学校活动方案策划

时间：2022-08-12 19:11:21 策划书我要投稿

学校活动方案策划

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的学校活动方案策划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校活动方案策划

学校活动方案策划1

　　一、活动目的：

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是8号星期一，借此在中秋节到来之际，和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动，不仅然他们感受到社区的和谐氛围，还能够为中秋节的宣传打下良好的基础。

　　二、活动主题：

　　“情系社区，欢乐中秋”

　　三、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　四、活动地点：

　　和平社区市民学校

　　五、参与人员：

　　和平社区居民

　　六、活动板块：

　　1、猜灯谜：在经准备好的谜题板上，主持人在念完谜题后，举手回答，回答正确就有小礼品。（每人机会只有一次）

　　2、诗词接龙：在先准备好的关于中秋的诗词中，把诗词空余的部分补充完整，回答正确就有小礼品。（先举手先回答，每人只有一次机会）

　　3、才艺表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上台表演，节目题材不限（包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、相声、笑话等）只要上台表演的，就可以获得小礼品。

　　4、发月饼：大家围坐在一起，每个人发几个小月饼，共同庆祝美好佳节的到来。

　　七、活动前期准备：

　　1、联系社区主要负责人，连同其做好活动宣传工作，让更多的社区居民参与进来。

　　2、社区负责帮忙征询一个节目主持人（社区志愿者）负责活动主持。

　　3、提前到商场购买所需的物品。

　　4、准备好灯谜，做好放灯片，准备好“诗词接龙”的诗词。

　　5、现场的布置，音响、放灯片、桌灯，横幅。

　　八、活动流程：

　　1、上午9:00：组织参加者进入会场，维护现场秩序。

　　2、9:00－9:30：猜灯谜活动，主持人宣布活动规则，按照规则对活动进行开展，注意活动现场的秩序维护。

　　3、9:30－10:00：诗词接龙活动，主持人宣布活动规则，每位参加市民按照规则进行。

　　4、10:00－10:40：才艺表演文艺活动，本环节为自由才艺施展，主持人应该多多鼓励市民参加，如果表演的人多，时间可以延长到11:00，每个表演者不能超过8分钟。

　　5、10:40－10:50：发月饼，为每一个与会市民发几个小月饼，并一起合影留念。

　　6、活动结束后，组织大家有秩序的离开会场，然后清理会场。

　　九、经费预算：

　　月饼：200元小礼品：100元

　　共计：300元

学校活动方案策划2

　　1晚会流程

　　(1)年会背景：一年一度的XX学院年会向来是本学院最为隆重最为重要的活动。而作为有北方航母之称的吉林大学，XX学院的特殊地位一直以来都为其它学院所重视，其年会所带来的影响力更可见一斑。年会的主旨在于向其它兄弟学院展示新生的风采，向新生呈现吉林大学XX学院深厚的文化传统。

　　晚会主题：我行我show

　　哲学社会学院向来是一个卧虎藏龙的地方，在如今张显个性宣扬自我的时代，我行就要show的主题不但符合学生的才能特长，更符合大学校园的时代气息。

　　(3)晚会时间：20xx年11月初

　　(4)晚会地点：经济信息学院报告厅

　　(5)晚会形式：本场晚会主要由歌舞的形式组成。还有其他形式的节目穿插其中，按照以往的惯例，今年的年会同样有吉林电视台的摄影前来为晚会增光添彩。

　　2商业价值

　　(1)我们可以为商家特设展台，形象而有效的展示自己的产品，商家的产品将会在第一时间印入学生的脑海。并且在晚会之前，进行中以及结束后都会对商家进行不遗余力的宣传。

　　我们会予以晚会冠名的权利，并以商家为主题来专门设计此次活动的入场券。在强力宣传的攻势加之本学院在吉林大学的影响力，届时晚会一定会盛况空前。

　　(3)我们将会邀请商家作为特邀嘉宾，在互动环节中颁奖并发表致词。借此介绍商家代表，并感谢商家给与我们的大力支持。

　　(4)我们会将商家提供的巨型彩喷幕布作为舞台背景，使宣传贯穿在整个活动的始终。

　　总之，校园是最具潜力、最为广阔的市场，校园是社会时尚消费的前沿阵地。商家需要我们的宣传，同样我们也需要您的支持。我们将以最大的热情和最认真的态度举办此次活动，以确保实现对商家的承诺。我们诚邀贵商家与我们合作，并热诚期盼您的加盟与支持。

