策划方案

时间:2022-06-03 11:40:37 策划书 我要投稿

【精品】策划方案集合七篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的策划方案9篇,欢迎大家分享。

【精品】策划方案集合七篇

策划方案 篇1

  一、活动目标:

  1.增进教职工之间的互动和交流,提高团队向心力、凝聚力。

  2.通过表彰业绩优秀的教师,弘扬积极向上、无私敬业、默默奉献的精神,调 动全体员工的主观能动性。

  3.通过节目等活动的娱乐氛围,让教职工体会大家庭的温暖。

  二、活动准备

  3.音乐:

  开场的音乐:《i will survive》、jessieJ《price tag》、《火之战车》 颁奖先进工作者:《西尔弗拉多》

  感动军幼人物颁奖:黄河绝恋《夕阳山顶》

  游戏音乐:《吃饼干》配乐:梁玄梁夏《what is dancing》

  《爱的抱抱》配乐:cyayon pop_uh_Ee

  《同心协力》配乐:布袋寅泰《 battle without honor or humanity》 抽奖音乐:《豪勇七蛟龙》

  结束:《春之声圆舞曲》

  三、活动流程

  一)主持人开场

  胡坤:尊敬的园领导!

  臧扬:亲爱的同事们!

  合:大家下午好!

  胡坤:站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的震撼, 有太多的故事值得我们永久珍藏!

  臧扬:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力攀登!

  胡坤:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,让我们一起尽情地享受这段美好的时光!

  臧扬:湖南省军区幼儿园 “难忘20xx”年终工作总结暨新年联欢会 合:现在开始!

  二)年度总结

  1.朱园长年度工作总结

  胡坤:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。下面让我们以热烈的掌声有请朱园长对过去一年的工作进行总结,有请!

  2.杨书记年度工作总结

  臧扬:在过去的20xx年,我们坚定付出,辛勤耕耘,我们一路走来,收获硕果累累,下面让我们以热烈的掌声有请杨书记对过去一年的工作进行总结,有请!

  三)颁奖典礼走红毯、配音乐)

  1.先进工作者颁奖

  胡坤:又到了我们的颁奖时刻,接下来我们将为您颁发的是湖南省军区幼儿园20xx年度先进工作者,在过去的20xx年,他们以昂扬的生活态度、饱满的工作热情、创新突破的工作精神赢得了这份荣誉,祝贺他们!有请获奖老师上台领奖。让我们再一次用热烈的掌声对获奖老师表示衷心的祝贺!

  2.“感动军幼”人物颁奖。

  胡坤:人世间有一种高贵的情怀叫奉献,奉献使我们的生命更绚烂。

  臧扬:人世间有一种优美的意境叫坚守,坚守使我们的人生更美丽。

  胡坤:人世间有一种无言的付出叫责任,责任使我们的幼儿园更温暖。 臧扬:人世间有一种感动的行为叫感恩,感恩使我们的心灵更阳光。

  胡坤:“感动军幼”教师称号是一种荣誉,但更是一种内涵和品质,她充分发挥师德师风的模范作用。

  臧扬:本次“感动军幼”教师评选活动,经过全园教职工推选产生,他们以诚待人,在工作上一丝不苟、兢兢业业、无怨无悔。下面,让我们邀请园领导宣读“感动军幼”获奖名单,让我们用热烈的掌声请出本年度“感动军幼”人选。

  让我们再一次用热烈的掌声对获奖老师表示衷心的祝贺!

  四)经典剧演出

  胡坤:现在,让我们进入期待已久的节目表演.游戏环节!这也是充分展示我们幼儿园多才多艺与团队精神的重要时候!希望大家在接下来这些精彩纷呈的节目表演.游戏中度过一个开心快乐的下午。

  1.小班组《新白娘子传奇》

  胡坤:近期夜观天象,会有仙女下凡,你们知道是谁吗?下面这个节目将带我们走进那浪漫的西子湖畔,请欣赏小班组带来的表演《新白娘子传奇》!

  游戏一:爱的抱抱

  臧扬:欣赏了幽默风趣的表演后,又到了激动人心的游戏时间。接下来我们要玩的这个游戏叫做《爱的抱抱》的游戏,这个游戏主要是考验大家的默契和团结合作性。

  游戏人数:六组各派出5位老师。

  游戏玩法和规则:音乐响起,参赛者围着圆圈开始转起来,当主持人喊到“5”,5个人就抱在一起,单出来没有找到相应数量的朋友的人则淘汰出局,依次进行,直至剩下最后10人为获胜。

  2.中班组《皇帝的新衣》

  臧扬:胡坤,新年到了,我送你一件新衣,来,快把它穿上!

