举办校园文化艺术节策划方案

时间：2025-01-23 09:15:42 赛赛策划书我要投稿

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举办校园文化艺术节策划方案（通用14篇）

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的举办校园文化艺术节策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

举办校园文化艺术节策划方案（通用14篇）

　　举办校园文化艺术节策划方案 1

　　经研究，决定举办20xx年“复小之夏”校园文化艺术节。

　　一、活动主题：

　　“美丽校园，欢乐无限”

　　二、参加对象：

　　全校学生。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月中旬

　　四、活动要求：

　　1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。

　　2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。

　　3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。

　　4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真

　　向善、向美。

　　五、艺术节具体活动内容安排

　　1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲（讲故事）校园剧（课本剧）5个项目；

　　2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。

　　比赛部分：

　　负责老师：班主任音乐老师

　　（一）、歌唱比赛

　　比赛形式：大合唱的.形式。

　　比赛要求：

　　1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国xx周年主题。

　　2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、Vcd伴奏。

　　3、（一首规定曲目，一首自选曲目）参赛参赛规定曲目：复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。

　　（二）、器乐比赛

　　比赛形式：每班限报1至2名。

　　比赛要求：自选曲目一首（时间在4分钟之内）乐器自带。

　　（三）、摄影比赛

　　负责老师：沈国信张兴国

　　选材与美设；班主任，美术老师

　　比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。

　　比赛要求：

　　1.作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。

　　2.参赛作品须注明作品名称、作者的序号。

　　3.参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。

　　举办校园文化艺术节策划方案 2

　　一、活动宗旨

　　为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　青春流韵，缤纷校园。

　　三、活动时间

　　20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

　　四、活动地点

　　校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。

　　五、参加人员

　　初一、初二年级全体学生。

　　六、组织机构

　　成立首届文化艺术节组委会

　　组长

　　副组长

　　成员

　　七、活动流程及具体安排

　　(一)开幕式文艺汇演

　　1、演出时间：5月20日（星期二）下午2：30—6：00。

　　2、负责人

　　成员

　　3、节目形式

　　开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。

　　4、节目安排及要求

　　（1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准；

　　（2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备；

　　（3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室xx老师处；

　　（4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排；

　　5、奖项评比及设置

　　开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

　　(二)学生才艺展示

　　1、文艺节目分年级展演、评比。

　　初一年级文艺节目展演

　　时间：5月21日（星期三）下午3：30—6：00

　　负责人：学生会、团委、年级负责人

　　初二年级文艺节目展演

　　时间：5月22日（星期四）下午3：30—6：00

　　责任人：学生会、团委、年级负责人

　　2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演

　　展览：5月19日至23日

　　动态展示、拍卖会活动：

　　初二：5月21日下午一节课后；初一：5月22日下午一节课后。

　　负责人：xx

　　3、才艺展示形式

　　才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

　　4、奖项评比及设置

　　学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。

　　（三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式

　　1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2：00—6：00。

　　2、具体负责人

　　成员

　　3、节目形式及安排

　　（1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首；

　　（2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内；

　　（3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。

　　4、奖项评比及设置

　　合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

　　八、总体要求

　　1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的.主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。

　　2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。

　　4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。

　　5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。

　　6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。

　　举办校园文化艺术节策划方案 3

　　一、指导思想

　　全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展；以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。

　　二、宗旨

　　搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。

　　三、主题：

　　多彩艺术魅力铁中

　　四、活动时间及参赛对象

　　时间：20xx年11月7日------20xx年1月9日

　　对象：全校师生

　　五、活动内容

　　（一）师生艺术作品展示

　　(二)寝室文化设计大赛

　　（三）文艺演出

　　（四）校园艺术之星大赛

　　六、参赛要求

　　（一）、师生艺术作品

　　1、绘画作品

　　国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、黑白画、POP手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40cx40c，其他画种要求四开纸张。

　　2、书法、篆刻作品

　　书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。

　　3、摄影作品

　　单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。

　　注1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称；

　　2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处；

　　3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。

　　（二）庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动

　　1、12月9日下午4：00社团展演；

　　2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行；

　　3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行；

　　4、中韩国际交流文艺汇演预计于20xx年1月9日晚在报告厅进行。

　　（三）寝室文化大赛参见《寝室文化大赛方案》执行。

　　（四）校园艺术之星大赛参见《校园艺术之星大赛方案》执行。

　　七、奖项设置及评奖办法

　　（一）奖项设置：

　　1、优秀组织奖：6名（2个年级奖，4个班级奖）

　　2、艺术作品展示类分类设置一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。

　　（二）评奖办法：

　　1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖；

　　2、年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖；

　　3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名；

　　4、单项奖由评委评分取相应名次。

　　八、具体工作及安排：

　　1、教育处：

　　①确定艺术节主题，制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施；

　　②联系各处室，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　2、年级组：制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施；

