暑期社会实践策划的方案

时间：2022-07-13 16:20:48 策划书我要投稿

有关暑期社会实践策划的方案7篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的有关暑期社会实践策划的方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关暑期社会实践策划的方案7篇

有关暑期社会实践策划的方案7篇1

　　一、活动主题：

　　关爱生命，远离地贫

　　二.活动负责人：

　　三、活动时间：

　　xx年7月13日至17日

　　四、活动地点：

　　xx市翠园高中，xx市xx区xx花园城购物中心，xx市第二人民医院

　　五、活动对象：

　　xx市市民，在校师生，“地贫之家”的地贫患儿

　　六、活动目的：

　　1. 宣传防治地中海贫血症，增强市民对地中海贫血症的认识，提高社会对地中海贫血症的关注。

　　2. 通过宣传，使已婚市民了解婚检和孕检的重要性。

　　3. 探望地贫患儿，为他们带去社会的一份关怀。

　　七、活动形式：

　　1. 由生命启航青年会组织青年志愿者到高中开办讲座，向学生及老师、家长宣传地中海贫血症相关知识

　　2.志愿者到xx地区购物广场进行宣传活动，派发宣传资料，现场讲解地贫知识

　　3. 到地贫之家探望地贫患儿，以表演、游戏、赠送礼物的形式为他们带去一份关怀。

　　八、主办单位：

　　南方医科大学团委

　　xx地中海贫血防治协会

　　九、承办单位：

　　xx省地中海贫血防治协会南方医科大学青年志愿者分会

　　十、协办单位：

　　南方医科大学学生管理大队团委青年志愿服务队

　　十一、参加人员：

　　南方医科大学青年志愿者

　　十二、活动内容：

　　1. 到xx市翠园高中开办讲座宣传地中海贫血的知识，派发宣传资料，并邀请师生在书签上为地贫患儿写下祝福。

　　2. 与xx市xx花园城购物中心联系，协商宣传地点，以现场宣传的形式向来往市民讲解地贫相关知识，派发宣传资料(三折页等)，并邀请市民在书签上为地贫患儿写下祝福。配合xx电视台等媒体会对宣传活动进行报道。

　　3. 对“地贫之家”的地贫患儿进行探望慰问。

　　活动前期准备工作：

　　一、志愿者报名

　　总人数：10 –15人(其中男生不少于3人)

　　要求：

　　1. 有爱心，清楚认知志愿者的职责。

　　2. 对宣传活动有自己想法，应变能力强，适应能力强。

　　3. 口才佳，耐性好，善于与人沟通。

　　4. 服从指挥，有团队精神，能吃苦耐劳，有工作热情。

　　5. 愿意自费食宿、车费等非宣传费用。

　　特殊要求：

　　1. 能熟练制作视屏(1-2人)。

　　2. 有才艺者(4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特长)。

　　3. 有联系媒体及赞助人的渠道及能力者优先。

　　4. 有联系宣传场地(医院、学校、购物中心)渠道及能力者优先。

　　二、确定此次活动参与人员，制作联系表

　　三、志愿者培训：

　　在活动开始前对志愿者进行地中海贫血防治相关知识的培训。包括;

　　1、知识讲座：联系南方医院医生对志愿者进行知识的系统培训

　　2、下放相关资料，包括地中海贫血知识资料，在活动中派发的传单内容以及相关知识，通过全面的学习，为活动做好准备

　　3、通过考核的形式检查培训情况、准备相关文件，

　　四、活动所需物资及相关物品(见附表)

　　五、活动前和协会理事取得联系，争取得到理事的协助

　　六、本次参与人员参加活动布置会议，商讨活动具体事项，发放计划书，告知相关事项。

　　七、参加协会实践活动大会，明确活动大体框架，领取相关物品，明确活动具体事项

　　八、确定活动地点选取及地点活动顺序

　　活动流程：

　　1. xx年6月20日前确定人员分组及活动详情，与翠园高中、花园城购物中心、xx市第二人民医院地贫之家联系协商活动事宜，获取相关活动证明。

　　负责人：黄诗莹、赵梦蓝、张亿欢

　　2. xx年7月13日翠园高中进行宣传

　　3. xx年7月15日花园城购物中心进行宣传

　　4. xx年7月17日到地贫之家探望患儿

　　具体活动流程：

　　1月20日以前

　　活动内容：携带相关文件向相关行政部门或其他单位进行活动的审批

　　参加人员：3人(暂定)

　　活动对象：翠园高中、花园城购物中心、xx市第二人民医院

　　活动目的：获得相关部门对活动的支持，申请相关审批并获取相关文件证明，接洽活动具体事宜.

