方案策划

时间:2022-08-10 10:52:22 策划书 我要投稿

【精华】方案策划模板汇编7篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的方案策划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】方案策划模板汇编7篇

方案策划 篇1

  一、活动概述:

  本活动目的在于促进销售,但是太明显商业化的活动往往达不到最佳效果。本策划力图将昊普公司、别克汽车的宣传融入公益行为,并通过各种细节的安排将企业及产品信息以微妙的方式传达给我们的目标消费者。我们力图用最少的钱达到最佳的宣传效果和最广泛的传播范围。

  大学教师是一个很大的潜在汽车消费群体,教师节是针对这部分群体消费者的绝佳促销时机。教师为了教育事业奉献出了宝贵的青春,也牺牲了很多和家人共享欢乐的时间,在教师节来临之际我们应该用什么方式回报广大教师?

  最好的方法就是:给教师和他们的家人一同出游的好机会,让教师同家人一起度过他们自己的节日。活动中设计符合教师群体的娱乐和竞技项目使他们和家人开心度过,并且使他们了解和认识昊普别克,在购车方面有正确的选择,提供各种优惠条件。

  二、活动策划:

  1、活动主题:昊普欢乐之旅,关心教师家庭

  2、活动对象:大学教师(主要是有购买能力、购买需求的大学教师)及其家人好友(共1~3人)

  3、预计参与人数:80人左右

  4、活动时间:XX年9月8日

  5、活动地点:昌平区催村镇南庄营(待定)

  6、活动流程:

  1)9月1日~7日:公关及媒介宣传工作

  2)9月3日~7日:报名工作

  3)9月8日7:30:所有参与嘉宾在北京师范大学集结

  为了吸引更多的大学教师参加到活动中来,并争取我们的车队在沿途起到更大的宣传效应,将出发地点定在北京师范大学。

  4)9月8日8:00昊普车队接参与教师

  届时用昊普的试乘试驾车辆和专用大客车将活动参加者从师范大学按照预定路线接至活动现场。

  5)9月8日9:00~12:00到达预定地点进行试乘试驾

  69月8日12:00~13:30抵达凤凰园温泉度假村,享用农家大餐

  7)9月8日13:30~15:30趣味娱乐活动

  8)9月8日15:30~16:00填写调查问卷

  9)9月8日16:00~17:00返回北京参观昊普展厅参观

  10)9月8日17:00~17:45购车咨询活动

  11)9月8日17:45活动结束,送回嘉宾

  12)9月8日以后每周一至周五:上门试乘试驾活动

  7、活动内容:

  1)试乘试驾活动:

  时间:9月8日9:00~12:00

  形式:试乘试驾,做绕桩、转弯、加速等各种性能体验

  2)农家大餐

  时间:9月8日12:00~13:30

  形式:在凤凰园温泉度假村享用农家大餐

  3)趣味娱乐活动

  时间:9月8日13:30~15:30

  形式:所有嘉宾参加,包括教师的家属、好友、孩子都能够参与其中,增强整体活动的吸引力。同时,我们的活动设置都是有关别克汽车的信息,能够使参与者在趣味娱乐的同时了解别克车,增强同别克车的亲近感,从而促发购买欲望。(活动内容请贵公司选择开展)

  a、别克童星大赛:

  参赛者:在场的小朋友

  比赛方式:让参赛者扮演一次小汽车模特儿,与现场别克车合影、在适当了解汽车性能的基础上回答观众们的提问,从中选出大家公认的最可爱车童,作为别克童星进行奖励。

  b、爱车家庭装点大赛

  参赛者:参加活动的各个教师家庭自愿报名(单身前往可以自由组合成临时拍档)

  比赛方式:以上述家庭为单位,以我们事先准备好的汽车装饰品为原料,先由各队选择喜欢的装饰品,再用这些装饰品装点试乘试驾别克车,最后评选出装饰得最漂亮的一辆作为最佳爱车装点家庭。

  c、绕车接力大赛

  参赛者:由嘉宾自愿组合,4人为一组

  比赛方式:

  每个长方形代表一辆别克车(数量待定),敞开车门。游戏分组进行,每组一号队员从依次穿过四部车的后座,并在穿过每一部车时按响汽车喇叭,在穿过四部车后将手中的旗子递给下一名队员,由他重复一次,依此类推;当4名队员全都完成时统计用时,用时最短的一组获胜。

  d、超级后备箱规划大师赛

  参赛者:参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档)

