【精华】活动策划方案模板锦集八篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的活动策划方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
一、活动目标
(一)总体目标:在全县开展星级村(社区)卫生站创评活动,力争通过以评促建,创建一批硬软件达标、机构管理规范、运行机制科学、服务功能完善、社会效果显著、人民群众满意的星级村(社区)卫生站,典型示范引领,促进三级医疗卫生“网底”规范化、标准化建设,促进基层医疗卫生服务机构健康、可持续发展。
(二)具体目标:20xx年年底,10%的基层社区卫生服务机构和村卫生站达到三星级以上标准;到20xx年年底,30%的基层社区卫生服务机构和卫生站达到三星级以上标准;到20xx年年底,60%的基层社区卫生服务机构和卫生站达到三星级以上标准。
二、活动原则
(一)坚持培育、创评与持续发展相结合的原则。通过深入开展创建活动,引导基层社区卫生服务机构及村卫生站不断加强综合能力建设,促进基层医疗卫生服务可持续发展。
(二)坚持科学、先进、适度的原则。结合实际,坚持与经济社会发展相协调,科学制定村(社区)卫生站星级评定评估指标体系,确保活动的持续性与导向性。
(三)坚持公平、公正、公开的原则。创评活动要坚持公平公正、规范有序,创评结果要向社会公示,接受社会监督,确保活动的有效性。
(四)坚持多方参与、分级负责、分步实施的原则。充分发挥村(社区)卫生服务机构主动性,广泛调动地方政府以及各方的积极性,两年一评分步实施。
三、创评对象及基本条件
(一)创评对象
在我县范围内设置、经县卫生行政部门批准设立的村(社区)卫生站。
(二)参与创评的村(社区)卫生站,须同时符合以下条件
1、村(社区)卫生服务站建筑面积60平方米以上,三室分离、流程合理、制度健全、干净整洁。
2、纳入新型农村合作医疗定点医疗机构。
3、承担县乡村(社区)医生健康双签约服务。
(三)有下列情况之一者,即取消创评资格
1.《医疗机构执业许可证》无效。
2.使用非卫生技术人员从事诊疗活动。
3.执业的卫生技术人员未注册。
4.不服从管理,不接受乡镇卫生院指导。
5.机构两年内发生责任医疗事故或违法违规事件。
四、评估标准及结果应用
(一)评估依据
根据《省村卫生室评审标准(试行)》、《县村(社区)卫生室绩效考核办法》。
(二)评估办法
对星级村(社区)卫生站考核评估评分包括组织机构管理、乡村(社区)医生综合考核两大项,每项以百分计,组织机构管理占总分20%,乡村医生综合考核占总分80%。乡村医生综合考核按《县乡村医生绩效考核办法》文件执行。
(三)评定标准
村(社区)卫生站考核评估评分达95分及以上者可评为五星级,达90—95分可评为四星级,达85—90分可评为三星级。村(社区)卫生站考核评估评分达不到85分的暂不纳入星级评定。
(四)评估程序
评估每两年一次。所辖乡镇(中心)卫生院、社区卫生服务中心对签约村(社区)卫生站完成星级村(社区)卫生站初评、申报。县卫生行政部门对初评合格对象进行复审。
(五)奖励办法
对达到三星级及以上创评标准的村(社区)卫生站统一授予标牌,并根据情况在相关项目、资金、设备安排上优先考虑。
五、创评活动安排
