以班级为主题的活动策划书

时间：2022-03-22 09:00:43 策划书我要投稿

以班级为主题的活动策划书大全

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的以班级为主题的活动策划书大全，希望对大家有所帮助。

以班级为主题的活动策划书大全

以班级为主题的活动策划书大全1

　　一、活动背景

　　鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定开展“涉外有我，团队有我”主题活动。

　　二、活动开展

　　1、你写我猜(42人抽签分成6组，每组选出一名队长。)

　　每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟

　　2、坐地起身

　　(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始;(2)每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;(3)本轮预计用时90分钟

　　3、人椅

　　活动介绍：(1)全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上(2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前’(3)成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机会(4)本轮预计用时45分钟

　　三、活动目的

　　加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。

　　四、时间安排

　　20xx年9月28日14：00~17:30(预计结束时间、活动遇雨后延)

　　五、资源需要

　　1、场地：校北草坪

　　2、奖品：一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权

　　3、各班委责任细化：(1)班长统筹各项活动工作(2)学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库，每人各120，分40一组装订(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作

　　(6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提前说明缘由请假，否则按旷课处理(7)组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师WendyLu出席参加活动。

　　六、经费预算

　　(1)标贴一张2元(2)黑色炭性一支3元

　　(3)黑笔芯两盒24元(4)黑色中性笔七支14元(5)材料准备费5元预计经费合算：50元

　　七、注意事项

　　1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零

　　2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩

　　3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点

以班级为主题的活动策划书大全2

　　一.大会介绍

　　xx运动会是我校举办的大型活动，全校及各二级院校都作出积极准备，同时这也是我届全体xx级学生参与的大型活动之一，这是个展现自我体育风采，是一个增进与同学交流的全校性平台。

　　二.班级目标

　　作为工商管理学院的一个组成班级，我班认真配合老师安排，本班同学积极参与，在运动员、体操队伍及方队队伍中都有名额。我们本着认真参与，努力运动的原则，希望本班在各方面能取得理想成绩。

　　三.具体安排

　　(一)会前准备

　　【1】.稿件准备：以个人为单位，同学每人一百篇大会赞美词，班委每人二百篇大会赞美词。(要求在7日之前每人上交50篇，班委交100篇，其余的在11日之前交全。)

　　【2】着装准备：

　　⒈班级统一着校服;

　　⒉专业统一制作有专业特色的太阳帽;

　　⒊班级制作彰显班级特色的便利贴;

　　⒋啦啦队成员统一着运动装。

　　【3】后勤准备：

　　⒈由专业手工制作流动垃圾箱，运动会时由卫生小组管理;

　　⒉运动会期间由男生宿舍负责班级供水;

　　⒊以宿舍为单位组成卫生小组，各舍长担任卫生组长

　　保持好运动会期间的班级卫生。

　　【4】宣传准备：

　　⒈以专业为单位统一制作宣传条幅;

　　⒉以班级为单位制作班旗;

　　⒊以班级为单位绘制宣传板;

　　4.以班级为单位制作运动员加油板。

　　(附录：班级统一购买充气棒及哨子。)

　　(二)会间安排

　　【1】纪律要求：

　　1按时到场，严禁中途擅自离场，有事须向班助或班长请假;

　　2.要求班级同学杜绝一切零食

　　3.大会期间杜绝做一切与运动会无关的事情;

　　4.积极为本班运动员加油。

　　【2】卫生要求：

　　1.自觉保持会场整洁，不乱扔纸屑;

　　2.卫生小组不定时维持会场卫生，大会散场后卫生小组自觉留下整理会场。

　　【3】中场休息：每班选取6名同学组成啦啦队为运动员加油、锣鼓表演、专业歌曲连唱。

　　(三)会后安排

　　【1】会后总结：每人上交一篇《运动会感想》，字数不限，文体不限;班委上交一篇运动会总结。

　　【2】班级聚餐：大会完毕以班级为单位聚餐庆功。

　　(四)班级创意

　　啦啦队出场表演、气球方队。

　　四.资源需要

　　人力资源：班长：统筹负责运动会期间所有事项。

　　团支书：帮助班长做好工作。

　　生活委员：监督大会期间的卫生状况。

　　学习委员：监督大会期间的纪律状况。

　　组织委员：大会期间负责调动大家积极性。

　　文娱委员：负责安排好中场休息时的节目。

　　体育委员：负责大会期间的同学签到状况及供水需要。

　　物力资源：每人一顶太阳帽、人手一对充气棒、哨子、宣传板、饮水机、班旗、专业条幅、垃圾箱、笤帚、簸箕、拉花、拍手。

　　五.经费预算

　　班级旗帜17元太阳帽78元拉花20元纸杯6元

　　宣传板130元垃圾箱30元拍手30元口哨15元班级饮水30元矿泉水24元稿纸110元租锣鼓70元合计530元

　　六.大会活动中应注意的问题及细节

　　把握“友谊第一、比赛第二”的原则，团结同学、班级和专业，文明观看、积极配合。班委对于突发事件妥善安排，尽量不影响大家参与及观看运动会，注意细节详见具体安排。

以班级为主题的活动策划书大全3

　　研究专题：

　　运用多样思维策略，自主解决实际问题

　　研究依据：

　　解决问题是一种非常有意义的学习活动，应该成为我国小学数学学习的重要形式之一，并处于小学数学学习的核心。课标中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖于模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在上学期的教学实践中，我们已经教给学生一些解决问题的方法和策略，诸如观察分析、归纳概括、类比、抽象、假设、转化等，本学期延承上学期的研究点，在平日教学中，强化学生自主解决问题的意识，鼓励学生运用不同的方法和策略解决实际问题，从而提高学生的逻辑思维能力，自主解决实际问题的能力。因此我们年级组确定研究专题为：“运用多样思维策略，自主解决实际问题”

