活动策划方案

时间：2022-05-18 18:00:26 策划书我要投稿

【必备】活动策划方案范文集锦七篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的活动策划方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】活动策划方案范文集锦七篇

活动策划方案篇1

　　一、活动背景

　　残疾无疑是人生的一大不幸。他们是残疾同胞中更为特殊的群体，像被上帝咬过的苹果，他们的不幸源于没有正常的智商，没有像常人一样的正常生活。他们也渴望跟我们一样或在风景如画的校园闲庭漫步、或在温馨整洁的寝室高谈阔论、或在窗明几净的教室奋发努力、或在激情似火的操场挥汗如雨。他们渴望温暖、渴望幸福、渴望知识、渴望朋友，更渴望用他们勤劳的双手完成超越常人的攀登！在巍巍贺兰山下，就有这样一处不起眼的特殊学校——银川市西夏区幸平阳光家园残疾人托养服务中心，这里有一群几乎被社会遗忘的孩子，他们曾经饱受白眼，他们在生存的边缘状态下呼喊挣扎！他们甚至根本不能意识到他们错过的世界是怎样的阳光灿烂！

　　二、活动目的

　　（1）通过此次活动为残障人士提供一个交流平台。让他们感受到社会对他们的关爱，感受到人与人之间的平等、友爱和热情。

　　（2）通过此次活动使同学们意识到关爱残障人士的重要性。并借此机会宣传对于残障人士的关爱，及鼓励的重要性。

　　（3）增强自己的人生阅历，接触社会中的弱势群体。在带给他们欢笑的'同时，理解他们的想法，感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神，让我们怀着感恩和回报地生活。

　　（4）通过此次活动，引领更多同学对于此类家庭的关注，关爱残障人士，奉献出自己的一份爱心。

　　三、活动对象：经管学院大一新生

　　四、活动时间：20xx年XX月5日下午2:00到5:00（周三）-志愿者日

　　五、活动地点:银川市西夏小区附近（十五分钟左右车程）

　　六、活动内容

　　1、准备阶段

　　（1）前往学校进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或文字的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。（已做）

　　（2）召开大队会议，安排活动相关事宜

　　（3）大队成员利用飞信、人人网、QQ等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。

　　2、具体内容：

　　(1)、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。—实践部负责

　　(2)、因为学校刚搬家不久，需要帮忙装饰教室、办黑板报。—宣传部、秘书部负责

　　(3)、陪同智障残疾人-为他们表演节目、叫他们画画等。—文艺部、外联部负责

　　(4)、可以给他们带点小礼物

　　3、活动流程：

　　B区、C区负责人指定时间集合参学活动同学—乘车到达目的地—分配任务、各司其职—拍照留念—乘车返回

　　七、注意事项：

　　1、每一位参加的同学必须以最大的热忱投入本活动。无论是当面还是对话与残疾人交流务必真诚，做到恒心、诚心、细心；

　　2、参加的同学每次活动要做好记录，对于帮困活动中遇到的问题要及时反馈负责人；

　　3、参与同学以部门为单位做好总结（原则上以书面形式，可由各活动各部部长决定），相互交流心得

　　4、前次活动的参加者务必通知下一各部成员并告知注意事项；

　　5、本活动以残疾人需要为根本目的，任何参与人员活动需服从安排，

　　参与活动无故不得推诿，有事应向负责人请假。（人员安排见另表）

　　八、活动预算：

　　1、来回车费各位参加活动人员自付

　　2、装饰教室材料费用

　　3、清洁品费用

　　4、其他

活动策划方案篇2

　　活动背景：

　　为了迎接XX信息工程学院建校60周年，特此举办针对全校师生主题为“成信，我想对你说……”的祈福活动。

　　活动主办方：

　　共青团XX信息工程学院委员会

　　活动承办方：

　　学生公共关系协会

　　活动时间：

　　暂定

　　活动地点：

　　1. 学校一、二食堂

　　2. 通过全校学生会（包括龙泉校区）普及到各班收集

　　3. XX信息工程学院贴吧

　　活动对象：

　　XX信息工程学院全校师生

　　活动内容：

　　为学校建校60周年收集祈福，形式可以是诗歌，一段话，文章等，然后将其祝福的话语用气球系住挂在银杏大道或者举办校庆时围绕体育馆一圈悬挂等，地点根据当时形势暂定，同时还有巨型横幅万人签名活动。

