策划方案

时间：2021-05-01 16:13:22 策划书我要投稿

有关策划方案模板锦集7篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的策划方案7篇，欢迎阅读与收藏。

有关策划方案模板锦集7篇

策划方案篇1

　　班会目的：

　　1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。

　　2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

　　班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

　　班会过程：

　　教师讲话：同学们，你们在座的每一位上学的时间都有好多年了，通过这些年的学习，你们掌握了很多知识，丰富、提高了自己，使自己能更好地适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

　　1、课前，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。

　　(1)课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习;

　　(2)课前准备好学习用品，静待老师上课。

　　下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。)

　　(1)上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。

　　(2)上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。

　　(3)上课前，某同学把学习用品准备好，在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。

　　同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之，无则加勉。

　　2、课堂上，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。

　　(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考;回答问题要起立，声音响亮;要发言，先举手。

　　(2)上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。) ?当场示范写字，看姿势要点是否掌握。

　　(3)作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。

　　下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。)

　　(1)课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

　　(2)课堂上，老师在提问问题，A同学积极举手，回答问题声音响亮;B同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。

　　(3)课堂上，A同学认真写字，纸面清洁;B同学边写边玩，用手转书。

　　同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎么样?还有哪些方面需要改进?

　　3、课后，我们又该怎样做?让学生讨论、发言。

　　(1)先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。

　　(2)按时、独立、认真地完成作业。

　　下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问同学们有没有这种情?)

　　某同学认真、独立完成作业后，再出去玩;某同学晚上玩得很开心，第二天到学校抄作业;休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完;老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。

　　4、考试的时候，我们该怎样做?让学生讨论发言。

　　仔细审题，认真答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

　　5、小结：通过一节课的学习，学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

　　6、总结本节课的内容

策划方案篇2

　　一、节目构想

　　注释：节目的构想往往是由节目制作人的突然灵感而来的。但灵感不是“灵光”一闪那么简单，往往要经过对事物的调研、观察、分析、整理之后才能得出结论。广播节目的创意过程要遵循以下原则：

　　1.符合时代潮流；

　　2.符合目标听众群的需要；

　　3.符合电台的节目需要和整体风格；

　　4.经费来源有保障；

　　5.有独创性

　　二、节目名称

　　注释：为节目取名，需要遵循以下原则：

　　1.与节目内容相符；

　　2.简介、响亮；

　　3.易懂；

　　4.具有时代感

　　三、节目对象

　　注释：即节目受众。目前，广播电台越来越向专业化靠拢，目标听众的年龄层、职业、知识背景、所在区域、生活状态等情况对节目策划尤为重要。

　　四、节目类别

　　注释：即节目属于哪种播出性质？哪种播出方式？

　　五、节目宗旨

　　注释：即制作节目的目的，而目的的核心在于服务听众，即能给听众带来什么。

　　六、节目长度

　　注释：根据节目类型所播放的时段，节目长度不等。

　　七、播出频率

　　注释：即选择在哪种类型的频率播出。每个频率的节目风格和宗旨都有相异之处，因此，节目策划要与播出频率的整体构架相吻合。

　　八、播出时段

　　注释：广播节目的播出要讲究内容和时段的完美结合，好的节目也应该在合适的时间段播出，才能收到较高的收听率。

　　九、预期效果

　　注释：节目播出后，听众的反应会如何？对其他电台同类型节目是否有竞争力？产出是否能够与投入成正比？

　　十、经费预算

　　注释：包括播出时段费、主持费、制作费、资料费等等。

　　十一、制作团队介绍

　　注释：制作团队的人员构成是衡量和预测节目制作水平的关键所在；同时，在有意购买节目的情况下，节目制作公司的实力也是预计节目播出效果的佐证。

　　十二、主持人简介

　　注释：主持人是节目的灵魂，节目的节奏和气氛都需要主持人来把握，主持人的主持风格与节目的风格息息相关。

　　十三、节目内容（板块流程）

　　注释：详细说明节目内各部分的进程时间及程序。

策划方案篇3

　　一、项目经营业态定位

　　1.项目背景：

　　(1)从自身实际使用车辆经验出发，及对周围车辆情况的了解，对洗车服务的需求十分明显;

　　(2)熟知XX物流园及其周边情况，附近无形象正规且经营完善的洗车店;

　　2.项目定位分析：

　　(1)汽车清洗：湿洗干洗相结合;

　　(2)汽车美容：打蜡、抛光封釉等;