  胡坤:哪有新衣啊?

策划方案 篇2

  年会将以新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  一、活动主题:狂欢圣诞,喜迎新年

  二、活动对象:全体师生

  三、主办单位:政教处、教务处、办公室

  四、活动筹备组:

  五、晚会地点:学校礼堂

  六、晚会时间: 12月30号晚19:00—21:30

  七、晚会思路:

  1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈

  2、贯穿“三商教育”理念,反映学校半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐校园。

  企业年会策划表演节目

  1、经典歌曲串烧

  很多职场人士都喜欢在年会上表演唱歌,所以不妨把一些经典歌曲串烧在一起,勾起大家对青春岁月的美好回忆,不为是年会节目的经典之作,也是最不花费大家时间和精力的年会项目.大家在选择经典歌曲的时候尽量结合公司同事都自己熟知的,这样在年会节目上大家一起配合唱,场面也是非常壮观的.

  2、宫廷剧小品

  "今年流行什么"这是一直困扰着年会策划人的大问题.事实上,很多企业也都将宫廷剧锁定为今年年会的首选节目.大家不妨借鉴热门的清宫电视剧《甄嬛传》、《美人无泪》等改编小品,相信在座的80、90后的员工都会喜欢这样的创意节目.不过这可需要一定的功力来策划表演节目,也是前期比较费神.中期还要彩排.

  3、公司好声音

  今年最火的综艺节目是什么当然是中国好声音,所以千万不要放过它,想不想体验一把转椅子的乐趣,那就来一场公司好声音吧.

  写一段和公司产品有关的文案,模仿华少念的加多宝广告词.提前给到各部门,让他们出代表,现场PK,看谁能在最短时间内读完.提前让各部门出代表,现场请公司领导坐在转椅上做评委,对选手的要求是,不管用什么声音、什么内容,尽量的去表现,并在规定时间内吸引评委转身.推翻前面的方案,自己部门排成小品剧,完全恶搞.可以拓宽思路,比如"公司好产品",把中国好生意的形式嫁接到公司销售场合,或者其他各种特定场合.以此类推,方向可以有很多,让创意多飞一会.

  4、相亲节目

  今年电视剧最红是宫廷剧,那综艺节目呢当数相亲类节目了,比如湖南卫视《我们约会吧》、浙江卫视《为爱向前冲》、江苏卫视《非诚勿扰》、山东卫视的《爱情来敲门》等等,对此年会文艺节目不妨把这个相亲节目搬上舞台,为企业的单身男女青年做红娘,相信会擦出不少的火花的.

  5、语言类节目

  话剧类的节目需要创意,所以在选节目时就要根据部门人员的表演水平来定节目.一般来说,都会改编《大话西游》、《雷雨》、《猪八戒》……之类的话剧.节目可以联合今年的网络热点话题,比如"元芳,你怎么看"、"你幸福吗"今年央视最热门的大讨论无疑会成为年会语言类节目的创作元素.除了"我姓曾"之外,还会有哪些神回复,给网友创作提供了巨大的空间.狄仁杰的精神支柱――元芳,也是年会上不可缺少的重要嘉宾.想必每一个表演结束后,主持人都可以问一句:"元芳,你怎么看"快嘴点评想来应该很出彩.

  其实,公司年会重在娱乐性,恶搞一下领导,麻辣点评些热点时事,只要不过火,还是很受欢迎的.

  6、模仿流行歌舞

  现在越来越多8090后年轻人喜欢韩国的流行歌舞,所以年会节目当然不能少了这样的歌舞秀表演了,韩国现在比较热门的歌曲:T-araCryCry、wondergirls《BeMyBaBy》、superjunior《Mr.Simple》、少女时代《TheBoys》、MissAGood-byeBaby等等都可以.

