世界卫生日活动的策划书
不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,让我们一起来学习写策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编为大家收集的世界卫生日活动的策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
世界卫生日活动的策划书1
以创建国家卫生城市为目标,以“营造清洁环境、共建美丽校园”为主题,以清除越冬垃圾,治理白色污染,铲除四害生源,消灭卫生死角为重点,广泛发动职工群众,大力开展爱国卫生和环境整治活动,提高环境卫生质量,增强群众卫生意识,改变不良卫生习惯,改善校园卫生面貌。
(一)整治环境卫生
提高清扫保洁质量。要切实全天候保洁,保证垃圾日产日清,垃圾斗、果皮箱无外溢;彻底清除越冬积雪、各种垃圾、污物及白色污染。加大清扫保洁力度,保证校园卫生干净整洁。
(二)抓好除四害工作
做好春季的灭鼠投药工作。要按照市爱卫会和《一汽集团公司20xx年除四害活动实施方案》的要求,做好每个阶段、每个投药日的投药工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药,堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来,查疑补漏、完善防鼠设施,降低鼠密度。
(三)加强食品卫生管理工作
餐饮中心要认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》,加强环境卫生治理和食品采购、加工、就餐过程中的卫生管理及餐具消毒工作,防止食物中毒发生,保证职工学生就餐安全。
(四)深入开展健康教育工作
各单位要利用4月7日“世界卫生日”和5月31日“世界无烟日”,开展卫生知识和控烟工作宣传活动。传播健康知识,摒弃陋习。
(五)活动月时间安排
按照长春市统一部署,活动月从4月1日至4月30日进行。安排二个灭鼠、投药周,设立两个集中卫生清扫日,分别为:4月3日—14日,4月17日—21日为两个灭鼠投药周。4月6日、4月20日为两个集中卫生清扫日。
(六)有关要求
提高认识,加强组织领导。搞好爱国卫生月活动,是创建国家卫生城市打好攻坚战的需要,也是关心群众、全心全意为人民服务的需要。各单位要高度重视,服从统一安排,抓重点、抓落实。爱卫会进行监督检查,对开展不力的单位将给予通报批评。
世界卫生日活动的策划书2
各市(含xx、xx市)卫生计生委(局),省直各卫生计生单位:
今年4月7日是第69个世界卫生日。为切实做好20xx年世界卫生日主题宣传活动,现就有关事项通知如下:
一、提前谋划
世界卫生日的设立,旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性,不断提高人类健康水平,并且每年确定一个主题,突出世卫组织关注的重点领域。20xx年世界卫生日的主题是“全民健康覆盖”,口号是“人人享有卫生保健”。目前,国家卫生计生委尚未公布我国20xx年世界卫生日的主题,但由于时间紧,各地各单位要围绕健康促进提前谋划、早做相关准备,并实时关注国家卫生计生委网站发布我国世界卫生日主题的信息,届时省卫生计生委也将以电子版形式转发各地各单位,不再另行印发通知。
二、周密组织
要以世界卫生日主题宣传活动为契机,向社会大众广泛普及相关健康知识。各地各单位可结合实际,围绕活动主题以及“健康素养66条”、合理膳食、科学健身等制作宣传海报和宣传手册张贴发放,组织开展形式多样的'宣传活动,确保取得实效。也可通过组织征、科普讲座、义诊服务、健康咨询等形式的活动,让广大群众能够直接获得健康知识与服务。各地要充分发挥医疗和公共卫生机构的作用,注重利用自有媒体进行宣传,主动协调地方电视、广播、报刊、网络等媒体针对世界卫生日主题进行宣传报道。
三、其他事项
请各地于20xx年4月20日前将活动总结和所收集与本次活动有关的宣传材料、音像资料等报省卫生计生委宣传处。
世界卫生日活动的策划书3