　　宣传活动阶段

　　活动一、xx市翠园高中地贫宣传

　　总负责人：黄诗莹

　　参与者：待定

　　活动时间：7月13号下午14：00到16：30

　　活动地点：多媒体教室

　　活动形式：讲座

　　活动流程:

　　14:：00 统一着装，到达翠园高中部门口，清点人数。

　　14：00 -14：30 各个成员按分配进行准备工作。

　　14：30 –15：10 举行讲座。

　　15：10-16：00 志愿者现场答疑，与同学交谈。

　　16：00-16：30 结束宣传活动，合影，总结，收拾物品，清点人数。

　　18：30 通讯员确定组员是否全部安全抵达家中。

　　具体工作：14：00准时到达指定地点集合，明确工作;14：30开始讲座：具体人数与分工待定。摄影与拍照1人

　　所需物品：传单200，横幅1，绶带约15(按人数定)，徽章约15(按人数定)

　　活动二、花园城购物中心现场地贫知识宣传活动

　　总负责人：赵梦蓝

　　参与者：待定

　　活动时间：xx年7月15号

　　活动地点：xx市xx花园城购物中心

　　活动形式：现场咨询，宣传资料派发

　　活动流程：

　　14：00 统一着装，到达xx区xx沃尔玛购物中心，清点人数。

　　14：00 -14：30 按照事前分工布置场地(桌子、帐篷、海报、横幅)，分配宣传资料(三折页、书签)，宣传人员各自就位，准备开展宣传活动。

　　14：30 -17：30 开始宣传。分成两组，一组在场地处专门负责接待前来咨询的市民;二组主要负责给路过的市民进行讲解，并派发三折页;三组协助二组人员进行地贫知识讲解，邀请市民为地贫患儿在书签上写下祝福语。

　　17：30 结束宣传活动，合影，收拾物品，清点人数。

　　20：00 通讯员确定组员是否全部安全抵达家中。

　　注：具体分工与人员安排待定

　　所需物品：海报2张，传单200，横幅1，绶带约15，徽章约15、书签35

　　活动三、“地贫之家”探望地贫患儿

　　总负责人：张亿欢

　　参与者：待定

　　活动时间：7月17号下午14：00到17：30

　　活动地点：xx市第二人民医院地贫之家

　　活动形式：赠送礼物、表演、游戏

　　活动流程:

　　14：00 统一着装，到达医院“地贫之家”，清点人数，准备活动所需用具。

　　14：00 –15：00 与“地贫之家”的负责人了解患儿的情况。与此同时，由其余成员组成的慰问团到各个病房分发礼物、进行慰问。

　　15：00 -15：30 人员集中，准备表演、游戏活动的场地及用品，等待患儿及其家长的到来。

　　15：30 -17：30 登台简单表示对患儿的慰问，并由成员合唱一首歌。组织患儿进行集体游戏(游戏过程中，向登台表演的患儿派发小礼物作为奖品)。

　　17：30 结束活动，与患儿及工作人员合影，收拾物品，清点人员。

　　20：00 通讯员确定组员是否全部安全抵达家中。

　　所需物品：书本65，书签65，糖果若干，气球若干，横幅1，绶带约15，徽章约15

　　答谢阶段

　　活动内容：进行答谢活动「1」「2」「3」

有关暑期社会实践策划的方案7篇2

　　一、活动目的

　　社会实践是大学生素质教育的重要内容和有效途径，对于加强大学生思想道德修养，了解国情、社情、民情，培养创新精神和实践能力都具有十分重要的意义，同时社会实践服务于广大青年成长、成才的需要，使广大青年能够在实践过程中“受教育、长才干、做贡献”。我校的社会实践工作以暑期社会实践为主，在实践活动的组织过程中应当注重传承实用型高校特色和延安精神。