  比赛方式:预先准备好需要装进后备箱的物品,以家庭为单位,看哪个家庭能够在最短的时间内将最多的物品装进同一型号的别克车后备箱。物品包括一家人都能用到,并能是嘉宾产生亲切感的日常用品,如毛绒玩具、滑板、高尔夫球杆、鱼杆、卷轴画、旅行袋、地毯、睡袋、帐篷等。这些物品在活动中都可以当做礼品赠送。

  e、香车美景摄影大赛

  参赛者:所有参与嘉宾自愿报名

  准备工作:准备可以做图片处理的手提电脑及数码照片打印机各一台,通知每一位愿意参加这项活动的嘉宾自带数码相机。

  比赛方式:请每位活动参与人员自己选择1~3

  f、小小雕塑家大赛

  参与者:在场的小朋友

  比赛方式:让小参赛队员们按照别克车型用主办方准备的彩色橡皮泥捏出别克车的形状,最后选出三名优胜者进行奖励,入选作品在昊普展厅橱窗中长期展示。

  g、汽车知识竞赛

  参赛者:参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档)

  比赛方式:在出发时将昊普和别克的宣传单发给每一个参加活动的家庭,知识竞赛的部分答案在宣传单上

  第一轮:必答题,题目是昊普别克的产品信息及汽车常识,淘汰至七个家庭

  第二轮:一人比划一人猜,题目为有关汽车的名词及物品淘汰至五个家庭

  第三轮:抢答题,淘汰至前三名的家庭进行奖励

  4)填写调查问卷

  时间:9月8日15:30~16:00

  形式:问卷涉及参与者的汽车需求、习惯、购车理想、价格承受力、对昊普的认识,最终将问题引向是否愿意在昊普购买别克车。依据此调查问卷我们将建立一个客户资料库,并从中发现最具购车可能的参与者并进行重点推荐。

  5)昊普展厅参观活动

  时间:9月8日13:30~16:00

  形式:事先将昊普展厅布置一新,增添和教师节有关的装饰物和悬挂品(如宣传漫画、有关教师的'古语名言、活动旅途风景、欢乐时光、大家代表所有学生送给教师们的贺卡和献花等),在娱乐活动和试乘试驾活动结束后将所有参与嘉宾接至昊普展厅,由工作人员介绍昊普、介绍别克。参观完毕,如果有购车想法可以继续进行咨询活动,其他参与者可以送回。

  展厅的布置从9月7日就已经完成,使当天所有没有参加活动的教师都能到昊普展厅体验昊普对教师们的一份祝福和问候。

  6)上门试乘试驾活动:

  时间:9月8日以后每周一至周五11:00~14:00

  形式:利用每天中午的时间,由销售顾问将开试乘试驾车辆上门提供试乘试驾服务,同时为活动参与者赠送礼品。

  三、优惠方式:

  试驾:上门试驾,试驾有礼

  修车:加赠免费机油机滤保养一次

  会员:免费成为昊普汽车俱乐部会员,享受北京市区内24小时免费救援等二十项会员服务及优惠政策。

  活动:针对会员单位在昊普购买别克车的客户,由昊普出资组织一次自驾游娱乐活动。

  买车:赛欧、凯越、君威、gl8各款别克系列车型均有惊喜大礼包赠送。

  四、活动宣传:

  1、公关宣传

  目的:取得各大学的支持,尽力取得学校的支持,组织教师参加我们的公益活动,必要时可以将参与活动的大学设定为活动的协办单位并在今后长期在各方面合作。

  方式:与北京师范大学及其他大学协商,征求同意在其校内张贴有关我们活动的海报、在其校园广播站广播宣传我们的活动。

  2、媒介宣传

  进行简单有效的媒介宣传将增强活动效果,是否进行媒介宣传将参考经费预算情况。

  目的:1)吸引更多的大学教师群体消费者参与到活动中

  2)进行广泛舆论宣传,树立昊普公众形象、提高昊普知名度。

  方式:1)广播媒体:北京交通广播电台9月1日开始做活动宣传

  2)报纸媒体:北京晨报报眼广告9月4日~9月7日活动宣传。

  五、经费预算(活动前及活动当天):

