【必备】活动策划方案模板汇编5篇
为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的活动策划方案5篇，希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
汤池中学
为提高我校青年教师的业务素质,促进青年教师的专业成长，帮助青年教师尽快成为学校骨干力量，同时也为了更好地发挥我校优秀教师的示范指导作用，在青年教师和骨干教师，教学能手之间开展 “互帮、互进”的师徒结对活动, 特制定本方案。
一、师徒的职责和义务：
1、师傅的职责和义务：
师傅带领徒弟深入学习教育理论和专业知识，努力提升徒弟的思想素质、理论素养和管理能力，养成终身学习的好习惯。在教育教学工作中对徒弟经常提供业务上的指导，毫无保留地传授自己丰富的教学经验，提高青年教师的教育教学水平。每学期至少为徒弟上两堂示范课,有教学设计，并做详细记录。每学期听徒弟课不少于8节，并做点评。徒弟所上的汇报课教案必须有师傅的签名方可上课,课后对本堂课作详细点评,按优、良、中、差四个等级作出评价。有计划的提升徒弟的教科研能力，指导徒弟撰写论文、帮助修改论文，选择适当的课题进行研究。师傅一经学校聘为指导教师后,学校根据其业绩进行物质奖励和晋级评优方面的优先考虑。
2. 徒弟的职责和义务：
徒弟应加强文化理论，专业知识的学习，不断丰富自身的专业理论知识。认真钻研业务，虚心向师傅请教,每月交一份优质教案给师傅,由师傅做教法点评。每学期至少上两次汇报课，指导教师要给与全方位指导和帮助。每学期要听师傅课不少于10节，听后要认真反思总结，汲取经验。每两个月向师傅汇报一次自己的教育教学工作，每两个月写出自己的阶段总结。期末上交2次总结。
二、学校的考核办法：
1、师傅对徒弟的听评课必须通知教导处，由教导处记载和检查听评课的效果。
2、师徒的互相听课节数纳入教师听课考核。使师徒能更专注的进行指导和学习。
3、承担并完成帮扶任务的师傅，根据徒弟提高程度学校在考核的“指导和培养教师”中给予一档或二档的考核。不承担任务的教师此项考核为三档。
后附：“蓝青工程”师徒结对名单
活动策划方案 篇2
一宗旨
为迎接20_年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序 安全 有意义地开展。
二活动主题：
安全 文明 和谐 热烈 节约。
三具体安排细则
1 时间：20_年12月31日下午1：30---3：00
2 形式：各班自行举办
3 地点：本班教室
四创意阐述
1 特色统一性：
各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈 小品 乐器演奏 戏曲等，内容清新向上。
2 加强互动性：
以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。
3 扩大参与性：
争取更多的学生参与此次联欢活动，。
4 丰富欣赏性：
参与节目者和节目单要经过学校班主任(或学校班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。
联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由学校班主任或班长宣布联欢会注意事项)
1：为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。
2 坚持文明 节约的原则办好元旦联欢会;让健康 积极的内容成为联欢会的主旋律。
3 学校班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体 爱护财产 遵守纪律 安全第一 保护环境建设生态文明等方面的教育。学校班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。
4 注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
5 布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用，但学校班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。
6 联欢会期间，不得在楼道 教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
7 活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。