　　二、前期宣传

　　团委将于5月下旬集中开展社会实践活动的宣传工作，宣传内容主要包括社会实践的意义、时间安排、报名方式等。各院团总支可根据实际情况进行社会实践的宣传工作。

　　三、组建团队

　　凡xx理工大学珠海学院正式注册且已在学校购买保险的学生均可报名参加社会实践活动。每个参加暑期社会实践的团队至少要由五人组成，须有教师进行专业指导。

　　四、报名选拔

　　院级团队：各学院团总支对本学院报名团队进行报名登记，并选拔出学院推荐团队1支。学院团队须结合本年度暑期社会实践重点方向且具有鲜明的本学院学科特色，经评审通过后可获得暑期实践评校内优级及省级评选推优资格。

　　校级团队：校团委对除学院推荐团队外其他报名团队进行报名登记，并通过答辩选拔产生最终的6支校级重点团队，给予资金支持及相应评优资格。

　　五、校级重点团队调研实践方向：

　　1、应届生当前就业形势与往届毕业生就业状况。

　　2、“关爱留守儿童”———公益我先行志愿服务。

　　3、地区(非)物质文化遗产的保护与传承。

　　4、新农村建设成果的调研与展示。

　　5、增强环保意识，倡导低碳生活。

　　六、申报立项

　　各学院推荐团队认真填写《xx理工大学xx学院学生暑期社会实践立项登记表》，并上交至各专业学院团总支。6月5日前各专业学院团总支将《xx理工大学xx学院学生暑期社会实践团队立项登记表》汇总整理，上报至校团委，电子版发至，邮件命名：20xx暑期社会实践+领队姓名+联系方式(长短号)。

　　各校级申报团队认真填写《xx理工大学xx学院学生暑期社会实践立项登记表》，并于6月5日前发送至电子邮箱：

　　七、审批立项

　　6月中旬团委实践部组织暑期社会实践立项评审会，对校级申请立项的团队予以审批，最终确定本次暑期社会实践团队名单。

　　八、实践培训

　　6月中旬，团委召开实践活动培训课程，下发有关材料，明确注意事项。

　　九、领取物资

　　出发前，各团队到团委领取前期实践活动资金和有关物品(如旗帜等)。

　　十、开展实践

　　各团队根据计划开展社会实践活动。

　　十一、总结工作

　　开学后一周内各团队上交实践材料。需上交的材料有：

　　1、团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文等);

　　2、团队总结报告一份;

　　3、团队实际参加人员名单;

　　4、团队个人小结或实践课题成果(每人一份);

　　5、制作实践成果PPT;

　　6、代表性活动图片及视频;

　　7、当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词;

　　8、与合作单位共享调研成果，及接收单位评语;

　　9、实践账目清单及发票。

　　十二、费用报销

　　清算所花费用，整理好发票，填写报账清单，交至团委实践部核实并计算最终资助金额，得到通知后到团委实践部报销。

　　十三、评奖表彰

　　团委将根据各团队实践情况，对团队及个人评奖，召开表彰大会，总结汇编有关材料。

有关暑期社会实践策划的方案7篇3

　　一、活动主题

　　牵手农心，展望未来

　　二、活动背景

　　大学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来，大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力大，就业难。

　　三、活动目的

　　让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

　　四、主办单位

　　xx医学院团总支

　　五、承办单位

　　xx“牵手农心，展望未来”实践小分队

　　六、活动时间

　　20xx年xx月xx号——20xx年xx月xx号

　　七、活动地点：

　　xx市xx区xx有限公司

　　八、活动形式

　　参观访问、工作实习

　　九、活动流程

　　1、前期准备。

　　xx月xx日—xx月xx日

　　完善活动策划书，联系xx有限公司。

　　招募队员。

　　采购团队所需物品。

　　2、活动安排。

　　xx月xx号：从xx乘车到达xx，xx有限公司经理xx热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

　　xx月xx号：公司总经理xx在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。

　　xx月xx号：分队队员继续加强实践操作技能的学习，并与公司员工交流心得.

　　xx月xx号：公司总经理xx为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识.

　　xx月xx号----xx月xx号：队员们前往xx市xx镇跟随公司销售员xx一起做饲料销售.