  1、展厅布置、宣传用品(海报、pop等):1XX元

  2、调查问卷制作费:100元

  3、娱乐项目用品(道具、照片打印机等):5000元

  4、媒介宣传费:10000元

  5、赠送礼品费:5000元

  6、主持人等劳务费:1000元

  7、凤凰园度假村午餐费、零食饮料费:规格请贵公司自行决定

  8、其他各项杂费:8000元

  9、活动策划费:

  10、组织执行劳务费:

  合计:元

  说明:1)牵扯到的交通费和汽油费由贵公司考虑,不列入预算案;

  2)活动的有些具体条款及经费预算须根据贵公司具体情况和报名人数制定和更改

方案策划 篇2

  一、活动名称:

  “陶冶心灵新方法--我要演剧,演出我自己”

  二、活动宗旨:

  探索身心调适新方法,紧跟文化艺术新潮流;

  演绎内心独特新世界,表达情感世界新境界。

  三、活动目的:

  通过表演话剧、小品、模仿秀及其他一切表演类活动的形式来传授调适身心的心理健康技巧,大学生身心调试的能力,丰富学生大学校园生活,辅助顺利完成学业,同时增强广大会员对协会活动的信心,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。并加强东西去学社和社团的交流,打破以往活动东西区分开举办活动的局面。

  四、活动背景:

  在我校"一个中心,两个突破"和"三位一体"育人模式下,为繁荣校园文化、推进大学生思想道德素质提升,提高大学生能力素质,故学校推出了此次以“提高同学们的身心调适能力”为中心的社团文化月活动。此次活动主要为了彰显大学生的个性,实现感性与理性的完美结合。为我们施展自己的才华和实现自己的理想提供了良好的历练平台。激发大学生的创新意识,锻炼大学生独立思考的能力;展现大学生青春风采,为大学生提供表达自我,自主创新的平台;彰显大学生活力与激情。

  五、活动时间:

  xx年11月8日-14日:宣传报名(现场报名为xx年11月12-14日)

  xx年11月23日:初赛

  xx年11月30日:决赛

  六、活动对象:

  怀化学院全体学生

  七、策划主办单位:

  怀化学院爱心协会

  怀化学院智明教育心理学社

  八、协办单位:

  怀化学院武术协会

  怀化学院微博协会

  怀化学院电子科技协会

  九、资办单位:

  琼天电影院

  、大学生精英论坛

  十、参与形式:

  可个人形式,也可团队形式(团队人数在2-8人内),可跨系部组团。

  十一、参赛要求:

  1、内容要求:本次比赛以“身心调适”为主题,鼓励原创,演出真实的自己,也可参考或改编其他优秀作品,模仿个性人物,表演自己喜欢的角色,适合自己的角色,能够释放自己、感染他人情景。内容要求积极健康,贴近学习、生活、工作,能够围绕一个主题,注重心理矛盾冲突的发展与协调。

  2、“我要演剧”以个性刻画、感情宣泄为主线,要结合人物模仿、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式,以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。

  3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。

  4、每个参赛选手的表演时间控制在3-8分钟,超过或少于规定时间都要酌情扣分。

  十二、活动意义:

  探索身心调适新方法,紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法,积极推进“三位一体“人才培养模式的实施,集知识、能力、素质于一体。营造了良好的校园文化氛围。努力挖掘学生的潜能,不断升华广大同学的情智,培养学生的能力,对提高学生情智具有切实有效的作用,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。

  1、“陶冶心灵新方法--我要演剧,演出我自己”给我校学生,尤其是爱“剧”学生提供一个展示自己、调节自我、舒适身心、以及表达自己的机会,同时又通过演剧,来使学生加强情感表达的心理,丰富学生的日常生活,展示内心真、善、美的丰富情感。

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  2、培养大学生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感,陶冶情操,培养学生的情智、创造、集体主义精神,增强社会适应能力等方面具有重要意义。

  3、帮助学生进一步认识社会、认识人生、心灵得以洗涤,灵魂得以升华。给学生一个登上舞台,积极推进“三位一体“人才培养模式的实施,营造了良好的校园文化氛围。

  4、通过活动提供了社交和互相帮助的机会,通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,增进彼此之间爱的交流。