8 联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各学校班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院 西到红绿灯，全体男教师就位)保证学生安全。
补充说明：
1 学校班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。
2 牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想，警钟长鸣。
3 31日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。
4 对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。
5 教育学生元旦假日期间注意饮食安全 交通安全 冰上安全和人身财产安全。
活动策划方案 篇3
一、活动概况：
好的开始是成功的一半。开幕式作为我们本次社团文化节的第一旅程站，她的华丽启动对整个社团文化节的展开起着举足轻重的作用。社团文化节开幕式有利于同学们了解为期一个月的社团文化节活动的安排，有利于让大家体验到社联“管理社团，服务社团”的`宗旨，感受到社联是一个团结和谐的大家庭。同时，社团文化节开幕式能发挥学生社团在校园活动中的重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，展现社团的动人风采和育人的丰硕成果。
组织形式：
主办单位：
承办单位：
对象：
全校学生，针对30个社团会员
活动形式：
30社团摆摊设点
主题：
11月的社联岛
安排情况：
活动目的：
通过社团文化节一系列趣味盎然的活动来活跃校园气氛，展现我校各类社团的独特风采。
时间：
11月4日9：00—18：00
地点：
中心花园
社团文化节活动四大系列名：
体育类：奥林匹亚的召唤
文娱类：百老汇的迷恋
学术类：敦煌的惊叹
实践类：象牙塔外的闯荡
口号：缤纷社团月，奇幻文化旅
二、前期准备
1、宣传方式：宣传部负责
1）10月21号—10月28号第一期宣传
1、宣传海报（两份左右，分别摆放于一、二饭）
2、校道横幅宣传
3、出一张有关于社团文化节的宣传单
4、20米宣传栏喷画
5、制作贴纸，（用以开幕式的摊位通过凭证，当天以参与游戏获得）（考虑中）
6、制作游戏卡（作为社团文化节活动的参与凭证，设计新颖独到可作为纪念品）（考虑中）
7、社团文化节开幕式舞台幕布
2）10月28日—11月3日第二期宣传
128日，跟社团沟通好，让每个社团预先知会其会员参加社联岛的活动中（社团部部长负责）
2、11月1~4日，利用q群，短信平台等进行宣传。
3、入口场地图——社联岛的模样（参考）
4、游戏（大富翁）的说明版及游戏道具
5、大本营及起点摊位布置装饰等场地布置（如：路标箭头、a仔形象立宣）
3）11月3日晚上扫楼宣传
4）11月4日当日宣传
1、流动宣传（入口引导人员和场控人员）组织部负责
2、播音宣传（前期社团部收集好各社团的文化节期间活动的宣传稿，在当天由社联安排同一播音宣传，若该社团无活动可用社团介绍代替）公关部负责
3、插旗按社团性质分区域插旗或每个社团帐篷四角绑上旗子（各社团自定）
4、拱形门，氢气球（视情况而定）
2、物资准备：办公室负责申请
1）场地租借：11月4日周二整天，中心花园
2）场地布置：音响一套（落地架一个，麦克风两个）
帐篷38个（两个备用）
39套长桌子
190张胶椅、布幕架
舞台背景喷画布幕一幅、舞台板9块、地毯一张、活动板5块、小楼梯
饮水机一台、桶装水2桶、矿泉水1箱、胶杯两条、电线1条、电源插座若干、手提电脑1台、三轮车1辆、扩音器1个、垃圾桶3个
礼炮或剪彩球等仪式用具
其他：邀请函若干（邀请函：于10月29日—31日发出）
各表演社团的道具，服装等（待补充）（活动部负责跟进）
游戏物资：宣传部和策划部负责
游戏道具（包括骰子40粒（10粒备用）起点的骰子3粒自制、
游戏卡若干（考虑中）、贴纸或印章、碗32个）
抽奖箱2个、乒乓球65个
游戏说明、摊位号码牌
包装纸、透明胶、彩带若干
起点与大本营装饰（气球两袋）
奖品（待补充）（ps。礼品要包装）
4、舞台布置（见附录一）、场地布置（见附录二）
5、物品预算单（见附录三）
6、人员安排（见附录四）
三、活动流程：
10月30日19：00全体表演人员，音效控制员，主持等于实验楼四楼404进行舞台彩排
11月3日15：00第一次搬运工作（帐篷38个，舞台板9块，红地毯，胶凳等搬至中心花园待用）