　　3、活动后期。

　　积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻。

　　活动后及时总结，并及时上报相关资料。

　　十、经费预算

　　车费：xx元/人共计xx元。

　　团队申报材料制作xx元。

　　共计xx元.

　　十一、注意事项

　　1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌。

　　2、加强安全教育。

　　3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥。

　　4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假。

　　5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅。

　　6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生冲突事件。

　　7、乘坐正规的客运单位车辆。

　　8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

有关暑期社会实践策划的方案7篇4

　　一、活动背景

　　尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，

　　古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。

　　在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市xx敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。

　　二、活动主题

　　志愿服务敬老院。

　　三、活动目的

　　1、对敬老院：

　　①希望能给老人带来快乐，暑期愉快;

　　②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱;

　　③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。

　　2、对实践人员：

　　①完成暑期社会实践活动的要求与任务

　　②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

　　③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我;

　　④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的'生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。

　　3、对社会：

　　①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院;

　　②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

　　③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

　　④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

　　四、活动对象

　　敬老院院内老人

　　五、活动流程

　　(一)活动前期策划准备。

　　1、活动会议的开展。

　　(1)安排人员，负责人、联系人员(xx)、策划(xx)、记录(xx)、财务(xx)宣传(x)、调查(xx)等。

　　(2)xx月xx日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

　　(3)进行活动前的准备，活动物品的购买等。

　　(二)活动时间及内容安排

　　xx月xx日初步交流

　　(1)到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等;

　　(2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。

　　1、日常活动。

　　(1)早上锻炼或与老人散步;

　　(2)老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行;

　　(3)每日的活动记录;

　　(4)晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置;

　　(5)协助工作人员，帮助照顾老人。

　　2、实践中的小活动。

　　xx月xx日-xx月xx日才艺大比。

　　六、任务分配

　　1、活动前：采购人员2名(xx等)、布置人员2名xx、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(xx)。

　　2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名(xx)。

　　七、经费预算

　　1、彩纸五叠，共xx元;

　　2、奖品和小礼物，共xx元。

　　(经费来源：xx社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。)

　　八、活动要求

　　(1)不要太热心，考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢，但不代表让你帮助。

　　(2)注意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们。

　　(3)要有耐心，懂得倾听。

　　(4)个人物品照管好。

　　(5)礼貌，敬语、尊称不能忘。

　　(6)一些过于私人的问题，尽量不要涉及。

　　(7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。

　　(8)我们去，不一定是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。

　　(9)注意老人的身体健康状况。

　　(10)老人常见心理问题，及解决方法。

有关暑期社会实践策划的方案7篇5

　　一.活动背景

　　(一)、山区“空巢老人”产生的背景

　　随着农村经济制度改革的不断推进和产业结构的不断成化,这几年农村外出务工人员逐年增加，我市四明山、大岚、鹿亭、梁弄等山区乡镇的青壮年纷纷下山进城，寻找新的增收致富门路。与此同时，随着家政服务业的发展和山区学校的撤并，妇女和儿童也下了山，由此也带来了一个新的社会问题，这就是山村“空巢老人”不断增多，绝大多数的山村出现了“老人留守，老屋为家，老鼠做伴”的“三老”现象。因为年龄等关系，这些“空巢老人”由于已经没有了生产能力，生活能力又普遍较弱，当子女由于工作、学习等原因而离家后，独守“空巢”的老年人因此而产生了一系列的生存问题。

　　(二)、山区“空巢老人”的现状

　　“空巢老人”一般指的是空巢家庭指无子女或虽有子女，但子女长大成人后离开老人另立门户，剩下老人独自居住的老年家庭。在家庭生命周期理论中，空巢期一般被看作是家庭生命周期发展的最后的一个阶段。而山区产生“空巢老人”最大的原因就是因为外出务工人员的增加。以鹿亭乡为例，由于地处四明山麓,交通不便，全乡人口19000人，有近8000多人长年外出务工经商，农民实现了异地脱贫致富。但与此同时也加快了鹿亭乡内人口老化的步伐，目前全乡有老年人2649个，其中“空巢老人”1394个，占全乡老年人的52.6%，成为名副其实的“老龄之乡”。