创评活动以两年一评,从今年起分年度实施,具体安排为:
(一)创建阶段。1-8月份,各村(社区)卫生站对照考评标准创建。
(二)评估阶段。9-11月份,乡镇(中心)卫生院对签约村(社区)卫生站进行绩效考核,星级村(社区)卫生站评估评分,完成初评和申报;县卫生行政部门对初评合格对象进行复审。
(三)授牌阶段。12月份,县级卫生行政部门根据复审结果授予相应村(社区)星级村卫生站荣誉称号并授牌。
六、保障措施
(一)提高认识,加强领导。各相关医疗卫生机构要将星级村(社区)卫生站创评活动作为加强基层卫生服务机构绩效考核、规范村(社区)卫生服务管理的重要抓手,推进村(社区)卫生服务机构标准化建设,落实服务功能,提高服务绩效,维护村(社区)卫生服务公益性质。各乡镇(中心)卫生院要成立创评活动领导小组,负责制订工作方案、组织实施、督导检查和考核评估等工作。
(二)认真组织,务求实效。按照《实施方案》的要求,结合各乡镇实际制订具体的创评实施方案,认真组织开展创评活动。要严格掌握标准,坚持宁缺毋滥的原则,遴选优秀的村(社区)卫生站作为示范,以典型引路,发挥示范效应,推动本地区医疗卫生服务持续发展。
(三)加强宣传,做好动员。各乡镇(中心)卫生院要加强宣传,鼓励村(社区)卫生站广泛参与创评活动,调动村(社区)医务人员积极性,为创评活动建言献策,形成比学赶超、争创示范的竞争氛围。鼓励社区居民参与创建村(社区)卫生站的评选工作。
(四)加强督导,推广经验。县卫生局将加强对创评活动的督导检查,对发现在创评过程中弄虚作假、营私舞弊等行为要进行全县通报批评。创评结果要向社会公示,接受群众监督。鼓励各乡镇积极交流,相互学习,相互借鉴,及时推广经验。
活动策划方案 篇2
一.活动背景
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”九为阳,双九故称重阳.此日,老人是节日的主角.所以,于此登高赏菊遍插茱萸的节日里,我们一起走进铁路工人老人公寓,为他们送去祝福和欢乐.
二.活动目的
为重阳节的主人公--这些两鬓斑白的爷爷奶奶送去我们真诚的祝福;增加我们青年人和长辈的沟通,体验中华传统节日的氛围,弘扬敬爱长辈的优良中华传统.
三.活动组织
总负责:经济11-2班全体班委 活动时间:20xx年10月17日 活动地点:徐州市云龙区铁工社区 活动对象:经济11-2班康洁等十三人.
活动主题:参加社区第五届”面对面的爱”---长寿面活动 集合时间:10月17日上午9点 集合地点:学校二食堂广场
四.活动内容
1.前期准备
(1)班长和团支书事先确定活动主题`时间和地点,并联系相关负责人.
(2)通知大家活动的具体内容并统计参与人数.
2.活动进程
(1)上午9点在二食堂广场集合并分成3组乘出租车
(2)先后在铁工社区下车然后集合所有成员
(3)到达活动现场并由铁工社区负责人分配任务,任务主要有送面`收碗`洗碗和收拾场地四个.
(4)13人分成4组,每组包括端盘子,奉面,分发筷子各1人.4组人员依次进入场地,由左至右由前向后分发长寿面.
(5)分派2人负责收回碗筷,2人负责洗碗,其余9人组成三组轮番分发长寿面.
(6)长寿面全部分发完毕,活动结束,大家一起收拾场地.
(7)留影合照并告别社区人员返回学校.
五.预算经费
预计车费60元左右.