11月4日8：00~9：00机动组与后勤组集中签到（办公室负责）
后勤组：清点物资数后，按计划派发到各个社团（每个社团帐篷1个，桌椅1套，胶凳5张）
机动组：按照场地图完成好场地布置，帐篷摆放，搭建舞台等
音控人员：完成音响设备的调试
9：00—12：00社团摆摊，音响处可播放社团的广告（关于文化节期间的活动）
本届的串联方式主要参照“大富翁”游戏的运作模式。
社联在入口设置一起点和在中心的社联大本营位置设置两个终点（分别为兑换点、抽奖点）（策划部和办公室负责），各社团游戏摊位作为“社联岛”的驻点（社团部和新闻部负责）。事前将二十九个社团按位置编号，即1~29号，社联大本营为30号
“社联岛之旅”具体操作步骤策划书：
1、游戏者在社联岛起点登记领取游戏卡，并掷骰子，由起点负责人盖上印章或贴上社联a仔启程图案的贴纸，开始游戏。（在起点掷骰子数为6无效，重掷）
2、游戏者以掷骰子数为前进“步数”（一步=一摊位），骰子的数字1~4为前进步数，数字5为退1步，数字6为退2步。在相应摊位通过游戏测试，可取得该摊位的认证贴纸（摊位跟进人员负责派发）及掷骰子进入下一摊位的资格。没有通过社团摊位游戏，则无法取得凭证，和掷骰子资格。
如：在起点掷骰子数为3，则前进到3号摊位进行游戏，游戏完毕，掷骰子数为2（若为数字6则后退2步至1号摊位），取得该摊位的认证贴纸后，前进到5号摊位……如此类推。
3、当游戏者前进到最后5格摊位时，若掷骰子数刚好前进到30号社联大本营即社联岛终点站，即可获得终极大奖的抽奖机会；若掷骰子数使前进越过大本营时，可同样获得荣誉大奖的抽奖机会。（奖品分等级）
游戏卡将作为非即时兑换奖品的兑换凭证，并作为“最喜爱摊位设计”的投票，获得该称号的社团会有相应加分。
注意：
1、如果不参与大富翁的同学，同样可以自由地参与每个社团的游戏，只是不能获得大富翁的系列奖品！！（中奖率100%）
按“社联到之旅”模式公平公正地赢取通过凭证是获得“社联岛大抽奖”的唯一途径。
2、为疏导起点的人流量，在起点设置三个掷骰子点以加快分流速度。模式的执行由每个摊位的跟进人员来操作，让社团将人员安排在摊位游戏与宣传活动上。
奖品设置：终极大奖：一等：校园歌手大赛决赛预送vip区门票（1张）
二等：校园歌手大赛决赛预送普通门票（10张）
三等：糖果包、精美小礼品等
荣誉大奖：一等：校园歌手大赛复赛预送门票（20张）
二等：（一些比较吸引的礼物）
三等：糖果包、精美小礼品等
2：00~3：30表演人员化妆，签到（活动部负责）
各参加开幕式人员准备就绪（礼炮、礼仪、主持等）（活动部负责）
音效控制员对音响设备进行2次调试，再次确定影音文件的顺利播放。（新闻部负责）
4：00—4：03主持人开场白
4：00舞台节目表演开始（具体见节目单，舞台游戏说明见附录五），摆摊仍然继续进行
6：00左右表演结束
6：00摆摊结束，后勤组清点物资，机动组搬运，其他人员清理场地，借用物资及时归还。
四、后期处理
1、各部门做好对活动工作总结，反馈到主席团。对活动经费进行结算。
2、调查学校师生对这次活动的意见，宣传部做好后续宣传。
五、注意事项
前期注意事项：
1、节目准备工作
（1）活动部准备开场舞、串烧歌节目。
（2）各项节目要进行一至两次彩排，10月30日晚进行总彩排
（3）活动部要事先收集每个表演节目所需要的特殊要求，如音乐，道具，服装等，提交上去准备
（4）主持人事前准备主持稿，当天可以根据活动现场的节目调动气氛，可以到台下向观众发问，派发赞助礼品，加强互动，适当地宣传校园歌手大赛，鼓动人们去参与其中
（5）音效文件等电脑资料要有备份。
2、摊位准备工作
（1）事前做好向社团宣传的工作，收集活动资料，调动社团参与的积极性。
（2）做好干事的宣传工作，动员干事，激发其工作热情。
（3）宣传部事先设想好摊位装饰（社联大本营）、场地装饰。
中期注意事项：
1、请机动组搬运后确认搬运桌椅数量，做好登记。
2、当天所有社联人员必须穿社服，（包括机动组各人员），工作人员还必须佩戴工作证，注意举止言谈。
3、后勤组（物品登记人员）要详细记好每样物品的借出，社团，胶凳×张等，要记录好是否借出和是否归还。要提醒社团要登记才能取走。
4、在租还物品时，检查好物品是否有损坏。活动开始前，检查音响设备能否正常工作。
5、可在入口处拜访简单平面图，是以每个摊位位置，或在显眼的地方做一些小路标。
6、场地中心是社联大本营，除提供饮水，胶凳和咨询以外，还应了解各社团需要，尽量为他们服务。最好准备一点药物，以便不时之需。