　　没有子女陪伴在身边，“空巢老人”在生产、生活上面临着诸多困难。首先是经济收入低，生活质量差。山区农民的主要收入来源依靠毛竹、茶叶，并且普遍缺乏养老保障，他们的经济收入来源主要是自己劳动所得和子女的贴补，但仍无法保证日常生活所需，生活质量较低。其次是生活缺乏照顾，安全隐患多。由于子女长期在外，“空巢老人”年老体迈，平时生活无人照料，日常生活中的一些小事在山区“空巢老人”中却成为了难题，比如灯泡坏了要换一下就束手无策。同时，由于医疗保障水平低，部分“空巢老人”健康状况堪忧，生活不能自理。第三是生活无聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和亲人精神上的抚慰，希望在亲情、温情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比较单调，长期没有子女陪伴，老人的生活往往是“出门一把锁，进门一盏灯”，缺乏交流沟通的对象，容易产生孤独感。而随着人们生活水平的提高，人口老龄化的趋势将会越来越明显。

　　二活动目的及意义:

　　当我们在关注农民工问题，关注“80后”成长历程，关注经济发展、城市变革时，我们的目光是否错过了他们?他们是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的双亲，是数目不断增长的庞大群体;他们在城乡各处静静地生活，数着日子盼儿女回家，守着电话等儿女的问候;因为孤单，面临着很多问题:生活无人照料、病痛不能及时妥善治疗、抑郁烦闷的情绪无法排遣……空巢老人生存现状已成为我们无法避开的社会命题。

　　我国已经进入人口老龄化快速发展时期，已有老龄人口1.69亿，占总人口数的12%，据全国老龄办统计数据显示，有近一半的老人属于城乡空巢家庭或类空巢家庭。据北京老龄办目前公布的统计数据，北京老年人口明年将达到250万人，占全市场住人口的15.2%，而空巢老人则会超过100万，占老年人口总数的40%。宁波老龄办调查表明，宁波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，预计到20xx年将达到80%以上。不久的将来，随着独生子女逐渐进入中年，他们的父母进入老年，空巢家庭将越来越多。可以预料，空巢家庭将是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此会成为一个社会问题。如何解决空巢老人的生活问题，如何丰富他们的精神生活，成为新课题。

　　山区“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不仅仅是家庭问题，更是一个需要社会关注的问题，是具有广泛意义的社会、经济问题，它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定，是全面实现小康社会的一个重要因素而关注空巢老年家庭，研究空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大，精神世界更精彩，作为当代大学生我们应竭尽自己所能，为山区的空巢老人尽一份孝心，带去爱和温暖，并配合人相关部门想方设法解决山区“空巢老人”的实际困难，让一只只“空巢”变成“暖巢”，力争做到让“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得医治、困难有帮助。同时有助于弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培养当代大学生的社会责任感和历史使命感。

　　三、活动主题:

　　牵手夕阳红温暖老人心

　　四、活动日期:

　　7月23日---7月29日

　　五、活动地点:

　　浙江省宁波市四明山鹿亭乡、柿林村

　　六、主办单位:

　　共青团浙江大学宁波理工学院外国语分院外国语分院委员会

　　七、承办单位:

　　浙江大学宁波理工学院外国语分院英语084班

　　八、活动人员:

　　a)活动负责人:朱颖

　　b)活动人员名单:浙江大学宁波理工学院10---12名同学

　　九、活动的具体安排:

　　(1)活动前期准备:

　　1.设备:笔记电脑本二台、数码相机三个、U盘数个、简单常用的医疗器械(自费或队员提供)

　　2.人员招聘:

　　A.主要的标准:1对志愿者工作充满热情，踏实肯干，态度认真端正;

　　2能吃苦，有耐心，有较强的表达能力和人际交往能力，

　　3富有团队精神，听从组织安排，工作负责心强;

　　4有一定特长，如摄影、写作、能歌舞的优先;

　　5身体健康，性格开朗健谈，乐观积极，平易近人;