六.活动感想和收获
“还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。”重阳佳节,老人齐聚同乐,唱戏,演戏,发挥他们的才思,尽管鬓已斑白,笑容却依旧沐如春风。细瘦的长长的面,寓意“长寿”,也许
只是一碗长寿面不能尽然表达我们对他们生命的真诚祝福,但是只是看他们吃面时的享受,我们也感到非常快乐,尽心尽到我们孝敬长辈的责任。同时也是为我们无法伴随左右的亲人尽一份孝心,遥寄一片祝福。
一边是白鬓苍苍,一边是青春洋溢。我们或许会为自己的年轻而骄傲,可是看到这般景象却更能懂得韶华易逝,年华易老。我们会更加珍惜片刻韶光,尽情挥舞心中的梦想笔杆,绘成属于自己的精彩与恢弘。
活动策划方案 篇3
通过对酒吧消费人群、平安夜消费心理和消费习惯的分析,结合酒吧的经营规模、承载客流量等实际情况,XX酒吧特制定如下的酒吧平安夜狂欢促销活动策划方案。
一、平安夜促销活动目的:
紧紧抓住平安夜圣诞节期间的酒吧消费高峰来临的机会,通过对酒吧内外部环境进行设计布局,并将平安夜狂欢促销活动进行多渠道的宣传推广,营造出浓厚的平安夜狂欢活动氛围,在吸引客流量、增加酒吧人气、提高酒吧平安夜营业收入的同时,同酒吧的老顾客增进联系,并积极通过此次平安夜狂欢活动赢得一批新顾客,提升酒吧在消费者心中的品牌和档次形象。
二、平安夜促销活动时间:
20xx年12月24日
三、平安夜促销活动主题:
平安夜狂欢,礼物不断,惊喜不断!
四、平安夜促销活动内容:
1、圣诞老人的礼物
在平安夜当天,安排多名员工床上圣诞老人服装,背上圣诞礼物糖果袋,在酒吧门口和酒吧内为酒吧的客人派发糖果和各式小礼物(圣诞老人最好是巡回走动);凡到酒吧消费的客人,都有机会免费与圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三次两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少。
2、平安夜假面舞会,遇上你的另一半,酒吧大厅在平安夜当晚19:00至23:00举行假面舞会,所有酒吧的顾客都可以参加,酒吧为大家免费提供面具,希望大家能够在XX酒吧里,在平安夜这个特殊的日子里遇上你的另一半。
3、平安夜幸运抽奖,好礼等你拿,在平安夜当天消费满XXX元的客人,即可参加酒吧的幸运抽奖活动,奖项从赠送啤酒、会员卡、圣诞节礼物到微波炉、饮水机等,最大奖项是由某某啤酒代理商提供的液晶电视。
4、平安夜啤酒狂欢,凡在酒吧消费满XXX元的客人,就可免费获得啤酒半打;消费满XXX元,酒吧赠送啤酒一打。
五、平安夜活动准备:
1、酒吧场内布置
酒吧内的电梯、步梯、护栏等地全部悬挂彩色闪灯;
在电梯两旁摆放圣诞树,圣诞树缠绕彩色闪灯,并悬挂礼品和雪花;
在酒吧的墙壁上张贴圣诞老人头像,并有圣诞快乐等中英文字样。
2、酒吧场外布置:
在酒吧门口摆放圣诞树两棵,圣诞树上悬挂礼品和雪花;
在酒吧门口两侧安排两名身穿圣诞老人服装的.工作人员,向顾客微笑致意并说 “欢迎光临”;
在酒吧的玻璃门上喷画圣诞树及圣诞快乐字样;
六、平安夜活动宣传方式:
1.制作彩色传单进行发放;
2.在xx报纸上进行活动宣传;
3.在xx网站进行活动宣传
七、平安夜活动工作安排:
酒吧具体工作安排由酒吧管理人员在当天做出部署和安排。
八、平安夜活动其他事项
1.酒吧在平安夜促销活动不接受预定(老顾客除外);
2.同啤酒代理商做好联系工作,做好平安夜赞助的相关工作;
3.酒吧在平安夜当天设置最低消费金额,酒吧服务员要注意提醒客人。
活动策划方案 篇4
活动课题:
巧猜趣题
活动内容:
1、巧猜成语;
2、巧猜字谜;
3、巧猜趣题
活动目的:
1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力;
2、积累成语,拓宽知识面,开阔视野,培养想像力及动口、动手的能力。
活动准备:题板、水彩笔、醋、油、瓶子。
活动过程:
一、导语揭题:
同学们,现在我们来上一节活动课,这节课的内容是“巧猜趣题”,看哪一组的同学想得巧、猜得对,老师有奖品赠送。你们有没有信心拿奖?