7、音响在休息时间关闭（12点半~2点）。活动开始时先播放音乐，等人流增加，可以让摊位上去卖广告，也可提供讲稿，要有秩序，每个摊位控制在2~5分钟，主持人也可以做一下访问，搞好现场气氛。
8、控场人员准时到位，并不时与总站联系，做好催场工作。站在出入口的人员服务同学，为他们指路，要有笑容，表现亲切。
9、清场后必须确保场地干净、各物品归还原位
10、主持人可以根据活动现场的节目调动气氛，当地宣传校园歌手大赛，鼓动人们去参与其中
11、表演人员要提前召集，在后台等候准备。ps。舞台表演前期，大本营可作为表演人员临时等候区。
12、轮班等人员更替，要告知相关负责人。当天咨询点要做好干事出勤登记。
13、当天开幕式的人员安排在特殊情况（如有干事缺勤）时要及时调整，没有安排工作的干事要时刻待命，手机开机，以便人员调配。
14、各协会在举行活动时要注意安全保障措施，活动游戏进行要力求安全。
15、各工作人员要准确知道自己负责的事项和时间，要提前到达岗位。小组长清楚自己组员的联系方式。
16、表演期间，跟进人员要与催场人员保持来良好的联系，确保表演的顺利进行。
六、突发情况和应急方案
1、若节目在该出演前出现意外（譬如演员未到齐等）——节目负责人应提前两个节目的时间通知主持人和相关音响师，改变演出次序，并通知调换次序后该上场的节目的节目负责人，做好准备。
2、如果活动提供的礼物不足——安排2名人员进行物资购买。
3、若遇雨——看雨势情况，活动继续或中断改期；及时保护好场地物资，尤其音响设备。
4、主持人互动环节遇到冷场——社联人员参与活动。
5、工作人员因特殊原因突然不能到场工作——相关负责人要及时调配人手。
6、在场任何人感到不适时——医疗小组负责照顾，情况严重的，工作人员应立即把各人员送到医务室。
附录：人员安排：（具体名单另附，各部门部长为该部门工作的负责人）
一、策划部负责3号当晚的扫楼安排，前期工作的策划以及“社联岛之旅”执行。
二、组织部负责当天的入口引导和场控。
三、宣策部负责前期的海报制作、喷画、舞台设计等各方面的活动
四、公关部负责商家摆摊设点和播音的工作。
五、活动部负责当天舞台整场的活动表演等各个流程。
六、办公室负责前期的物资申请与当天管理和人员签到。
七、新闻部负责当天活动的摄影等工作和协助摊位跟进工作。
八、社团部负责当天活动的摊位跟进工作。
附录舞台游戏说明：
a、估歌仔
规则：
现场抽出5个观众上台排成一排，前面放一个话筒（带架子），播放一首歌曲让大家猜，台上观众抢答，但要先原地转三圈，再从舞台左方跑下去跟台下5个观众击掌后再从舞台右方跑回来，再在话筒前把歌曲名字说出来，正确的就算赢，不正确的话可以再猜，但要重复一遍刚才的步骤。
奖励：
赢的送奖品一份，输的每人送纪念品一份。
可行性：
活跃气氛度：
b、借物
规则：
两个人一组，一轮请三组人上台。主持人给5个指定物品的名称，个小组的人需要在2分钟之内共同合作向现场观众求助，借取5件指定的物品。
在规定的时间内最快完成任务的小组获胜，若在规定时间内没有一个小组可以顺利完成任务，即借取物品最多的小组胜出。
（参考物品：同一种颜色的眼镜，手表，教科书，袜子，腰带等等）
奖励：赢的小组每人奖品一份，输的每人送纪念品一份。
可行性：
活跃气氛度：
活动策划方案 篇4
（1）活动目的：
智慧是骄傲的资本，魅力是自豪的诠释，在柔风吹拂，鲜花吐蕾之际，为活跃校园文化氛围，构筑良好的育人环境，树立“自尊、自爱、自立、自强”的大学生形象，展现当代大学生朝气蓬勃，自主创新的精神风貌，促进各校院间的交流，构建和谐校园，提高全校同学的综合素质。通过一系列活动，体现当代青年风采，彰显现代女性魅力。
（2）活动主题：
慧美灵动 魅力飞扬 建院女生 精彩释放
（3）活动名称：
幸福女生节，马上有一切
（4）活动时间：
20xx年4月13日至20xx年5月5日
（5）活动地点：
待定
（6）活动对象：
全校学生
（7）活动内容：
一、 开幕式——热情男生 温暖祝福
活动时间：
20xx年4月13、14日
活动内容：
1、各学院男生为自己学院的女生拉一个条幅（自愿）
内容要求积极向上，表达出对建院女生诚挚的祝福、温馨的祝愿。
2、准备附有女生节的条幅，在二号楼前进行开幕仪式以祝贺女生节开始举办。
活动准备：
选定条幅悬挂位置
通知各学院制作、悬挂条幅
购买奖品
二、优雅进餐、女生部落——餐厅设置女生专区
活动目的：
为了维护女生权益，给予女生特别关爱，构建建院男女生和谐关系，彰显建院男生绅士风度。
活动时间：
20xx年4月16日
活动地点：
学校餐厅
活动内容:
在食堂特定区域设定女生专区，为女生提供免费的热汤。为女生提供一个安逸的进餐环境，享受便捷的进餐过程，感受特别关照的温暖，尽享校园和谐。
活动准备：
与餐厅负责人交涉 划定专区
三、响亮青春，幸运回馈——女生节口号征集
活动目的：
为丰富校园文化，增加女生节光彩。展现我建院女生响亮活泼的青春，并借此契机献上我们对女生的心意，为大家放送幸运小礼品。体现我女生部为建院女生提供贴心实际的服务，维护建院女生权益。
活动时间：
20xx年4月17日
活动地点：
2号楼前小广场
活动内容:
1、在2号楼前摆摊收集此次女生节口号征集活动的口号，收集口号后进行相应评选，并将结果在闭幕式上公布。
口号要求：
内容精简，含义积极向上，表现我建院女生的青春活力
评选方式：
由学生会初步评选并将较为优秀的作品结果公布。将优秀结果公布进行进一步评选：老师评选占50%，空间转载量占50%
2、幸运大放送
摆摊收集口号同时，参加口号征集活动的前500名幸运女生，进行抽奖活动。抽奖方式为抽取卡片，奖品为：奶茶、签字笔、女生节纪念品等。奶茶发送地点设置在食堂固定地点。
活动准备：
主持人、收集主持素材、音响话筒、帐篷、桌椅、宣传
（4）奖项设置：本次大赛将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
2、作品征集
时间：4月13日
地点：二号楼前
征集对象：全体学生
活动准备
报名、收集参赛作品
邀请大赛评委：评委老师、校学生会主席团成员
四、中国梦想，青春绽放——建院梦女孩
活动时间：4月19日
活动地点：二号楼前
活动对象：新校区全体女同学
活动准备：
宣传工作
1.摆摊:条幅:寻找梦女孩
2.贴吧宣传
3.宣传单
赛场布置安排
1.会场布置
2.提前检查音响，话筒等设备
3.现场设置嘉宾席，大众评审席，观众席。
4.主持人安排
5.比赛结束的清场工作
6.审批教室
活动流程
1、飞扬青春，放飞梦想
参赛者依次上台进行2分钟演讲，向大家描述自己梦。要求每位参赛者语言清晰流利，描述详细，自信有活力。由评委给出第一轮的分数。
2、花样年华，展现梦想
参赛者依次上台展现自己的梦，可以是话剧，PPT，歌曲，舞蹈等，形式不限。要求参赛者的表演贴切自己的梦，真挚有感情。最后由评委给出第二轮的分数，若表演新颖可加分。
3、持之以恒，坚持梦想
现场有嘉宾及评委对参赛者进行提问或是建议，评委根据选手表现各处分数。每位参赛者依次进行30秒的拉票，在拉票过程中要说出一句自己的座右铭。最后由大众评审团进行投票，加上评委评分得出结果。
比赛结果：
坚韧梦女孩一名；
勇敢梦女孩一名；
勤奋梦女孩一名；
五、自“立”如常、榜样力量——榜样女生在身边
活动时间：4月19日
活动地点：A414
活动内容：
建院名人堂、建院每周关注、建院女生节携手强力打造建院女生榜样。
特邀XX省自强之星、张家口十大新闻人物获得者、信息工程学院风能122班李东立，为大家宣讲她的感人事迹。旨在为我们树立自强不息的学习榜样和乐观生活的优良态度。
届时邀请各学院学生干部组织学习，由校学生会女生部，宣传部和学习部承办，深入名人思想，学习名人事迹，树立身边的榜样。为助力女生节画下华丽一笔。
活动准备：
宣传工作
1.条幅:自立如常学习榜样力量
2.贴吧宣传
3.宣传单
赛场布置安排
1.会场布置
2.提前检查音响，话筒等设备
3.现场设置嘉宾席，大众评审席，观众席。
4.主持人安排
5.比赛结束的清场工作
6.审批教室
活动流程：
1.邀请嘉宾入场，主持人介绍到场嘉宾
2.播放一段VCR，采访身边的人对嘉宾的印象
3.主持人采访嘉宾环节
4.游戏环节，活跃气氛
5.播放剪切好的视频，并作激情演讲
6.主持人宣布结束
六、炫动精彩、魅力飞扬——闭幕式
活动目的：
增强各校院之间的联系，为女生节划上圆满的句号。
活动时间：
20xx年5月3日
活动地点：
2号宿舍楼前小广场
活动内容：
要求各学院女生、男生各出一个节目，在闭幕式上为表演，最后给每个参与者女生节的纪念品并赠送礼物。
活动准备：
邀请评委、嘉宾 评分规则 会场布置 音响话筒 挑选主持人 购选所需物品
资金预算：
会场布置：100元
打印费：50元
奖品150元
其他500元
总计：800元
活动策划方案 篇5
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一、主题节日背景：
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日"腊八节"。俗话说："过了腊八就是年。"以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成"腊八节"这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标：
1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。 2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。 3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标：
健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。
语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。
科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。 艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。
社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。 四、主题参考课程
健康《多吃粗粮身体好》 活动目标：
1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。 3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。 数学《数一数》 活动目标：
1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。 2.探索玉米列数是双数的规律。
3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 语言《腊日》 活动目标：
1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。
2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。 音乐《拾豆豆》
活动目标：
1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演 2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理 科学《认识各种豆》 活动目标：
1.在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。 2.了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。 美术《豆豆贴画》 活动目标：
1.了解各种豆子的特征及其作用。
2.充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。 娱乐游戏《炒豆豆》 活动目标：
1. 学会念儿歌"炒黄豆"，并能边念边做动作。
2.掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。 3.乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。 五、主题家长社会资源：
1. 建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。
2. 请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。
3. 情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。 六、环境创设：
1. 收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。 2. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。 3. 用kt板制作一只"碗"，制作豆贴画。
4. 教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。 5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。 七、主题总目标：
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
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