　　3、班主任：广泛发动学生和学生家长参与，按照年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次；

　　4、办公室：负责活动的'宣传和报道；

　　5、总务处：负责物品的供应与购置；协助活动场所的布置；供电及其它后勤服务。

　　6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。

　　7、音响：杨映荭 2名团委会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺利进行。

　　8、专业指导及评委：

　　①文艺汇演组：王蓓（高二）成娜（高一）毕建文彭玲华（初二）刘新苗胡懿文（初一）

　　②艺术作品展示组：刘百兵刘晓枫金映辰

　　九、整体要求

　　1、积极支持和推荐学生参加各项活动，保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。

　　2、实行活动管理责任制，明确分工，周密筹划，团结协作；

　　3、充分发挥教师、家长和学生特长，为校园文化艺术节增添光彩；

　　4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动；

　　5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育；

　　6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　举办校园文化艺术节策划方案 4

　　一、活动目的和意义

　　为了进一步丰富校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的.艺术教育工作，将艺术和语文课程相结合，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动，充分挖掘教育资源，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，让艺术走进校园，走近每一个学生，让学生在语言文字中收获知识，张扬个性，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。

　　二、活动主题

　　阳光下成长——真我风采

　　三、活动内容

　　一、二年级说一说：上好一堂口语交际课

　　主题：快乐的节日负责人：李雯

　　三、四年级吟一吟：古诗文诵读

　　“展艺术熏陶美悟诗情”以班级或年级为单位进行古诗文诵读比赛。负责人：

　　五、六年级写一写：用语言文字记录精彩的艺术节

　　尽情享用文字，铭记幸福、快乐、感动的瞬间。

　　负责人：

　　四、活动安排

　　以上活动于学校艺术节期间开展，各负责老师于4月23日前将本年级段活动的资料收集好，由沈霄朦老师进行整理总结归档上交校长室。

　　举办校园文化艺术节策划方案 5

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第xx届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

　　二、艺术节主题

　　我快乐、我参与——安昌路小学第xx届校园文化艺术节

　　三、艺术节口号

　　展我风采，美我校园

　　四、组织机构

　　（一）成立文化艺术节组委会

　　组长：罗斌

　　副组长：陶文清魏桂华崔俊

　　成员：全体教师

　　职责：文化艺术节的`策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

　　（二）下设职能部门

　　1、宣传组：刘东弟羊绍荣

　　职责：横幅，音响设备安装和使用。

　　2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌

　　漆涛常金强张海菊等

　　职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。

　　五、活动内容及安排如下：

　　（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛

　　以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

　　1、活动安排：

　　（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。

　　（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

　　（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

　　2、比赛要求：

　　（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

　　（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

　　（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

　　3、参加对象：1——6年级全体学生

　　4、负责人：罗国祥

　　（二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

　　1、活动安排

　　（1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。

　　（2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。

　　2、比赛要求：

　　①歌曲自选，内容健康，积极向上。

　　②服装整洁，仪态端庄。

　　③可用中文或英文演唱。

　　④5月13日下午2：30——5：00进行决赛。

　　3、参加对象：

　　1——6年级各班

　　4、负责人：张兰赖丽君

　　（三）“舞动的音符”小小演奏家比赛

　　1、活动安排：

　　①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。

　　②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。

　　2、参加对象：

　　1——6年级各班

　　3、比赛时间：5月14日下午：2：30——5：00。

　　4、负责人：邱萍赖丽君

　　（四）“绚丽的生活”校园书画明星大赛。

　　1、活动安排：

　　（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

　　（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。

　　（3）学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。

　　2、比赛要求：

　　①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。

　　②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。

　　③各班在5月16日前将作品交负责人处。

　　举办校园文化艺术节策划方案 6

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　二、艺术节主题：

　　艺术让我们的生活更多彩。

　　三、活动时间：

　　20XX年xx月XX日—xx月XX日

　　四、活动对象：

　　五、活动内容：

　　1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的`自信心，提高对艺术的兴趣。

　　2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐

　　3、参加对象：2— 6年级全体有才艺的学生。

　　4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

　　5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）

　　六、活动安排：

　　1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

　　2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

　　3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。

　　举办校园文化艺术节策划方案 7

　　一、指导思想

　　进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

　　二、艺术节的主题及内容

　　（一）主题：“阳光下成长”