二、活动开始
(一)巧猜成语
1、这一题共有两小题请同学看题板一,分组讨论写出答案(发题板,每组一块)
下面每一小题都代表一个成语,你能猜出来吗?答案写在括号中。
①1 2 3 4 5 6 7 ()
②5 6 7 8 9 1 0 ()
③3 3 3 5 5 5 ()
④1 2 4 5 7 8 ()
⑤1000[2]=100×100×100()
⑥1=2×10()
(学生讨论,老师巡视指导)
2、请每一组派一人读题板(评议打分改错)
3、谁来说说你是怎样巧妙猜出这些成语的?(学生口头叙述猜题方法)
4、老师小结:同学们说得很好,这些数字的组合形式蕴含着成语,如“三五成群”、“千方百计”、“以一当十”等。猜题时要巧想巧猜,同时也要有一定的成语积累。其实,像这种有趣的成语还有很多,希望同学们也能互相出题猜一猜,以便掌握更多的成语。
5、请看题板二(发题板每组一块)
看图:请你先把图中的数字和图形翻译成相应的汉字,然后按线条把图分成六等分,使每个等份都成为一条成语。(用水彩笔标明等份)写出成语。
附图{图}
6、交题板,各组说答案:“七嘴八舌”、“五花八门”、“七手八脚”、“三头六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”
(打分)
7、小结:说说你们是怎样巧妙猜出这些成语的。先猜出常用的一二个,再按相同等份一画其他就不猜自明了。
8、通过“巧猜成语”的活动,同学们有什么收获?(指名说一说,老师归纳板书)
巧看
巧猜成语—巧想—积累成语
巧记
(二)巧猜字谜
1、刚才同学们猜成语表现得不错,现在我们一起来猜字谜,看哪一组同学表现得最好。请看题板三。
①四张嘴有头有尾,四张嘴没头没尾,四张嘴有头没尾,四张嘴没头有尾。(打四字)
②一字十八口,一字口十八
十八中有口,口中有十八
(打四字)
2、(学生讨论,老师巡视,略作指点。)
3、交题板、打分改错。(①申、田、由、甲)(②杏、呆、束、困)
4、说说你们是怎样猜出的。
5、小结:从今天的猜字谜游戏中,归纳起来只有一个字“巧”(板书)
巧猜字谜→巧看谜面、巧想意思、巧猜谜底
(三)巧猜趣题
1、请同学们看题板四:这两小题比前面的题略有难度,但只要大家真正开动脑筋,巧思、巧想,一定能解开谜底。(发题板)
①星期天,两个爸爸和两个儿子一同到商店去买帽子,每人一顶,到家一数共三顶,这是怎么回事?
②五年级要去野炊,老师让小华带调味品,为了少拿些瓶子,小华把醋和油装在一个大瓶子里,野炊时,小华却能按各人的需要倒出醋和油,你们知道他是怎么倒的吗?
