活动策划方案

时间:2021-06-09 10:33:18 策划书 我要投稿

【精品】活动策划方案范文五篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的活动策划方案5篇,欢迎阅读与收藏。

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活动策划方案 篇1

  一.活动背景:

  “万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。

  二.活动目的:

  使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。

  三.活动名称:

  万圣节晚会

  四.活动的时间.

  地点和对象

  时间:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

  地点:人文楼109(R109)

  对象:全体英语协会的成员

  五.活动内容

  1.前期准备

  宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一 些关于活动的内容)

  内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他 们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准 备)。

  介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉

  进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)

  ④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣 节的问题交给主持人。

  ⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

  ⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么 做。

  ⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版), 交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。

  2.活动流程

  活动前:

  活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会 场。

  音响与灯光

  安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及 活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一 些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事 哪些灯管,为活动是做好准备。

  会场布置

  A.在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气

  氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑 板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要 教得歌曲的歌词(中英双语版)。

  B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

  ④材料与道具

  检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛, 南瓜灯,打火机??看数量是否够,如果不够的马上让人

  去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分 装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。

  ⑤安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐

  (如果有人不清楚可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的 位置)

  活动中:

  首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有 一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。 (2分钟)

  环节一:教万圣节歌曲

  先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱 这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大 家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲 台上合着音乐唱给大家听(最多两名,并奖励10个糖果)(20 分钟)

  环节二:双簧讲万圣节来历与活动

  主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一

  个环节做铺垫。(2分钟)

  讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人 就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个 人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个 人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那 个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子 念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去, 但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。)(注:前面的一个人可 以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟) 环节三:有奖竞答

  主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开 始。(1分钟)

  这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关 的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5 个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励(10颗糖),回答错 了给予参与奖(5颗糖)。(注:对于回答的答案不需要和标准答 案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分 钟)

  环节四:吹蜡烛比赛

  主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示 范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。(3分钟)

  游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,

  每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上 来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。 在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛, 每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹 蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于 5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负 责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有 蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比, 看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励(10颗糖),其他的人 给予参与奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个 人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让 两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励(一个 南瓜灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯)(15分钟)

活动策划方案 篇2

  一、基本情况:

  参加学校组织的**年庆“六一”活动,活动对象为四年级全体同学。

  1、活动时间:**年6月1日上午8:30——10:30

  2、活动地点:电厂礼堂

  3、参加人数:四年级全体学生及部分老师、家长

  二、安全责任、措施

  1、成立安全工作领导小组

  组 长:田岚

  副组长:于华平

  成 员:家长代表

  三、具体工作安排:

  彩排

  1、5月31日下午2:30在电厂礼堂组织彩排,班主任事先对学生、家长进行安全和活动管理要求的教育,保证所有参加人员皆知且能遵照执行,以保证活动顺利进行。(彩排完班级节目并且没有其他节目的同学大概4:30左右就能放学了,需要家长接的同学,家长可到礼堂内找老师接孩子)

  2、排练前,毛传洁老师将第二天正式演出的各项要求一一讲明,请学生家长认真听好并认真执行。

  正式演出

  6月1日早上学生自己在家化妆,7:30到校,相关老师检查学生的化妆、演出服装及道具准备情况。8:00,各班主任就活动要求再次对学生进行强化。8:20,各班组织学生到楼前站队集合,按照一至五年级的顺序,带到礼堂,在规定的座位坐好。

  活动注意事项

  1、四年级学生统一坐在中间第9、10排座椅上,两排座椅的两头分别有老师、家长把守,不得随意走动。如有外出如厕之类的活动必须有家长陪同,活动完毕立马回原座位,不得在走廊逗留,玩耍。

  2、整个演出过程中注意安全.此次演出在室内,我们祈求顺利,但若遇紧急情况,家长要配合教师管理好学生,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。毛传洁负责舞台演员从舞台西门撤离;四年级从西后门有秩序、安全撤离。请遵循先孩子后大人的原则。

  3、如发生意外伤害,应马上向安全小组汇报,并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤家长,协同医治、妥善处理。

  4、参与活动的所有人员都要自觉保持会场卫生,不随便扔废纸等,离开时带走身边垃圾。任何同学只准带水不准带饮料、零食等,也不允许家长朋友给孩子买饮料。

  5、活动结束,统一站队、清点人数,整队放学,任何家长不得把孩子不打招呼的私自带走。

  6.6月1日下午,师生休息。

  温馨提示:

  1、家长不能到孩子的座位内入座,除个别家长帮老师维持安全之外一律在两边座位入座。如遇自己家孩子表演节目,家长可以在两边走廊或者自己孩子空的座位上拍摄,但必须以不挡着后面的同学观看为原则,特别是不能挡着我们学校李老师的摄像机。请切记第一排座位不能坐,拍摄过程中请不要围在前面,请您做文明观众,为孩子树立榜样!

  2、请家长及时了解自己学生身心健康情况,若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时与老师联系

  3、请做文明观众,不大声喧哗,手机调制震动或关机。如果要接收手机,请自觉到礼堂外面去.

  4、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责),配备医药用品,安排卫生救护人员,应急处理意外事件。

  如果还有遗漏请家长提出,我们的原则就是让孩子快快乐乐、安安全全的过一个属于自己的节日,尽情的展示自我,释放自己的才华,让我们携起手来为孩子建筑一条安全舒适的保护墙。

活动策划方案 篇3

  转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去,元旦晚会活动策划方案。过去的.一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。

  一、整体情况

  1.晚会主题:世界因你我而精彩

  2.晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

  3、时间:20xx年12月 日晚

  4、地点:西三旗校区报告厅

  5、主办单位:学院学生会

  承办单位:学校学生会

  6、形式:文艺汇演

  7、参与对象:全院师生

  二、演出五项注意和项目组职责

  1、注意:

  (1)是要注重艺术性

  (2)是要充分展示我院学生的才艺;

  (3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

  (4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;

  (5)是要落实责任,实行项目负责制,规划方案《元旦晚会活动策划方案》。

  2、项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  组长:

  组员:学生会成员

  任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

  b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

  c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

  (2)第二项目组:宣传组

  组长:

  组员:宣传部成员

  任务:a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

  b、节目单及宣传单的制作;

  c、现场摄影及通讯

  (3)第三项目组:外联组

  组长:

  组员:外联部成员

  任务:负责联系晚会的赞助商。

  (4)第四项目组:办公室

  组长:

  组员:综合办公室成员

  任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

  b、 工作证的制作;

  (5)第五项目组:舞台组

  组长:

  组员:舞台组成员

  b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

  (6)第六项目组:后勤组

  组长:

  组员:文艺部成员,体育部成员。

  任务:a、晚会期间,现场秩序的维持。

  b、晚会期间的突发事件的处理。

  c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

  d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

  e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。

  f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

  g、舞台道具的摆放,根据演员所需。

  三、筹备日程

  本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:

  (1)中关村校区:

  1. 节目征集截止(11月日)

  2. 节目预审(11月日,地点102教室)

  3. 节目复审(12月日,地点102教室)

  4. 彩排(12月日,地点西三旗校区报告厅)5.正式演出(12月日,地点西三旗校区报告厅)注:(晚会时间不超过3小时。

活动策划方案 篇4

  在茫茫的太空里,有一颗爱的行星,她养育着所有的生命,她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累,银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧,爱惜一滴水,它是母亲的血液。来吧来吧,护养一颗树,它是大地的身躯。来吧来吧, 放飞一只鸟,它也是地球的儿女。善待地球,用我们的良知。善待地球,用我们的热情。善待地球,用我们的行动。善待地球,就是善待自己。—

  一、活动来源:

  今年的4月22日,是世界第43个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。

  二、活动目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

  三、活动时间:

  20x年4月16日——20日

  四、活动实施:

  幼儿园

  活动内容:

  1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

  2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

  3、一周环保主题教育活动:环保教育图片展;

  4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

  5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

  6、寻找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

  7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。

  你拍一,我拍一,环境保护是第一;

  你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

  你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保护;

  地球妈妈我的家,争做环保小卫士。

  年级组

  各年龄段活动:

  小班:

  课程参考:

  语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》

  中班:

  课程参考:《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

  1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。

  2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

  3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”

  大班:

  课程参考:《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》

  每班一张世界地图,开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。

  个人

  简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

  1、遵从自然规律、早睡早起。

  2、穿着清洁整齐、简单朴素。

  3、注意饮食健康,科学合理。

  4、节约纸张,尽量两面使用。

  5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

  6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

  8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

  9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

  10采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

  爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。

活动策划方案 篇5

  活动主题:护士节

  活动时间:5月12日—5月26日

  活动地点:会议室

  活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

  活动前准备:

  1. 成立策划小组:

  2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

  3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

  4. 出题小组出题,并制成卡片。

  5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

  活动流程:

  一、活动序幕:

  1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

  2. 主持人介绍本次活动大致流程。

  3. 主持人宣布比赛开始。

  二、 竞赛阶段:

  (一)知识竞赛:

  本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

  1、必答题规则及计分标准

  (1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

  (2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

  (3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  2、抢答题规则及计分标准

  (1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

  (2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

  (3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

  (4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

  (5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  (6).选手答错时,该题交由观众答。

  3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

  (二)演讲比赛

  各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

  评分标准:

  1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

  2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

  3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

  (三)操作比赛—穿针引线

  每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

  三、奖励:

  三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

  四、总结记录

  记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

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