　　（二）内容：校园“十佳歌手”选拔赛、颁奖晚会暨迎新联欢会、师生才艺展示、师生书画展、世界遗产在中国图片展、班级“迎新”优秀黑板报评比、艺术影片展播、班级元旦联欢会

　　三、活动时间：

　　20xx年12月1日――20xx年元月1日。

　　四、组织工作：

　　（一）成立艺术节组委会

　　1、职责：艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

　　2、成员：

　　主任：

　　副主任：

　　委员：

　　（二）职能部门

　　组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作

　　（三）活动内容及组成人员

　　1、颁奖晚会暨迎新联欢会

　　①职责：负责元旦晚会的组织与实施。

　　②成员：xx及艺术组全体成员

　　③时间：12月31日下午（暂定）

　　④活动地点：双馨楼报告厅

　　2、庆元旦师生书画展

　　①职责：负责师生书画展的组织与实施。

　　②成员：xx等

　　③时间：12月25日

　　④地点：教学楼连廊

　　3、校园“十佳歌手”选拔赛

　　①职责：负责校园“十佳歌手”选拔赛的`组织和实施。

　　②成员：xx及德育处、团委、艺术组全体成员

　　③时间：预赛———12月17日、18日晚

　　决赛———12月20日晚

　　④地点：双馨楼报告厅

　　4、师生才艺展示

　　①职责：负责师生才艺展示的组织实施。

　　②成员：xx等

　　③时间：12月27日下午（暂定）

　　④地点：学校操场及广场

　　5、世界遗产在中国图片展

　　①职责：负责世界遗产在中国图片展的组织实施

　　②成员：xx等

　　③时间：12月25日

　　④地点：轩辕湖边橱窗

　　6、班级优秀黑板报评选

　　①职责：负责制作黑板报的图文指导、摄影，黑板报评选活动的组织与实施。

　　②成员：xx等

　　③时间：12月28日

　　④地点：各班级

　　7、艺术影片展播

　　①职责：负责电影片目的甄选、片源组织；组织实施展播。

　　②成员：xx

　　③时间：12月20日

　　④地点：各班级

　　8。元旦班级联欢会

　　①职责：负责元旦班级联欢会的组织实施

　　②成员：xxx等

　　③时间：12月30日晚

　　④地点：各班级

　　五、活动要求：

　　1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、筹备计划：

　　（一）第一阶段：（12月1日－15日）

　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

　　2、召开班、团干会议，全面布置筹备工作。

　　3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

　　（三）第二阶段：（12月15日－元月1日）

　　1、召开分组会议，落实各项活动及赛事安排。

　　2、召开组委会会议，全面检查文化艺术节筹备情况。

　　3、各部门按计划执行第十二届校园文化艺术节各项活动及赛事。

　　举办校园文化艺术节策划方案 8

　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校第二届艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的`健康发展。同时，为xx市20xx年第xx届艺术节推荐参赛选手。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月16日下午第三节课

　　三、活动地点：

　　校园餐厅

　　四、参加对象：

　　全体学生

　　五、比赛要求。

　　1、命题：各班主任自行决定书写内容。

　　2、分为铅笔、钢笔、毛笔三类，一二年级段为铅笔，其他年级为钢笔、毛笔。时间40分钟。

　　3、纸张：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。

　　4、现场比赛所需纸张由各班主任提前准备，现场分发，其余一律由参赛选手自行准备（如笔、墨、砚台等）。

　　5、评分标准（满分10分）：

　　（1）执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等，准确无误；（3分）

　　（2）单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔流畅；（4分）

　　（3）章法布局合理，行列整齐，风格统一，题款位置、大小与正文协调。（3分）

　　六、具体安排

　　1、时间及名额

　　3月16日下午3点30分请班主任组织本班学生准时列队到达餐厅指定位置，并维持纪律。每班选出5名同学的作品送交评审小组郑丽雪老师。

　　2、奖项设置

　　本次艺术节（书法类）校园总决赛评奖分年级段设置：一年级组：特等奖2名，一等奖5名，二等奖15名，三等奖18名；二年级组：特等奖2名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖13名；三、四、五年级组：特等奖1名，一等奖4名，二等奖5名，三等奖10名。特等奖、一等奖获得者将授予“校园小书法家”称号。各班应在班级内对参赛同学进行不同形式的表彰。