为了迎接“10.10世界精神卫生日”,切实构建心理育人活动体系,不断加强我校大学生心理健康教育和服务工作,加强人文关怀和心理疏导,着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态,引导大学生关注自身心理健康,拓展心理健康教育途径,促进学生全面发展和健康成长,学生工作处心理咨询办公室决定开展20xx—20xx学年“10.10世界精神卫生日”心理主题活动,旨在进一步在全校范围内广泛宣传、普及精神卫生知识,增强大学生心理健康意识,促进我校大学生心理健康教育工作的深入开展。现将有关事宜安排如下:
一、活动主题
“培育理性平和心态,共建美丽幸福校园”。
二、活动时间
20xx年10月8日—11月8日。
三、参与对象
全日制在校本科生及研究生。
四、活动内容
各学院分别根据本学院情况,策划并组织心理健康季活动。以下加“”的条目为推荐学院举行项目,各学院可自行修改或添加。
(一)知识宣传类
(1)“10.10世界精神卫生日”宣传;
(2)心理健康相关知识宣传。
(二)讲座培训类
1、“让心湖漾起爱的涟漪”辅导员心理健康教育工作坊;
2、“用心倾听、用爱践行”班级心理委员心灵成长工作坊;
3、心理健康知识讲座、心理沙龙、桌边漫谈(主题见附件1)。
(三)活动类
1、班级心理主题班会活动(主题见附件1);
2、“在童话里遇见未知的自己”团体心理沙盘体验活动;
3、“相伴如影对话心灵”观影读心活动;
4、“笔尖的温度心灵的色彩”心理涂色活动;
5、“心理训练营”大学生心灵成长团体干预训练(团体主题包括:班级凝聚力、压力管理、亲密关系、情绪调节、生涯规划等);
6、心理健康知识竞赛;
7、心理漫画征集比活动;
8、心灵成长故事微视频。
五、工作要求
(一)提高认识,加强领导
各学院要高度重视,积极组织学生参加学校开展的各项活动,确保活动落到实处。
(二)探索创新,树立品牌
心理健康教育活动既要有明确的教育目标,又要体现出学院特色,各学院二级心理辅导站要结合专业特点创建学院特色品牌活动,充分调动学生的积极性和创作性,及时对有特色、有影响的活动进行宣传报道,扩大活动的教育面、参与面。
(三)认真策划,及时宣传
各学院要认真做好活动的策划和宣传工作,及时整理、收集活动图片、资料。
认真策划:请将活动前的海报、通知等宣传,发送到邮箱xx,便于在东秦心理微信平台上进行同步宣传。
及时宣传:活动进行期间,请将举办过的活动及时上传学院新闻网站,及时反馈心理咨询办公室,并于当天将新闻稿电子版(包括新闻照片)发送至邮箱xx中。
(四)总结完善,图文并茂
请各学院在11月10日前将系列活动的材料纸质版装订成册、电子版及相关影音材料刻录成光盘送到人文楼609。
上报材料包括但不限于:活动策划、活动照片与视频、活动后学生反馈与心得、学院活动总结、活动新闻以及新闻网页截图。请各学院根据自身情况酌情增加其他内容。
六、其他事宜
具体活动安排详见学生工作处心理健康教育网站、东秦心理微信平台和宣传展板等通知。
附件1:主题班会、心理健康知识讲座活动主题指南
(一)新生适应
1、新生心理适应指导
2、新生的角色认知与转变
3、情绪认知与适应
4、常见的人际交往障碍与社交能力训练
5、如何构建和谐的导学关系
6、如何构建和谐的寝室关系
7、如何构建自我的社会支持系统
8、新生的专业/研究方向选择与适应
(二)个体成长
1、成长困惑与解决之道
2、自我认知与心理测评
3、性格剖析与自我成长
4、抗逆力训练
5、人生理想与生涯规划
6、时间管理能力训练
7、情绪管理能力训练
8、价值取向与自我修炼
(三)学业指导
1、学业规划与学习技巧指导
2、常见学业问题与心理调适
3、如何应对学业压力
4、如何进行时间管理
5、意志力与自我管理
6、团队协作能力训练
7、习惯养成与学习能力培养
8、职业生涯规划
(四)生命教育
1、人生价值与自我实现
2、情感体验与爱的教育
3、健康管理和生活方式养成
4、如何悦纳自我
5、如何积极面对人生
6、如何提升幸福感
【世界卫生日活动的策划书】相关文章:
世界卫生日活动策划书12-16
世界卫生日活动策划书11-18
世界卫生日策划书12-16
世界卫生日策划书11-18
2016世界卫生日活动策划书12-16
2016世界卫生日活动策划书11-20
世界卫生日活动总结12-15
世界卫生日活动方案12-16
世界精神卫生日的活动总结08-01
世界卫生日活动内容11-19