　　3晚会预算

　　场地费1000元

　　宣传费1000元

　　舞台布置及现场效果1800元

　　灯光音响2500元

　　杂费20xx元

　　共计8300元

学校活动方案策划3

　　一、活动目的：

　　为了进一步促进我院体育部工作，提高各位同学体

　　育水平，加强同学间的交流，增进友谊，丰富同学的课余文化生活，提高学生身体素质。

　　二、主办单位：

　　生科院体育部

　　协办单位：

　　三、活动口号：

　　跳出健康，跳出快乐

　　四、活动时间：

　　20xx年3月17~18日

　　五、活动地点：

　　电教楼旁篮球场（若遇下雨等，时间另行通知）

　　六、比赛规则：

　　1.参赛人员为本院大一学生，每班至少派一个队参加

　　2.单人跳：每个队伍派出一男一女参赛，比赛时间为90秒，计时开始时，参赛者同时起跳，计算一分钟内跳的次数（一分一次），男女数目加和。（若比赛有两队数目相同则加赛一场）集体跳：每个队伍派出八名人员（至少一名女生）参赛，（两名队员摇绳）绳子摇匀后，当第一名参赛者进入绳子内时，开始计时，每队可以同时起跳也可以先后进入绳内，比赛时间为三分钟，从六人起跳的第一次开始计数，每跳一次得一分，计时过程中，若出现跳绳中断，计时不中断，调整过程中不足六人起跳的次数不算，比赛成绩为六人同时起跳次数。

　　七、奖项设置

　　奖项以班级为单位，按各班最后总分排：

　　一等奖一名二等奖两名三等奖三名

　　八、注意事项

　　1、集体跳设裁判两名每队，单人跳设裁判一人每队，比赛成绩由裁判员计数为准。

　　2、参赛各队需提前进入场地，未按时到达班级视自动弃权。

　　3、各位参赛人员需遵守赛场纪律，尊重裁判，若计分有误不许与裁判争执。

　　4、各位参赛人员需穿运动衣，运动鞋，不能带钥匙等危险物品。

　　5、动器材由体育部提供。

　　6、请参加比赛的班级赛前做好充分的准备活动，指导学生活动关节，避免出现事故。

　　7、摇绳人员必须为本队人员。

　　九、经费预算

　　生命科学与资源环境学院学生会体育部20xx年3月15日星期四

学校活动方案策划4

　　一、活动主题

　　“走近大学生”辩论赛

　　二、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。

　　三、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　四、活动时间

　　观看辩论赛录像：x月x日（即举办辩论赛观影学习交流会）

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：x月x日

　　评委培训：x月x日晚自习

　　初赛：第x周（x号、x号每天分别两场）

　　复赛：第x周（x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行）

　　决赛：第x周（x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠）

　　五、活动地点

　　教学楼

　　六、比赛评委

　　1、辅导老师、xx学院了学生会主席团。（共x名）

　　2、每班学习委员为大众评审。（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）

　　七、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　八、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

　　3、主持人介绍评委。

　　4、主持人介绍比赛程序（总计xx分钟）。

　　开篇立论双方一辩（先正方）各x分钟。

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）x分xx秒。

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）xx秒。

　　小结攻辩阶段正方三辩xx秒。

　　小结攻辩阶段反方二辩xx秒。

　　自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各x分钟。

　　总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）x分钟分钟。

　　5、主持人宣布比赛开始。

　　6、主席宣布比赛结束。

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　8、主持人宣布比赛结果。

　　九、奖项设置

　　比赛决出前x名，优秀辩手__位，优秀班级组织奖x个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　十、经费预算

