主持人大赛策划书

时间:2023-05-18 17:57:44 泓淇 策划书 我要投稿

主持人大赛策划书(通用20篇)

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,让我们对今后的工作做个策划吧。你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编为大家收集的主持人大赛策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主持人大赛策划书(通用20篇)

  主持人大赛策划书 篇1

  一、活动主旨:

  说出精彩,成就未来

  二、活动背景:

  为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围、展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,拓展大学生的综合素质能力,丰富其课余生活,锻炼交际反应能力,选拔优秀主持人。吉林财经大学社团联合会面向吉财全体大一学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

  三、活动口号:

  我健言我快乐,我主持我精彩。

  四、活动主办单位:

  吉林财经大学社团联合会

  五、活动承办单位:

  吉林财经大学社团联合会秘书处

  六、活动时间:

  报名日期:

  (请在这个期间,将表格填写完整,并交予社联秘书处)

  初赛时间:四月二十号

  决赛时间:五月中旬

  七、活动地点:

  交表地点:待定

  初赛:待定

  决赛:大学生文体活动中心

  八、竞赛流程:

  1、活动宣传:

  (1)海报宣传:由传媒部制作海报两张大型手绘海报,分别贴在A厅、F厅。

  (2)横幅宣传:由活动部负责张贴将第一届校园主持人大赛相关的横幅张贴在食堂门口以及F厅。

  (3)以网站的形式进行网上投票:由传媒部负责最后进入决赛的选手进行网上投票,进入社联人人主页或者社联网页进行投票,结果将作为决赛成绩的20%。

  2、初赛:

  (1)自我介绍两分钟。共5分

  (2)选读一段文章。(材料由选手抽题)时间为一分钟,共10分。

  (3)由抽签的形式给每位选手安排一档节目。

  让选手即兴主持自己抽取的那档节目共20分

  ①抽取的题目如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等。

  ②主要考察选手的台风、主持能力以及随机应变能力。

  ③准备时间为三十秒。三十秒后开始计时,时间限制为两分钟。

  (4)即兴回答(由评委选问两到三个问题)。共15分

  (5)分数统计:根据评委对各位选手的评分,由秘书处同学统计每位选手的得分。并选出最终晋级决赛的选手名单,共十四人。

  评委:张译丹老师(庞长亮老师)、各院导员、校社联主席团及各部部长

  3、决赛:

  评委:校团委老师、校社联各干部,以及专业性比较强的老师。

  活动流程:

  (1)所有选手开场秀(五分钟)。以集体舞方式或者是选一首主轴线的歌,贯穿亮相的始终,选手以三三两两唱歌。

  (2)十四位选手个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手所在院系班级可以根据不同的方式在选手自我介绍后为选手加油。(喊一句口号,并配有制作的海报)选手按编号在背景音乐的配合下用自己的独特方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)

  (3)自我介绍完后主持人出场,介绍此活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程,并宣布在网上投票环节各位选手所得的分数(八分钟)

  (4)正式比赛:

  ①命题主持(时间限定为三分钟)

  大屏幕放一段视频,选手根据视频,理解视频所要诠释的主旨。并根据自己的想法主持形式不一节目,通过节目,表达出所理解的主旨。

  a、中间穿插一到两个节目,由各社团提供,形式多样。(5分钟)

  b、进行抽奖活动。整个比赛将抽取六个,每次两个。进入决赛现场的同学,每人将代表一个号码,评委老师将从抽奖箱中抽到一个号码,如第三排从左到右第十个(由秘书处的同学提前做好准备),被选中的号码同学回答一个由主持人提出的问题,答对获得一份奖品,答错获得一份鼓励奖品。答错的可由现场同学抢答,答对者也可获得一份奖品。

  ②妙语连珠(时间限定为两分钟)

  选手随意选出大屏幕上的题号,共十四道题。每道题中将会以不同的方式考察选手例如用四个不相同的词,主持一段,内容自定;根据一张图画;根据一件道具;根据一个故事等。

  a、进行第二次抽奖活动。

  b、游戏环节:记忆猜想

  游戏规则:将古代诗词、剧本台词做成卡片,参加的观众进行现场抽取;男同学一边做俯卧撑,一边记住卡片上的内容,先记住的一方胜,在过程中,如果出现记不住的情况,继续做俯卧撑,直到一方完全记住,游戏结束;女同学学做象鼻的方式转三圈,然后开始计时一分钟,一分钟后记住最多的胜出。女生三组,男生两组,一组三人。胜出的一方将会获得精美礼品。其他选手获得一份鼓励奖品。

  ③主持人宣布前三轮选手得分

  ④才艺百分百:选手进行才艺展示,进一步展现自己。(时间限定为五分钟)

  a、进行第三次抽奖活动。

  b、游戏环节:扮时钟

  游戏规则:在大屏幕上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(用来代表时钟的指针),在时钟前面站成一纵列,注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型。主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速地将代表指针的道具指向正确的位置,指示正确的人胜出。共三个组,一组三个人,自由组合,游戏进行三次,最终确定胜出的一方。胜出的一方将赢得精美礼品。

  输的一方用屁股写出自己的名字。

  ⑤珠联璧合:进行抽签,两名选手组成一个组,根据大屏幕并抽一个话题。时间限定为三分钟

  A.现场指定一样道具,利用道具进行节目主持,搭档主持。

  B.学习著名主持人的主持风格,搭档主持。

  (5)最后,在评委商议最终结果的同时,并由团委老师对这次比赛进行总结,全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场,以免冷场。

  (6)主持人宣布比赛结果

  (7)评委老师给获奖同学颁奖,并合影留念

  (8)主持人宣布活动结束,参赛选手退场

  (9)评委老师先行退场,观众退场

  (10)工作人员打扫会场

  (11)总结活动情况

  (12)工作人员退场

  注:初赛需抽签的环节在现场抽;

  决赛抽签环节,为保证决赛顺利进行,节省决赛时间,在赛前进行。

  附:评分标准

  ①自我介绍共10分

  语言简洁流畅-----5分

  介绍个性鲜明,幽默新颖-----5分

  ②命题主持共20分

  语言面貌-----10分

  整体感觉-----10分

  ③妙语连珠共20分

  临场发挥-----10分

  创意体现-----10分

  ④才艺百分百

  共15分

  特色鲜明,符合自己的风格-----10分

  现场效果------5分

  ⑤珠联璧合共25分

  时间控制-----5分

  语言渲染-----10分

  创意特色-----10分

  ⑥网上支持率得分(支持率*15分)

  注:比赛采取累分制,满分100分,其中决赛五个环节85分,网上支持率15分,按照评委打分的平均分计入成绩

  活动奖项设置:

  1、金话筒奖一名证书

  银话筒奖两名证书

  铜话筒奖三名证书

  优秀奖八名证书

  2、最佳口才奖、最佳风采奖各一名证书

  七.活动经费:

  1、选手奖品费用(包括证书等):16*5元/个=80元(有大小所以大概需要120元)

  2、资料打印:

  ①决赛节目单30份:30*0.5=15元

  ②报名表150份:150*0.1=15元

  ③决赛时名签12个(人数待定):12*0.5=6元

  ④主持人的卡片(根据内容再定):2盒*10=20元

  ⑤整个比赛的策划25份:1.2*25=30元

  ⑥其他需要打印的.东西:10元

  共计:96元

  3、各种宣传海报:

  ①三大张手绘海报及所需的材料费

  海报纸(1K)1元/张*10=10元

  水彩颜料+马克笔(1元/支)+油漆笔(4元/支)+水彩笔等(海报相关物品由传媒部负责采购,最后开发票报销)

  ②两条条幅费

  10米*5元/米*2=100元

  共计200元(暂定)

  4、幸运观众礼品:

  ①两个游戏环节的礼品(笔记本+优乐美奶茶):

  5元/本*8=40元

  3元/盒*8=24元

  ②抽中的抽奖环节(精致笔记本):

  15元/本*6=90元

  ③鼓励奖品(棒棒糖):

  0.5元/个*20=10元

  共计164元

  5、舞台布置:(根据布置舞台的需要)