　　研究目标：

　　如今，由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。因而我们将目标转变为，不仅让学生充分交流自己的方法，而且引导相互间的理解;不仅让学生了解方法的多样性，而且引导学生分析比较，让学生理解方法的合理性，培养优化意识;切实提高学生的解决问题的能力，实现学习的有效性。

　　具体目标分为：

　　1、以空间与图形领域为载体，寻找“自主解决问题”的恰当方法，有效推广与应用提炼出的策略;

　　2、提高学生“自主解决问题”的参与面和能力——85%的学生具有主动解决问题的意识，30%的学生敢于在课堂上进行解决问题策略的讲解和交流，10%的学生具有多种解决问题的策略。

　　研究过程：

　　我们的研究是按“学年组集体攻关——教师个人行动研究——学年组同伴互助”这样的流程进行。学年组在学科组长的带领下进行互动式、合作式研究。(1)回顾和整理“自主解决问题的有效策略”的相关内容。(2)将提炼所得应用于教学实践，开展个人行动式研究，组内教师做课，其他老师听课，课上关注专题研究的共性问题，对策略应用的效果加以检验，再根据自身实际进行调整。(3)课后进行自我反思、同伴互助，头脑风暴式研讨后，梳理、完善策略。每次活动的组织，组长要做好统筹安排，并做好记录，以备资源共享。

　　月份研究内容及措施：

　　月份

　　内容

　　措施

　　授课

　　三月份

　　以第二单元为研究平台，研究如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题

　　上课、研讨，检验策略运用的有效性

　　迟雅琴：

　　《平移与旋转》

　　五月份

　　以第四单元为研究平台，研究如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题

　　学习、上课、研讨，提炼出策略

　　耿业清：

　　《摆一摆》

　　六月份

　　以第四单元为研究平台，研究如何通过问题变式，一题多解的策略提高解决问题的实效性

　　学习、上课、研讨，提炼出策略

　　江红：

　　《实践活动——铺地砖》

　　七月份

　　整理过程资料，提炼科学合理、行之有效的教学策略

　　做好各种资料的整理

　　预期成果。

　　1、教师方面：

　　(1)发展已有的策略，研究策略推广与应用的有效性

　　(2)提高教师的研究兴趣、教研水平和教学能力

　　(3)撰写有关本专题的经验论文、教学案例、教学反思、教学策略

　　2、学生方面：

　　(1)解决问题的过程中学会与人合作交流，激发学习数学的兴趣，增进学好数学的'信心。

　　(2)解决问题的过程中发展学生的创新意识和实践能力。

　　(3)解决问题的过程中发展学生的应用意识，提高解决问题的能力。

以班级为主题的活动策划书大全4

　　一、活动背景：

　　随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

　　二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。

　　三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

　　四、活点动地：(主要在)三期篮球场;

　　五、活动形式：

　　1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

　　2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;

　　3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;

　　4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

　　六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

　　七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

　　八、注意事项：

　　1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

　　2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

以班级为主题的活动策划书大全5

　　一、活动主题：彩色周末

　　二、活动目的：

　　经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。为此，我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。

　　三、活动组织

　　1、活动总负责：陈婷易茜雯

　　2、活动策划：主策划人陈婷、赵香文

　　3、活动组织者：全体班委

　　4、活动地点：石峰公园

　　5、活动时间：20xx年04月22日

　　6、活动项目：夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞

　　7、参加人员：电商1001班全体同学

　　8、乘车方式：暂定(暂定)

　　四、活动规则：

　　夺宝奇兵大赛

　　1、起点：石峰公园门口

　　2、终点：石峰公园山顶的凉亭

　　每个组9个人，每队必须两个男生，每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的)，队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，如果丢下一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

　　五、活动内容

　　1、前期准备：

　　(1)统计参加这次活动的成员名单，先自由组队,每组大概是9人左右(可根据具体原因安排)，再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部).

　　(2)团支书联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先安排，文娱委员及社实委员负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

　　(3)所需物品：各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(自备)。

　　(4)活动费用：包车使用班费;其他费用自费。

　　(5)照相摄影主要由社实委员负责，其余学生自行安排。

　　(6)由赵香文、朱恩苗同学指引路线，并与组长协作，把同学安安全全的带到活动地点。(各组长注意与引路人联系，如手机号码等)。

　　2、活动进程

　　(1)4月22日早上8：00，我们在学院校门口集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 8：20左右将到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

　　(2)10：30集合清点人数，带队回去。

　　(3)文娱委员黄林妹、梁艳萍负责选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行)(如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)