　　活动流程策划书：

　　前期：

　　1. 邀请全校学生会包括龙泉校区学生会以及社团普及到各班进行宣传收集每个人对学校的祝福（形势可以为诗歌，文章，一段话，绘画、摄影等）。

　　2. 巨型横幅进行宣传，邀请学校师生进行“万人签名”祈福学校。

　　3. 学校贴吧宣传，收集祈福内容。

　　4. 展板宣传，邀请学校会以及社团、社联等画展板进行宣传，展板围绕放在中心花园一圈以及一食堂和二食堂门口。

　　5. 海报宣传，海报张贴每栋学生宿舍，还要包括教学楼等宣传。

　　6. 学生组织宣传，学生会以及社团群里等进行宣传。

　　中期：

　　1. 各个学院进行收集，并进行筛选，同时将其用气球悬挂，悬挂地方暂定，悬挂时间为校庆期间，同时学生公共关系协会每天要定时派人进行维护。

　　2. 巨型横幅签名，巨型横幅在二食堂门口，邀请学校师生一起进行万人签名活动，邀请到时候将巨型横幅送给学校作为60周年的生日礼物。

　　3. 在万人签名活动的同时记性视频拍摄，请签名的同学说一下以“成信，我想对你说……”对我们学校的祝福语。

　　经费预算：

　　巨型横幅：20米长*2米宽约200元

　　两条竖立横幅： 8米长*1米宽约80*2=160元

　　气球：30袋*10元/袋约300元

　　签字笔（大型的）： 4盒*8元/盒约32元

　　便条：50本*2元/本约100元

　　总计约792元

活动策划方案篇3

　　一、活动前言：军训，是每个大学生进入大学的第一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。为活跃新生军训生活，增进各连队之间的交流, 给11级新生提供一个展现青春激情的舞台，在这美丽降临的暮秋我们XX学院特此举办“绿的呼唤”拉歌比赛。歌声替代言语，热情代表决心,在这明媚的九月我们将放声歌唱，展飒爽英姿。

　　二、活动目的： “释放激情、唱出灵动、提升团队精神” 是这次拉歌比赛的主要目的.

　　三、活动对象： XX学院14级全体同学

　　四、活动时间： 五年制大专新生：9月7号晚上

　　三年制大专新生：9月7号晚上

　　五、活动地点： XX职业技术学院文化广场

　　六、活动内容策划： 1、“绿的呼唤”拉歌比赛，以连为单位，歌曲自选，每一个合唱队伍选出一位拉歌手，比赛分为军歌必唱与自由拉歌两个部分，拉歌限时20分钟。军歌必唱按班级顺序依次演唱，一首歌曲唱完后用口号进行拉歌，依次循环。参考曲目：《说句心里话》、《军中绿花》、《团结就是力量》、《咱当兵的人》、《一二三四歌》、《女兵谣》、《打靶归来》、《我是一个兵》、《小白扬》、《官兵友爱歌》、《为了谁》等。以上歌曲仅作参考，各参赛连队可根据实际情况选歌。

　　要求：全体集中站立齐唱，着装整齐，不能缺席。

　　2、在“拉歌”对抗时.我们比的就是一种斗志，一种集体的默契，一种集体的凝聚力。所以我们必须准备3-5个口号

　　A.东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！

　　B.某班真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊！

　　C. 群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅！

　　D. 要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样。像什么，像绵羊。

　　E. 冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮，机关枪，两条腿，打的你们张不开嘴。

　　F. 123 来一个 12345我们等的好辛苦 1234567我们等的好着急，123456789你们到底有没有？

　　以上口号仅作参考。

　　七、评分规则： 本次活动从“唱歌(自选)、着装、拉歌、人数、班主任到场以及各连队的口号”6个方面进行评比,每个方面独立评分.

