开学策划方案

时间：2021-08-18 09:38:29 策划书我要投稿

2021年开学策划方案范文

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的2021年开学策划方案范文，希望对大家有所帮助。

2021年开学策划方案范文

　　开学策划方案1

　　一、活动目的：

　　借助开学典礼，引导学生养成良好的行为规范，做更好的自己。通过活动为全校师生营造浓厚、温馨，充满正能量的开学气氛，激励全校师生振奋精神，以最好的精神状态投入到新学期的学习和工作中。

　　二、活动主题：

　　《争当优秀行健明星，做最好的自己》

　　三、活动时间：xxx年9月7日，上午第一节课后

　　四、活动地点：操场

　　五、主持人

　　六、活动流程：

　　1、教师介绍本次典礼主持人。

　　2、主持人宣布开学典礼正式开始。

　　环节一：升国旗、奏唱国歌。升旗手暂定一年级2个家庭，父子、母女组合。

　　环节二：《做最好的自己》诗歌朗诵。暂定名学生代表。

　　环节三：行健明星表演。（8名学生）

　　环节四：做最好的自己，班级学生代表接受任务卡。（任务时间为1个月，任务内容：申报评选“文明小使者”、“卫生小能手”、“运动小达人”、“阅读小明星”）

　　环节六：阅读明星表彰活动。（请获奖学生家长作为颁奖嘉宾）

　　环节七：两位校长寄语（红包送祝福送机会，可以是一句祝福语，也可以是一次机会，如和校长合影，和喜欢的老师拍照，邀请老师一起玩游戏，和老师共进午餐，当一次班级领队，做一次升旗手，多借一本书，做一天图书管理员，换一次位置，参加国旗下讲话，当一次光盘监督员，做一次班级领读员，请老师打电话给家长表扬自己，美术课自由选择位置，音乐课自由选择位置，做一次体育委员，当一次小组长.....）吴闪燕校长先做开学重要讲话，然后陈晓飞校长做讲话并引出校长送祝福送机会的活动。

　　3、主持人宣布开学典礼结束。

　　七、活动要求：

　　1、全体学生穿校服，2-3年级戴红领巾。

　　2、各班班主任安排好领队拿好班牌到指定位置站好，正副班主任一前一后维持秩序。

　　3、教师进入操场不穿细跟的高跟鞋，不打伞。

　　4、遵守秩序，注意集会安全，典礼结束后，各班有序退场。

　　八、前期准备：

　　1、旗手训练

　　2、广播系统设备检查、所需音乐准备

　　3、诗歌朗诵指导

　　4、活动摄影

　　5、活动报道

　　6、阅读明星颁奖文件及奖状

　　7、班牌、国旗准备

　　8、红包购买准备

　　9、学生出操路线规划

　　10、校长寄语准备

　　11、活动方案、活动主持稿、行健娃表演指导

　　12、校长寄语

　　13、任务卡设计

　　14、任务后续跟进

　　15、祝福语打印装入红包

　　附件：任务卡

　　主题（做最好的自己）

　　一、评选标准：

　　文明小使者：

　　1、主动与老师、同学以及客人老师打招呼。

　　2、不扔垃圾、不踩草坪，能主动捡起垃圾。

　　3、看到不文明现象积极劝阻。

　　4、不爬高、不玩危险游戏。

　　卫生小能手：

　　1、除值日外能主动帮忙打扫卫生。

　　2、值日做到干净整洁，不留卫生死角。

　　3、班级图书整理有序、讲台桌整洁美观。

　　4、班级卫生用品摆放有序。

　　运动小达人：

　　1、认真上好体育课，做好两操。

　　2、积极参加体育活动、各项体育比赛。

　　3、每天坚持锻炼身体。

　　4、身体素质和技能考核达标。

　　阅读小明星：

　　1、对阅读有浓厚的兴趣。

　　2、阅读书目丰富多彩。

　　3、在班级中能起到阅读的带头作用。

　　4、每天阅读时间半个小时以上，争取一小时。

　　二、评选规则：

　　班主任组织学生根据自己的兴趣进行申报，申报成功后每位学生的考察期为1个月，这1个月之中，要坚持努力做到所申报项目的要求。1个月之后，班主任进行考核验收，达标的学生上报学校，将予以颁发荣誉证书。

　　开学策划方案2

　　活动目的：

　　1、明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　2、进一步加强对学生的养成教育，增强他们的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，引导学生健康快乐地学习、幸福地生活。

　　3、通过庄重的仪式让新生真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

　　活动主题：承传统，杨人生

　　活动时间：XX年9月7日上午

　　活动地点、人员：操场、全体师生

　　活动主持：六3班彭玲、六4班何佳盈

　　活动流程：

　　1、2-6年级集合，欢迎一年级新生入场

　　2、宣布仪式开始

　　3、升旗仪式：国歌、校歌：指挥(朱烜虹)

　　(请各班主任在9月2日中午指导队员复习一下校歌)

　　4、校领导新学期寄语，

　　5、新调入教师自我介绍。

　　6、开笔礼仪式

　　7、宣布仪式结束、师生退场

　　活动工作人员具体分工：

　　1、活动协调、旗手指导：xxx

　　2、主持人指导：xxx、xx

　　3、一年级新生入场：班主任及副班主任

　　4、音响设备：xxx

　　5、摄像：xxx

　　6、场地位置安排、整队：xxx

　　7、朱砂和笔，横幅：xx

　　8、活动报道：xxx

　　开学策划方案3

　　一、时间：年月日

　　二、地点：高一(2)班

　　三、班会主题：新的起点

　　四、班会背景：

　　开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

　　五、班会目的：

　　1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基矗

　　2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

　　3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;

　　六、班会准备：

　　1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

　　2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

　　3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

　　4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

　　七、班会过程：

　　1.主持人致词，班会开始

　　2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

　　3.学习方法、经验、教训交流

　　4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

　　5.值日班主任发言

　　6.班主任发言

　　7.宣誓

　　八、关于主题班会“新的起点”的总结

　　首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生(为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。

　　通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的`养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

　　其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：

　　1.要让学生守规范，必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

　　2.事先对家长和学生进行了问卷调查。

　　3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析，分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。