  十三、活动分析:

  (一)可行性分析:

  1、本次活动,在院团委、两型校园建设办公室的支持下,经怀

  化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社全体的共同努力,此次活动能将得到空前的社会影响。

  2、本次活动为校园怀化学院第十届校园文化艺术节之第二届社

  团文化月精品立项活动。其规模之大、参与者之多,深受同学们的欢迎,必引起全校性的轰动。

  3、本次活动具有独特性、创造性、艺术性及思维性。极具吸引力。

  (二)活动影响分析:

  1、本次活动属社团部精品立项院级活动,由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社五大协会共同举办,受院团委、两型校园建设办公室领导的重视。活动有效对象为东西校区所有学生,在校园内形成的影响与举办规模空前巨大。

  2、活动采用演剧的形式,能很好的吸引学生参加。参与举办协会多,可利用的有效宣传方式多样,如有微博、人人网、怀化学院贴吧等网络资源宣传方式;食堂前进行横幅和展板的传统常规宣传方式;

  3、本次活动总持续时间较长(1个月),宣传和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深入宣传的效果,故对赞助方的吸引力度较强。

  (三)活动宣传分析:

  1、本次活动一切物件费用由赞助商资助;

  2、背景喷绘画:作为活动决赛当天演出舞台后面的背景,(背景内容为本次活动的主题内容和主办单位、赞助单位等相关宣传--赞助商名称);如赞助商还有其他好的宣传意见,可提出商议;

  3、台词宣传:本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商;(活动开场提出)

  4、为赞助方制作“免费券”、“优惠卡”等,起到宣传赞助商的作用;

  5、依据赞助份额,活动决赛时安排赞助方负责人上台发表演说。

  十四、具体内容

  (一)活动宣传:

  宣传工作是活动开展的第一步,也是极其重要的一部,关系着活动开展的成功与否。所以,在宣传方面要加大力度,各协会、各协干、各社团会员全部动员起来。这次活动,东西区同时大规模地进行,东区由智明教育心理学社和爱心协会及微博协会全权负责宣传,西区由电子科技协会、武术协会和西区的爱心协会全权负责宣传。

  1、制作海报,在宣传栏宣传;

  2、各社团宣传部成员到各个系部宣传,在东西区贴宣传单;

  3、制作横幅和展板,在东区在一食堂前面宣传,西区在月亮女神处宣传;

  4、利用网络资源进行宣传(微博、人人网、怀化学院贴吧等);

方案策划 篇3

  (一)活动要素概述

  活动名称:玉林MUSE酒吧元旦活动策划

  活动主题:缪斯黄金团圆夜

  活动地点:江南大道柏图家居内MUSE酒吧

  (二)活动目的

  1、引领酒吧行业,做时尚品牌文化,塑造出酒吧的良好形象,提高自己的知名度与美誉度。

  2、扩大本酒吧的社会影响,吸引社会各界的重视与关心。

  3、对本酒吧的成就“广而告知”,借以为自己招来顾客。

  4、让支持过本酒吧的社会各界精英一同展望未来前景,进而为日后的进一步合作奠定良好的基础。

  5、通过本次活动来增强本酒吧全体员工的团队精神与责任心,从而为自己开创一个新的起点。

  (三)元宵活动现场流程

  16:00前期布场工作人员全部到位,开始铺设地毯,布置现场气球等工作,确保在19:30之前完成前期准备工作

  19:30-21:00开始接受来客接待,前厅咨客做好迎接工作,为来宾配戴胸花或手花,引导来宾入场。

  21:20-21:50舞台部负责音乐播放,主持或者歌手在期间熟悉好活动流程,为之后主持带动现场气氛做充分准备。

  活动时间:xxxx年12月31日

  21:50-22:45DJ控制现场气氛

  22:45-22:55歌手ShowTime

  22:55-23:55DJ音乐控场,中间穿插团圆大转盘活动,由主持人邀请客人上台参与互动,转动转盘时音乐尽量激情鼓动人心,该活动有奖惩方面,主持人自行组织语言表达。