  ①彩带若干条:1元/条*80=80元

  ②气球(一袋100个):5元/袋*6=30元

  ③彩纸若干张:0.25元/张*12=3元

  ④透明胶(需要用较宽的):3元/个*15=45元

  ⑤双面胶:2元/个*6=12元

  ⑥喷条5元/个*7=35元

  ⑦打气筒5元/个*7=35元

  共计240元

  6、现场饮用水的购买:40元/箱*3=120元

  7、设备租赁费(音响,话筒等):1000元

  8、其它

  ①计分板(可用A4纸代替,1元20张)+签字笔=20元

  ②主持人、礼仪人员相关服装租借200元

  共计220元

  9、不可预测费用(一些不可预计状况的发生):300元

  共计:2460元

  注:预算中有不确定因素,根据具体情况调整,以发票为准。

  八、活动中应注意的问题及细节

  ①突发性—组织人员积极应对突发性事件发生

  ②分工—各部门分工要明确,干事要积极配合部长的行动

  ③有序性—组织人员要注意进场退场人员的有序性

  ④在报名、初赛和决赛前,秘书处组织其他部门开碰头会,对此次活动进行详细解释,并进行分工。并进一步商讨活动的细节及注意事项,遇到问题,并商量解决方法

  九、活动负责及主要参与者

  秘书处:

  ①活动总负责、策划

  ②报名工作及报名表的制作、初赛和决赛打分表的制作、节目单的制作

  ③物品采购

  ④评委邀请

  ⑤初赛、决赛会场的布置,以及赛后会场的整理打扫工作

  ⑥比赛签到,初赛和决赛的座位表

  ⑦整个活动资料的整理与发放

  ⑧初赛和决赛的主持人以及决赛游戏环节的主持人,6人

  ⑨比赛中更加具体的工作(如引导选手)

  ⑩此次活动的总结

  传媒部:

  ①两张赛前宣传海报以及条幅

  ②决赛的海报

  ③初赛、决赛的幻灯片制作和操作

  ④决赛中网站投票环节

  ⑤初赛、决赛的摄影、摄像全程跟踪

  活动部:

  ①初赛、决赛的入场、出场,会场纪律,现场秩序维护负责

  ②条幅的张贴

  ③机动人员

  公关部:

  ①活动赞助

  ②决赛的礼仪人员

  主要参与者:校团委领导、各院系辅导老师、校社联各领导、各院系大一学生

  十、总结

  由秘书处负责总结整个比赛附书面材料,并整理相关材料。

  十一、附:

  1、本活动策划书只提供活动基本方面,其中有许多内容不甚具体详细,可根据报名人数等其他实际问题进行具体删改。

  2、本活动策划书只提供活动参考。内外环境的变化,不可避免的会给方案的具体执行带来一些不确定因素,所以应变措施,损失概率,损失大小,应急措施等也应予以考虑。

  3、本活动策划书为电子稿保存

  主持人大赛策划书 篇2

  一、活动宗旨与目的

  校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现安职院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、礼貌校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、活动主题

  “主”我风采,“持”骋舞台

  三、活动对象

  电子信息系09级、10级全体学生

  四、活动时间

  20xx年9月25日~20xx年10月19日

  (一)前期宣传:20xx年9月25日~20xx年10月1日

  (二)报名时间:20xx年10月10日—10月14

  (三)初选:20xx年10月16日

  (四)决赛:20xx年10月18日

  五、活动流程

  (一)初赛

  1、比赛形式:带报名表+自我介绍30秒+普通话考察

  2、以签到的'先后顺序作为选手的比赛序号;

  3、比赛结果:根据普通话标准、语言流畅、表达清晰、反映敏捷状况,

  按照分数确定晋级名单,进行公布。

  (二)决赛

  比赛流程

  1)我最闪亮:(限时30秒以内,满分20分)

  要求:富有创意的自我介绍,展现个人语言表达潜力和形象魅力。

  2)妙语连珠:(限时1分30秒以内,满分30分)

  要求:3—5个不同的词语组织一段文章,考察选手的应变潜力及知识覆盖面)

  3)魅力主持(限时2分钟以内,满分30分)

  要求:模拟现场主持,参赛选手在给定的题目中抽取一题,并针对该栏目所要求的情绪主题,在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。

  4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内,满分20分)

  要求:参赛选手自备表演道具,展示才艺,允许选取搭档组合。注:

  1、各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理;

  2、选手先向负责人员上交填写好的报名表,再上台;

  3、选手如比较赛有合理疑问,须当面提出,文艺部会认真予以解答;

  4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

  5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

  六、奖项设置

  电子信息系校园主持人选拔赛奖项设置:

  一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。

  注:对于优秀主持人将代表电子信息系参加院级第四届校园主持人大赛。(男女各一名)

  主持人大赛策划书 篇3

  一、活动前言:

  为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。

  二、活动主题:

  用心吐,用爱归音

  三、活动对象:

  新闻与传播学院播音与主持专业学生

  中英国际学院主持与播音专业的学生

  学校内喜欢、爱好主持的同学

  四、选拔对象:

  面向河南工业大学,选拔参赛选手

  五、活动时间:

  XX年12月1日至12月16日

  六、前期宣传:

  1、时间:XX年12月2日——3日

  2、地点:钟楼广场

  3、宣传方式:

  (1) :钟楼广场宣传

  (2) :校广播站播放活动广播

  (3) :各个学院送策划书 报名表派发宣传单

  (4) :各个公共栏张贴海报

  (5) :学院内部公开宣传

  (6) :网络上(微博、微信、人人)的前期引导

  七、报名方式:

  1、钟楼广场现场报名

  2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委

  3、电话短信报名:孙一博 王婉竹

  4、班长收集参赛选手名单

  八、活动地点:

  河南工业大学新校区5号楼演播厅

  九、参与人员:

  报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员

  十、活动具体安排策划:

  (一)初赛:

  1、地点:5203

  2、时间:XX年12月5日

  3、比赛环节:

  选手:

  (1)自我介绍 30秒

  要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

  (2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件一篇。

  评委:播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播

  选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

  评分方式:

  姓名

  仪态举止

  (10%)

  仪容仪表

  (10%)

  内容表达

  (60%)

  新颖程度

  (20%)

  (二)复赛:

  1、地点:5203

  2、时间:XX年12月9日

  3、比赛环节:

  选手:

  非专业组:模拟主持(3分钟)

  专业组:即兴评述或模拟主持 (3分钟),同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

  类型:新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

  选手:

  姓名

  模拟主持

  主题切合

  40

  连贯程度

  30

  表情动作

  30

  选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛

  (三)决赛:(淘汰赛)

  1、地点:5号楼大演播厅

  2、时间:XX年12月16日

  3、比赛内容:

  (1)播放宣传视频:“传之梦”活动宣传视频

  “传之梦”十年活动回顾短片

  (2)比赛开始:

  自我介绍 (1分钟)

  要求:每位参赛选手进行自我介绍,形式要新颖独特、突出自我个性。

  评分规则:评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分,此环节总分为10分

  第一环节,模拟主持

  本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目,可以是相声,小品,朗诵,绕口令,脱口秀等语言类节目形式,严格限时3分钟以内。

  本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人

  第二环节:深思熟虑(5分钟)

  业余组:随机抽取即兴话题评述题目,并进行展示。

  专业组:选手随机现场抽题,根据题目情景设定要求,进行即兴评述。

  评分规则:在每位选手表演完以后,评委根据选手的`语言逻辑,舞台表现,创新力等逐项打分,此环节总分为60分,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几 位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。

  本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人

  第三环节:第一现场

  业余组:在主持人的带动下,进行一个访谈类节目。限时15分钟。

  专业组:在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众,嘉宾,以及选手。限时20分钟。

  评分规则:评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。

  4、评委点评

  所有选手登场,请评委老师对各位选手的表演点评,主持人宣读 各位选手成绩。

  5、颁奖

  奖项设置:

  专业组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖二名

  业余组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

  奖品待定,颁发证书

  十一、工作分配:

  宣传:社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会

  现场:社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会

  主持人大赛策划书 篇4

  前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采,培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛,以“放飞青春梦想,彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各类晚会输送后备力量。具体比赛事宜如下:

  一、活动主题

  “放飞青春梦想,彰显魅力自我”

  二、活动形式

  本次大赛分四个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

  三、比赛项目

  初赛:三分钟自备模拟主持

  复赛:出彩自我(五分钟特色自我介绍+评委提问)