2、分组讨论,老师略作
提示做,第二题时可让学生亲自倒一倒。
3、指名说一说解题思路。(打分)
4、小结:解第一小题要以“三顶帽子”为突破口,三顶帽子说明只有三个人,然后再想想三人的关系就明白了。解第二小题可让学生先倒一倒,再想想油醋的比重,怎样才能使醋流到瓶口就行了。
5、通过这节活动课,你们有什么体会?(评比,发奖)
三、总结
这节活动课同学们充分展现了自己的聪明才智,希望同学们再接再励,多积累知识,使自己变得更聪明。
活动策划方案 篇5
感恩节(Thanksgiving Day)是美国和加拿大共有的节日,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,不管多忙都是如此。感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日( holiday ),加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年11月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。
一、大活动名称
happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排:
开幕式:11月19日(周五)
主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、阶段性工作安排:
一、环境:大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间:11月19日上午10:00
2、参加人员:全园幼儿
3、主持人:(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
★小班年级
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,
中班准备好信物幸运草,
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
大班活动时间:
25号上午举行
活动内容:
一、室内:亲子制作海报
二、室外:闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间:
25号下午
活动流程:
(一)、室内
用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
中班活动时间:
11月26日上午
活动流程:
(一)、室内
1、语言:猜猜我有多爱你
2、亲子制作:感恩大餐
(二)、室外
1、团队爱的宣言:
爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
后续活动
1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
活动策划方案 篇6
一、活动目的:
为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以 “我成长 我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。
二、比赛时间和地点:
时间:11月底 具体时间待定
地点:学校地面操场
三、参加对象:
1、小学三~六年级学生
2、每班推荐3人
四、比赛要求:
1。演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。
2。穿戴整齐,言行文明有礼。
3。普通话标准,语言流利,富有感情。
4。准时参加,否则以缺席处理。
5、参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。
五、奖励办法:
1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
2、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
六、评委:
1到6年级语文老师
比赛最后得分,除去最高分和最低分,取最后的平均分。分数当场亮相,在第二位选手演讲完,主持人播报前一位选手成绩。
七、人员安排:
主 持: 统 分: 胡冰洁 音 响:
现场秩序及安全:各班主任及各班副班主任
八、现场要求:
本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
九、演讲结束后颁奖
备注:各个班将参赛内容于20xx年11月17日前报到教导处
附(一)
1、评分标准:采用十分制,取平均分为该选手的最后得分。
2、具体评分细则:
按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。
(一)演讲内容(2分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,切合主题。
(二)基本素质(2分):脱稿演讲,语音标准,吐字清晰,语调自然,语速适中,语感流畅。
(三)演讲技巧(2分):感情充沛,演讲生动,有张有弛,富于感染力。
(四)仪表仪态(2分):着装得体,仪态大方,表情自然,动作协调。
(五)时间掌握(1分):演讲时间为5分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。
(六)整体效果(1分):总体印象佳,演讲效果好。
活动策划方案 篇7
一、活动由来
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,江南餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时江南各部将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来江南分享美食、体验快乐。
二、活动时间:5月28日——6月1日
三、活动主题:欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节
四、活动内容
届时,江南各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计:
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品。
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销:
活动一、5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张。
活动二、5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰:
1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
五、活动宣传:
1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱。《1》《2》
2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。
六、套餐设计:本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。
“欢乐童年”营养套餐288元(a三人用),15套计4320元。
“金色年华”营养套餐388元(b四人用),16套计6208元。
“望子成龙”营养套餐488元(c四人用),15套计7320元。
本次活动预计收益为:17848元。
活动策划方案 篇8
一、活动主题:
家长沙龙
二、活动意图:
孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长“望子成龙”心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。
在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口,征召在家教习惯教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的心理品质。
今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动,希望大家都能抛开顾虑,畅所欲言,在“家长沙龙”里没有专家,只有大家,大家共同学习,共同成长。
沙龙签到
1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。
(1)我的名字是( ),我是( )班的家长。
(2)我有一个关于( )的问题。
(3)我可以回答一个关于( )的问题。
三、活动准备:
扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。
四、活动过程:
介绍“家长沙龙”
开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任
2、把家长填好的标签放入箩筐中。
热身游戏:《扑克组合》
1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的小组,而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。
2、请参与的老师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。
3、请获胜的家长来讲他们取胜的经验法。如何才能又快又好地组成牌面最好的小组?在游戏过程中家长有什么想法?
小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开始可能会产生混乱,但经过大家协助和不断的沟通,渐渐有了头绪,最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会出现一些问题,这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作,才能解决出现的问题,共同教育好孩子。
全场互动:
1、疑难问题大家谈。
请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签,看看上面提的是什么问题?(家长互助)
2、互相交流经验,解决疑难问题。
3、通过案例分析或小品的形式,让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求。
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