各种策划写作

时间：2021-05-21 09:32:54 策划书我要投稿

各种策划写作范例3篇

各种策划写作范例3篇1

　　一、活动目的和策划思路：

各种策划写作范例3篇

　　1、随着经济的飞速发展和社会的不断进步，人民对自然资源的开采和使用越来越大，对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境，中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标；同时加大了国家环境保护机构的能力建设；实施了大规模生态工程；并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度，结合市委、市政府将市创建为“全国卫生城市”“国家环境保护模范城市”的目标和“中国公民道德建设”的活动要求，更让市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此，作为一个市民，我们积极的策划倡导一次全民的“环保在你身边”活动。

　　2、市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织，近两年来，得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助，取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助，我们也在积极地想办法支持他们的工作，努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献，我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金，为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。

　　3、此次活动，通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资，销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式，将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来，将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品，既力所能及、不增加经济负担，还有助于保护环境，这是一种创新的社会公益捐助方式，并希望真正做到全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。

　　4、拟在市五华、盘龙区各修建5个“垃圾废物收集亭”（贷款），配合市环境保护局创建“环保绿色社区”，做一些探索和示范工作。

　　5、通过此次活动，吸纳更多“环保志愿者”参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的“环保志愿”队伍。

　　二、活动单位：

　　主办（政府有关职能部门）

　　协办（热爱环保的企业）

　　承办市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站

　　三、活动名称：“环保在你身边”关心社会公益活动

　　四、活动时间：年

　　五、活动内容：

　　1、启动仪式：年月日，某办事处社区（某社区广场）。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻媒体参加。

　　2、收集废旧物品：在市范围内，以街道办事处为单位，组织开展宣传活动，在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰盛服务站统一收购。

　　3、捐赠：所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的.垃圾袋，回赠给绿色社区示范点的居民住户。

　　4、在活动结束时，举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加，并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。

　　六、活动宣传形式：

　　1、现场宣传由各有关单位组织人员与承办单位临时聘用人员共同开展。

　　2、对外的宣传将邀请省、市电视台和《日报》《晚报》、《新报》、《晨报》等媒体进行报道。

　　七、活动所需的费用：

　　通过企业对本次活动冠名给予赞助。

　　以上是我单位对本次活动的一个简单策划，望政府有关领导给予指导和支持。并帮助协调有关部门使活动顺利开展。

各种策划写作范例3篇2

　　时间：月号，星期六7：00—9：30

　　地点：大学生活动中心(初定)由班长联合团支书借用

　　人物：生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)

　　主持人：

　　邀请嘉宾：各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师

　　准备工作：

　　1、定好论题，分组(已安排)

　　2、通知各班参赛选手积极准备，增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点，自由辩论论据，提问环节的问题，总结陈词

　　3、奖品：奖项

　　(1)最佳团体奖

　　(2)最佳辩手奖男女各一个

　　(3)互动环节奖品(保密)

　　各奖品有各班班费分摊，

　　4、宣传工作：三份宣传海报，具体分配给两班的宣传委员

　　5、现场布置：各队用两张桌子，对放(侧向观众)、播放放灯片：三页、每页包括辩论时，论题，辩手名字，各队所持观点，任务交给有能力做好的同学、

　　6、组织：：各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声，喧哗，吵闹，发泄情绪等)

　　7、互动环节的题目

　　8、计时员：主持人负责，外加一个助理比赛流程及评分细则：

　　双方分别总体阐述自己的观点，每队2''''，

　　自由辩论10分钟(双方互相辩论，不允许使用过激语言，不能过于情绪化，否则扣一分)

　　相互提问与回答，每队共3个问题、一问一答2''''，总结陈词，每队各用2''''

　　评委4人，收分员1员，统分员1人，总分最高的为一等奖，总分其次的为二等奖，然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手

　　互动环节：1、辩论赛正式开始前由生技班同学演唱一首英文歌

　　2、第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏，具体规则：

　　(1)现场选出几位观众答题，答对题目者方可参加游戏，选出6-8位观众自由分配为3-4组，

　　(2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征，(不可用肢体语言)，由另一个来猜，猜对则两人各得一份该物品，猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次)，描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词，如toothbruth就不可以用tooth或brush、倘若违反规则，则需要演一段节目，时间为1-2分钟，方可拿奖品

　　(3)注意事项：所猜物品必须绝对保密，只允许描述人看见，以免有失公正颁奖：有请嘉宾颁奖，并请嘉宾代表致辞

　　赛后工作：清理现场