策划方案 篇3

  一、活动目的

  西方的圣诞节风靡中国,为丰富我校学员的校园文化生活,且由于这一节日接近年末续班,为更好的把握续班时机,对学校形象进行宣传、扩大学校知名度、增加续班人数、提高学生报名数,特举行此次圣诞活动。活动分“圣诞节日-学员节目表演”“圣诞有礼”“圣诞联欢”三大系列,具体安排如下:

  二、活动对象

  常德昂立外语学校全体学员及家长

  三、活动时间

  20xx年12月23日 17:00(正式开始)

  四、活动地点

  常德市水星楼麦当劳室内

  五、活动举办方

  常德市昂立外语学校 协办方:常德麦当劳常德迦丽养身会所

  六、准备阶段

  1.12月1日教师提前进行圣诞活动宣传,要求学员全体参加并鼓励学员带其朋友过来参加圣诞活动

  2.活动现场的食物由麦当劳提供,费用为30元/位学员,费用收缴由该班教师负责

  3.教师对本班学员的节目进行统计、甄选与编排

  4.圣诞活动所需物品-圣诞帽及福袋的购买

  5.圣诞活动主持人的确定与主持稿准备

  6.圣诞活动奖品准备一等奖1名二等奖1名三等奖1名参与奖17名

  7.圣诞活动人员分工确定

  圣诞活动具体活动流程

  一、学员签到及入场

  在麦当劳门口设立一个签到台,安排Yoyo和Cici进行人员入场签到和福袋发放。Susan和Coco负责家长引进,安排就座及协助家长领取麦当劳食品。

  注:入场时和活动结束时室内循环播放歌曲《JingleBells》

  二、活动开始

  1.校长讲话-预祝活动顺利

  2.主持人开场

  3.歌曲-《ProudOfYou》

  4.拉丁舞

  5.字母操表演+《鸭子》歌曲串烧

  6.乐器合奏表演-《一闪一闪亮晶晶》+扬琴独奏

  7.歌曲-《LoveParadise》

  8.学员个人秀-跆拳道、舞蹈《寻舞隐居》、歌曲《放牛放到小河边》

  9.游戏-猪尾巴

  10.歌曲串烧

  11.手语表演-《感恩的心》

  12.集体舞蹈-兔子舞

  13.音乐剧-SoLongFarewell

  14.活动圆满结束,主持人说结束语,全体教师上台感谢,并说明下周课程继续

  三、活动结束

  1.和麦当劳提供的圣诞老人进行合影留念

  2.全体教职员工组织家长、学员保持秩序离场

  3.后期将活动视频、照片传送至学校QQ群

  四、活动所需物质

  1.全校学员需穿上昂立校服进行表演 校服60件

  2.活动现场全体学员需戴上圣诞帽 圣诞帽70顶

  3.活动现场参与表演的学员需化妆 化装品1套

  4.活动现场装赠送代金券的福袋 福袋60个

  5.活动现场发送的代金券广告代金券100张

  6.活动中游戏所需要的奖品:

  第一名:昂立学校20元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张

  第二名:昂立学校10元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张

  第三名:昂立学校10元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张

  参与奖:麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张

  7.其他:主持稿、签到笔、纸、扩音器

  注:福袋内装有-昂立代金券1张、麦当劳优惠券1张、迦丽养身会所体验卡1张

策划方案 篇4

  为进一步提高各部门服务质量和工作效果,建设和谐xx,今年继续对国税局、地税局、技术监督局、药监局、社保局、工商局、国土局、统计局等八个垂直管理部门工作实行“百分考核、得分排序、择优奖励、结果向上反馈”的激励机制。

  一、考核内容(100分)

  (一)为xx经济社会发展服务成效(60分)

  主要考核部门在发挥职能作用时对促进xx经济发展和社会进步中起到的推动作用。年终由市级领导、乡镇、街道及开发区领导,部分党代表、人大代表、政协委员、企业家代表测评。其中,市级领导测评30分(一类30分,二类20分,三类10分);乡镇、街道及开发区领导测评20分(一类20分,二类15分,三类10分);党代表、人大代表、政协委员、企业家代表测评10分(一类10分,二类8分,三类5分)。

  (二)民生工作情况(30分)

  1、有民生工作职能的部门,完成《xx市20xx年民生行动计划》中分配的任务得20分,完成“千户特困户结对救助活动”任务的得10分,否则按比例加减分。

  2、其它部门完成“千户特困户结对救助活动”任务的得30分,否则按比例加减分。

  (三)落实市委、市政府工作部署情况(10分)

  1、参会率(由市委、市政府组织的各类会议)。

  2、参加社会公益事业活动和贡献。

  3、临时布置的重要工作完成情况。

  只扣分,不加分。凡市委、市政府召开的各种会议,每旷会一次扣1分;凡市委、市政府组织的公益活动,每漏参加一次扣1分;凡市委、市政府布置的主要工作,未完成一项扣5分,下不保底。