　　1唱歌（气势、情感）——2分

　　2着装（是否整齐）——1分

　　3拉歌（积极、主动、活跃）——2分

　　4人数（班级人数到齐情况）——2分

　　5班主任（各班班主任到场情况）——1分

　　6口号（响亮、新颖、具有号召力）——2分

　　八、奖项设置：

　　最佳团体奖：一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

　　最佳团体奖：一等奖（1个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）

　　九、评委团：XX

　　十、审计团： 一组： XX

　　二组： XX

　　附录

　　1、连队按当天指定的位置围坐在中心广场，任何人不得迟到、缺席、早退。

　　2、每班准备的歌曲统一在星期二上午之前上报到合唱团团长胡倩文，联系电话（）。

　　XX学院团总支社团联合部

活动策划方案篇4

　　一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在

　　二、活动时间：20xx年12月30日晚7：00至9：30

　　三、活动地点：**

　　四、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

　　1、以外请的**队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；

　　2、穿插火热街舞；

　　3、突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

　　4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)

　　超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

　　大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

　　5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

　　五、活动对象：x居所有业主

　　六、工作任务分配：

　　1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：XXX

　　2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：XXX

活动策划方案篇5

　　精神风貌不经意间，我们来了，我们轻轻的来了吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接元宵节的到来，生物系话剧团拟定主办本次晚会计划如下:

　　主题:"狂欢元宵节，喜迎新年"

　　创意构想:整个晚会围绕"狂欢元宵节喜迎新年"为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快暖烈的气氛，凸现"狂欢元宵节喜迎新年"的活动主题

　　目的:丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的团结向上、青春健康、发挥中国传统文化

　　时间:xxxx年12月30日晚7:00至9:00(初步预定)

　　特点:节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求

　　细则:

　　1、前期宣传工作(一周)

　　a:宣传板制作:生物系话剧团xxxx年元宵节晚会宣传板要求:形式不限，构思新颖，以元宵节晚会为主题

　　b:宣传单制作:元宵节晚会传单要求:形式不限，构思新颖，以元宵节晚会为主题

　　2、后期宣传工作(活动结束后):以文字的形式对本次活动入行回顾报道1.通知各话剧团成员递交节目名单2.所报节目参加人员

　　3.晚会节目主持人

　　4.参加晚会人员名单晚会节目准备:内容:成立晚会筹备小组，确定晚会节目，力求节目质量中期活动工作:(10月21日-11月31日)1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报2.所有参赛的节目进行前期筛选3.所有参赛节目入行彩排并进行选优方案4.定所有参赛节目晚会期间: 12月30日当天)1.对现场内外入行布置2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作3.现场领导的接待工作、看众入出会场秩序4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作5.晚会后的收尾工作后期活动工作:宣传费用:喷绘海报宣传板活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花人员安排:所有人员由生物系话剧团会员负责晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪

活动策划方案篇6

　　为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下：

　　活动主办：德育处、团委活动承办：书法美术学生社团。

　　一、比赛要求

　　1、参赛对象：高一、高二学生。

　　2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画）

　　3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。

　　二、比赛方式

　　1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。

　　2、比赛时间：月日

　　3、比赛地点：学校报告厅

　　三、比赛程序

　　1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习，

　　2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。

　　四、奖项设置：

　　1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定）

　　2、获奖者学校将颁发荣誉证书。

　　3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。

　　●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。

　　●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。

　　●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。

　　五、比赛所需物品准备

　　1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。

　　2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。

　　3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。

活动策划方案篇7

　　活动目标：

　　1：向家长展示一堂蒙氏课程

　　2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想

　　3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑

　　活动准备：

　　1：蒙氏课程两节（分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组）

　　2：蒙氏教具（有柄插座圆柱体c组）（几何立体组）

　　3：小垫子若干

　　4：走线音乐

　　5：预备教室（家长说明会）

　　6：两节蒙氏课目标

　　活动过程：

　　1：家长说明会

　　（1）家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容

　　（2）活动开始由宋园长进行家长说明会

　　说明会内容：

　　（1）：欢迎大家

　　（2）：解说幼儿园的环境即蒙氏思想

　　我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具，能够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境；所谓自由就是孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说：例子；所谓民主也就是平等，举个例子来说：例子；所谓博爱，也就是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要帮助的时候，我们首先会问自己：如果这个孩子是我自己的孩子我会怎么做？然后再去采取一定的教育方法；例子

　　（3）优惠政策

　　（4）按照年龄段分班上课

　　2：家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课

　　（1）教室提出上课的要求并说明目的

　　（2）走线2-3遍音乐

　　（3）正常上课

　　（4）讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想

　　3：游戏环节

　　（1）摸出精彩

　　游戏规则：开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体（只猜一遍），猜对最多者为胜利者

　　（2）搭建梦想

　　游戏规则：分队进行比赛