　　3.目标客户群的定位：

　　(1)进出物流园车辆：写字楼商户车辆、园区车辆;

　　(2)物流园周边车辆：柳辛庄居民、物流园附近其他居民及事务车辆;

　　(3)其他流动车辆：各类行经车辆。

　　二、店铺的潜力及趋势

　　1.选址分析：

　　(1)XX发展向外扩张，XX物流园位于北三环，靠近高速路口，交通方便，属于发展地段;

　　(2)XX物流园本身的扩大与发展，附近车流量大，占地面积大，可供使用面积相对充足;

　　2.附近洗车店及具体情况：

　　(1)XX购物中心对面(农行旁)：

　　人工洗车，4-5人，简单洗车，打蜡，20~25元/次，一个车库面积，外场地大约能停放6辆车;

　　(2)XX汽车4s店旁边：

　　人工洗车，2人，简单洗车，25元/次，一个车库面积，外场地停放3辆车;

　　(3)XX汽车4s店对面：

　　人工洗车，3人，简单洗车，25元/次，一个车库面积，外场地停放3辆车;

　　(4)XX铺加油站：电脑自动洗车;

　　(5)XX皮肤病医院(交通宾馆)旁：电脑自动洗车。 3. 我洗车店的优势：

　　(1)地理位置优势明显：地处车辆流动集中位置，物流园中心地带;

　　(2)管理优势：实行优化及正规的管理方案;

　　(3)服务优势：发挥优质服务意识优势，为客户提供全方位优质的服务;

　　(4)发展优势：洗车店从基础开始定位，持续改进，谋发展。

　　三、投资计划及投资分析

　　1.资金来源：自投资;

　　2.计划初投资额：

　　序号项目数量金额投入原因

　　1场地租赁1项面积需求：

　　租金：元/月

　　2店面装饰 1项店面的装修、桌椅家具布置

　　3高压清洗机 1台必需设备

　　4吹干机 1台必需设备

　　5 吸尘器 1台必需设备

　　6消防设备 1台必需设备

　　7 辅材及耗材 1项其他小件物品

　　8宣传 1项前期宣传投入

　　10总投资

　　3.计划月度运营投资额

　　序号项目数量金额投入原因

　　1员工工资店长工资：

　　洗车工工资及人数：

　　2水电费用

　　3其他运营费用

　　4车费

　　5总运营

　　四、管理运营

　　1.管理方式：店长负责制;

　　2. 组织机构：

　　(1)店长1名：负责统筹运营及日常财务状况;

　　(2)洗车工3名：负责洗车美容工作;

　　3.发展规划：

　　待洗车店稳定运营且保持一定收益增长，在原有基础上，可发展以下业务：

　　(1)汽车美容：对汽车进行外观与内装彻底的清洁与保护，如汽车漆面处理、打蜡、改装、装饰、美化、保护等;

　　(2)汽车精品：

　　A汽车内饰精品——主要是指用于汽车内部装饰和布置产品常见内饰精品有：汽车香水座、坐垫、冰垫、脚垫、腰垫、地毯、座套、钥匙扣、公仔、风铃、窗帘、保温壶、太阳膜、防盗锁、安全气囊、车用衣架、隔热棉、门边胶、手机架、安全带、气压表、方向盘套、仪表装饰板等。

　　B汽车外饰精品——主要是指用于车外的装潢的产品，常见外饰精品有：晴雨挡、门碗饰件、外拉手贴件、挡泥板、车贴、汽车天线、雾灯框、汽车尾灯框等。

　　C汽车电子精品——主要是指用于汽车电子控制装置和车载汽车电子装置;常见电子精品有：GPS导航、车载DVD、车载MP3、汽车音响、汽车逆变器、汽车加湿器、汽车氙气灯等。

　　4.推广策略：

　　(1)资料宣传：传单、广告粘贴;

　　(2)活动宣传：开业庆典、会员卡;

　　(3)网络宣传：支付宝、微信的宣传与支付;

　　(4)服务宣传：茶水等店内优质服务。

　　五、投资回报分析

　　1.定价：

　　洗车：元/次打蜡：元/次抛光封釉：元/次

　　2.月度销售计划：

　　第一个月销售额：

　　第二个月销售额：

　　第三个月销售额：

　　3.月度经营成本：

　　第一个月成本：

　　第二个月成本：

　　第三个月成本：

　　4.综合收益：

　　六、待商榷问题

　　店名、设备、人力、具体定位等。

　　七、总结

　　XX物流园区洗车店项目基本切实可行，更多细节有待商榷。

策划方案篇4

　　国庆节策划方案中学

　　国庆节策划方案中学由语文小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!