　　6宁波人优先(3-4人)。

　　B.报名方式:填写表格。

　　C.选拔方式:进行面试。

　　3.6月21日---6月25日与当地村委会或负责人取得联系，并就各项事宜进行协商(食宿问题、当地空巢老人概况)。

　　4.6月26---6月27日在学校及天一宣传空巢老人生活状况，呼吁社会上的人都能来关注关爱空巢老人，随后进行爱心募捐，募捐资金将用于购买老人的慰问品。

　　5.7月4日召开前期会议，介绍本次活动的目的、内容、行程安排、注意事项等，明确活动纪律。

　　6.7月11---7月12日在生活园区收集易拉罐、可乐瓶等废品，转换为活动资金。

　　7.7月13日---7月16日对实践队员集中培训，提高队员的综合心理素质，使其掌握处理各种特殊情况的应对措施;召集队员进行学习，详细了解空巢老人的心理状态，学习一些健康保健、安全知识、生活小窍门，学会如何量血压、按摩等;搜集宣传(报道)资料、夏日健康保健知识等养生资料、基本护理知识等等。

　　8.7月17日---7月21日分组，3---4人为一组(包括一位宁波人、一位宣传员)，实践中每组每天一起将“一对一”对老人进行志愿服务;采购活动物资，制作送给老人的礼物，排练文艺节目(合唱、朗诵、舞蹈等)

　　9.7月22日确定出发时间、路线、车次，需携带物品，统一服装。

　　(2)活动具体安排:

　　1..具体时间安排:

　　每天:上午8:30出门，11:00结束上午工作;下午1:30开始工作，4:30结束工作。

　　2、活动跟踪与宣传:

　　每天及时做好摄影，拍摄和写报道等文字工作，做好每日的实践日志。

　　3、食宿安排:租用当地房子;自己动手买菜、做饭。

　　十、活动宣传:

　　(1)前期宣传:1.建立专门的博客和QQ群，在博客上发表前期准备情况。

　　(2)实践期间:1.每天晚上，每组志愿者至少发一篇文章到博客上;

　　2.联系当地媒体，对活动进行报道。

　　(3)后期:整理相关视频、文章和图片，放到博客上，并制作一本纪念图册。

　　十一、活动总结

　　1)、每日总结:每晚开小会总结当天工作;晚上把一天的见闻以及感悟以博客的形式发到网上。

　　3)、30日交实践总结，主要是对总体工作的总结。

　　4)、9月开学最终总结

有关暑期社会实践策划的方案7篇6

　　活动名称：

　　泉之心关注农村暑期活动

　　活动主题：

　　资助爱心，关注农村

　　活动简要描述：

　　活动背景：

　　农村留守学生问题，引起了我们下乡志愿者的注意，由邓瑞发起的泉之心爱心团，由此而生，我们要资助爱心，联合广大的爱心社团、爱心个人通过我们走进孩子，走进农村，然后让外面了解我们的农村，从而关注农村。农村是一片广阔的空间，需要热血和激情，需要我们共同为农村做出一份责任，展示当代大学生的风貌，飞扬青春的激情。

　　活动事项：

　　活动过程中，为了不产生不必要的麻烦，严格实行AA制，买所必须的，可卖可不卖一律不买，可要求可不要求的不要求，团结一心，不搞情绪，有疑问，有建议，协商解决。

　　支教事项：

　　桐子营中学暑期对活动的大力支持，借出教师、学生宿舍、厨房、校园为这次活动提供了场所。晓关乡乡团委会给活动提供支持和帮助。

　　活动人员：本地志愿者，桐子营资教教师：邓瑞(男)。武汉大学20名支教大学生，负责人：张学荣(男)。湖北大学4名支教大学生，负责人：王磊(男)。

　　课程安排：语文、数学、英语、体育

　　学生学习时间：

　　20xx—7—17 ——20xx—7—26早：8：30——12：00，午：3：00——5：00，晚上：学习或活动

　　工作分配：到达桐子营中学后，由武汉大学和湖北大学负责人召开会议，安排课表、值日表以及各项工作。

　　政教管理：

　　1、安全管理

　　(1)学生不得私自结伴外出，必须履行请假制度，除非生病，家庭变故，一概不得请假;