　　多媒体教室租借费xx元。（x元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）

学校活动方案策划5

　　晚会目的：

　　1、促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。

　　2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。

　　3、喜迎20xx年的到来。

　　晚会时间：

　　20xx年12月30日

　　晚会人数：

　　全班同学及个别同学外请参加表演者。

　　策划主办单位：

　　全体班干

　　协办单位：

　　全体协助班干的同学

　　工作人员：

　　全体班干成员及全体演出人员

　　工作小组：

　　（加下划线的为主要负责人）

　　主持人组：待定。任务：认真写好主持稿

　　节目组：待定。任务：

　　1、策划书节目收集。

　　2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　音响组：待定。任务：

　　1、音箱及麦克风的准备。

　　2、根据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。

　　布置组：待定。任务：

　　1、黑板报的编写。

　　2、晚会现场的布置。

　　3、发放表演需要的道具

　　后勤组：待定。任务：

　　1、负责晚会的后勤保障。

　　2、维持会场秩序，以及处理紧急情况。

　　3、通知即将表演的演出人员。

　　物品购买组：待定。任务：

　　1、购买好晚会需要的食品及装饰物品。

　　2、尽量满足同学所提出要购买的物品。

　　卫生组：待定，全体班干及协助班干的同学任务：

　　1、负责会场的卫生保持干净。

　　2、晚会结束后，把教室卫生打扫干净。

　　晚会节目类型：

　　歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等

　　晚会流程：

　　宣传阶段（xx月xx日—xx月xx日）

　　1、网络宣传，利用本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。

　　2、班会宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

　　3、节目的收集，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。

　　节目准备工作阶段（xx月xx日—xx月xx日）

　　1、晚会共二个小时，节目时间可能会多（少）一些，中间可以考虑分钟的游戏互动的时间

　　2、各节目的排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的道具；

　　3、12月28日前，节目组要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿；

　　食品准备工作阶段（12月28日下午）：食品的准备与购买

　　物品的准备阶段：

　　1、节目单（12月28日之前必须制定好）

　　2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27—28号准备好，

　　3、现场布置：晚会当天下午1点开始，根据布置方案进行

　　晚会开始：

　　1、15点全班人员到达晚会现场

　　2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。

　　3、根据节目组安排的节目进行演出；

　　4、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤。

　　5、全体班干及协助工作的同学留下，听xx同学的安排，把教室的卫生打扫干净。

　　晚会资金预算：

　　资金控制在200元左右，主要包括食品的购买，装饰物品的购买，音箱设备的准备。本次活动的资金主要由班费（或学校）支出。

学校活动方案策划6

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

　　二、活动主题

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动领导小组：

　　组长：___(操管全盘、负责支持活动小组工作)

　　成员：___(负责具体事物)

　　活动组织小组：

　　组长：___(负责协调组织)

　　副组长：___(负责活动整体安排)

　　成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

　　四、活动项目及要求

　　一、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

　　三、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

　　四、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　五、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

　　六、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

　　以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

　　以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　　四、活动相关安排

　　一、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

学校活动方案策划7

　　一、学校基本情况

　　1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模)，各年级分别为6、4、4个行政班，共700余名学生。由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。

　　2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女，音、美专职教师各1名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。

　　3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计)，对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增添。

　　二、工作目标

　　1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

　　2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。

　　3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。

　　三、具体工作

　　1、体艺课程的教学工作

　　树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。

　　体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程内容，帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目，各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简单的运动保健知识与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。

　　艺术课程:按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培养学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培养更多的艺术类人才。

　　2、课外文体活动工作

　　充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。

　　课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作，学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查，对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。

　　课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。

　　严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，根据季节、气候的特点，安排不同的活动内容，切实提高活动质量。

　　加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

　　确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾，严格按照有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。

　　4、学校文体类的竞赛及训练工作

　　文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会，激发学生参与文体类竞赛的兴趣，吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。

　　文体类训练工作:根据我校学生特点，结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求，在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度，20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订)，努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、发展，并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。

　　附:文体类特长生培养时间、带训教师安排

　　(1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3:00至4:30

　　(2)、指导教师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何英。

　　美术:陈奇。音乐:张璐瑛。

　　5、学校文体类的教科研工作

　　加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结，把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的.研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，积极探索，注重总结，为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。

　　6、学校文体类活动的经费投入工作

　　总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。

　　7、学校文体类活动的评价和考核工作

　　学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，，把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来，对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。

学校活动方案策划8

　　一、活动主题：

　　《常怀感恩心、常做感恩事》

　　二、活动目的：

　　活跃中心学习气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会西方文化，体现文化语言融为一体的高端教育，感受教育的温暖，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。

　　三、活动时间及地点：

　　时间：

　　地点：

　　四、活动参与者(暂定20人)：

　　1、本校学员

　　2、潜在学员

　　3、学校员工

　　五、前期宣传方式：

　　展架：前台显眼位置

　　做咨询时邀请潜在客户

　　可电话或者面对面邀约学员

　　六、主持人：

　　节目主持中教1名+外教1名

　　七、活动形式：

　　感恩主题

　　八：活动内容及流程：

　　1、感恩节的由来，知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)