  (四)招商引资及扶持民营经济发展(只加分,不扣分)

  1、招商引资

  根据招商引资工作考核得分直接加分。

  2、扶持民营经济发展

  每扶持新上1户民营经济企业加5分,上不封顶。

  (五)特殊贡献

  对xx经济社会发展有特殊贡献的部门,领导班子给予特别奖励。具体标准、考核办法、奖励方式同市直部门。

  二、考核方法

  1、分项考核。

  2、日常考核与年终考核相结合。

  3、民主评议。

  三、考核结果运用

  1、凡考核总得分数在60分以上者,与市直部门一并按分计奖。

  2、考核结果向其上级主管部门反馈。

策划方案 篇5

  一、背景和动机

  背景

  1、我们知道,国外许多学校教师上课有课程大纲,却没有统一的教材,至于用什么教材教,则属于教师的自主权。我国长期以来形成了以纲为纲、以本为本的教学格局。这里的`“纲”就是国家规定的统一的教学大纲,这里的“本”就是国家规定的统一的教材。教师的教学要依“纲”扣“本”,可以说教师没有任何课程自主权。

  举个例子,我们现在的三四年级科学教材共7个章节,其中有两三个章节对我们现在的学生很不适合,就是与他们的生活环境和经历脱节,老师讲的费劲,学生学的迷茫。

  2、国家新一轮课程改革把教学大纲改为课程标准,课程标准成为指导教师教学的最重要的依据。“用教材教而不是教教材”,成为新课程改革的一句标志性口号。从过去的“一纲一本”到现在的“一标多本”;从过去的“以纲为纲、以本为本”到现在的“用教材教”,改革背后的深意就在于授予学校和教师更大的课程自主权。

  动机

  鉴于以上背景,到我校办学目标多彩校园、幸福成长的确立,结合体音美科学学科的课堂实际成效,对国家课程注重的是普适性,很难考虑到学校、学生的个别差异,满足多样化的需要这一点,从上学期开始,何校长就安排我们着手对体音美科学学科国家课程校本化进行可行性讨论。当然,开始是有阻力的,老师们不愿改,也不知如何入手。就这样,从统一思想,开始了我们学校国家课程校本化的历程。

  二、课程目标

  总目标

  为实现学校的课程育人目标,决定了学校课程发展的方向。“尊重生命、遵循规律”的办学理念支撑着我们的办学目标“多彩校园、幸福成长”,多彩和幸福也是人生的终极目标,“让孩子在学校得到最好的发展,为以后的可持续发展打好基础”是我们课程的培养目标。根据一小学生的实际,以及国家、地方、校本三级课程的要求,我们将学生的核心素养具体化为“九个一”的培养目标,通过基础课程和拓展课程加以落实。

  基础课程目标:

  一流好人格;一身好体魄;一生好习惯;一种好思维;一个好兴趣

  拓展课程目标:

  一手好汉字;一副好口才;一篇好文章;一项好才艺;

  基础目标是每个学生必须具备的;拓展课程目标,不同的学生可以有所侧重,是个性化的发展目标。为我们一小学生人生的可持续发展,实现“奠基”。

  三、课程结构

  1、基础课程

  为实现以上课程目标,基础课程学校要求我们科任学科打破了学科内和学科间的壁垒,精简、整合了国家课程,依据国家课程标准,既能达到甚至高于国家课程标准中的各项要求,而且使个性化发展需求得到充分满足。要求整合后的国家基础性课程要占到总课程的一半以上。

  2、拓展课程

  拓展课程即我们的校本课程,形成既遵循儿童在基础教育阶段的普遍认知特点,同时又体现一小特色的个性化校本课程。

  基础课程和拓展课程是相辅相成的,它们也是相互支撑的。

  (三)课程内容

  1、国家课程校本化的课程:体育与健康、音乐与欣赏、美术与鉴赏、科学与制作

  体育与健康

  课程名称

  课程时间

  课程类型

  课程载体

  课程评价

  体育与健康

  2-3节/周

  必修

  校本化的国家课程

  过程性评价和终结性评价相结合

  阳光大课间

  1小时/日

  必修

  课程纲要

  每天根据参与情况评价

  校运动会

  1日/学期

  必修

  课程纲要

  根据比赛成绩、精神风貌等评价

  音乐与欣赏

  课程名称

  课程时间

  课程类型

  课程载体

  课程评价

  音乐与欣赏

  2节/周

  必修

  校本化的国家课程

  会演唱、简单识谱、会竖笛吹奏、会欣赏

  校艺术节

  1日/学期

  必修

  课程纲要

  参与活动,根据比赛成绩、精神风貌等评价

策划方案 篇6

  一、活动背景:

  当我们坐在明亮的教室里,游弋在知识的海洋里时;当我们在餐桌上分享着美味佳肴,将吃不完的食物随意倒入垃圾桶时;当我们和朋友们一起在商场购物,选择自己喜欢的衣服时。我们可知,还有一群孩子,他们缺衣少食,没有我们这样的物质条件,还在为了生活苦苦挣扎。孩子是祖国的未来,石拐区作为资源枯竭型地区,太多贫困的孩子需要我们的关心和帮助。为了让我区留守儿童有更多的机会了解外面的世界,让他们对未来的生活有更加美好的憧憬。我们(具体单位)决定开展石拐区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动。

  二、活动目的:

  关爱贫困留守儿童,通过参观内蒙古包头博物馆、走访慰问、互动性游戏、认领微心愿等方式,为留守儿童奉献出我们的一片爱心。

  三、活动名称:

  石拐区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动

  四、活动指导(支持)单位:包头市妇联、内蒙古包头博物馆

  五、活动联合主办单位:石拐区妇女联合会、共青团石拐区委员会、石拐区总工会、石拐区精神文明建设办公室、石拐区教育局、石拐区关心下一代工作委员会

  六、活动时间:20xx年6月1日上午9:00

  七、活动内容:

  1.参观包头博物馆;

  2.游戏互动。制定互动小游戏,让大家共同参与进来,消除彼此隔阂;

  3.组织热心公益事业的志愿者深入留守儿童家中走访慰问、结对帮扶,帮助解决实际困难;

  4.微心愿认领。让受资助的孩子写下在生活、学习中的小心愿,发动热心志愿者认领他们的微心愿。

  八、参加范围:

  石拐一中留守学生10名、教师1名;

  石拐区蒙古族小学留守学生7名、教师1名;

  新石拐小学留守学生11名、教师1名;

  主办部门负责人各1名,共6名、志愿者6名;

  校医1名。

  九、活动地点:

  内蒙古包头博物馆。

  内蒙古包头博物馆,座落在包头市中心美丽的阿尔丁广场。博物馆总面积16000平方米,其中展厅7600平方米,是一座立足包头、涵盖内蒙古西部地区的综合性大型博物馆。博物馆分设地方史文物陈列、内蒙古敖汉辽墓壁画文物精品展、内蒙古古代岩画陈列、稀土馆和《包头五十年》成就展览。其中内蒙古古代岩画和稀土展览都在国内独具特色。

  十、活动费用预算:(学生28人、老师4人、志愿者6人、各部门负责人6人)

  1.包车费用:1辆大巴,一天约1000元;

  2.包头市博物馆门票费用:特别感谢包头市博物馆的关心和支持,此次活动费用全免;

  3.午餐费用:按照每份35元计算,合计1600元;

  4.六一小礼品费用:每套80元,合计2240元;

  5.其他(横幅、饮用水等):费用预算约300元;

  6.本次活动总计5140元整。

  十一、活动注意事项:

  1.需要志愿者6名,要求具有耐心,爱心,责任心;

  2.各位老师要认真负责,在各环节活动中安排好自己学校的学生;各单位之间要相互配合,确保学生安全,活动顺利;

  3.按照孩子们的微心愿,午餐定在肯德基快餐店,请老师和志愿者们按时组织孩子们在肯德基用餐;

  4.6月1日上午9:00在喜桂图新区职工餐厅门口集合。

策划方案 篇7

  一、主办单位:青岛农业大学大学生社团联合会

  二、承办单位:青岛农业大学摄影协会

  三、活动时间:

  (1)初选xx年4月19日

  (2)复赛xx年4月26日

  (3)决赛xx年5月3日

  (4)颁奖典礼5月9日(注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整。)

  四、活动地点:

  (1)初选:东苑3#楼和润兴餐厅之间

  (2)复赛:校园外景

  (3)决赛:影楼摄影棚

  (4)颁奖典礼:文体馆

  五、活动对象:

  青岛农业大学全体学生

  六、活动流程

  1报名

  由各学院文艺部于4月18日之前统计参赛报名选手,也可在初选现场报名(详情见活动宣传海报)

