱玩儿心理，同时活跃孩子的激情。去田野里看看，捉蝴蝶，昆虫，采野花野果，让孩子体验自然的美丽，认识身边的小动物，同时教育孩子保护环境。 3，观看“家长让孩子做一些家务活”的照片及录像。

　　家长让孩子做一些力所能及的事情，锻炼自己的动手能力，体会一下爸爸妈妈的辛苦，同时也可以感受到平时父母对孩子的爱。

　　4，观看“家长带孩子到敬老院参观”的照片及录像。

　　家长带领孩子去当地敬老院，陪老人谈谈天，做做游戏，让幼儿尊敬长辈同时学会孝顺自己的爷爷奶奶，姥姥姥爷。

　　5，现场展示幼儿在暑假学会的技能

　　如幼儿暑期内学会了唱一首歌，跳一支舞，弹一直钢琴曲，溜冰等等。锻炼孩子的身体，丰富平时生活，同时带动其他孩子的积极性。

　　(二)主持人启发家长对照片及录像的内容进行讨论，交流。

　　1，你对以上几种安排的做法有何感想? 2，你是如何安排孩子暑期活动的?

　　3，你认为应该如何安排孩子的暑期活动? 4，主持人对照片、录像的内容进行讲评。

　　(1) 爱玩儿是孩子的天性，游戏是孩子生活中必不可少的，它可以锻炼儿童的肢体协调能力，开发智力，有利于以后的学习，对感官的发展有一定的帮助，在游戏的同时也能使孩子学会团结互助，共渡难关以及形成良好的`竞争意识，培养他们的社会交往能力。

　　(2) 大自然是我们的家园，也是孩子学习，享受生活的最好教材。

　　(3) “世界是属于劳动人民的”马克思曾这样说过。让孩子们意识到劳动是光荣的，在劳动中，可以锻炼孩子的动手能力，培养孩子独立生活，对以后生活有很大帮助。

　　(4) 尊老爱幼是中华民族的传统美德，让孩子懂得孝敬老人，同时学会尊敬自己的其他长辈，成为有文明，有礼貌的小公民。

　　(5) 一定的兴趣爱好才构成了完美的生活，孩子要有一定的兴趣，有助于形成健全的人格。

　　(三)主持人总结，引导家长得出正确的结论

　　不论如何安排孩子的暑期活动，都要注意符合儿童的年龄特点及兴趣爱好，结合家家庭的实际情况，为孩子营造一个良好的氛围。

　　十、活动的效果及评价

　　活动结束后，教师、家长对活动内容进行整理、分析、评价。观察家长和幼儿的变化，以便为下一次的活动积累经验。

　　幼儿园制定暑期活动方案的目的是为了帮助幼儿健康的成长，在实施的过程中，应当注意灵活性。

活动策划方案篇4

　　(一)、活动总述：

　　1活动主题

　　2活动意义

　　3活动对象

　　(二)、活动组成：

　　1护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式

　　2“平凡岗位，传递无私关爱”护理讲座

　　3“诠释理论引导实践工作，储备知识造福人类社会”护理基础知识、操作技能竞赛

　　4“携手义诊，共创健康社会”社区义诊活动

　　5“天使展翅爱满家园”朗诵比赛

　　6“天使在人间”授帽仪式

　　(三)活动总预算

　　活动总述

　　一、活动主题：

　　天使展翅爱满人间

　　二、活动意义：

　　护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人” ，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

　　三、活动对象：

　　广陵学院化工与医药系护理专业全日制本科生

活动策划方案篇5

　　一。活动背景：

　　愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

　　“愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。

　　二。活动目的：

　　1，这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，最好是善意的骗局。

　　2，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

　　3，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

　　4，让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

　　三。活动主题：愚人节你愚了吗?

　　四。活动时间：初赛：3月28号(星期三下午2点)

　　地点：待定

　　复赛：4月1号(星期天晚上7点)

　　地点：大学生活动中心

　　五。组织机构：

　　主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部

　　六。活动安排：

　　筹备阶段：

　　1，活动宣传

　　(1)通知的拟定与下发。

　　(2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。

　　(3)做好活动场地的借用申请。

　　2，人员安排

　　(1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。

　　(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，比赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。

　　(3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣传海报等。

　　(4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。

　　(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。

　　(6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。

　　初赛阶段：

　　(1)比赛项目——“愚人拼图”

　　(2)比赛规则——完成时间长短决定胜负

　　(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。

　　(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。

　　复赛阶段：

　　(1)比赛项目——“整蛊之霸”

　　(2)比赛规则——以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。

　　(3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。

　　七。奖项设置：

　　一等奖：1名二等奖：3名三等级：5名

　　八。注意事项

　　1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。

　　2，整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁言语。

　　3，获胜的奖品要提前准备，有达到“意外愚人”的目的。

　　4，组织者要提前进行场地的布置，及时短信通知。

　　九。活动经费

　　1，获胜者奖品：100元

　　2，拼图：5元*15组

　　3，纸张，杯子，彩带，气球等：30元

　　总计：205元

活动策划方案篇6

一、活动主题：聆听心声诉说感恩

　　二、活动目的与意义

　　九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在第三十个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第三十个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动时间：20xx年9月6日——9月12日

　　四、活动内容：

　　(一)表感谢

　　1、声音表恩情：

　　送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”……(1——6年级)

　　2、卡片表心意：

　　要求二、三、四、五、六年级的每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。班主任将心意卡粘贴于班级祝福墙上。(可张贴在教室工具箱上面的墙上)

　　心意卡的设计时间为9月7日至9月10日，请二、三、四、五、六年级每班择优选取3张，于9月10日早上交于少先队办公室，由校美术组进行评比。(评比完，归还班级)

　　(二)诉心声

　　1、短信送祝福：

　　让我们拿起手中的手机，一起感谢，一起祝福，为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝福。9月7日至9月10日，开展“老师，祝福您”为主题的发短信祝福活动，要求一到六年级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师(可以是现任的老师，也可以是以前教过的老师)，以短信的方式发到相应老师的手机上。

　　2、班会表心声：召开一次以感恩为主题的班会。

　　(三)教师节庆典：9月10日大课间感恩教师活动

活动策划方案篇7

　　一、活动目的

　　1、通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养大家的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

　　2、通过活动，使同学们了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培育中华民族精神和传统美德。

　　二、活动要求和准备

　　1、挑选两名主持人主持活动。(男：钟迦泓，女：陈雨含)

　　2、收集《花好月圆》等乐曲。

　　3、全班分成4组，每人准备一首古诗，各组选出1～2名代表来诵读古诗。

　　4、石又尹同学准备故事“中秋节的美丽传说”。

　　5、每人准备一个月饼。

　　三、活动流程

　　第一阶段：主持人开场白（3分钟）

　　合：四丁班中秋主题班会现在开始！"明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。"又一个中秋佳节到来了，老师、同学们，大家好！祝大家中秋快乐！

　　女：月在水里，月在天上；月在画里，月在心上。

　　男：月是期盼，月是挂牵；月是思念，月是圆满。

　　女：今天，花好月圆，我们在歌声中把友情播洒。

　　男：今天，中秋佳节，我们在温馨笑语中开心徜徉。

　　合：我们在月下聚餐赏景，我们在月下期盼美好，我们在月下无限遐思……

　　女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

　　男：那就让我们来考考大家。月是故乡明

　　同学们：茶是故乡浓

　　女：但愿人长久

　　同学们：千里共蝉娟

　　男：海上升明月

　　同学们：天涯共此时

　　女：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。中秋节的主角是高挂天空的一轮明月，关于中秋节的来源还有一段美丽的传说呢。

　　男：有请××同学为大家介绍“中秋节的美丽传说”。

　　第二阶段：讲故事“中秋节的美丽传说”（3分钟）

　　石又尹同学：相传嫦娥是帝嚳的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是尧帝手下的神射手。远古时，有十个太阳一起升空，烤焦了所有庄稼草木，使民不聊生。后羿为救助百姓，用弓箭射下九個太阳，还除掉大地上的毒蛇猛兽，人们才得以安居乐业。不料，被射落九個的太阳皆是天帝之子，天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇，就把长生不老药送給他，但嫦娥起了私心，一个人偷偷吞服，身体竟轻飘上天。然而，嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑，只好奔往月亮，成了广寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的当天，据说就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久，它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。

　　第三阶段：古诗诵读（28分钟）

　　女："床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。"这是游子的乡愁。

　　男："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。"月光传递思念，愿人们能够天长地久。

　　女：古今中外诗人对中秋倾诉的古诗很多，下面我们进行古诗诵读比赛，请老师和小组长一起来做评委。

　　男：请各参赛选手依次上场。

　　选手进行古诗诵读

　　女：谢谢同学们的精彩诵读。

　　男：我们从中深刻体会到了中秋节的意蕴，感受到了中华民族传统文化的悠久历史。

　　第四阶段：中秋习俗抢答（5分钟）

　　男：农历八月十五，是我国传统的中秋节，那么，中秋节的习俗不知大家又了解多少呢。

　　各组派代表回答。

　　女：谢谢大家的踊跃回答。下面我们要进行最开心的事——品尝月饼。