  23:55-24:00生日歌,不管现场音乐把握是不是精准,一到时间必须全场进入生日倒计时当中

  00:00-00:10MC歌手音浪Show,全场工作人员带动现场气氛

  00:10-00:20首席调酒师调酒花式秀,所调鸡尾酒作为团圆转盘抽中者奖品,如若无人抽中,调酒师自行选择赠饮在场任意女生,活跃现场气氛。

  00:20以后时间由音乐总监负责安排演出流程

  (四)元宵活动组织安排分工

  1、交通安排:

  保安部门负责安排来客车辆停放,维护现场安全

  2、嘉宾邀请:

  前期尽量做好杰伦的宣传广告,音乐总监负责安排歌手演出细节和其他艺人的表演。

  3、前厅迎宾:

  前厅迎宾是活动仪式上一道靓丽的风景线,必须做好前期分工安排和接待注意事项培训。安排好指定人员迎宾和为来客佩戴手花。

  迎宾人员当晚女生需化妆,唇色以大红为主。前台内咨客必须化淡妆,红唇。

  4、现场总监:

  管理人员负责现场资源的调配,紧急情况的处理等工作。

  5、厨房出品部:

  特推一款黄金团团圆汤圆,椰丝包裹汤圆油炸,再进行装盘装饰。

  黄金团团圆可用做特推小吃销售,也可用作套餐搭配。

  6、楼面服务员:

  前期布场准备安排3人进行协助,管理人员不包含3人内;

  活动当晚必须谨守工作岗位,笑脸迎人,礼貌待客,积极推荐“黄金团圆汤圆”和酒水套餐,会员办理等。

  (五)、现场场景布置

  现场布置以春节迎新相契合;场地以红色作基调,营造出喜庆气氛,显示高档次及发展拓业热情,迅速而有效地让人周知并留下深刻难忘的印象。

  [舞台]

  上铺设红地毯

  [气球柱路引]

  数量:8个

  材料:8个铁焊活动球柱,若干气球环绕成气球柱,金色气球柱

  布置:正门楼梯口直至通道入口

  [红色地毯]

  数量:50米长

  布置:正门楼梯口直至通道入口

  [其它]

  气球若干,红色和金色为主,内场搭配紫色和银色

  来客手花200朵,入场女士

  烟雾机1台

  团圆大转盘1个

  发光红灯笼若干

  长条红色拉花80条

  (物品清单另附详细列表至采购)

方案策划 篇4

  一.前言

  某饮品作为一款新式的产品,主要面对的是在校大学生的市场。 由于新产品的市场缺少知名度和美誉度,所以本产品依旧采用传统的产品渠道,并结合新的合作制度,保证渠道的畅通的快捷。

  而在促销方面,结合当代大学生的消费心理和兴趣爱好,以模拟游戏活动促销的方式吸引学生参与活动,扩大规模效益。达到扩大知名度的目的。

  第一章:蜂蜜绿茶饮饮品上游渠道设计 一.渠道设计(合作分销):

  厂家——市场决策中心(经销商+分公司)——批发商——校园终端——消费者。

  二.渠道策略规划:

  使经销商只是物流商和资金来源,只是承担资金、仓储、物流和送货到终端等基本的使命。经销商向厂家支付保证金,分公司负责发展下线重要客户、营销方面的活动比如品牌管理,市场管理,获取订单、商品铺货、陈列、促销,价格制定。

  首先,蜂蜜绿茶饮产品作为一款新上市的绿茶系列产品,第一步先要扩大其知名度,在其不影响美誉度的前提下,待其知名度达到一定程度后开始培养产品美誉度。所以,产品前期渠道依旧采取传统的合作分销渠道方案,但与传统渠道方案略有不同,即对经销商采取娃哈哈式“保证金制度”和“区域销售责任制”。

  三.销售渠道模式

  1.保证金制度:保证金制度就是公司要经销商在开始承销公司产品的同时,交纳一定金额(通常大于或等于货款)的保证金,而公司支付高于银行存款的利息。在月末结算时,若经销商未能及时支付货款,公司则直接从保证金中扣除,而作为经销商可以日后及时补交保证金至原有水平。而级批发商交纳保证金通过一级批发商间接接受二级批发商的保证金。否则对于经销商来说,一方面存在被予以终止提货的可能;另一方面若保证金补交迟了,则无异于自动放弃丰厚的利息收入。保证金制度的有效实施使公司避免了欠款、三角债等纠纷,可以保证资金的及时回流。