　　英国国内宗教迫害清教徒，1620年，102名清教徒搭乘著名的"五月花(the Mayflower)"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饥寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送来了生活必需品，还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜，到了欢庆丰收的日子，为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。1863年，林肯总统(President Lincoln)把感恩节定为法定假日。到1941年，美国国会(Congress of the United States)把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。

　　2、感恩节英语教学游戏

　　游戏一找单词：(适合低级别青少年学员)(10分钟)

　　①选出与感恩节有关的单词，并让学员从中找出新的单词。

　　举例：主持人给出单词：Thanksgiving，学员可以回答：tank，ant，ask，an，has…..回答数量最多的1-3人获奖。

　　协助人员: (一名工作人员)

　　①找出单词卡片.准备好10个单词;

　　②到时候学员回答单词的时候，统计数字。需要准备好马克笔，还有5张白纸，写好学员名字和报出的单词数.要求学员说完整意思.如果错误不算;

　　③奖品设置，以及到时候协助主持人发奖品。

　　游戏二推南瓜赛跑：(美国传统感恩节活动)(10分钟)

　　①3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者一名，获胜。

　　协助人员: (一名工作人员)

　　①南瓜3个、勺子3把。

　　②奖品设置，以及到时候协助主持人发奖品。

　　游戏三玉米项链：(加拿大传统感恩节活动) (15分钟)

　　①把学员分成小组，大约3-4人为一个小组;

　　②每个小组分发一副针线，一个生玉米棒子;

　　③主持人一声令下，游戏开始，各小组需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下，看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。

　　协助人员：(一名工作人员)

　　①准备好道具;

　　②在主持人邀请学员报名参加游戏的时候，协助她分组和发放道具;

　　③奖品设置，以及到时候协助主持人发奖品。

　　游戏四感恩：(全体人员参与)写感恩之情(15分钟)

　　①学生事前准备从小时候到现在的照片，尽可能和爸爸妈妈一块的照片每个人各备份10张;

　　②播放幻灯片的同时播放歌曲《时间都去哪儿了》，孩子感恩父母;孩子给父母带来的收获，陪伴父母一块成长;适当加一些家庭教育的知识，让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语，一起分享;

　　③准备一个盒子或者纸袋，里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片，表达对卡片上写的事物的感恩之情，并写在卡片背面。游戏之后收集起来，并在学校显眼位置张贴。

　　协助人员: (工作人员一名)

　　①同市场部沟通购买好40张心型卡片，制作纸箱;

　　②在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分钟写的时间，然后交还到纸箱中;

　　③最后同主持人沟通，选取5张卡片宣读出来，并且同学员宣布会抽取20张制作成心情驿站(在显眼的位置，前台或者CLUB完成，张贴出来) 。

　　九.活动所需物料及预算

　　食物：苹果，桔子，饮料，零食。预算为：10元每人。(共200元)

　　物资：

　　①奖品：3组游戏，每组游戏设3个奖品，共9个。(利用学校可用物资，例如：笔。雨伞。书包)

　　②南瓜3个，勺子3把。(共40元)

　　③玉米10根，2x10=20元，(共20元)

　　总计：260元。

　　十、人员安排

　　①嘉宾的签到及指引，签到给数字牌子，整个活动都是按数字前后站好;

　　②会场布置。

　　十一、活动拍照

学校活动方案策划9

　　一、建设校园广播站的目的及意义

　　校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。

　　二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组

　　组长：姜化军

　　副组长：孙善根、苗西同

　　成员：孙春艳

　　站长：孟祥伟

　　副站长：李莎莎

　　成员：焦玉梅、李梅、苏然、学生代表

　　三、校园广播主要内容及栏目

　　广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。

　　2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。

　　3、知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。

　　4、校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。

　　5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。

　　6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。

　　7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

　　8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

　　9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。

　　10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。

　　四、栏目播出时间安排

　　每天上午大课间播音20分钟，时间为10:00----10：20

　　五、管理办法

　　1、所交稿件一律用A4纸，字迹工整，内容健康、积极向上。

　　2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

　　3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。

　　4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。

　　5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。

　　6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。

　　7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

　　六、稿件评选办法

　　1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。

　　2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。

　　3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

学校活动方案策划10

　　一、活动背景：

　　在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理……，处处离不开电脑，所以，普及电脑、精通电脑成又成为“现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学习计算机的兴趣，培养学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活，结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。

