“家”的主题班会活动策划书

时间:2022-10-13 21:37:13 策划书 我要投稿
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“家”的主题班会活动策划书

  时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的“家”的主题班会活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

“家”的主题班会活动策划书

“家”的主题班会活动策划书1

  【班会主题】我的班我的家

  【班会目的】

  1.通过班会,使学生体会集体的温暖和集体的力量。

  2.通过班会,使学生人人爱集体,集体更可爱。

  3.通过班会,使学生真正认识到自己是“家”中的一员,感受到生活在“家”中的快乐,并决心共同建设美好的“家”。

  【活动准备】

  1.奖品、轻音乐、海报宣传、贴纸若干;

  2.学生分组,每组选一名小组长,小组长准备好纸笔;

  3.科代表邀请科任老师参加;

  4.照相、摄影。

  【活动班级】高132班

  【活动时间】20xx年4月15日星期一第五节课

  【活动地点】学校舞蹈房

  【主 持 人】陈柯霖、杨梦莲、罗绪尚、宋承儒、姚湘君

  【活动过程】

  一、体育委员整队,全班分成四组。

  二、主持人开场:杨梦莲、罗绪尚

  同学们,下午好,今天我们来到舞蹈房,举行“132班我的家”主题班会活动,大家一定很激动吧!首先请允许我介绍一下莅临现场的嘉宾,他们是刘以平校长、李劲松校长、刘永利书记、史利建主任,还有活动的策划者于艳老师以及我们的班主任胡老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。这次活动中我们将共同参加一些有趣而有意义的活动,希望大家能全情投入,这样你的收获会更大。

  介绍每组组长及组名,口号和目标。

  因为参加活动的人数较多,活动项目较多,所以在活动中大家必须要遵守纪律,为了确保活动顺利进行,大家要遵守团体活动的契约,现在请我们的班长xxx同学带领大家宣誓。

  三、班长杨梦莲带领大家宣誓:我宣誓在这次团体活动中,我一定会全情投入,遵守纪律、努力思考、积极发言、积极参加组织的每一项活动。宣誓人:xxx

  四、主持人罗绪尚交代参加活动要求:

  (1)在活动中有分组讨论环节,当讲分组讨论时,大家就由各组组长带领到指定位置围成一圈,讨论,分组四个小组组长分别是(班级小组合作名)的、(班级小组合作名)的.、(班级小组合作名)的、(班级小组合作名)的、交代每组活动分组的位置;

  (2)评比每项活动除马兰开花外,都会有评比活动,得胜组每位同学可得一枚红心,活动到最后我们评选出优胜组,并颁发奖品,如在活动中有违规的同学,去掉他的一枚红心。

  五、活动过程:

  1、马兰花开(10分钟)

  导入:下面我们来玩一个游戏是马兰开花的游戏,请大家手牵手围坐一圈,我先示范一遍,你们一边拍手,一边跟着我讲,马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,马兰花,开几朵?大家跟我一起说(两遍),大家记住之后,就一起来假如我说开五朵,必须五个人抱在一起,落单的同学要表演节目。大家都搞清楚没有?搞清楚了我们就正式开始。37人,(2、5、6)

  全班同学围成一圈,手拉手

  学生:“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,马兰花开几朵?”主持人回答。三个回合落单者表演节目,三人(做动作、舞蹈、歌曲等)

  2、找共同点(10分钟)(轻音乐)

  ①分成四小组,由队长带领、到指定位置围坐一圈,找出班上同学的共同之点,看哪个组找的最多?开动你们聪明的头脑,组长把共同点写在纸上。五分钟时间内,看哪个找的共同点多?请每组的组长标明有多少个共同点最后评比(5分钟)。主持人可进行心理暗示,这个活动曾经在高三班的活动中做过,有的小组在五分钟之内找到了一百多个共同点。共同点可以是我们都是132班的学生,我们都有鼻子……开动你们的脑筋,天马行空;

  ②全班同学围成大圈,每组派代表分享大家的杰作;

  ③主持人总结活动,表扬最多的小组,大家表现都很积极,集体智慧力量大,找出了我们班上同学这么多的优点,由班主任给优胜组的同学发一枚小红心;

  ④我们一起表扬一下得胜组,你真的很不错,你真的很不错,你真的真的真的很不错。

  本轮游戏杨梦莲组获得最多,找出32多个共同点。

“家”的主题班会活动策划书2

  一.活动形式:主题班会

  二.活动主题:“家”

  三.活动时间:xx年11月7日 18:30

  四.活动地点:校图书馆

  五.主持人:张洁 李贵容 彭涛

  六.嘉宾:班主任 辅导员 其他兄弟姐妹班级成员

  七.活动对象:财专四班全体人员

  八.活动目的

  1、增进同学间友谊。

  2、放松心情愉快度过大学生活

  3、培养团结合作的激情与动力

  4、锻炼同学交际能力

  5、沟通心灵的交流

  九.活动流程:

  (1):同学入场时将随意抽取一张有颜色的卡片,入场后抽到同种颜色的同学坐在一起,游戏环节时分,有同种颜色卡片的.同学为一组上台表演节目。

  (2):主持人宣布开始,作开场白,讲明班会内容,阐述“家”这一主题。

  (3):各寝室表演节目。

  (4):游戏环节。

  ①肢体语言:

  找出五个较搞笑的词语分别给不同的五组,其中一人看词并用肢体语言表达给第二个人看,后面的八个人用自己的肢体语言表达自己所看到所领会到的词语,一直传到最后一个人让最后一人猜,哪一组猜得准,哪组就获胜,得胜的一组中的所有成员都将获得奖励!

  ②击鼓传花:

  首先由主持人抛出花球,然后“击鼓”,击鼓停止传花停止,花落谁手谁就上台与主持人一起表演准备好的节目,表演完节目后,上台者继续“击鼓”。

  ③衔纸杯传水:

  人员选八名,以寝室为单位,每两寝室为一组,寝室号由主持人听从全班口令选出。由主持人辅助,每名成员一个个将杯中水传至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看哪组缸内水最多,哪组就获胜。

  (5):班会进入尾声,主持人做总结。班主任/辅导员做最后总结。

  (6):相关人员做清场工作。

  十.活动经费:

  气球: 彩带: 一次性塑料杯:

  散糖: 棒棒糖: “辣皮子”:

  十一.应急措施

  1:有同学不去参加班会,当天值日生记录考勤。

  2:办主任有事不能及时到会,由班长代说班主任所需宣布的事宜。

  3:同学热情度不高,主持人要充分调动同学的积极性鼓励同学踊跃参与活动。

  十二.注意事项

  1:班会前,同学们按卡片颜色有序就坐。

  2:班会时,同学们注意适当安静和教室清洁卫生。

  3:设备人员注意适时调整音响声音,以免影响其他教室上课。

  4;班会后,同学们记得随手带走垃圾,保持教室干净。

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