　　(2)严防学生下河洗澡和外出。

　　(3)对学生打架事件严肃处理，要分班进行评比，实行扣分制度。

　　(4)不允许学生乱吃东西，一旦发生事情，冷处理，在一名教师的护送下去桐子营医院，或者能在学校内，一率自行解决。

　　2、卫生管理

　　(1)校园卫生，教室卫生，住宿卫生，要进行评比，实行加分制度。

　　(2)学生个人卫生，洗澡问题，在新厕所内进行。

　　(3)志愿者卫生，统一到邓老师处或者安排男老师到河里洗澡，不允许长时间游泳，学生不允许外出。女志愿者到邓老师家里或者到女生厕所里的洗澡区进行(条件有限，希望女志愿者原谅)。

　　3、住宿管理

　　统一到学生宿舍，男教师在外面宿舍，男学生在里面，女生同样。

　　或者安排值日，其他人员到办公室电扇下睡觉。女生可把办公室玻璃补糊上纸。身体不适者，可到邓老师家里住。

　　4、学校财产管理和赔偿

　　对学生加强财产的认识，并对财产损坏进行清算，并负责修复或者赔偿，不允许现金，只需修理好。

　　后勤管理：

　　1、食品卫生

　　2、学生，支教教师伙食的安排

　　3、值日的方式进行，确保正常时间开饭。

　　4、保证作息时间。

　　教务管理

　　1、学生出勤和支教教师出勤

　　2、学生作业，课堂纪律和教学效果

　　3、不要给学生产生对本地区教学的误导。要让学生理解本地区教师的一些土方法，而不是在学生面前指责本地教师，否则，对今后本地区教学带来不利影响。

　　走访事项

　　1 、走访期间每个自愿者必须遵循安全第一，服从安排，团结协作，相互照顾的原则。凡报名人员视同默认户外活动规则，杜绝出现任何安全事故。(因个人原因发生意外，组织者不承担任何法律责任;建议在出发前为每位自愿者购买短期保险，多买多保)。

　　2、走访时时小组严格遵守规定。由邓老师带路，走访学生时，志愿者要认真填写走访记录表，家庭基本情况最好以户口簿为准，每个学生至少需要拍五张照片，学生本人单人照，家庭成员合影，房屋外观，厨房，卧室。比较特殊的情况文字资料尽量详细。晚上回到住处，把当日走访的资料和照片进行归类整理。

　　3、暑假天气十分炎热，如果身体不适炎热天气外界者请慎行。宣恩地处山区早晚温差较大，需备外套一件，请一定要准备运动鞋及背包，备好换洗衣裤及袜子、毛巾、牙刷、牙膏、洗发水、沐浴露、防晒霜、太阳镜、太阳帽等个人用品，最好随身携带饮用水及少量干粮，天气变化较大，请备好雨具。有习惯性感冒，胃痛，水土不服的志愿者不宜参与走访工作。组长须提前备好相关药品，可带适量创可贴，消炎药，清火药及随身用品以及证件等。家访路上防蛇，请每位志愿者每人必须要有一件以上通信设备，并保证能及时联络到。(药品统一买)

　　4、报名参加走访的志愿者必须认真学习走访事项。

　　走访成员需注意的事项：

　　一、准备工作：

　　1、穿着注意防寒。建议带上帽子，杯子。

　　2、需携带的物品：最好有笔记本电脑(用于走访当晚整理资料，一台即可)，U盘。洗漱用品，手机(本地卡要先开通漫游)，充电器，相机(有数码相机的尽量自行准备，最少保证一半人数有。请提前自行向总负责人确认)，DV，电池，记录走访的笔，本子，常用药(感冒药，腹泄药等，或者部分麦民自己需要的药品)，雨伞，手电筒(尽可能晚上不外出，以免意外)

　　3、如不到当地老百姓家吃饭，自备的食品，水、干粮。走访一般早上出发，中午可能没有地方吃饭，需准备一点干粮做午餐，也可补充体力。

　　4、分组(由总负责人根据需要走访的点的多少和参加人员的多少分组，一部分分管教学极其管理)，另外一人负责填写走访登记表，一人负责拍照。分组按男女搭配的原则，身体强壮的分配路途远的地点，不能长途跋涉的分配路途近的地点后者做教学。每组安排一个负责人。