  搭档对抗主持(赛前抽签决定搭档分组主持)

  决赛:即兴评述+才艺展示+临场状况考验

  四、评比办法

  初赛:邀请三位评委根据选手发挥情况打分,每位评委拥有2张pass卡,觉得好的直接晋级复赛;1张晋级卡,1张待定卡。

  复赛:邀请四位评委依据评分细则分环节打分

  决赛:邀请专业老师依据选手表现等评比

  五、活动时间

  初赛: XX年3月20日、21日晚7点(周四、五)

  复赛: XX年3月27号晚7点(周四)

  决赛: XX年4月4日晚7点(周五)

  六、活动地点

  初赛:大学生艺术团排练厅

  复赛:美术与设计学院报告厅

  决赛:美术与设计学院报告厅

  七、参赛要求

  自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力;

  形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上;

  语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的`表达能力;

  组合能力:配对搭档主持的团队协作能力

  八、奖项设置

  冠军一名、亚军一名、季军一名、

  最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名 、优秀奖依情况而定

  九、活动的负责人

  xxx

  十、策划承办单位

  河北师范大学大学生艺术团主持部

  十一、后期工作:

  1.获奖选手合影留念,活动照片、录像等资料的整理与备份,存档,整理成册;

  2.活动总结、新闻稿等的编写;

  3.对决赛队伍进行全场录像,并上传至人人网、腾讯网学生会主页,提高活动影响力

  十二、活动意义:

  大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。

  主持人大赛策划书 篇5

  一、活动目的及好处:

  为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展大学生的综合素质潜力,丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践潜力,发挥其自我特长。同时,为我校选拔优秀的主持人才,校团委决定举办主持人大赛,为我校学生带给一个展示自我的平台,充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。

  二、活动名称:

  校园主持人大赛

  三、活动时间:

  11月10日11月()日

  四、主办单位:

  xx

  五、承办单位:

  xxx

  六、活动流程

  (一)初赛

  初赛由各学院组织报名,并自行组织初赛,各学院选送2人进入复赛。在11月()号之前将报名表发送至报名表需插入照片)

  (二)复赛

  复赛主要考察参赛选手语言表达潜力,台风,形象气质,才艺等方面。复赛将会选出12名选手进入校级决赛。活动时间:11月()号14时活动地点:教学楼()活动资料:

  1、自我介绍

  参赛选手进行60秒自我介绍,与主持人做简单问答互动。要求语言精辟,富有特色,展现大学生青春风采。(表现形式可采用DV或PPT展示)

  2、才艺展示

  选手根据自身特长,自由进行才艺表演,形式不限,贴合大赛主题。时长在3分钟以内。

  3、个性主持

  每位选手准备34分钟的.主持稿进行模拟主持,可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,要求主持资料新颖,用心健康向上,贴近事实。

  (三)决赛

  活动时间:11月()日14时

  活动地点:湖西校区大学生活动中心

  活动资料:

  1、DV或PPT展示及开场

  播放选手前期录制的DV或幻灯片(PPT),给评委留下一个初步印象,之后选手群众亮相。

  2、印象100分

  每位选手进行1分钟的自我介绍,要求自我介绍形式有新意,有必须的深度,可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。

  3、主持我当先

  每位选手准备34分钟的情景模拟主持,可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。要求服装大方得体,形象气质亲切自然,资料准确,风格突出,富有新意,语言表达流畅,框架清晰。***(本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级,进入妙语连珠环节。剩余7人进入评委帮帮看环节,由评委直接选出1人晋级妙语连珠环节)

  4、评委帮帮看

  上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节,选手展示资料可在如下(A、B)形式中选取。

  A。才艺展示:能够邀请本学院同学助其表演,要求资料多样,突出自己的风格,形式不限(歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等),健康向上,贴合大赛主题。

  B。现场即兴评述:选手现场抽取最近社会上热门的时事话题,给予30秒的思考时间后,进行即时评述,阐明自己的观点。要求思路清晰,语言表达流利。(时长1分钟)表演结束后,各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由(增加现场气氛)。

  5、妙语连珠:

  选手现场抽取屏幕上准备的词汇(规定抽取3个),给予30秒的思考时间后,将词汇串联起来演绎成一个故事(时长1分钟)。要求选手思维清晰,故事连贯性强,有较强的思维逻辑性。***本轮结束后,选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。

  6、唇枪舌剑

  这个环节由三人配合完成,由主持人出题,选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如:古今中外美女榜,要求选手增加榜上的人物,并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手资料有关联。考察选手临场表现以及思维反应潜力。每人时长12分钟。

  主持人大赛策划书 篇6

  为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:

  一、活动宗旨

  弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围

  二、组织工作

  1、主办单位:共青团xxx学院委员会

  2、承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

  三、活动内容

  1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

  2、比赛程序:分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段

  3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日

  四、报名须知:

  1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日

  2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至xxxxxxx@qq.com邮箱,各系院推荐3—5人参赛

  五、比赛时间地点:

  1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

  地点:各系院自行组织

  2、复赛:时间:20xx年11月7日

  上午8:00——12:001—50号选手下午1:00———4:0051—90号选手

  地点:4#教学楼106室

  3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日下午1:00

  地点:xxx学院大学生活动中心

  4、决赛:时间:20xx年11月20日19:00

  地点:xxx学院大学生活动中心

  六、比赛内容:

  1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。

  2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

  3、复赛:

  (1)自我介绍(1分钟以内)

  (2)自备栏目主持(3分钟以内)

  4、半决赛:

  (1)自我介绍(30秒)

  (2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

  (3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)

  5、决赛:(12人)

  (1)自我介绍(30秒)

  (2)模拟栏目主持(3分钟)

  模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节:

  (3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

  评委根据辩论环节的.表现选取4人进入第四环节:

  (4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

  根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节:

  (5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

  (6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)评委根据选手最终表现确定冠军人选:

  七、奖项设置:

  一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

  奖品由赞助单位提供

  八、大赛筹备委员会

  主办单位:共青团xxx学院委员会

  承办单位:大学生艺术团xxx学院广播站

  主任:xxx

  职责:xxx

  副主任:xxx

  职责:xxx

  秘书处:秘书长:xx

  副秘书长:xxxx

  职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。

  宣传组:xxx

  职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。

  财务组:xxx

  职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。

  后勤组:xxx

  职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。

  接待组:xxx

  职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。

  摄影组:xxx

  职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

  节目组:xxx

  职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。

  协调组:xxx

  职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。

  灯光音响:xxx

  职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

  递麦:xxx

  职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

  道具组:xxx

  职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。

  培训组:xxx

  职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

  礼仪组:xxx

  职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

  主持人大赛策划书 篇7

  一、活动宗旨与目的

  校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现轻工学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为轻工系举办各种晚会输送后备力量。

  二、活动主题

  “主”我风采,“持”骋舞台。

  三、活动对象

  轻工系全体学生。

  四、活动时间

  20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。

  (一)前期宣传:20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。

  (二)报名时间:20xx年x月xx日-20xx年x月xx日。

  (三)比赛时间:20xx年xx月xx日。

  五、比赛地点

  文体中心。

  六、工作安排

  1、宣传及报名:

  a,宣传单制作。

  b,向各班宣传及收发报名表。

  2、邀请评委:邀请x老师、主席团成员(部长)、每个选手带名后援团。

  3、比赛前通知选手。

  4、比赛时场地布置:小剧场。

  5、比赛完后期工作:小剧场清理。

  6、租借比赛场地:小剧场。

  7、购买物品:

  1、矿泉水一箱------------------xx元。

  2、宣传单、报名表制作------------------x元。

  3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有。

  七、活动流程

  比赛流程:

  1)我最闪亮:(限时xx秒以内,满分xx分)

  要求:富有创意的自我介绍,展现个人语言表达能力和形象魅力。

  2)妙语连珠:(限时x分xx秒以内,满分xx分)

  要求:x-x个不同的词语组织一段文章,考察选手的应变能力及知识覆盖面)

  3)魅力主持(限时x分钟以内,满分xx分)

  要求:模拟现场主持,参赛选手在给定的题目中抽取一题,并针对该栏目所要求的情绪主题,在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。

  4)风采飞扬(限时x分xx秒钟以内,满分xx分)