　　为了庆祝国庆67周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国，爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的国庆系列活动。

　　活动一：以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的演讲比赛

　　一、比赛内容与时间

　　1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，设计演讲具体内容，题目自拟。

　　2、时间：XX年9月26日

　　3、地点：报告厅

　　4、参赛人员：以年级组为单位推选出优秀选手参赛(高三、初三除外)

　　高一：5人高二：5人初中部：4人

　　5、奖励办法：设一等奖1名;设二等奖2名;设三等奖4名

　　二、评分标准

　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

　　1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

　　三、比赛组织纪律要求

　　1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

　　2、各参赛人员在25日前上交演讲稿一份。(a4纸打印)

　　活动二：以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的征文比赛

　　一、活动时间：征文活动时间从XX年9月16日——9月29日。

　　二、内容安排

　　1、参与对象：全体学生

　　2、征文主题及要求：

　　(1)活动要求作品要紧紧围绕“迎国庆庆祝祖国六十一华诞”这一主题，以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱。

　　(2)题目自拟。围绕主题，结合实际。说真话，写真情，述真事。

　　(3)体裁不限。故事、散文、随笔等均可。

　　(4)字数在800字左右。

　　(5)征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭;一经发现，即取消参赛资格。

　　3、征文评奖：这次比赛将评选出一二三等奖

　　4、活动实施：

　　(1)9月16日起各班要着手开展活动，然后开展以班级为单位的作文竞赛活动，评选优秀作品，于9月28日前上交。

　　(2)政教处、团委将组织教师进行评审，评出各个奖项，之后进行公示。

　　三、活动要求

　　1、此次活动各班要高度重视，认真组织，确保此次征文质量高、内容实、情感真。

　　2、此次活动力全校学生都参与，让学生在活动中了解祖国的61年的变化，从而为学生作文做好铺垫。

　　3、每班参赛作品不得少于2篇并用作文纸誊写后交高一楼底楼季老师处

　　活动三：以国庆节为主题处好一期黑板报

　　要求在9月28日前各班出好黑板报，学校政教处、团委将组织人员进行评选，并公示结果。

策划方案篇5

活动目标：

　　1、幼儿通过操作感知淀粉遇到碘酒会变色，从而激发学习欲望。

　　2、通过操作游戏发展幼儿的口语表达力、观察力、动手操作能力。

　　3、初步培养幼儿积极探索科学活动的欲望。

　　活动重难点：

　　了解碘酒遇到淀粉成分会变色。

　　活动准备：

　　淀粉、碘酒、透明杯若干、棉签若干、小棒若干、盘子若干、蔬菜（土豆、地瓜、胡萝卜、黄瓜、藕）淀粉画、喷壶

　　活动过程：

　　一、魔术

　　小朋友们，你们喜欢看魔术吗？我今天就给小朋友们表演一个魔术，看这是什么？（一张用淀粉画的画，干了后幼儿看到的是白纸），我有一种神奇的水，喷在纸上，看有什么变化？（淀粉遇到碘酒就会变色）你看到了什么？

　　二、学习魔术

　　这个魔术神奇吗？想学吗？我交给你们好不好？

　　1、认识淀粉

　　学魔术前我们要来认识一样东西，没有它我们的魔法就不会有效，就像咒语一样重要。（出示干淀粉）是什么颜色的粉末？这个白色粉末就是淀粉。

　　我给小朋友准备了一个透明的杯子，杯子里装了水，请你把一些淀粉放在杯子里，用小棒搅动放有淀粉的水，看看清水变成什么颜色了？

　　把杯子放在桌子上，让水静下来，杯子地下有什么？

　　2、认识碘酒

　　出示碘酒提问：这个神奇的水是什么颜色的？

　　这个水叫碘酒，是一种消毒用的我们打针时用它来消毒的。

　　3、碘酒遇到淀粉的变化

　　桌子上小盒里装的是什么？什么颜色的？

　　透明杯子里装的是什么？

　　我们把淀粉水里加入一点碘酒会有什么样的变化？（幼儿动手操作，观察讨论结果）

　　实验结果：淀粉水里加碘酒会变颜色。

　　4、颜色变化不同

　　我发现个问题，问什么你们杯子里的淀粉水加了碘酒后颜色变化不同哪？（有深有浅）

　　小结：淀粉水中加的碘酒多，颜色变得深。淀粉水中加的碘酒少，颜色变得浅。

　　三、寻找变色的蔬菜

　　小朋友你们知道淀粉遇到碘酒会变色，我们平时吃的蔬菜和水果中也含有淀粉。我给小朋友准备了蔬菜盘。小盒子里有碘酒用棉棒沾碘酒涂在蔬菜上，看看谁会变颜色？

　　动手操作，操作后和你身边的小朋友说一说，你发现谁发生了变化?