  2、初选

  参赛时间: 4月19日

  参赛地点:东苑3#楼和润兴餐厅之间

  评审团:摄影协会、礼仪队(5人)记分员1名,负责快速统分

  参赛内容:

  1)参赛选手按照提前安排好的顺序上场,每位参赛选手作自我介绍(包含年级,专业,姓名及参赛目的、特长及其他自选内容,要体现自身特色)

  自我介绍要求:感情真挚、思想深刻,有时代气息,体现青年人健康向上的精神风貌。语言规范,表达流畅、精彩,口齿清晰,普通话标准富有表现力和感染力。(语言不规范,口齿不清晰,普通话不标准,缺乏表现力和感染力,适当扣分,总分10分)

  2)形体展示

  基本要求: 举止大方得体,体态匀称,身体健康,形象好、气质佳

  (从神态、眼神、表情、五官、形象气质、精神状态等方面综合评分)

  注:初选现场,有兴趣者可现场报名。安排专人负责现场报名工作。

  3、复赛

  参赛时间:4月26日

  参赛地点:校园外景

  评审团:摄影协会、老师

  参赛内容:由专业美容美发机构为选手化妆造型,试衣上镜(服装自备,由选手依据自身气质选择),由摄影协会拍摄照片,评审团根据照片效果最终选出12名选手进入决赛(男女各六名)

  4、决赛

  参赛时间:5月3日

  参赛地点:影楼摄影棚

  评审团:摄影协会,专业摄影师,美学老师

  参赛内容:选手进入摄影棚拍摄专业写真照片,通过照片效果评选出各奖项

  标准:在镜头前的瞬间表现力,神、情、形的协调统一和形象内涵的纯真、明确、感染力和亲和力。整个身材比例协调,脸型以瓜子脸、鹅蛋型脸、长方型脸为佳。其他脸型要根据其他条件酌情选用,并在化妆和发型上给予弥补。皮肤、手型等。

  5、颁奖典礼

  时间:5月9日

  地点:文体馆

  颁奖典礼流程

  (1)主持人开场

  (2)优秀奖及各单项奖获奖选手上台走台,有特长的选手进行才艺展示(选手走台的同时,主持人介绍选手)

  (3)嘉宾颁奖,选手获奖感言(一分钟以内)

  (4)穿插表演

  (5)男女季军获奖选手搭配走台(主持人介绍选手),专业评委点评照片,嘉宾颁奖,选手获奖感言(一分钟以内),选手进行才艺展示。

  (6)男女亚军获奖选手搭配走台(主持人介绍选手),专业评委点评照片,嘉宾颁奖,选手获奖感言(一分钟以内),选手进行才艺展示。

  (7)穿插歌曲

  (8)男女冠军获奖选手搭配走台,(主持人介绍选手),专业评委点评照片,嘉宾颁奖,选手获奖感言(一分钟以内),选手进行才艺展示。

  (9)专业模特走台表演

  (10)全体选手上台合影留念

  注:现场幸运观众可获得赞助商提供的消费优惠券。

  评分原则

  1) 大赛本着公平、公正的原则,由评委对每一环节选手的综合表现按照统一标准打分。

  2) 评委由专业人员及有权威性和代表性的人员组成。

  七、评分标准

  本评分标准共分3项,满分10分,评委视选手表现逐项评分,精确至小数点后一位。选手最后得分为各评委所打分数的平均分,结果精确到小数点后一位。三项的累计分数为选手的最终成绩。

  1、综合印象:在镜头前的瞬间表现力,神、情、形的协调统一和肢体语言、面部情态、环境效果、精神面貌。

  3分

  2、形体形象:身高比例、身形体态,脸型、五官比例、面部表情。

  3分

  3、个人气质:形象内涵的纯真、明确、感染力和亲和力,个性表现,风格气度。

  4分

  八、活动安全

  1、现场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全,防止断电。

  2、现场设4名工作人员负责维持秩序。

  3、设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入常

  九、奖项设置

  设冠军、亚军、季军、青春活力奖、最具潜质奖、最佳上镜奖、最佳气质奖、最具亲和力奖、最具创意奖。

  注:冠军、亚军、季军男女各一人,共计6人。(颁发学校一二三等奖证书)

  青春活力奖、最具潜质奖、最佳上镜奖、最佳气质奖、最具亲和力奖、最具创意奖,每奖项一名获奖者(颁发学校优胜奖证书)

  摄影协会

  xx年3月30日

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