　　二、活动名称计算机系团总支学生分会

　　第二届计算机系电脑节

　　三、主办单位

　　合作单位计算机协会

　　四、活动时间

　　11月19日—12月4日

　　五、活动主题

　　“计”“网”开来，心“芯”相连，引领计机风华

　　六、活动意义和目的

　　经过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践本事，全面推进我校的素质教育。

　　七、活动项目

　　1、开幕式

　　2、游园活动

　　3、电子竞技比赛

　　4、打字比赛

　　5、计算机维护讲座

　　6、电脑作品设计比赛

　　7、闭幕晚会

　　八、活动安排：

　　（一）宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、xx日组织发动，进行宣传，经过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。（具体宣传方式见宣传计划）

　　（二）报名阶段：11月xx-12日理解各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点理解报名，也能够经过网络报名等方式理解报名。

　　（三）初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。

　　（四）决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。

　　（五）闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。

　　九、注意事项：

　　1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。

　　2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情景，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力。

　　计算机系团总支、学生分会

学校活动方案策划11

　　三月，春意浓浓的日子，三月，属于女人的日子。乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来，忙碌辛劳中，女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐，现代女性与旧时代女性有了许多不同之处：思想的解放，观念的更新，视野的开阔，给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里，妇女们要不要让自己放松一下，妩媚一下，野蛮一下，奢侈一下……浪漫不浪漫全由你自己！请姐妹们尽情娱乐，在我们的节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。

　　一、活动时间：

　　20xx年3月8日（如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知）

　　二、活动主题：

　　三八妇女节，浪漫不浪漫！妈妈，您辛苦了！在这属于您的节日里，我衷心祝愿您身体健康，平安快乐！

　　三、活动内容：

　　妇女们，心动不如行动，赶快报名参加，名额限不限，报满即止。

　　奖项设置：

　　一等奖：2名价值xx元礼品一份

　　二等奖：5名价值xx元礼品一份

　　三等奖：10名价值xx元礼品一份

　　纪念奖：20名精美礼品一份。

　　以下为参考活动内容：

　　活动一：评选好妈妈5名（颁奖）

　　（遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、勤劳致富、妇女才艺、生活小妙招等评比。）

　　活动二：政策常识竞赛（计划生育、婚姻家庭等知识）

　　活动三：游戏比赛

　　快乐运动幸运呼啦圈转转转快乐三八节，快乐转不停，走进新世纪，一起做运动，伸伸手，扭扭腰，呼啦呼啦转不停，让你体验旋转的乐趣，让你的身材更苗条、更迷人！

　　活动四：团体活动

　　①、拔河比赛

　　1.分队规则。分以下12个队，每队10位妇女。

　　一队：一组妇女二队：二组妇女三队：三组妇女四队：四组妇女五队：五组妇女六队：六组妇女七队：七组妇女八队：八组妇女（以此类推……）每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签等。

　　2.比赛规则

　　1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

　　3）淘汰赛：十二队抽签分成二组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者进入半决赛。

　　4）半决赛：二组淘汰赛的获胜者进入半决赛。二队进行抽签分组，其中一队轮空而直接进入决赛，另外两队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

　　5）决赛：

　　①、采用三局两胜制，胜者为总冠军。

　　②、集体跳绳比赛

学校活动方案策划12

　　一、活动主题

　　“走近大学生”辩论赛

　　二、活动目的

　　三、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　四、活动时间

　　观看辩论赛录像：xx月xx日（即举办辩论赛观影学习交流会）

　　抽签：xx月xx日

　　评委培训：xx月xx日晚自习

　　初赛：第xx周（xx号、xx号每天分别两场）

　　复赛：第xx周（xx号进入复赛的班级抽签，xx号复赛两场先后进行）

　　决赛：第xx周（xx号进入决赛的班级抽签，xx号决出冠）

　　五、活动地点

　　教学楼

　　六、比赛评委

　　1、辅导老师、xx学院了学生会主席团。（共xx名）

　　2、每班学习委员为大众评审。（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）

　　七、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　八、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