　　七：评委成员：

　　xxxx

　　八、未尽事宜，另行通知。

　　举办校园文化艺术节策划方案 9

　　一、活动主题：

　　“小学校园艂术唤醒未来梦”

　　二、活动目标：

　　1、提高学生们对艺术的认识和欣赏，充分挖掘孩子们的艺术天赋。

　　2、通过举办艺术节弘扬积极健康的校园文化氛围，增强团队协作能力及个人的自信心。

　　三、活动时间：

　　本次艺术节活动时间为期5天，20xx年x月xx日至xx日。

　　四、活动内容：

　　在举办艺术节的流程上，我们将精心设计以下几个板块：

　　1、开幕式：通过演讲、唱歌、舞蹈等形式，开启五天艺术的盛宴。

　　2、主题活动：主题活动分为艺术展示和手工艺术创作两个部分。其中，艺术展示主要是学生们进行各类艺术作品的展示，可以是绘画、雕塑、歌曲、舞蹈等各类形式的艺术，以此增加学生们的艺术素养，同时透过艺术的方式，欣赏其他同学们的.贡献。而手工艺术创作则是让每个学生都可以亲手体验艺术创作的乐趣，以此提高学生们的动手能力和艺术修养。

　　3、艺术大赛：包括艺术节舞蹈大赛、艺术节绘画大赛、艺术节朗诵比赛等。鼓励学生们积极参与，秀出自我，提高学生们的自信心。

　　4、艺术论坛：请校内外艺术家、学者进行艺术讲座，提升学生们的艺术理解力。

　　5、颁奖与表彰：举行艺术大赛的颁奖晚会，表彰优秀的同学们。

　　五、活动实施：

　　1、筹备期：确定活动内容和流程，邀请判断团和讲座嘉宾。

　　2、推广期：通过海报、微信公众号以及学生会的力量，引导同学们积极参与艺术节的各项活动、比赛以及论坛，使活动得以顺利进行。

　　3、实施期：活动进行期间，各项活动如期进行，期间全程多媒体跟踪报道，积极展现学生们热爱艺术的蓬勃态势。

　　4、后期：活动结束后，按时间顺序将活动全程整理成PPT，便于后期总结和回顾。

　　六、活动预算：

　　本次活动预计总费用为20，000人民币，主要费用包括承办活动的场地租赁费用、食品饮料费、嘉宾讲座费、活动设备的租赁费、活动宣传费等。

　　七、活动评估：

　　通过活动后的反馈和数据统计，评估活动的影响力和吸引力。与学生和教师进行沟通，了解他们对活动的想法和建议，便于下次活动的改进。

　　为了能让每一位学生充分领略艺术的魅力，我们真诚希望全校师生积极参与和支持本次艺术节活动的举办。拭目以待，让我们在艺术的海洋中尽情畅游，感受生活的美好，燃烧我们的激情，展现我们的才华。

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　　一、指导思想

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的'艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　优美校园·青春风采

　　三、活动时间

　　20xx年3月7日至20xx年6月1日

　　四、活动内容

　　1.集体项目：太极操(参加学校比赛),合唱、群舞、器乐合奏(参加市、区艺术节比赛)

　　2.个体项目：

　　①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

　　②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

　　3.成果展示：通过参与市艺术节合唱、群舞、器乐合奏比赛及各校区举行文艺汇演。

　　五、活动要求

　　各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

　　六、奖项设立

　　1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;太极操计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

　　2.全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

　　七、组织领导

　　学校成立20xx年学校艺术节活动领导小组。

　　组长：

　　组员：xx

　　另设活动执行组

　　组长：xx

　　组员：xx

　　八、注意事项

　　1.为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

　　2.比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

　　3.各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。

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　　一、活动宗旨和目的

　　鉴于xx大学校区多样语种，留学生众多，博各国文化之众长，举办本次外院大学生校园文化节，展现异域风情，促进文化交流，彰显外院特色。

　　本次活动广泛征集自愿展示群体和个人，内容丰富多样，围绕各国文化主题，集美食文化，民俗展示，趣味游戏，时尚个性于一身，即可以开阔眼界，增加知识，缓解学习压力，又可以让同学们了解和品尝各色食品，参加活动，休闲娱乐，一举多得。

　　本次活动征集了留学生的加入，展现本国文化特色，又有中国乡土人情，风味小吃，可谓一个跨国界交流平台，特色显著的文化交流盛事。

　　二、活动流程

　　1、工作人员动员和任务布置大会。

　　2、前期宣传。

　　3、赞助资金的到位。

　　4、使用物品和材料的购买和准备。

　　5、活动当天校内的布置和工作人员调配。

　　6、活动开始和现场维持秩序。

　　7、活动结束收尾和现场清理。

　　8、活动总结大会。

　　三、活动形式：

　　主题——风情饮食展卖，现场演示制作；民俗展示。

　　背景——各国文化海报展，各国代表节日特色文化展，传统文化展，宣扬特色文化。

　　结束——回顾已经结束的一年，张贴图片和照片，对20XX年中国寄语。

　　四、活动参加人员：

　　xx大学全体师生邀请留学生的参与。

　　五、活动具体时间：

　　12月22日（周一）11：00~18：30

　　（如遇天气变化或特殊事宜，可提前或推迟一天）

　　六、活动内容

　　第一部分

　　风情小吃一条街

　　中国传统风味小吃现场制作和展卖（糖葫芦，驴打滚，竹筒粽子之类）

　　欧美特色经典食品（巧克力，披萨饼，糖果一类）

　　日韩美味地道食品（紫菜包饭，章鱼烧，泡菜一类）

　　第二部分

　　民俗展示

　　剪纸，编织中国街，糖人制作，元宵节灯谜展等

　　一些节庆活动的`代表服饰货物件展示，如圣诞节，万圣节，感恩节的由来和代表物等（可以做海报和宣传图片制作来加以说明）

　　扫晴娘等一些日韩民俗的展示和宣传（可以借助民族服饰等渲染效果）

　　第三部分

　　回顾中国动荡的一年，祝福中国。

　　回顾已经结束的北京奥运会四川大地震发生后的感人瞬间，全世界人民寄予中的援助展示。

　　折千纸鹤和许愿纸船祝福我们的祖国。

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　　一、指导思想：

　　为加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，深化学校“优秀+特长”的培养目标，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平，让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中20xx年校园艺术节”活动。

　　二、组委会成员：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动时间：

　　20xx年4月28日至5月18日

　　四、内容及形式

　　艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的'原则，开展一些规模小，灵活性强，形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动，包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

　　五、活动步骤：

　　第一阶段：发动、筹备：

　　时间：20xx年4月28日前

　　具体工作：

　　召开有关工作会议，结合市文件精神，制定校艺术节活动方案。

　　第二阶段：组织、实施：

　　时间：20xx年5月7日——20xx年5月18日

　　具体工作：

　　（1）各班于5月7日之前排练好一个文艺节目，形式不拘，可以是单人、双人、多人参加，可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收，具体有亢劲燕老师负责。

　　（2）5月8日之前，各班上交书画作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛，部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。

　　（3）各班于5月15日之前，上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。

　　（4）七、八年级于5月7日之前，准备好诗歌朗诵比赛（可与艺术节节目相结合），贾海军老师具体负责，10日与节目评比一并举行。

　　（5）5月18日上午进行文艺节目表演。

　　第三阶段：总结、深化：

　　时间：20xx年5月18日

　　具体工作：

　　评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。

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　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现学校学生的青春风采和精神风貌，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，落实学校“一二三四”工作思路，我校以“元旦”为契机，举办第三届校园艺术节活动。

　　二、活动主题

　　放飞梦想、我型我秀

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　四、活动内容与形式

　　庆元旦汇报演出

　　参加人员：全体学生

　　节目形式：声乐（独唱、重唱、合唱）、舞蹈、器乐、讲故事、诗朗诵、校园剧（课本剧）、快板、语言类节目。

　　比赛时间：20xx年xx月xx日下午

　　彩排时间：20xx年xx月xx日下午

　　演出时间：20xx年xx月xx日下午

　　表演地点：阶梯教室

　　展演时间：20xx年xx月xx日

　　演出节目报送方式：

　　学生才艺展示以班级为单位参赛，每个班级至少出2个节目。

　　班级节目由各年级教研组长统一报送

　　五、活动要求：

　　本次校园艺术节，要在学校统一指导下，周密安排，精心组织，加强互动。要以学生为出发点，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台。坚持因地制宜的原则，开展一系列灵活性强、形式多样的`健康、文明、高雅的活动。通过艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术氛围。