　　提问：哪种蔬菜遇到碘酒变色了？为什么？

　　四、活动延伸

　　把你学到“魔术”表演给你的爸爸、妈妈看。考考他们，看他们知不知道淀粉遇到碘酒会变色的秘密。

策划方案篇6

　　第一章活动简介

　　一、活动原因

　　为了大学课余生活的更加丰富，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。校社团联合会衣缘体俱乐部在成功举办了第一届模特暨服饰设计大赛的基础上，特举办第二届校园模特暨服饰设计大赛。希望借此展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。为此制定以下计划。

　　二、活动时间

　　XX年11月6号。

　　注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整。

　　三、活动地点

　　*****礼堂。

　　四、活动目的

　　1、体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点。让学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，而不是所谓的追求。

　　2、使校园内充满生机，让学生们从自己穿着的服饰开始关注生活中的点点滴滴。

　　3、提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为辽工校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

　　4、展示校园美丽气质，树立我校人美、水美、校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

　　5、给协办单位一个展示自我、宣传自我的机会、拉近与我们学生之间的距离。

　　五、活动形式

　　大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。

　　第二章准备工作

　　一、模特选拔

　　1、模特要求

　　男生身高180以上；

　　女生身高166以上；

　　形象好、气质佳。

　　2、模特咨询时间

　　9月11日、12日早10点到晚7点。

　　3、模特咨询地点

　　南区浴池前篮球场。

　　4、模特报名时间

　　9月11日――9月18日晚7点到9点 11、12、18日全天。

　　5、报名地点

　　校社团联合会（南区8舍后）。

　　6、模特训练安排

　　模特报名后，19日至25日晚7点到10点安排初步训练。

　　初赛后从10月9日起至决赛晚6点40到9点30安排系统性训练。

　　7、模特训练要求

　　训练期间不得迟到早退，如有事情必须提前请假，听从安排，否则取消参赛资格。

　　8、模特初赛时间

　　XX年9月26日早8点。

　　9、模特初赛要求

　　模特每人准备两套服装，一套正装，一套休闲装，并准备与服装搭配的鞋与配饰。

　　10、模特大赛所用服装

　　可用协办单位提供的服装进行展示。

　　模特也可自带服装，但必须通过协会的批准。

　　二、服饰设计制作

　　1、服饰设计咨询时间

　　9月11日、12日早10点到晚7点。

　　2、咨询地点

　　南区浴池前篮球场。

　　3、服饰设计报名时间

　　9月11日――9月18日晚7点到9点 11、12、18日全天。

　　4、报名地点

　　校社团联合会（南区8舍后）。

　　设计大赛策划书--策划方案设计大赛策划书--策划方案

　　5、服饰设计作平要求

　　报名后交参赛作品效果图，要求4开大小；

　　所设计作品为一系列，3套以上；

　　作品要求必须自行设计不得抄袭，款式新颖大方。

　　6、制作要求

　　10月24日参赛人员必须交上参赛服装，否则取消参赛资格；

　　非本专业参赛人员，在制作过程中如有专业方面困难，可向协会提出，协会会做出适当帮助；

　　所有参赛人员要保证作品的工艺精细。

　　7、大赛中的展示要求

　　服饰设计的参赛作品在展示工程中所用模特，可由参赛的设计人员自己安排，但大赛必须通过协会审查方可展示。

　　也可通过协会，由协会安排模特进行展示。

　　三、现场准备工作

　　1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。

　　2、制作评委与嘉宾的名牌。

　　3、准备大赛的宣传海报等用品。

　　4、准备布置舞台的地毯。

　　5、准备舞台背景所需物品。

　　6、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分。

　　7、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。

　　8、准备评委打分作用的笔及纸张。

　　9、准备大赛所需的音乐素材。

　　10、准备各协办单位的条幅及宣传用品。

　　11、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。

　　四、会场布置

　　1、会场外部布置

　　礼堂外放参赛设计作品的效果图展板；

　　礼堂外悬挂协办单位的条幅。

　　2、会场内部布置

　　舞台布置形状为“t”型，用地毯布置；

　　评委席布置按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸；

　　嘉宾席布置按位置放好嘉宾的名牌；

　　检查音响设备、音乐素材、现场灯光；

　　布置安排好参赛模特更衣的房间。

　　3、会场布置示意图(略)

　　五、活动宣传

　　1、9月9日上午出图文并茂的海报4张，贴于五号楼、南区2、9和10舍两个宣传栏、北区宣传栏。

　　2、9月9日、10日全院范围内发放有关大赛的宣传单。

　　3、11月3日出大赛开幕的通知海报4张，贴于五号楼、南区2、9和10舍两个宣传栏、北区宣传栏。

　　4、大赛前给协办单位出适当的.宣传海报。

　　5、大赛前给协办单位发放宣传单。

　　6、大赛前给协办单位在校园内悬挂条幅。

　　7、大赛当天悬挂协办单位的宣传条幅。

　　第三章现场演出

　　一、人员安排

　　1、总指挥：联系方式：。全面负责大赛各项工作。

　　2、参赛模特、设计人员总负责人：。联系方式：。全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到大赛结束。

　　3、赛场布置总负责人：联系方式：。负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。

　　4、宣传总负责人：联系方式：。负责宣传工作。

　　5、音响负责人：联系方式：。全面负责音响工作。

　　6、灯光负责人：联系方式：。负责灯光工作。

　　7、统计分数负责人：联系方式：。负责全面统计分数。

　　8、礼仪负责人：联系方式：。负责大赛礼仪工作。

　　9、嘉宾、评委接待负责人：联系方式：。负责嘉宾、评委的接待安排工作。

　　10、全场秩序负责人：联系方式：。负责全场的秩序。

　　11、后台负责人：联系方式：。负责后台的所有事宜。

　　二、大赛程序

　　1、模特出场并定位。

　　2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。

　　3、模特按顺序退场，主持人介绍模特。

　　4、歌伴舞表演。

　　5、模特按顺序进行服装展示，评委按模特表现进行打分。

　　6、10分钟协办单位宣传活动。

　　7、服饰设计参赛作品进行展示，评委根据作品的艺术效果和使用性进行评分。

　　8、展示结束后，现代舞表演。

　　9、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。

　　10、主持人宣布获奖设计人员并请嘉宾颁奖。

　　11、主持人宣布大赛结束。(面试网 )

　　注意：在协办单位宣传和服饰设计参赛作品进行展示时，统计模特得分情况。

　　在现代舞表演和模特颁奖时，统计设计人员的分数。

　　三、赛场安全

　　1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。

　　2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场，维持秩序。

　　3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。

　　四、奖品设置

　　1、模特部分

　　青春活力奖、最佳时尚奖、最佳上镜奖、冠军、亚军、季军。

　　注：男女各一人，共计12人。

　　2、服饰设计部分

　　一等奖、二等奖、三等奖、最佳工艺奖、最佳创意奖、最佳配饰奖。

　　注：二等奖2人、三等奖3人。其他奖项各一人，共计9人。

　　五、现场活动

　　大赛过程中，协办单位做宣传的10分钟，为协办单位和学生之间的互动活动。

　　六、大赛全程时间表

　　9月18日大赛报名工作结束。

　　9月19日开始参赛模特初步训练。

　　9月26日8：00参赛模特进行初赛。

　　10月9日开始模特系统训练。

　　10月23日参赛模特

　　11月5日进行大赛彩排。

　　11月6日15：00布置赛场19：00大赛正式开始。

　　第四章资金预算

　　一、赛场布置

　　1、地毯 200元

　　2、条幅 100元

　　3、音乐素材50元

　　4、背景字幅50元

　　小计：400元

　　二、人员

　　1、礼仪 200元

　　2、礼仪服装 100元

　　3、工作人员胸签 50元

　　4、主持人 50元

　　5、摄像 300元

　　6、化妆 200元

　　小计：900元

　　三、奖品

　　1、纪念品20份 200元

　　2、模特奖品12份 500元

　　3、设计奖品9份 360元

　　小计：1060元

　　四、宣传

　　1、海报 20元

　　2、通知 20元

　　3、传单 100元

　　小计：140元

　　五、其它

　　1、门票 100元

　　2、摄影胶卷50元

　　3、不可预见 200元

　　小计：350元

　　共计：2850元

策划方案篇7

　　前言

　　“双十一”即每年的11月11日，20xx年以前的这一天仅仅是被冠以“光棍节”的称号。但是在20xx年，天猫（淘宝）开始在11月11日举办促销活动，最早的出发点是要打造一个属于淘宝商城的节日，开发一个吸引消费者的新窗口。尽管光棍节处于十一黄金周和圣诞促销的中间“淡季”，但巨大的让利折扣还是吸引了大量的网购群体。截止到20xx年，双十一已经成为了电商消费节的代名词，参与的平台从最初的淘宝到现在的天猫、京东、易迅、当当、国美和苏宁易购，在网络商家相互较劲拼低价的时候，这一天俨然成为了全民疯狂购物日。

　　一、可行性分析

　　（一）行业现状分析

　　目前我国的电子商务仍处于发展阶段，追求廉价多销。双十一的出现加快了电商平台的发展，集中的销售大大降低了库存，对传统的线下销售提出了巨大挑战，这也无疑会对传统零售业的发展模式带来影响。同时过于于密集的销售也带来了诸多问题，比如节前节后的订单“空窗”、巨大的物流压力和支付压力以及商家的提前提价的不实行为，都值得社会的关注和思考。

　　（二）受众分析

　　在原有报纸受众群体的基础上吸引更多的网购群体以及关注我国电商发展的群体。

　　（三）经费分析

　　可以联系电商平台进行广告宣传，与前期造势相组合，利用广告来源增加经费。同时也可以举办招商活动，寻求赞助支持。

　　二、具体报道内容

　　（一）前期准备

　　1、市场调研

　　以问卷的形式对网购群体进行采访，主要收集消费群体对双十一的关注度以及期待值。同时注意各大电商的库存情况，追踪其宣传造势活动，注意不同平台间的差异化，抓住各家的特色。

　　2、前期造势

　　在社会新闻版面进行提前宣传：“双十一”来了你准备好了吗？可以具体采访一些有资深网购经验的卖家以及卖家，分享他们的看法和以往的经历，将前期调研数据引入进去。然后联系不同电商促销活动的负责人，介绍他们的促销战略及筹备情况。

　　（二）前期报道

　　报道主题：双十一 ——电商们的盛宴

　　报道定位：两篇消息报道

　　第一篇报道的侧重点在于数据的分析，重点突出时间、交易量，尤其是在双十一的前几个小时，同时注意与上一年的数据相对比。大体形式为“最新数据显示,今年淘宝“双十一”交易额突破1亿只用了55秒;达到10亿用了6分7秒;50亿用了38分钟;凌晨5:49:,阿里当日交易额突破100亿;13:39达200亿元;17:31突破250亿”（20xx年）。

　　第二篇报道的侧重点在于统计卖家的销售情况以及分布情况（主要集中在华南地区），重点关注浙江、江苏和广州等地，梳理金牌卖家的品牌分布情况。

　　这两篇报道以数据为基础向受众主要介绍了双十一的宏观销售情况，让受众对双十一有更准确的认识。

　　（三）后期报道

　　报道定位：一篇深度报道和一篇

　　《当“双十一”狂欢过后》

　　深度报道利用立体三角采访法，对电商业、物流业和工商局（消费者协会）的相关负责人进行采访，针对统计数据来提问：“双十一”网购高峰中一旦出现商品或服务质量问题出现消费纠纷时的措施，如何保证网购热潮中商品的质量，是否存在虚标价格和库存的现象存在。

　　《“双十一”能走多远》

　　双十一的热点效应凸显了电子商务近年来的快速发展，但同时问题也不断显现，，单纯拼价格难以长久的发展，差价的不断消失势必会逼迫电商加快转型，加之电商的发展地区性不平衡，电商的发展前景其实并不乐观。同时电商界的大折扣销售对传统零售业提出了挑战，零售商如何应对争取消费者也可以进行预测。可用增加专家的看法来增强科学性。

　　三、具体实施方案

　　（一）报道规划

　　前期造势：在十月份下旬，以大约2~3篇的数量，报道篇幅1/8版面第一篇报道：11日报道篇幅大约1/2版面

　　第二篇报道：11日~12日报道篇幅1/4版面

　　深度报道：报道篇幅1/2版面，报道时间大约在12~13日

　　评论：报道篇幅1/2,报道时间大约在17~18日

　　（二）人员安排

　　两名记者、一名媒体评论人

　　（三）预算安排

　　视情况而定，但控制在报社承受范围内

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