  2.实施区域销售责任制。分公司派员无偿地帮助其开展销售,并保证没有“窜货”。条件是经销商必须不折不扣地完成销售任务、实施促销活动。分公司根据经销商的能力和他们当地的客户关系,对所有经销商进行区域合理布局,严格划分责任销售区域,努力消灭销售盲区,以彻底杜绝窜货现象。建立范窜货机构,加强对窜货问题的控制,为解决窜货问题而采取的对策主要体现在以下几个方面:

  (1)在合同中明示奖惩原则,制定严明的奖罚制度。面对窜货行为有严明的奖罚制度,并将相关条款写入合同。另外,在企业内部业务员之间也签订不“窜货”协议。同时制定严格明确的处罚条款,起到警戒作用。

  (2)建立明确的价格级差体系。

  (3)产品包装区域差别化。在产品跨区域分销时,为防止窜货产生,在不同区域间分销的不同产品采用不同的包装标志。

  (4)采取全面的激励措施,为诚信关系的维持提供持久动力。

  (5)建立规则的执行机构,团专门成立一个机构,巡回全国,严厉查处经销商的窜货和市场价格,严格保护各地经销商的利益。要把制止窜货行为作为日常工作常抓不懈,这是该制度产生实效的关键。

  四.合理的价差

  合理分配厂商之间的利益。为了保证有序的利益分配,根据不同销售区域的情况建立了价差体系管理制度,使每一层次、每一环节的渠道成员都得到相应的利润。每一个动作都在全力维护这个价差体系。

方案策划 篇5

  一、活动背景

  x是x的学生门户网站,隶属商学院电子商务系智越工作室管理运营。为了更好的运营x,加大范围打响x的知名度,x结合20x-11-11光棍节这个特殊的日子,联合x策划开展一个宣传活动来丰富同学们的校园文化生活,让同学们能够在网上第一时间知道校园、新闻、政策、考试信息、体育、娱乐、学习交流、兼职工作等信息,提高同学们的综合素质,并号召广大同学积极关注x,有效的帮助他们学习和生活上的事情,提高自身的知识水平、从而完善自我。

  二、活动主题

  x、脱光光

  三、活动时间、地点

  20x年11月11日在x中心花坛16:00活动

  开始18:30结束

  四、活动对象

  x全体在校学生

  第一部分活动内容

  一、活动简介

  为了更好的运营x,加大范围打响x的知名度,丰富同学们的校园文化生活,让同学们能够在网上第一时间知道校园、新闻、政策、考试信息、体育、娱乐、学习交流、兼职工作等信息,提高同学们的综合素质,并号召广大同学积极关注x,有效的帮助他们学习和生活上的事情。

  本次活动能一定程度上在大学生中增进各院系各年级的友谊,活跃校园气氛、丰富高校学生的业余文化生活,更为所有学生提供了一次难得的社交锻炼机会。

  二、活动目的

  1、推广运营x学生门户网站-x

  2、丰富同学们的大学生活、提高同学们业余时间的生活质量

  3、增进各院系各年级的友谊,活跃校园气氛、,更为所有学生提供了一次难得的社交锻炼机会。

  4、增加同学们之间的感情,让同学们更加深刻的了解到朋友之间的友谊比情人间的感情更加的真实、纯洁,更加需要我们去珍惜。

  三、活动流程

  1、14:00---16:00,工作室负责所需要的音响、话筒、桌椅。x网负责小礼品、黑色墨性水笔、纸杯、皮筋、垃圾袋、小纸条、大的信纸箱、气球。

  2、16:00---17:30,工作室成员布置活动现场。工作室成员及x网人员在校园主干道路设置服务点进行人工流动宣传,让更多同学前来围观。

  3、将横幅放在桌子上面,号召大家来签名。

  4、16:00,活动正式开始。由主持人读开场白。(光棍节,脱光光)

  5、16:05---16:40,询问现场单身的请举手。是情侣的请举手玩。(我们到底有没有缘)

  6、16:45---18:10,进入活动的男女玩转趣味游戏。(纸杯传水)(吹气球比赛)(橡皮筋接力赛)胜出者都有小礼品赠送,赠送的时候回答问题。

  7、游戏简介

  胜出均得小礼品一份,在拿之前,要回答一个问题,关于阿Q、智越工作室、x网的一些简单的问题。

  (1)我们到底有没有缘

  PS游戏规则:

  1、参赛每组由男女同学各一个,围观者禁止提示;

  2、男生附身,背对着女生,女生从工作人员手中抽取一张小纸条,每一个字条里面有一至三个字。

  3、女生在男生背上书写所抽中的字,而附身的男生来猜女生所写的字是什么?

  4、游戏时间:每猜一次有三次机会。

  (2)纸杯传水

  PS游戏规则:每个组出4个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

  (3)吹气球比赛

  PS游戏规则:每一轮参赛三人,每人2个气球,谁先把2个气球吹爆,谁就胜出。

  (4)橡皮筋接力赛

  PS游戏规则:

  1、每轮参赛男女各5位,男女交替排成一列;

  2、每组有一名工作人员,参与人员由工作人员发给每人一根吸管。

  3、游戏开始时,参与者用嘴夹着吸管,由工作人员在每组最前列向第一位同学嘴上的吸管放橡皮筋,然后第一位同学传给下一位,第一位选手橡皮筋传出后,可立即传下一个橡皮筋。

  4、3分钟后,由每组最后一同学手上的橡皮筋数量多少决定每组胜负。

  5、18:10,所以工作室成员清理活动现场。

  四、人员安排

  1、2:00准时开始布置活动现场、工作室的男生需要的桌子、音响话筒都安排到位、x负责小礼品、黑色墨性水笔、纸杯、皮筋、垃圾袋、小纸条、大的信纸箱、气球全部器材到位。

  2、支持人(可适当调整)

  3、组织秩序着:

  4、摄像人:

  5、主动参与活动带动气氛着(防冷场):x等除了以上几位所有工作室成员、以及现场的大一考察成员。

  6、清理现场:男生负责归还音响、课桌女生负责清理现场的垃圾以及现场的一些器材(x监督)

  第二部分活动宣传及经费预算

  一、活动宣传

  1、宣传单发放

  在11月10号周四全体工作室成员穿着室服在x学院各个地点发放宣传单

  2、利用我们x网站、x、x校园广播推广宣传

  3、朋友圈宣传

  二、经费预算

  略

方案策划 篇6

  感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,可是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和教师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们——校车司机。还有这样一群人,他们每一天站在寒风中只是为保障我们的安全,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。

  一、活动时间:

  11月26日(拟定),根据实际情景具体再定。

  二、活动目的:

  向那些在学校里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮忙同学们培养一颗感恩他人的心。

  三、活动资料:

  召集全系同学能够在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自我对他们想说的话(最好一人一句),也能够折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来),外加一些气球,最终由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

  四、经费预算:

  1、气球若干

  2、彩色卡片若干

  3、暖水袋6个

方案策划 篇7

  一.活动目的

  为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

  二.活动时间和地点

  时间:xx年9月29日晚7:

  地点:各班教室

  三.活动形式及内容

  活动形式:讲座与讨论相结合

  活动内容:

  1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,老师或高年级同学作答;

  2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);

  3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

  四.活动流程

  1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;

  2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍;

  3.大一同学提出问题并进行交流;

  4.文艺节目表演;

  5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

  五.活动测评

  以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数

  人员安排:由学习部干事到各个班级监督并评分

  评分标准:共5分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

  1.出勤情况(1分) 缺勤1人扣.5分,若由特殊情况请假者必须有假条;

  2.会场气氛(1分) 板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

  3.文艺节目(1分) 要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;

  4.最终效果(1分) 学习经验交流会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情;

  5.心得体会(1分) 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分;6-1篇6分;11-15篇7分;16-2篇8分;21-25篇9分;26-3篇1分。

  六.奖项设置

  1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;

  2.针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

  七.注意事项

  赛前准备

  1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

  2.9月26日下午6:3召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

  3.与纪检部协商好,周二晚晚自习改为交流会。

  赛时

  1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

  2.邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

  3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

  赛后

  1.赛后效果宣传:在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

  2.活动的书面总结。

  八、经费预算:饮用水25元,宣传资料五元,礼物5元。

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