　　3、主持人介绍评委。

　　4、主持人介绍比赛程序（总计xx分钟）。

　　开篇立论双方一辩（先正方）各xx分钟。

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）xx分xx秒。

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）xx秒。

　　小结攻辩阶段正方三辩xx秒。

　　小结攻辩阶段反方二辩xx秒。

　　自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各xx分钟。

　　总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）xx分钟分钟。

　　5、主持人宣布比赛开始。

　　6、主席宣布比赛结束。

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　8、主持人宣布比赛结果。

　　九、奖项设置

　　比赛决出前10名，优秀辩手5位，优秀班级组织奖3个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　十、经费预算

　　多媒体教室租借费xx元。（xx元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）

学校活动方案策划13

　　1、活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富学院师生校园生活文化而助推添力。

　　2、活动时间：

　　3、报名地点：

　　4、参与对象：全校师生

　　5、承办单位：

　　6、人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持

　　文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

　　7、活动内容：

　　(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣传

　　(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

　　(3)赛事安排：

　　时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地点：室外大操场

　　内容：四个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

　　游戏一：吹气球

　　道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)

　　参加人员：5人一组，多次

　　游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。

　　游戏二：抢凳子

　　道具：凳子(若干)参

　　加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，

　　然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。

　　游戏三：心心相印，我来比你来猜

　　道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

　　参加人员：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。

　　(题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开

　　眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。

　　游戏四：踩气球

　　道具：气球若干

　　参加人员：多人

　　游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。

　　8、奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾

学校活动方案策划14

　　一、活动背景

　　为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动20xx年校庆工作。

　　二、活动主题

　　共建母校，展望未来。

　　三、活动目的

　　本活动以宣扬贺州学院建校以来的变化为目的让同学们切身感受改革开放带来的变化，以及贺州学院为社会所做出的贡献。，同时，也为了让更多的同学能够更深的认识贺州学院，了解贺州学院，就让这份校庆的美好记忆成为每个贺院学子一辈子的珍贵回忆。

　　四、活动对象

　　贺州学院全体师生及所有校友

　　五、活动时间

　　20xx年10月31日上午 8：00 —12：00

　　20xx年10月31日下午 2：00 — 5 :00

　　20xx年10月31日晚上 7：00 — 10:00

　　六、活动地点

　　贺州学院西校区音乐广场

　　七、活动流程

　　整个活动主要分为八个部分：

　　上午： 8：00—12：00

　　领导发言、校友发言、游园活动和校友聚餐。

　　下午：2：00—5：00

　　校友与师生互动、校友奖（助）学金筹集、扩建资金筹集。

　　晚上：8：00—10：30

　　校庆晚会。

　　八、校庆活动时间计划 :

　　（一）启动阶段（20xx年xx月）

　　1.成立筹备领导机构和工作机构

　　2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

　　（1）“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

　　（2）以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

　　（3）针对“贺州学院成立XX周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

　　（4）“母校，我为你骄傲”庆祝贺州学院成立XX周年演讲活动，以突出院校XX年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语）

　　4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和院校扩建。

　　5.研究确定规划项目和校园景观项目

　　6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

　　（二）筹备阶段（20xx年xx月）

　　1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。

　　2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史

　　3.布置校史陈列馆

　　4.组织校园环境美化，校舍整修

　　5.组织文艺活动排练和师生活动布展

　　（1）“XX年荣誉与梦想”贺州学院XX年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

　　（2）准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会

　　6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

　　7.组织实施规划项目和校园景观项目

　　8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

　　9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单

　　10.制订校庆活动具体实施方案

　　11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

　　（三）庆典阶段（20xx年xx月）

　　1.提前一个月邀请校友、提前两星期邀请相关领导、来宾。

　　2.编印（出版）校史、校友录、学术报告集并在校庆日举行首发仪式

　　3.起草校庆文稿，印制文字资料

　　4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度并邀请新闻媒体参加校庆活动

　　5.登记接收礼品及捐助钱物并进行展示

　　6.在校庆日举行庆祝活动：

　　（1）市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会

　　（2）“庆祝贺州学院建校XX周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

　　（3）贺州学院大型签名活动。发动和号召届时到会的所有校友、师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我贺州学院为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

　　经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：前期活动费用x元，校庆日费用x元，领导小组费用x元，推广宣传费用x元