  要求:参赛选手自备表演道具,展示才艺,允许选择搭档组合。

  5)颁发奖励

  获奖选手上台领奖,由老师、主席团成员颁发奖状。

  注:

  1、各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。

  2、选手先向负责人员上交填写好的`报名表,再上台。

  3、选手如对比赛有合理疑问,须当面提出,文艺部会认真予以解答。

  4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

  5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

  八、奖项设置

  轻工系系校园主持人选拔赛奖项设置:一等奖两名。二等奖两名。三等奖三名。

  主持人大赛策划书 篇8

  一、 活动背景:

  随着时代文明物质的发展,精神文明的建设也越来越受到社会的重视。尤其是我们新时代的大学生,更应该全面的提升自我能力,争取全面发展。在辽师计信,我们已经踏入了一方学习的土地,在这里我们接受专业知识的洗礼,同时的,我们也要领略文化艺术的广博。在刚过去的中秋晚会,主持人的`竞选最为热烈。且这次“主持人评选大赛”也会成为我们计信学院第一次有关主持人的评选比赛。

  二、 活动目的:

  培养当代大学生语言表达能力与随机应变能力,促进校文化发展,丰富大学生课余校园生活,为某学院爱好主持的学子提供一个展现自我的舞台,同时也为校园文艺活动选拔优秀的主持人和新生力量,我院特举办“展主持风采 耀计信舞台”主题主持人大赛。

  三、 组织单位:

  主办单位:某学院

  承办单位:某学院社团联合会

  四、 活动主题:

  展主持风采 耀计信舞台

  五、 活动时间:

  20xx年11月6日18:00——当晚20:00

  六、 活动地点:

  二教B602音像观赏室

  七、 参与人员:

  到场嘉宾:学院领导及老师、学生会主席团及各部门部长 工作人员:某学院社团联合会全体成员

  到场观众:学院20xx级全体学生

  八、 活动对象:

  某学院20xx级学生

  九、 活动流程及安排:

  (一) 流程:

  初赛:

  1. 自我介绍:报名的14名选手分别进行大约3分钟的自我介绍。要求普通话标准,介绍内容新颖大胆 、生动有趣,富有个人特色。

  2. 考验普通话:选手说一段给定的绕口令,内容抽签决定。 决赛:

  1. 由主持人致开场词,介绍到场嘉宾及评委。

  2. 自我介绍:8名选手作自我介绍,要求内容丰富,带有自己创意,有台风,不紧张,且要带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。

  3. 主持人介绍比赛规则和具体流程。

  4. 口语大考验:

  a生僻词的读音;

  b朗诵一篇给定的美文,要求字句清晰,语句通长,平翘舌分清并富有感情。

  5. 反应能力:

  a要求用屏幕上所给的几个词连成一个小故事;

  b临场给剪辑好的无声视频配音。

  6. 知识竞答“一站到底”:涉及内容有党团知识、娱乐新闻、历史、文学常识等。

  7. 游戏环节 “心有灵犀”:每位选手每人找个与自己默契的人搭配,完成题板给定词汇的表述。

  8. 应变能力的考察:要求参赛选手在2分钟内模拟主持一个节目,节目类型由抽签决定。范围涉及包括知识竞赛、娱乐节目、新闻类节目、电视购物节目、晚会等。要求:选手把握主题和题目具体要求,完成主持任务。

  (二) 安排:

  活动前:

  1. 10月27日着手拉赞助,准备获奖选手的奖品以及大赛当天会场布置所需要的条幅、气球等用品,打印评分表。联系并确定活动地点,与老师沟通活动到场嘉宾的情况。

  2. 10月28日张贴海报对活动进行宣传,当天晚上安排社团联合会相关人员到大一晚自习室进行宣传和动员,向他们传达比赛相关内容。

  3. 10月30日举行海选,选拔出7名优秀者进入决赛。当晚审查ppt的制作。

  4. 11月5日组织选手彩排,根据情况对大赛环节进行调整,提前安排大赛当天的照片拍摄人员。

  活动当天 :

  1. 活动当天下午完成选手最后一次彩排,并需要确认工作人员及选手全部到位,对选手比赛的穿着、妆容等进行要求。完成大赛现场布置,检查灯光音响设备是否能够正常工作,安排好嘉宾座位及饮水,安排引导座位的人员。

  2. 安排礼仪队的女生们做接待、颁奖的工作。比赛进行中,各部门一同负责好各项工作,使大赛正常进行,并做好突发状况准备。

  3. 活动后做好收尾工作,清点并回收现场物品,进行卫生打扫及舞台设备整理。

  活动后期:

  1. 总结个人,并跟其他成员一起交流分享经验。

  2. 总结活动,收取大赛当天照片并撰写活动总结和报道。

  十、 评分细则:

  1. 仪容仪表(10分):得体、大方;

  2. 语言能力(15分):普通话标准(3)、语言流畅(3)、表达清楚(3)、逻辑性强(3)、是否富有感情色彩(3);

  3. 应变能力(25分):临场反应敏锐、灵活;

  4. 知识竞答(10分):自答题(10)、抢答题(附加分);

  5. 主持能力(40分):言语大方(8)、动作得体(8)、表情丰富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。

  十一、 奖项设置:

  一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名,优秀奖四名。

  主持人大赛策划书 篇9

  一、活动目的:

  本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向上的精神风貌,通过比赛,给大家一个展现自我挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、活动主题:

  魅动“声”影 活力四射

  三、主办单位:

  山东凯文科技职业学院团委

  四、承办单位:

  机械学院团总支

  五、活动时间:

  宣传报名:十一月中旬

  预赛:十一月下旬

  复赛: 12月10日

  决赛:12月15日

  六、参赛对象:

  大一新生 大二在校生

  七、活动流程:

  前期宣传和报名:以张贴海报,广播等进行宣传

  报名截止xx年 月 日中午12:00各班文艺

  委员将参赛名单交至机械学院文艺部。

  预赛:

  活动地点:待定

  评委选定:各院文艺部骨干一名

  活动内容:

  (1)参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序

  (2)比赛内容:选手是自我介绍限时3 钟,然后才艺展示(如唱歌乐器,舞蹈等)

  (3)平度标准:

  形象分: 10分

  语言表达: 10分

  才艺展示:10分

  (4)根据比赛成绩,前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛,当日统计完毕宣布比赛结果。

  复赛

  (1)活动地点:大学生活动中心

  (2)评委选定:各院主席

  (3)活动内容:

  (1)晋级的选手提前半个小时到场,抽签决定比赛顺序,并抽取一段文章(由主办方准备)

  (2)比赛内容:选手上台有感情的朗读自己手中的材料,完后,评委提问2—3个问题,由选手即兴回答,考察选手的随机应变能力。

  评分标准:普通话标准程度10分

  语言表达及组织能力10分

  形象气质10分

  随机应变能力10分

  共计40分

  根据每位选手的比赛成绩,前十名进入决赛,当日统计完毕后,宣布比赛结果。

  4.决赛(以晚会的型式举办)

  (1)晚会前期准备

  (1)详细晚会策划书的`准备,场地的申请,确保在晚会当晚能占有场地,并安排两个统计分数的同学。

  (2)舞台布置,评委嘉宾的位置编排观众的安排明确。

  (3)在晚会前一个星期内召开一次会议明确晚会的流程,部署好晚会的工作安排。

  (4)联系嘉宾主持人,明确节目要求

  (5)晚会所需道具,器材于当晚会当日中午准备齐全,决赛当天在晚会开始前由工作人员部署好晚会场景。

  (2)晚会地点:南苑餐厅五楼

  (3)评委选定:团委及专业老师

  (4)晚会时间:18:00~21:00

  (5)晚会流程:

  6:00--6:40 晚会开始,由主持人上台开场白,为各位嘉宾评委老师同学们宣布进入决赛的选手名单并预祝他们今晚取得好的成绩

  6:40--7:10 根据事先安排好的顺序,选手依次上台,主持人手里拿着一些准备好的纸条,让选手抽取,选手以纸条的主题进行激情演说,限时三分钟,个评委进行打分

  7:10--8:00 第一轮结束后主持人上台宣布接下来进行第一轮模拟主持人每位选手根据自己的爱好来模拟主持人一段节目比如新闻联播,娱乐百分百,节目类型不限,限时五分钟,要求积极向上,各评委进行打分,满分十分。

  8:00--8:30 第二轮结束后,主持人上台悬臂接下来进行才艺大比拼,选手根据自己的特长来进行才艺发挥,限时三分钟,各评委进行打分,满分十分。

  8:30--8:40 选手们一起上台唱首歌

  8:40--9:00 晚会进行颁奖环节,随着颁奖的结束晚会也正式落幕。

  (6)晚会后期工作(1)清理场地,所有学生会成员在晚会结束后负责打扫卫生和设施的搬运。

  (2)如有借来的东西第二天及时归还。

  (3)比赛中如果选手出现了突发情况工作人员及时调整好比赛顺序,保证比赛不中断。

  八、比赛规则:

  (1)报名截止xx年11月20日中午12:00各二级学院奖名单交至机械学院文艺部

  (2)选手要求:

  语言自然流畅,吐字清晰圆润,普通话规范,有较强的语言组织表达能力

  外表端庄大方,个性鲜明,具有较强的文化素养和较强的现场应变能力。

  参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿,才艺表演及一档综艺节目的模拟主持人。

  决赛时,选手可带亲友团助威加油,必要时配合选手表演。

  大赛本着公平公正公开的原则,评委力求公平公正,严格按评分标准进行评分。

  九、报名方式

  方式一:直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加;

  方式二:上报班内文艺委员,文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部,最后交至机械学院文艺部汇总。

  十、奖项设置

  一等奖 1名 证书与纪念品

  二等奖 2名 证书与纪念品

  三等奖 3名 证书与纪念品

  最佳舞台气质奖 2名 证书

  最佳口才奖 2名 证书

  十一、 资金预算

  预赛:纸笔 50

  复赛:纸笔 50

  话筒50

  决赛: 纸笔 50

  请柬50

  水果100

  场地布置1500

  礼品300

  话筒 50

  共计:2200

  机械学院团总支

  xx年9月9日

  主持人大赛策划书 篇10

  一、 活动目的

  为广大学生提供一个展示自己的舞台,鼓励同学们多方面的发展。同时为学校选拔一批优秀的主持人。

  二、 宣传并报名

  (一)宣传方式可以为:

  1、在芙蓉园、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂张贴海报

  2、在俱乐部摆放展板

  3、在“青春视窗”上进行视频宣传

  4、“理工之声”广播宣传

  5、校内网“成都理工大学学生会”网站宣传

  6、制作两条横幅(可签单)。

  7、发放宣传单页(可签单)。

  (二)提前半个月与宣传部沟通,对活动所需的海报及展板进行准备(报名海报及宣传海报),数量据情况而定。

  (三)做好视频(avi、mpg、jpg格式)后交给宣传部进行播放。

  (四)写好100-150字的广播稿,交给“理工之声”播放。

  (五)报名方式可以为:

  1、银杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉园门口坐班

  2、网站报名

  3、电话报名

  4、学院报名

  (六)制作并答应报名表(可签单)。

  (七)与办公室进行协调,安排部门坐班事宜(包括宣传海报、报名表及桌椅的收取)。

  (八)进行13学院部长会议,对本次活动进行宣传及统计学院推荐人员(制作活动流程表和要求发放给各学院)。并确定十三学院代表队的名单(传播科学与艺术学院的播音主持专业不能算与学院代表队,另作为专业组)。

  (九)报名时通知参赛人员初赛时间和初赛前的'抽签时间

  (十)安排抽签

  三、 比赛流程策划

  (一)整场比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛就相当于一次海选,无论什么样的选手都可以参加,但专业组和各个学院的代表队可以不参加初赛,直接晋级复赛。初赛后将有15余选手晋级复赛。

  (二)复赛时将专业组、业余组、学院代表队进行穿插。专业组一若干人(根据报名情况而定)、业余组一(5人)、学院代表队一(四个学院)、专业组二(同上)、业余组二、学院代表队二、专业组三、业余组三、学院代表队三(最后一组五个学院)。专业组每组晋级2名选手,业余组每组晋级2名选手,学员代表对每组晋级2支队伍。最终专业组有6名选手,业余组有6名选手,学院代表队有6个学院晋级决赛。

  (三)决赛前,将对专业组选手和业余组选手进行抽签分组。决赛时采用小组制。最终淘汰3组,剩下的3名专业选手与业余选手再进行冠亚季军的争夺。学院代表队也将抽签,分为a、b、c三组每组2支代表队进行比拼,每组淘汰一支代表队。比赛时同样将与个人比赛穿插进行。最终也将晋级3支代表队进行最后冠亚季军的争夺。

  四、 比赛形式

  (一)初赛时,业余组所有选手第一轮将进行自我介绍。意在考察选手们的普通话水平。第二轮考察指定稿件朗读,由此选出前15名选手。

  (二)复赛时,专业组的同学将进行指定稿件朗读与现场回答问题,业余组的选手将抽题进行即兴评述,学院代表队进行自备稿件朗读。

  (三)决赛时,专业组与业余组组队先抽题,根据抽到的题目合作完成一档主持。学院代表队在复赛结束时就已抽题,将根据已抽到的题目类别进行一段模拟主持时间为三分钟。

  五、 比赛准备

  (一)准备初赛

  1、准备初赛试题。

  2、制作并打印评分表(可签单)。

  3、租借场地,暂定为三楼学术报告厅。

  4、提前2个小时进行会场布置(水、笔、评分表的摆放)。

  5、初赛地点外用宣传海报标识。

  6、准备初赛签到表。

  7、准备报名表任何现场报名

  8、若参赛人员较多可10人一组进入考场比赛。

  9、将专业组试题与业余组试题分开。

  10、工作人员安排签到入场等。

  11、评委可为校团委老师和学生会主席团成员。

  12、安排工作人员维持观众席的秩序。

  13、制作十三学院观众代表的座位表。

  (二)准备复赛

  1、短信通知进入复赛同学,并告知复赛时间及地点。

  2、准备复赛题目并进行审核。

  3、准备并打印复赛评分表(可签单)。

  4、租借场地(可同初赛)。

  5、提前两小时进行会场布置。

  6、准备复赛签到表。

  7、准备座位表(在初赛的基础上加上各个学院代表队的座位、大众评审团的座位、专业组参赛选手的座位以及统分人员的座位)

  8、制作抽签分组表

  9、工作人员安排。

  10、制作晋级卡。

  11、当场对分数进行统计。

  12、当场公布晋级人员名单,并颁发晋级卡。

  13、评委为校团委老师及专业人士。

  (三)准备决赛

  1、可对晋级选手进行培训。

  2、确定会场布置。宣传部可帮忙制作喷绘,购买所需物品(包括奖品及证书)。

  3、证书盖章。

  4、比赛过程中道具准备。

  5、与办公室协调,租借场地(同初赛、复赛)

  6、投影仪、花卉、话筒、地毯准备。

  7、确定主持人。

  8、评委可在校团委老师的帮助下邀请校办公室老师、校工会老师、传播科学与艺术学院老师等。

  9、制作并打印评分表。

  10、提前制作前三名学院的奖牌与各个单项奖与个人奖的荣誉证书

  11、工作人员进行现场统分

  12、女生部安排礼仪带领入场与颁奖

  13、办公室安排人员现场拍照

  六、 尾声

  (一)收拾会场

  (二)办公室进行通讯稿的书写并发表。

  (三)在校内网“成都理工大学学生会”上发表活动情况

  (四)在成都理工大学学生会网站、博客上发表活动情况

  (五)在青春视窗上播放活动情况

  主持人大赛策划书 篇11

  为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现东科学子的风采。东方演讲与主持协会,借社团文化艺术节机会策划并组织了xx学院第一届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让东科院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。挑战自我,锻炼自我。“ 走上舞台 , 你就是主角 , 挑战无处不在 , 秀出你的风采 。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

  一、活动主题:

  说出精彩,成就未来

  二、活动主旨:

  为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应

  三、活动时间:

  20xx年4月17日 晚上7点

  四、活动地点:

  九教北101

  五、参加对象:

  xx学院全体同学

  六、活动组织机构

  (1)主办单位:湖南农业大学xx学院

  (2)承办单位:xx学院演讲与主持协会

  (3)活动顾问:

  七、具体安排

  (一)活动前期准备:

  宣传准备

  1、展板设计与制作:一块

  2、展板的摆设:丰泽一栋寝室前8:00—18:00

  3、海报的设计语制作:一张

  4、海报的张贴:贴于丰泽一栋宿舍前的公布栏

  5、向湖南农业大学广播站邀请,力求达到最佳宣传效果。

  (二)活动当天 (19:00 — 21:00)

  会场布置:(00 – 18:50)

  a、 嘉宾席布置:桌椅、纯净水的摆设、记分表的发放

  b、 观众席布置:观众席座位安排、入场口设置(刘亚男)、 迎宾(罗英杰)

  c、 计算机及其他设备的摆放和调试(蔡达)

  d、 比赛中所需奖品准备(谭清亮)活动结束奖品的颁发

  e、 题目准备 (蔡达 周潍伊)

  比赛内容: 第一环节:我行我秀(2分钟)

  参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,乐器、舞蹈等)

  注意:此环节是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。

  第二环节:实力比拼(3分钟)

  选手以提前抽签的方式抽到一些词,然后再根据这些词组变成一个故事。以此来表现选手随机应变和团队合作的能力。 注意:本环节共30分,选手根据人数分为若干组。 第三环节:模拟主持(4分钟)

  1、各参赛选手根据准备好的一段材料做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一,形式不定。

  2、要求:

  风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。

  此环节可突出选手的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

  注意:本环节共40分。

  奖项设置:

  一等奖 :一名

  二等奖 :一名

  三等奖 :一名

  单项奖 :“最佳才艺奖”、“最受欢迎主持人奖”

  (三)活动后工作:

  a、会场卫生的清洁

  b、宣传部出展板、写新闻稿

  c、活动总结和活动回执单

  d、活动结束后询问会员对活动新的意见和想法,并用留言本记录

  八、活动的效果展望

  希望能通过这次活动的举办,来增进同学们之间的合作,树立同 学们踏实奋进的学习精神,展现我协会的'风采,促进各个协会成员的交流与相互了解,巩固我协会的交际方面的优势地位,从而树立我们自己的品牌,为今后的吸引更多的演讲和主持人才打下良好的基础。

  九、可行性分析

  主观方面:

  1、我协会已多次举行过演讲比赛,对活动的安排有相当多的经验,以保证活动的顺利进行;

  2、已给所有工作人员做了合理分工,均能够完成接到的任务;

  3、已设计好所需的宣传展板和宣传单。

  客观方面

  1、此次活动能丰富校园文化生活,同时提高同学同学们沟通合作的精神。

  2、本活动对新生来说同样是一次快速融入校园生活的机会,不仅促进了同学之间友谊,也加深了对校园社团文化的理解。

  3、这次活动适应当前学生与社会发展的需要。本着“锻炼胆识、面向社会”的理念。以此来培养大家的说话能力、交际能力、处事应变能力。

  综上,我们已对举办此次活动需要面对的问题作了充分的准备,认为此迎新活动具有可行性。

  主持人大赛策划书 篇12

  活动目的

  在庆祝祖国母亲建国x周年之际,为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活,又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。

  活动时间

  海选:xxxx年9月25日星期五晚7:00—9:00。

  决赛:xxxx年10月9日星期五晚7:00—9:00

  活动地点

  中教室b201。

  活动报名

  参赛人员:全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名

  报名表格:姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。

  报名方式:每班发放一个报名表,复印有效,自愿报名。于9月23日前交到学习部。

  活动流程

  海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)

  一、前期准备

  1、宣传工作:9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部

  9月21日召集各班班长开会,介绍活动,发放报名表。——学习部

  2、评为邀请:主席团,文艺部正副部长。

  3、资金预算:嘉宾饮水费20元

  二、现场活动流程

  1、秀出真我:不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)

  2、我爱主持:在给定情境中即兴主持。(1分钟)

  3、超级链接:根据抽取到的四个名词,演绎出一个小故事。(1分钟)

  三、评分细则

  1、秀出真我(40分):形象得体,服装整洁;(10分)

  语言流畅,发音标准;(10分)

  风格独特,有感染力;(10分)

  才艺突出,气氛活泼。(10分)

  2、我爱主持(30分):个性鲜明,台风较好;(10分)

  符合场景,切合环境;(10分)

  亲和力强,互动交流。(10分)

  3、超级链接(30分):名词完整,叙事流畅;(10分)

  故事新颖,切合场景;(10分)

  风格统一,特色鲜明。(10分)

  四、奖励办法

  10人晋级决赛

  五、人员安排

  学习部:

  1、准备主持情景题。

  2、制作评分表格,负责记录、计算总分。

  3、催台。确保选手再上台前,完成“超级链接”中的.抽题。

  社会实践部:

  1、准备30个名词抽签。

  2、在比赛现场发放评分表、笔、水。

  3、迎送评委,维持现场秩序。

  六、活动后总结

  1、确定并公布复赛名单10人。

  2、宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结,整理会场。

  决赛

  一、前期准备

  1、宣传工作:9月27日召集决赛选手,明确亲友团人数。

  10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部

  10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部

  2、选手培训:9月27日召集决赛选手开会,明确决赛流程。

  9月28日请专业人士为选手培训。

  3、嘉宾通知:系书记,团委老师,各级辅导员。

  4、评委邀请:院团委文艺部老师,课程《演讲与口才》的指导老师。

  5、资金预算:嘉宾饮水费50元。

  会场布置50元。

  二、现场活动流程

  1、选手介绍循环播放;

  2、主持人上场;

  3、介绍领导老师;

  4、介绍比赛规则;

  5、开始比赛:

  (1)闪亮登场:特色鲜明的自我介绍。(2分钟)

  (2)才艺对对碰:以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示),选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟,才艺3分钟)

  (3)你来我往:两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)

  6、评委点评;

  7、颁奖:单项奖两名,优胜奖四名,三等奖三名,二等奖二名,一等奖一名。

  三、评分细则

  1、闪亮登场(20分):表达清晰,举止得体;(10分)

  风格独特,特色鲜明。(10分)

  2、才艺对对碰(50分):

  即兴主持(20分):内容完整;(10分)风格独特。(10分)

  才艺展示(30分):个性突出;(10分)舞台效果好;(10分)观众互动。(10分)

  3、你来我往(30分):切合题目;(10分)交流得当;(10分)气氛火爆。(10分)

  四、奖励办法

  等级奖:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

  优胜奖:四名

  单项奖:新锐麦克风一名,创意麦克风。

  五、人员安排

  学习部:后台工作。组织选手依次上台,选手参赛号码牌的确认,递麦。应对突发情况。

  社会实践部:会场秩序:维护比赛现场秩序,控制气氛。

  办公室:制作评分表格。比赛现场发送评分细则,评分表,纸,笔,水。

  组织部:在现场负责记分,记时。

  科技部:制作比赛ppt.控制比赛中多媒体的运行。赛前有选手展示的滚动播出。拍照记录大赛整个过程。

  生活部:赛前布置会场。控制音响设备。

  女生部:比赛现场迎送嘉宾及评委,组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。

  通讯报道部:比赛通讯稿。

  六、活动后总结

  1、宣传通讯报道、照片的处理和事后总结,清理会场。

  2、公布获奖名单,发放奖品,对将要送往院里比赛的同学进行进一步培训。

  主持人大赛策划书 篇13

  一、活动目的:

  弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力,增强同学们

  的文化修养。为此,我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。

  二、活动时间:

  4月21日星期四19:00—21:30

  三、活动地点:

  一教课室(视报名人数申请普通课室)

  四、活动对象:

  管理学院10级学生(以派代表加自愿形式进行)

  五、注意事项:

  1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件,内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。

  2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。

  3、安排两名比赛当天的统计员,一名收集评委所打的分数条。

  4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分

  项目仪表语言表达态度总分:分数3分5分2分10分

  标注意事项准:

  1、着得体1’

  2、谈吐和举止端正得体2’普通话标准,表达流畅2’

  3、是否清晰且适当的.表达出内容3’

  六、前期宣传工作:

  1、在一教大厅摆放宣传画。

  2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。

  3、组织班长开短会。(内容:让班长到班上宣传,并代收集报名表)

  七、活动流程:

  1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表;

  2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序,并随机抽取比赛的稿件,做好准备。

  3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。

  4、19:00比赛正式开始。

  5、比赛正式开始选手按顺序出场,并按与上述要求比赛。

  6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛(前十名)

  八、活动申请:

  1、需申请东阶梯

  2、打印评分表和表格。

  九、工作安排:

  1、部门人员负责准备稿件,邀请各部门部长担任评委。

  2、宣传部负责宣传工作,(宣传海报一张)

  3、行政部人员负责场地布置。

  主持人大赛策划书 篇14

  一:活动前言

  本学期我院以文化艺术活动为主,“金话筒”主持人大赛是我院每年重视的活动之一,举办此次活动是为广大同学提供一个优秀的平台展示自我,提升自我。

  二:活动目的

  丰富校园文化生活,挖掘学生主持潜能,培养优秀选手的主持能力,提升其主持素养,为我院各项晚会或活动输入优秀后备资源。

  三:活动主题

  名嘴荟萃,“话”茧成蝶

  四:活动地点

  社科楼B400

  五:活动时间

  20xx年10月25日(本周日)晚7:00

  报名截止日期:20xx年10月24日(本周六)24:00

  六:活动对象

  社政院全体同学

  七:活动策划人员安排

  总策划: 常坤吴恩慧

  干事:刘童骆秋婷高雅婷缪元珍陈浩然张家瑞

  协助组:宣联部(负责活动拍照,宣传)生活部(协助场景布置)

  八:前期准备工作

  (一)宣传

  1.在QQ平台、微信平台发布宣传信息

  2.由干事向各班班长或文艺委员发短信通知主持人大赛相关事宜,由他们向本班同学下发通知,鼓励学生参加

  3.进班宣传

  (二)场地联系

  确定B400

  (三)场地布置

  主页PPT设计

  (四)评委设置

  以学长学姐和广播站的`同学为主

  (五)奖品设置

  一等奖一名:证书,奖杯

  二等奖一名:证书,奖杯

  三等奖一名:证书,奖杯

  优秀奖若干

  (六)活动通知

  活动前一天短信通知选手参赛

  九:活动流程

  1)签到:整理名单、打印名单。安排各位参赛选手提前签到

  2)抓阄:制作纸条,由抓阄确定出场顺序。

  3)比赛前期:

  暖场歌曲(播放)

  主持人入场,说开场词,宣布比赛开始

  介绍评委

  4)比赛过程:

  ①主持人宣布比赛规则,正式比赛

  ②第一环节——自我介绍+才艺展示(3min)

  说明:

  选手依次按照自己的抽签序号进行自我介绍和才艺展示,这一环节具体如何分配时间由选手自己定夺,但不能超过3分钟。

  ③第二环节——模拟主持(3min)

  说明:

  该环节由选手自己提前做好准备,可以自由选择新闻、体育、综艺、戏曲等各类节目形态。以“主持人”的身份现场主持3分钟,不得超时。

  ④第三环节——搭档主持(3min)

  说明:

  该环节每组参赛选手现场抽题,根据提供的情境进行发挥,每组选手将有3分钟的准备时间。请每个院系各派出1名大众评委,限本院系在校学生。如参赛选手数为单数,由主办方安排主持人加入第三环节搭档主持。

  ⑤评委最后打分,工作人员统计分数。第一环节满分30分,第二环节满分35分,第三环节35分,总分100。

  ⑥宣布结果,颁发证书奖品

  十:活动后安排

  1.观众有秩序离场

  2.清理垃圾

  3.场地清理

  十一:支出预算

  物资:奖品,奖状等

  附录:

  安徽大学社会与政治学院“金话筒”主持人大赛评分表(待定)

  项目

  得分

  备注

  自我介绍 20

  普通话 20

  台风 10

  才艺展示 20

  场景模拟 20

  最后陈述 10

  主持人大赛策划书 篇15

  一、活动主题

  秀出当代风尚,尽显主播Style。

  二、活动背景

  为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,选拔优秀主持人才,现面向全院在校学生,举行主持人大赛。

  三、活动目的及意义

  为丰富大学生的课余文化生活,展现大学生的青春风采。同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。

  四、活动对象

  xx大学xx学院在校学生。

  五、活动时间

  宣传工作:x月xx日—— x月xx日

  报名时间:x月xx日—— x月xx日

  初赛时间:x月xx日—— x月xx日

  复赛时间:x月xx日

  彩排时间:x月xx日—— x月xx日

  决赛时间:x月x日

  六、活动地点

  初赛地点:xx。

  复赛地点:xx。

  决赛地点:xx小广场。

  七、活动具体流程

  (一)活动前期

  1.宣传工作:通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传,并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。

  2.报名工作:报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间,LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。

  (二)活动中期

  1.初赛:

  (1)比赛时间:x月xx日—— x月xx日中午12:30 —— 13:50晚上20:50 —— 22:00

  (2)比赛地点:xx教室(视情况而定)

  (3)比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问,评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序,取20人进入复赛

  2.复赛:

  (1)比赛时间:x月xx日晚7:00

  (2)比赛地点:xx。

  (3)比赛形式:通过选手自行抽签决定的比赛顺序,依次完成以下环节:

  ①笔试:由承办单位自行出题,选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)

  ②模拟主持:每位选手将有两次模拟主持的机会,自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%,现场抽取的.题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合,宣布最终10强名单。

  3.决赛:

  (1)比赛时间:x月x日晚7:00 (2)比赛地点:xx小广场。

  (3)比赛形式:由10位选手自主抽签获取上场顺序,依次进行一下环节:

  ①个人展示+才艺表演:包括介绍自己以及才艺的展示,每人限时3分钟。(要求创新、新颖)

  ②新闻解析:通过我方提供的当下流行的事件与新闻,对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。

  ③搭档主持:由剩余的六人通过随机抽签,两两搭配主持节目,题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。

  ④知识问答+串词说事+最后陈述:选手现场抽取一组题目,每组题目里面都会有三道不一样类型的题目,题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目,每个题都由四个不一样的词语组成,要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。

  (三)活动后期

  对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传,让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。

  八、人员安排与工作分配

  总负责人:xx

  1.催场组

  组长:xx

  组员:xx负责事项:比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。

  2.道具组

  组长:xx

  负责事项:场地布置及比赛时场内的秩序维持。

  3.设备组

  组长:xx

  负责事项:宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。

  4.主持人:未定

  九、活动期间工作安排

  待定。

  十、注意事项

  (一)比赛时间和地点将视情况而定。

  (二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。

  主持人大赛策划书 篇16

  为进一步丰富校园文化生活,选拔培养优秀主持人才,推动学校少先队活动和“红领巾电视台”的建设。特开展“小小金话筒”十佳校园主持人评选活动。

  一、参评条件:

  1.普通话标准,口齿清楚,声音富有感染力,表达能力强,有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力。

  2.有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强。

  3.五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力。

  二、参评对象:

  全校各年级

  三、选拔流程:

  1.班级初选:班主任在班级经过公平、公正评比,选拔男女生各一名填写报名表,参加学校评比。

  2.学校评选:为保证公平、公正,现场进行抽签,按抽签号码参加评比。

  自选项目

  以主持节目的'形式参加,策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛,时间为3分钟以内。

  现场抽考

  现场抽取短讯一则,选手即时模拟播报。

  3.选拔时间:20xx年5月20日下午1:00开始

  4.选拔地点:梦想剧场

  四、评分细则:

  1.语言表达:吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调自然。

  2.仪表风范:仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。

  3.现场感染力:有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。

  4.主题内容:切合自身实际,符合小学生年龄特征。

  5.时间掌握:超过时间10秒以内不扣分,超过10秒以上酌情扣分。

  6、整体效果。

  五、备注:

  1.学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔,现场打分,择优录取,选拔结果将予以通告。

  2.“十佳主持人”将获得聘书,作为校园电视台签约主持人,在校电视节目中出镜,主持学校各类活动。

  3.“十佳主持人”之外,对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。

  主持人大赛策划书 篇17

  校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现大学生的风采。

  一、大赛主旨:

  旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、参赛对象:

  佳木斯职教集团全体在校学生

  三、主办单位:

  承办单位:

  四、活动形式:

  本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、决赛。

  五、宣传海选报名要求

  1、宣传方式:广播宣传、宣传单等。

  注:前期宣传

  本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期。为了尽量的`达到全面征集到全校优秀的选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要加大宣传力度,同时向院学生会各个部门,广泛收集合理建议。

  2、表演形式:可以个人、俩人组合、等形式表演。

  六、活动时间:

  5月18日

  地点:阳光大厅

  七、评委选定

  初赛:佳木斯职教集团学生会各系广电部

  决赛:集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

  八、决赛环节及评分标准

  1、初赛时间、地点:

  由各系自己决定。

  2、布置会场:

  工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)

  演示文稿内容

  大赛标题(包括主办单位、承办单位)、中间音乐(开场音乐)

  功能区域

  主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。

  主持人大赛策划书 篇18

  为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神,倡导建设和谐校园,丰富校园文化生活,发掘、培养优秀的校园小主持人,由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。本次活动旨在,发现校园主持人才,提升专业素质,开阔眼界、增长见识,以更好地适应信息社会高速发展的需求,成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。

  大赛以中队海选方式报名,比赛首先进行初赛和复赛,最后产生10名选手参加决赛,决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛,届时成绩优异的`同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。

  比赛内容

  初赛项目:

  a.个性自我介绍:限时30秒;

  b.自备稿件朗读:限时1分钟;

  复赛项目:

  a.个性自我介绍:限时40秒;

  b、才艺展示:舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等,任选其一。2分钟内;

  c、自定节目主持:2分钟自定节目主持,选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;

  决赛项目:

  a.个性自我介绍:限时1分钟;

  b.才艺展示:舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等,任选其一。表演所需服装及乐器道具自备,才艺展示时间为3分钟之内;

  c.抽签节目主持:时间3分钟;

  d.抽签经典诵读

  报名时间:

  20xx年6月7日—11日

  比赛时间:

  20xx年6月12日—21日(初、复、决)

  报名地点:

  一至三年级报名点:

  三(1)班负责人:王美齐赵思齐

  三(4)班负责人:宋伊蕊吕思琪

  四至六年级报名点:

  五(1)班负责人:李寒露漆佳一

  五(2)班负责人:郭雅蒙曹雅鑫

  五(3)班负责人:井浩然穆玉枞

  五(4)班负责人:侯尉冉霍嘉怡

  五(5)班负责人:郭天昊胡佳腾

  主持人大赛策划书 篇19

  时间地点:

  1、时间:xx月xx日(星期四)下午第七节课

  2、地点:音乐室

  具体流程安排:

  1.自我介绍

  2.朗读文章(现场抽取) 3.才艺表演

  4.现场即问即答

  5.情景表演

  比赛流程安排:

  (1)自我介绍:班级、姓名、职务、优点等,侧重介绍参加过什么比赛或文体活动,100—200字,利于评委对选手的认识和对选手语言组织能力的评分。

  (2)朗读文章:重点体现选手对文章的感觉,以及个人声音的表现力、亲和力。

  (3)才艺表演:选手才艺的表演,展现个人的舞台气质,2分钟内。

  (4)现场即问即答:事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题,考察选手的应变能力。

  (5)情景表演:抽取元旦复赛节目之一,并作即兴开场语。

  比赛规则:

  采用海选方法,每轮淘汰制,每一个项目将淘汰部分选手,坚持到最后的选手加各项总分,决出本次比赛名次。(最终解释权归学生会)

  评分标准:

  1、自我介绍语言能力(40分)

  2、朗读文章语感(20分)

  3、才艺表演(10分)

  4、现场即问即答(10分)

  5、情景表演(20分)

  活动背景:

  为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的.舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台!

  一、前期宣传

  1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

  2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

  二、大赛口号

  展示主持风采,闪耀理工舞台

  三、报名安排

  1.宣传时间:待定

  2.报名时间:待定

  3.报名地点:各个班级班长处

  4.由学生会部门女生部,负责报名工作。

  5.参赛须知:

  ㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

  ㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。

  ㈢.台风好形象气质俱佳。

  ㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。

  ㈤.有才艺可以表演。

  四、赛前安排

  根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。

  五、活动流程

  (一)、初赛

  1.自我介绍 30秒

  2.自备稿件朗诵1-2分钟

  (考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)

  (二)、决赛

  1.自我介绍 30秒

  (要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)

  2.素质表现2-3分钟

  (参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)

  3.才艺展示2-3分钟

  (在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)

  (注:选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面,最后选拔10人进入决赛)

  4.模拟主持(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节)

  5.记忆猜想(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)

  6.最后陈述(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会)

  六、评比办法

  按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩

  1.自我介绍 30秒(总2分)

  语言简洁流畅-----1分

  介绍个性鲜明,幽默新颖-----1分

  2.素质表现2-3分钟(总2分)

  3.才艺展示2-3分钟(总2分)

  特色鲜明,符合自己的风格------1分

  现场效果------1分

  4.模拟主持(总4分)

  服装大方得体,符合其主持风格------1分

  形象气质、台风较好------1分

  与观众亲和力强,现场效果良好------1分

  风格突出,特色鲜明------1分

  5.记忆猜想(总2分)

  完全答对者------2分

  其他情况酌情得分------1分

  6.最后陈述(总1分)

  根据评委给选手打分,评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

  七、奖项设置

  1.金话筒奖:一名

  证书+80元奖金

  银话筒奖:两名

  证书+60元奖金

  铜话筒奖:三名

  证书+40元奖金

  2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

  证书+20元奖金

  3.其余选手均为优秀奖,优秀证书——计算机工程学院女生部

  主持人大赛策划书 篇20

  一、活动目的

  为了丰富大学生的课余文化生活,在学生中深入推广普通话,为广大同学搭建自我展现的平台,充分展现我校大学生的青春风采,特举办XX学校校园主持人大赛,具体事宜通知如下:

  二、活动内容

  ⒈本院系比赛设中文组和英文组,校级比赛设专业组和业余组

  (本院系参加均为业余组比赛)

  ⒉本院系与校级比赛均有初赛 ,决赛两个阶段

  在院系比赛中选拔人员进入校级比赛

  三 、 参赛条件:

  ⒈普通话标准,具有一定的舞台感和临场应变能力;

  ⒉品貌端庄,形象气质较好;

  ⒊热爱主持工作。

  四 、 比赛内容:

  ⒈初赛

  ⑴自我展示,通过说、唱等多种才艺形式介绍自己(自我介绍与才艺展示融为一体,形式可以丰富多样,时间不超过3分钟)

  ⑵自备模拟主持(参赛的每个选手根据自己特长,模拟主持或重组一个栏目,内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法制类等。时间不超过4分钟)

  ⒉决赛

  第一轮:

  自我展示,通过说、唱等多种才艺形式介绍自己(自我介绍与才艺展示融为一体,形式可以丰富多样,时间不超过2分钟)

  第二轮

  ⑴自备模拟主持(参赛的.每个选手根据自己特长,模拟主持或重组一个栏目,内容可以是旅游类、新闻类、炭火类、法制类等等。自带伴奏,时间不超过4分钟)

  ⑵即兴命题支持(根据选手在现场所抽出的话题进行3分钟的即兴主持。)

  ⑶话题讨论(两组选手分别就指定话题展开讨论)

  ⑷素质问答

  五 评分细则(10分制,评委打分保留小数点后两位)

  ⒈普通话(3分)

  发音标准,无方言,吐字清晰(2分)

  语言流畅,有节奏感,有感染力(1分)

  ⒉仪表(1分):着装大方、得体;

  ⒊主持气质(3分):动作协调,落落大方(手势,面部表情恰当到位);

  ⒋驾驭能力(1.5分):能控制现场气氛,与观众交流互动;

  ⒌素质问答(0.5分):回答正确加0.5分,回答错误此项无分(现场主持人自行把握);

  ⒍综合表现(1分):个人才艺等综合评价(评委自行掌握)

  六 注意事项

  ⒈报名方式:以班级为单位,注明姓名、性别、电话、组别(中、英)于X月X日交至XX办公室。

  ⒉初赛时间:

  决赛时间:

  ⒊奖励办法:设一等奖一名

  二等奖二名

  三等奖三名

  获奖人员将颁发荣誉证书、加个人量化成绩

  ⒋负责人:学习部

  主办:XXX学院团总支

  承办:XXX学院学生会

  X年X月X日

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