　　5、准备走访记录表(总负责人安排)。第一次走访前，根据学校提供的名单人数复印走访记录表。走访前，由活动负责人做好安排和说明注意事项。

　　6、建议准备给学生和带队孩子或当地百姓的礼物。给每个走访的孩子一份小礼物。比如两支笔，一个本子。给每个带队的老师一份礼物，价格适中。(一起购买)

　　二、走访：本次走访地点为西部山区，贫富差距大，情况很复杂，请大家做好准备。走访对象基本为家庭变故或其他特殊情况致贫的学生。对父母健在、有外出务工的家庭一般不做考虑(提供的资料已做初步筛选)请走访人员务必仔细调查，多角度多侧面(例如邻居等)了解分析具体情况。走访过程为：

　　1、早晨在预定时间内集合出发。

　　2、到达学校后，跟邓老师及带队队长沟通，确定每一组由哪一位负责人带队，由邓老师安排走访。

　　3、走访学生时，认真填写走访记录表，走访的过程中大家务必要谨慎判断，不要完全按照家长所表述的那样，要结合各方信息，根据实际情况分析。对于有些家长所说与判断不符而家长又在旁侧时，建议空出，等下自己再补上。

　　4、拍照，每个学生需要拍五张照片。学生本人单人照，家庭成员合影，房屋外观，厨房，卧室。拍照时尽量使用大像素。因为照片很可能会用于制作麦田计划图片展。，拍照之前要征询家庭意见，在未得别人同意的情况下不得私自拍照(如何拍照准备到时提醒)。

　　5、走访尽量细致，做到每一份资料都详实可靠。不贪图走访数量。一定要做好详实记载，以便对学生有更多的了解，对今后的工作做好铺垫。

　　6、注意在走访中发现特例。遇到时尽量多拍照片，文字资料尽量详细。

　　7、计算回程所需要时间，在约定时间内回到学校，不得因为个人原因拖延，在每到达一个地方需和负责人保持联系，对于信息不便利的地方，务必找到“133”CDMA型号手机进行联系。

　　8、走访中，如果遇到学生家长留我们吃饭，而又是中午，不能推脱的，饭费按一定的标准付费(一般不少于5元)。要注意给钱的方式，饭局要尽量提醒节约，并按一定的比例折算。对于是农家，切记注意方式，可以放在一个显眼的但是一时不容易发觉的地点，不要直接给。

　　9、调查如发现有公务员家庭或者富裕家庭，建议不要走访，已经走访要明确说明具体情况。

　　10、注意走访调查的语言方式，请保持低调。调查的目的仅仅是了解学生的实际情况，是一种沟通，语言上一定要尊重别人。

　　11、如有个别情况十分贫困，也是很值得同情，最好不要私下捐助，但请写进走访记录中，同时请务必不要轻易许诺，更不要私下预定资助走访的孩子。

　　三、整理。

　　1、晚上回到住处，需要把当日走访的资料进行初步整理，学生照片加上名字，照片和文字资料存入以孩子名字命名的文件夹;各组负责人对走访表进行完善，整理。对于没有填写完整的负责人要及时补充。

　　2、走访活动全程结束后，所有资料交给活动总负责人，给邓老师留一份，做今后的宣传。

　　3、活动总负责人拟一份建议资助的孩子的名单，连同走访资料一起传给助学部。名单包括：孩子的姓名，年龄，性别，所在学校。

　　4、建议每天回来后由每一个走访组对走访情况做说明，大家讨论表决。

　　5、做活动总结。

　　未及事项，由三个部门共同协商解决。

有关暑期社会实践策划的方案7篇7

　　一、活动背景

　　20xx多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案.，孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

　　二、活动目的、意义和目标

　　活动目的：展现大学生良好精神风貌。

　　活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

　　活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

　　三、资源需要

　　人力资源：

　　1、在xx需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

　　2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载;联系好地方报纸，保证宣传力度。

　　物力资源：需要调查问卷、旗子、帽子、衣服。

　　四、活动开展

　　目的地：xx省xx县.

　　时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭.