社区文化艺术节活动的策划书

时间:2022-12-02 20:12:21 策划书 我要投稿

社区文化艺术节活动的策划书(通用12篇)

  转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,何不赶紧趁现在写写策划书。策划书要写哪些内容呢?下面是小编为大家收集的社区文化艺术节活动的策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社区文化艺术节活动的策划书(通用12篇)

  社区文化艺术节活动的策划书 篇1

  一、活动主题:

  青春律

  二、活动目的:

  我们年轻,我们正值青春年少!我们阳光,我们心怀感恩!青春,就要绽放它本来的样子!我们在青春的路上,我们弹奏自己的旋律!给当代大学生一个正确的青春引导。

  三、活动要素

  1、活动名称:青春律之歌

  2、活动时间:20xx年3月

  3、活动地点:辽宁水利职业学院

  4、活动内容:演讲,英文展示和节目表演

  5、活动主办单位:热爱英语,充满激情的大学生团体—英语社团精英们

  6、活动人员:社团全体

  四、活动准备

  1、物品购置:电池,话筒,胶带,气球,拉花,音响,相机,粉笔,画笔,电脑

  2、校园宣传:宣传单,海报,邀请嘉宾

  3、彩排时间:待定

  4、人员安排:设置节目部,演讲部,组织部,财务部,宣传部,主持部,活动总监

  五、活动预算:

  100-200元

  六、活动内容

  1、演讲

  2、英文演讲

  3、小品

  4、开场舞

  5、歌曲

  七、紧急备案

  1、若活动前停电,活动最多推迟一小时,如果一个小时依旧没电,就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。

  2、话筒出现问题时,由台上演员自行轮流使用。

  3、播放音乐的电脑死机时,工作人员及时替换备用电脑。

  4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛,如鼓掌,也要有几个人维持场下秩序,避免恶意起哄,哄场等现象。

  八、后期整理及制作

  1、照片,视频等上传分享。

  2、社团总结

  3、活动支出结算

  社区文化艺术节活动的策划书 篇2

  一、指导思想

  进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园文化建设,学校决定举办校园文化艺术节。

  二、活动主题

  “快乐校园,阳光生活”

  三、活动组委会

  为加强对我校艺术节的领导,切实做好20xx年艺术节的各项组织工作,特成立校园艺术节领导小组:

  主 任:XXX

  副主任:XXX

  委 员:各科室负责人、各学科教研组长

  组织策划:XXX

  安全负责:XXX

  四、活动时间

  20XX年5月—20XX年11月

  五、活动安排

  1)5月:组织发动阶段

  2)6月:书法比赛(项目负责人:语文组)

  内容包括硬笔书法和毛笔书法;要求各班至少上交硬笔书法和毛笔书法各三件参赛作品,具体要求另行通知。

  3)9月:美术比赛(项目负责人:XXX)

  4)10月:摄影比赛(项目负责人:XXX)

  5)10月:名著朗诵比赛(项目负责人:语文组)

  6)11月:合唱比赛(项目负责人:XXX)

  7)11月:作文赛(项目负责人:语文组)

  8)12月:元旦文艺汇演(项目负责人:XXX)

  9)其他项目待定

  六、奖项设置及奖励

  (1) 各单项比赛的奖项设置及获奖所得的分数:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (2) 团体奖:各年级以班为单位计算各班获奖所得分数的总和,由高到低排名,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,组委会评选每个年级优秀组织奖1名。

  注:以上活动以当日比赛通知为准。

  七、活动要求

  1、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,能对学生进行一次艺术的熏陶,从而推进素质教育。各班要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

  2、艺术节组委会、各比赛组、评委要有高度负责的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项,保证艺术节各项活动顺利进行。

  社区文化艺术节活动的策划书 篇3

  一、指导思想:

  进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

  二、活动主题:

  多彩校园,放飞梦想

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、具体活动内容和要求:

  形式具体为两类:语言类。表演类。

  1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

  2、“器乐”曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

  3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

  4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合。

  五、活动组织及参赛要求

  放飞梦想、力求原创。

  1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行编排。

  2、每个类型各班上报一个,各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

  3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

  4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

  六、奖励及计分办法

  以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励,以各班级节目获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入各年级各班的分数评比,并考核班主任。

  社区文化艺术节活动的策划书 篇4

  一、校艺术节组委会名单

  主任:

  副主任:

  成员:各班班主任、音乐、美术教师及相关人员

  二、20xx年艺术节主题:——展示成就与梦想

  要求:颂扬正气,内容健康向上,能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力,节目具有时代特征、校园特色、学生特点,融思想性和艺术性统一。

  三、20xx年艺术节内容

  (一)书画作品大赛

  (二)征文演讲赛

  (三)校园好声音大赛

  (四)文艺汇演

  四、艺术节要求

  1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)

  声乐:合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱

  器乐:合奏、小合奏、重奏、独奏

  舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞

  其它:课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。

  2、书画作品大赛

  主题:不限

  参加班级:全校所有班级,数量不限(每班最低1件)

  创作形式:绘画(国画、水粉、素描)书法(硬笔软笔)卡通画

  (1)绘画作品:A、国画,水彩和水粉,其他画种:尺寸8开;

  B、卡通画:单幅尺寸为8开。

  (2)书法、硬笔书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小A4。

  五、艺术节时间及活动

  时间:20xx年xx月

  六、活动安排

  第一阶段:宣传发动。(20xx年x月)

  1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案;

  2、将活动方案下发至各教研组和班主任,有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习,按要求积极准备。

  第二阶段:师生现场书画大赛(20xx年x月)

  1、班级展评(20xx年x月x日前完成)

  班主任组织本班学生全员参与,将学生的作品在x月x日前展于教室板报专栏,政教处拍照存档并发于xx中学教师微信群,以供全体教师评比。

  2、现场书画大赛(x月x日)

  通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师,按现场书画大赛的具体要求,于x月x日上午二节课后,在教学楼前的大院内,由政教处组织进行。

  第三阶段:征文演讲赛(x月)

  第四阶段:校园好声音大赛(xx月)

  第五阶段:文艺汇演(xx月)

  七、艺术节奖项

  1、书画作品大赛

  设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖

  2、征文演讲赛

  设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)

  3、校园好声音大赛

  设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)

  4、校园文化艺术节文艺汇演

  设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)

  5、综合团体奖

  设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)

  八、艺术节评委会

  1、书画类:组委会成员,美术教师

  2、音乐表演类:组委会成员,音乐教师

  3、演讲类:组委会成员,语文教师

  社区文化艺术节活动的策划书 篇5

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第x届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

  二、艺术节主题

  我参与、我快乐——xx小学第x届校园文化艺术节

  三、艺术节口号

  展我风采,美我校园

  四、组织机构

  (一)成立文化艺术节组委会

  组长:

  副组长:

  成员:全体教师

  职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平。

  五、艺术节活动时间

  20xx年x月x日——x月x日

  六、活动内容安排

  (一)、序幕:“我参与、我快乐”艺术节文娱节目表演

  比赛时间:x月x日下午2点

  负责人:少队、班主任

  参加对象:全体学生

  表演要求:

  大班和中班各出一个节目,一、二、三年级组各出两个节目,四、五年级每班出一个节目,六年级组出一个节目。节目形式自选,要求内容健康,积极向上,侧重质量。

  各班根据本班学生实际情况,大力宣传,在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右,注意舞台效果。

  (二)“温馨小天使”温馨提示语比赛

  以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

  1、活动安排:

  (1)各班于x月x日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部xxx老师处。

  (2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

  (3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

  2、比赛要求:

  (1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

  (2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。

  (3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

  3、参加对象:1——6年级全体学生

  4、负责人:

  (三)、“绚丽的生活”现场绘画大赛:

  1、负责人:

  2、参加对象:25年级

  3、比赛时间:x月x日下午2点开始

  4、比赛要求:每班2名学生,作品为四开图画纸,时间1小时,内容为“美丽的校园”。2—3年级为蜡笔画;4—6年级为水粉画。

  (四)、书法作品展

  1、负责人:

  2、参加对象:铅笔书法(1—2年级);钢笔书法(3xxx6年级)

  3、比赛时间:x月x日下午2点

  4、比赛要求:

  硬笔书法:每班5名,写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写,三xx六年级为钢笔书写,正楷字体。

  5、评比办法:评出一二三等奖若干名。

  (五)学生数学日记比赛

  1、比赛要求:

  ①3——6年级每班5篇。字数300字左右,要求语言简洁明了,数学思路清晰。

  ②学校将评选出特、一、二等奖。

  2、比赛时间:x月x日前交负责老师处

  3、负责人:

  (六)尾声:艺术节闭幕式暨表彰大会

  七、奖励办法

  每项评比都进行评比,闭幕式展示优秀作品及颁奖

  八、活动要求

  1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

  2、突出主题,多出精品。“快乐地参与,体验参与的快乐”为本届艺术节的.主题,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的.组织中要精益求精,多出精品。

  3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

  社区文化艺术节活动的策划书 篇6

  一、指导思想

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。

  二、主题和内容

  本届艺术节活动的主题是“绿色盐城,和谐教育”。

  活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、主办单位

  盐城市教育局

  四、承办单位

  盐城市第一小学、盐城市少年宫

  五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

  艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

  (一)艺术表演节目类

  1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

  ①参赛对象:市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。

  ②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年10月18日下午

  2.中小学生(幼儿)声乐比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛形式和要求:

  合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。

  参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年10月25~26日

  3.中小学生(幼儿)器乐比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛项目及要求:比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备(钢琴除外)。管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏(管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐含指挥人数不超过42人,节目时间不超过6分钟)、小合奏(不设指挥人数不超过8人,节目时间不超过6分钟)、独奏(含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)。

  参赛曲目自选,各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区

  ④比赛时间:20xx年10月25~26日

  4.中小学生(幼儿)舞蹈比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛形式及要求:群舞(人数不超过36人,节目时间不超过8分钟)、双人舞或三人舞(节目时间不超过6分钟)、独舞(节目时间不超过5分钟)。一律使用伴奏带。

  各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区

  ④比赛时间:20xx年11月1~2日

  5.中小学生(幼儿)戏剧曲艺比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生。

  ②参赛节目形式要求:参赛节目形式不限,可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等,尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目,校园剧或课本剧人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年11月1~2日

  6.少儿歌曲创作:各县报送新创少儿歌曲2—3首,市直学校每校1首(应有规范的词谱,一式2份,可另附cd)。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作,并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。

  7.参赛节目报送:各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市教育局体卫艺教处。

  (二)艺术作品类

  1.参赛对象:全市小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校学生。

  2.参赛要求:参赛作品内容创意新颖,格调高雅,表达自己对家乡,对校园,对师长,对同伴,对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县(市、区)经过初选后分别推荐10件书法(篆刻)、绘画、摄影作品,市直学校初选后分别推荐3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。

  3.参赛项目及规格:

  ①绘画作品:国画(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸55×55cm)、卡通画(单幅为4开或短篇4格为16开)。

  ②书法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,书法字体不限。

  ③摄影作品:尺寸不超过60×60cm。

  4.承办单位:盐城市少年宫

  5.评选时间:20xx年10月28~29日

  6.参赛作品报送:各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市教育局体卫艺教处。

  (三)学校艺术教育论文评选

  1.评选对象

  全市在职的各级各类中小学、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。

  2.论文要求

  ①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。

  ②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况,理论联系实际,有针对性地阐明自己的思想,论点明确,论据充足,有一定说服力。

  3.参评及评选办法

  ①参评论文由各县(市、区)教育部门职能处室统一组织报送市教育局体卫艺教处,市直学校直接报送市教育局体卫艺教处。

  ②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方;另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年9月20日。参评论文正文一般不超过3000字,请用a4纸打印,论文题目为小二号宋体,正文为小四号仿宋体字,上方装订。

  ③论文评审工作由市教育局统一组织。评审结束后,市教育局将发文公布,向获奖论文作者颁发获奖证书。

  (四)盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

  1.参加节目及要求:汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后,由组委会通知有关县(市、区)和学校,并告之具体要求。

  2.承办单位:盐城市第一小学(南校区)

  3.时间:20xx年11月15日下午

  六、艺术节活动分组

  艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在幼儿园就读的小朋友;小学甲组为普通小学的学生,小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生;中学甲组为初中、普通高中学生;乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。

  七、奖项设立

  本届展演活动设立以下奖项:

  (一)优秀组织奖:奖励对象为县(市、区)教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县(市、区)和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评选。

  (二)精神风貌奖:奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。

  (三)优秀节目奖:声乐、器乐、舞蹈和校园剧(课本剧)剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (四)优秀作品奖:绘画、书法(篆刻)、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (五)指导教师奖:获得一等奖、二等奖的节目(作品)的指导教师给予指导教师奖。

  (六)优秀创作奖:专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目(其中包括优秀少儿歌曲创作曲目)给予优秀创作奖。

  (七)优秀论文奖:分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (八)优秀表演奖:参加汇报演出的节目。

  八、艺术节活动实施步骤及有关要求

  (一)实施步骤

  4月20日前主办单位成立组织机构,拟定方案,协调工作,制定并下发文件。

  4月底至5月20日前,各县(市、区)教育局、各有关学校(幼儿园、少年宫)成立艺术节活动组织机构,制订活动方案,进行宣传发动。

  5月20日至6月上旬,利用“六·一”等节日,各地各校组织开展形式多样的艺术活动。

  9月20日前,各县(市、区)教育局、各有关学校(幼儿园、少年宫)将推荐节目报市教育局体卫艺教处。

  10~11月份,举办艺术节市级比赛与汇报演出活动。

  (二)有关要求

  1.各县(市、区)教育局、各有关学校(幼儿园)要加强领导,组织开展形式多样、丰富多彩的艺术活动,在逐级选拔的基础上组织全县(市、区)或全校(园)的文艺演出。

  2.各县(市、区)教育局、各学校(幼儿园)要及时上报艺术节活动组织情况;各地各校开展活动情况将作为评比优秀组织奖的依据。

  3.凡在市级(含市级)以上各类演出中获奖的节目不再参加本次艺术节比赛。

  4.各县(市、区)教育局和广大学校要努力争取宣传、文化、广电、团委等有关部门和新闻单位对艺术节活动的关心与支持,保证各项活动取得圆满成功。

  九、经费

  本次艺术节的经费由各县(市、区)教育局、各有关学校(幼儿园)解决,市调演及专场演出所需经费由市教育局负责安排。各地、各学校(幼儿园)开展活动时,不得向学生收费。

  十、组织工作

  本次艺术节成立盐城市第五届中小学校园文化艺术节组委会(组委会名单见附件1),负责艺术节的统一领导和协调工作。组委会下设办公室,办公室设在市教育局体卫艺教处,负责处理本次艺术节的日常事务和具体工作。各县(市、区)教育局和有关学校也要成立相应的组织领导机构,制定活动实施细则,落实必要的活动经费,保证艺术节活动顺利进行。

  社区文化艺术节活动的策划书 篇7

  一、活动活动主题:

  展现大学生精神风貌,营造科技文化艺术节氛围

  二、内容:

  板块一:科技月

  板块二:文化月

  板块三:艺术月

  三、活动目的:

  为了贯彻党和国家的教育方针,进一步落实中共中央、国务院【XX】16号文件精神,大力加强大学生思想政治教育,积极推进素质拓展计划,丰富和活跃校园文化生活,展示我院教育教学改革和校园文化建设成果,提高学生的职业素养和审美情趣,为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定,于xx年11月日6月举办我院第五届科技文化艺术节

  四、活动时间:

  xx年11月至6月

  五、活动地点

  四川商务职业学院(和盛校区)

  六、主办单位:

  四川商务职业学院;

  七、承办单位

  院系学生会、社团联合会

  八、活动负责人

  第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一)

  九、策划:

  组委会特别策划小组

  十、活动形式

  职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等,力求推陈出新

  〖活动前〗(负责人:郎松亭)

  十一、时间安排

  11月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会

  11月2日组委会所有成员在开会,讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;

  11月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。

  十二、活动前期准备:

  (1)特别策划小组:负责此次活动的策划书

  (2)宣传部:负责此次活动的宣传工作,制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的力量

  (3)外联部:负责活动的赞助工作

  (4)文娱部:负责征集节目,并组织排练

  (5)活动部:积极配合帮助其他部门工作的开展,进行会场布置等

  (6)财务部:负责此次活动所有费用的预算与记录工作

  (7)秘书部:对本次活动进行记录,并协助活动部对活动做好采购准备

  〖活动中〗(负责人:张家林)

  十三、活动流程:

  〔科技文化艺术节启动仪式〕

  本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性,营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围,起到宣传和动员作用。

  时间:xx年11月6日

  地点:振华广场

  承办单位:院团委

  出席领导:学院主要领导

  活动对象:全院学生

  『11月科技月系列活动』

  (一)科普电影

  本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处,揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题,激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。

  时间:xx年11月11日11月14日19:3

  地点:521教室524教室

  承办单位:国商系学生会、新睿设计协会、博维协会

  活动对象:全院学生

  (二)科普宣传

  本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者,展示他们曾经做出的卓越贡献,使大家通过这种形式了解现代科技的发展。

  时间:xx年11月18日xx年11月2日

  地点:振华广场

  承办单位:商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆

  活动对象:全院学生

  (三)学术讲座

  本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解,增长知识,增强大家的科学意识,激发大家探索科学的热情,以通过听讲座获得收益。

  社区文化艺术节活动的策划书 篇8

  活动名称:

  河南省第三届学生艺术展演

  活动时间:

  20xx年2月28日20xx年3月15号

  活动目的:

  本届学生艺术展演活动会认真贯彻落实全国和河南省的中长期教育和发展规划纲要xxx,坚持以人为本,以先进文化为导向,弘扬中华民族精神,体现核心价值观,展现当代学生奋发向上的精神风貌,立足提高学生的审美修养和人文素养,促进德智体美全面发展,营造健康高雅的校园文化氛围,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

  活动内容:

  本届展演活动主题是“青春使命”。各项活动应围绕主题,充分映当代学生热爱祖国、热爱,服务国家、服务人民的社会责任感,展现学生实现中华民族伟复兴的远抱负和历史使命感,展示学生高雅健康的审美追求和艺术才华。节目内容健康向上,格调清新高雅,融思想性、艺术性和观赏性为一体,具有创新性,体现时代特征、校园特色和学生特点。

  活动形式:

  艺术展演活动项目分为表演类、艺术作品类、高校校长书画摄影作品、高校美术教师作品和高校艺术报告会五类,普通组和专业组2个组别。xxxxx学院根据实际情况,将参加普通组的声乐、器乐、舞蹈、摄影等项目。同时,部分作品可以在我校第十届学生科技文化艺术节和第二届社团文化艺术节中相关的比赛项目中进行选拔。

  组织机构:

  xxxxx学院

  组长:xxxxxx

  副组长:xxxxx

  成员:xxxxxxxxxx

  活动过程:

  1、艺术节期间,以院(系)为单位,开展丰富多彩、形式多样的艺术教育活动,组织艺术教育讲座,欣赏和观看音乐会、美展,观摩优秀影视作品等。并适当邀请专业演出团体到学校演出,以增强艺术节期间的艺术氛围。

  2、我院要加强对本院学生艺术节活动的领导,积极调动广师生的参与热情,突出活动主题,使学生参加艺术节的过程成为受教育的过程。

  3、为确保作拼作、节目排练的顺利实施,为成功参与艺术展演打下坚实基础,在学校相关部门力支持和密切配合下,我院将安排专人负责各类节目的征集及初步审核工作,我院分团将充分发挥资源优势,积极组织工作人员,认真安排节目排演,全力保障后勤工作,顺利进行活动进程。

  4、届时我院分团办公室、组织部安排好人员值班,确保在活动期间有专门人员对我院学生上交的作品进行登记、核实参赛选手基本信息等工作,保证上交作品的数量及质量,协调、督促各项活动的组织实施、信息上报、活动总结等工作,从而使本次艺术展演前期工作的顺利进行。

  5、我院分团宣传部负责艺术展演活动宣传、报道工作及其排练演出时的音响配合等有关工作。

  为切实做好我校此次艺术展演活动,特此提出“五个到位”。一是思想认识到位,这是艺术展演活动成功的前提;二是组织领导到位,这是艺术展演活动成功的关键;三是宣传发动到位,这是艺术展演活动成功的保证;四是作乞磨到位,这是艺术展演活动成功的根本;五是保障措施到位,这是艺术展演活动成功的基础。一如既往地遵循认真负责的工作态度,将本次工作顺利完成!

  社区文化艺术节活动的策划书 篇9

  一、活动简介

  主题展会名称:20xx年湖南学生春季服装艺术节

  举办地点:长沙学新体育馆(规模可扩至篮球场甚至周边校园内)

  办展机构:

  1、主办单位:长沙市人民政府

  长沙学院(取得多方的支持和赞助)

  2、策划协办单位:长沙学院法学与公共管理系部

  承办单位:闪星创意会展公司(07级公共事业管理会展班)

  展品范围:服装(衣服、裤子、鞋、袜等)

  饰品(手饰、项链、耳环、头饰等)

  挎包类

  办展时间:3月6日——3月7日(时间应在开学后一个月以内,这是学生的消费旺季,开幕式安排在周末或者特别的日子),展期两天(星期六、星期天),办展时间还应定在换季时期,那是学生服装消费的旺季。

  主题展会规模:小型或是中型(因为是初展,投入规模不能太,主题展会的筹备阶段进行调查,根据掌握的信息预测参展商和观众的数量)

  主题展会性质:展与销双重性质

  主题展会定位:本次主题展会的创新首先体现在主题展会的主题上,只在服务和打造学生服装文化,专门性和创新性。展现学生的年轻活力,追求时尚潮流,积极向上,充满奋斗激情,同时还融入一定的艺术性。再次,在学校园里举行,比较亲近学生活,有地域优势和情结优势。

  招展对象:xxx服装品牌

  观众:主要是湖南在校学生各个经销商以及社会公众。

  办展目标:助参展企业达到预期目标,能让学生对此主题展会留下深刻印象,坚持长远延续发展,使该主题展会成为企业与消费群体可信赖的交流交易平台。树立该主题展会的优质形象,打造主题展会品牌,让主题展会成为每年固定节目。

  二、调查与分析

  (1)市场调查分析:

  服装服饰产业是“日不落”产业,行业发展日新月异,服装文化同样是时代文化的一种最简单、最直接的表现形式,是现代潮流文化的象征。据调查,全国各地在校学生已达2500万以上,他们是时尚品、电子、影像、文化、培训等产品的强消费者和潜在消费群体。旅游、电脑、手机、恋爱、服装可以称做是学生的五消费,消费额超过日常吃饭和购买学习用品的花费。学生是未来消费时尚和方向的领导者,尤其在中高档商品的消费上。因此,开拓学生市场并不仅仅是获得了目前这一个市场空间,对企业的长远发展也很有意义。

  (2)行业调查与分析:

  整个服装行业出现了新的形势:市场重点从爬转到中国。金融风暴对爬国家打击最,品牌企业也不能幸免,消费者的购买能力与信心也要一段长时间才能恢复过来全世界的目光也都集中到中国市场。中国将从以往一味崇洋,到冷静地看洋品牌的价值以及优劣,中国市场将不再盲目追求洋牌子了,这也竖内品牌升值的好机会。学生装产业因为消费群体稳定而且庞,不失为服装企业应重点培养的效益增长点。对于服装厂家来说:①它可以助企业树立品牌形象,适应企业的品牌发展战略。②有利于专门开拓学生这块市场,产业化生产,影响和引导企业的发展方向。同时,专门打造学生这块市场对企业也是一种竞争手段,是一种战略分析。③通过展销可以扩企业的产品销量。④展示服装产品,与消费群体实现交流,收集市场信息。对学生来说满足了学生的消费需求,适应了学生追求时尚、阳光等的消费心理。为学生树立个人形象提供了一个更好的平台,还可以从中寻找一种乐趣、新鲜感,引导购买行为。同时也是一种社会信息资源库。而且,通过该主题展会可以提高学校知名度、丰富校园生活,激发学校的氛围,促进学校的建设和发展。

  (3)外部环境分析。后经济危机时代,服装产业复苏,各个品牌正积极寻找利益增长点。学生装产业在国内发展趋于成熟,企业完全有能力向世人展现能体现当代学生风采的产品。甲流流行趋势有所减缓,各种活动能继续展开。

  (4)内部环境分析。各高等院校有足够的面积容纳主题展会的进驻举行,学校本身具有相当数量的安保人员,申请动用学校保安维持主题展会进行的基本秩序,以及保持学校正常秩序,扶持助公司工作人员开展工作,能保证主题展会的顺利进行。闪星创意公司工作人员,在学校系部老师的指导助下,提供现场服务,维持主题展会进行的正常秩序。

  三、广告宣传推广

  (1)展览标志:

  展览标语:

  (2)宣传方式:

  ①在各高校发放印有主题展会信息的传单、招贴画。宣传推广的重点是湖南各高校,宣传资料的制作以及宣传团队的建立,有两种方案,第一,宣传团队去各高校实地宣传,本方案实施起来工作量较,宣传工作难度加;第二,在各高校寻求合适的代理,这种方案的实施减少了工作量,宣传工作比较容易展开,但成本相对比较高,宣传力度不够。宣传资料的设计制作必须展现主题展会主题,设计要精美,能吸引观众的眼球和好奇心,树立主题展会面对观众的第一印象。同时,宣传资料要写明相关信息,交代主题展会地点,公交换乘路线,举办时间等具体信息。

  ②高校电台广播宣传。与移动校园集团合作,在校园集团内部进行短信的群发,确保主题展会基本信息能够提前让同学们知晓。

  ③邀请本土电视台报社对本次主题展会进行相关追踪

  ④宣传工作可利用同学的关系网。

  四、筹备日程表

  1、特装修、搭建布展:

  3月3日3月4日9:00—17:00

  3月5日9:00—14:00

  2、封馆检查:

  3月5日14:00—17:00

  3、开幕式:

  3月6日9:00—9:30

  4、开馆及观众参观时间:

  3月5日9:30—17:00

  3月6日9:00—16:00

  5、撤展时间:

  3月7日9:00—17:00

  五、主题展会管理计划:

  申请动用学校保安维持主题展会进行的基本秩序,以及保持学校正常秩序,扶持助公司工作人员开展工作。闪星创意公司工作人员,在学校系部老师的指导助下,提供现场服务,维持主题展会进行的正常秩序。

  主题展会可进行分区布置,体现层次感,展位中间不止T台,这由主题展会公司聘请学校相关艺术学生进行助设计。同时在学校聘请两位优秀主持人,或者主持人直接从会展公司内部挑选。展览开幕期间,进行T台走秀活动,T台模特从学校聘请。

  同时,我们在主题展会期间进行现场录像,以备主题展会后续宣传工作,扩影响。在校园交通方面同学校校车进行洽商。

  六、相关活动计划:

  ①开幕计划,主持人邀请主办单位负责任讲话,介绍宣传主题展会

  ②T台走秀表演,旨在服务展商产品活动宣传介绍。这也是活动的重点

  ③情歌对唱,现场礼品派送活动

  ④进行现场录像,以及现场采

  七、主题展会财务管理:

  主题展会定价必须通过市场调查之后才能确定,请求专业人员的协助。展位期间的资金流动由会展公司进行管理,主办单位和协办单位进行监督。

  社区文化艺术节活动的策划书 篇10

  一、活动背景

  弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。

  二、活动主题

  青春、自然、和谐

  三、主办单位

  xx学院

  四、承办单位

  xx学院团委、学生会

  五、活动时间

  20xx年xx月x号—x月初

  六、参与人员

  xx学院全体师生

  七、活动目的和意义

  为进一步丰富校园文化生活,加强同学之间的交流,努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围,展现我校同学的青春风采和精神风貌,不断创新活动载体,丰富同学的精神生活,发掘学生的潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶治情操,提高审美情趣,培养团队精神,深入推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展,全面提高我校大学生的综合素质

  八、活动原则

  坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动相结合。

  九、活动项目和内容

  广泛开展大学生文化艺术活动,提升学生审美能力和艺术修养;积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动,提高学生的身体素质,培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有:趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛

  十、组织工作

  略

  十一、活动要求

  1、高度重视,加强领导:

  校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口,对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。各班级和各部门要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。不得冲击教学,装备工作利用课外活动、周六、周日进行,不得利用上课、自习时间。

  2、搞好宣传发动工作:

  社团联合会各部门要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,争取使每位同学都参加一项活动,把本次文化月办成学生参与面广、活动开咱质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,使青年学生在活动中得到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。

  3、突出主题、多出精品:

  各项活动要围绕“美好青春,和谐校园”的主题,抓住有利契机,围绕学生成长、成才精心设计,认真组织落实,力求精品。所参赛选手的参赛内容应适合当代大学生的基本特征,体现当代青春风采。参赛所需用品,如服饰、磁带、绘画工具等自备。

  4、做好活动总结表彰工作:

  学工办,社团联合会要积极发现在此次文化月活动中涌现出的各方面人才和为本次文化月做出突出贡献的集体、个人,做好活动总结和汇报,学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。

  十二、活动预算

  1、宣传费用:

  条幅3条xxx元

  做宣传海报xxx元

  2、交通费用:xxx元

  3、饮用水:xxx元

  4、活动道具:xxxx元

  5、会场布置:xxx元

  6、证书:xxx元

  7、奖状:xxx元

  8、奖品:xxx元

  合计:xxxx元

  十三、活动结语

  阳光普照,清风吹拂,在这个充满朝气的大学里,青春在这里唱响,我们在这里尽情挥洒激情。大学活动是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校园文化体现同学的个人修养,更体现同学之间的团结精神。为了营造良好的文化氛围,提高我院大学生的文化素质,体现我院大学生的团结精神,我院举行大学生校园文化艺术节,旨在为校园创建一个体现团结、和谐、文明的平台。

  社区文化艺术节活动的策划书 篇11

  一. 活动背景

  勤工助学已成为大学锻炼能力,培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展,而我们则需要适应实际灵活改变自己,本着负责任的态度,完成本职工作。在大学这个小社会,我们利用课余时间,参加勤工助学活动,获得劳动报酬,改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下,我们大学生必定会成为时代的佼佼者。

  二. 活动目的

  1. 通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情,使他们珍惜学习的机会。

  2. 让贫困生不仅在物质上渐渐富有,还让精神上富有,让他们走出自卑的阴影,融入丰富多彩的校园生活。

  3. 营造勤工助学的良好氛围,培养大学生自强,自立,助人的精神。

  三. 活动名称 贫困生文化艺术节

  四. 主办方 学生工作处和资助管理中心

  策划书、承办方 院勤工助学中心

  五. 活动时间及地点 (具体待定)

  六. 活动流程

  1. 主持人述开幕词

  2. 学生工作处老师发言,宣布活动开始

  3. 贫困生代表个人才艺表演

  4. 贫困生大型歌咏比赛

  5. 心理座谈会

  6. “湖工十佳自强之星”心得交谈

  7. 贫困生代表上台发表心得演说

  8. 中心主任总结发言

  9. 学生工作处老师发言并宣布结束

  10.主持人作结束词

  七. 活动对象 全院贫困生

  八. 与会人员 学生工作处老师,合作商家,院勤工助学中心干部干事,院心理服务部干部干事,心理咨询师,贫困生

  九. 活动内容及要求

  方案一 个人才艺秀 “我的舞台,我作主”

  才艺秀内容为歌唱,舞蹈,器乐,小品,话剧,相声等等,要求交个人报名表,内容必须符合时代气息,积极向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可个人原创。时间控制在3分钟内。有需要配备需事先申请通知。

  方案二 大型歌咏比赛

  人数要求每个系25人组成一个团队,每个团队演唱两首歌,分八组进行,各选男女领唱一名,歌曲中必须有领唱,独唱,齐唱。歌曲自选,内容必须涉及校园生活,贫困生内心情感,饱含深情,健康向上,有感染力和影响力。时间控制在8分钟内,最好有背景音乐伴奏。,

  方案三 心理座谈会

  邀请专业心理医生,学校心理咨询师,心理健康教育老师,院心理服务部干部干事组成心理咨询团。分析贫困生心理难题,现场解答问题,做心理测试,心理小游戏。

  方案四 湖工“十佳自强之星”发言谈感想

  邀请历届先进个人代表上台谈自己的心路历程,自己的优劣势,经验及教训,自己的目标和设想,规划和对学弟学妹的建议,最后提出自己的希望和祝愿。

  方案五 贫困生代表谈心得

  通过自己参与工作的经历,结合自己的心里的想法,谈谈对此次活动的想法和意见。

  前期准备

  办公室:邀请老师,心理咨询师,院心理服务部干部干事,并通知本部门全体干部干事,记录会议内容,计算经费。

  市场开拓部:邀请商家出席会议。

  人力资源部:整理贫困生资料,动员贫困生参加活动,搞好报名工作。

  广告策划部:制作海报,展板,宣传栏,横幅宣传,策划活动具体细节,以及活动后期通讯稿的撰写,全程摄像,拍照,制作影集,在校园网站,校园报发表新闻稿。

  内勤部:支援广告策划部,布置会场横幅,灯光,音响,气球等,跟进报名人员活动排练进度。

  注意事项:

  1. 注意活动中设备和人员安全,避免发生拥挤,导致的不安全事故。

  2. 提倡勤俭节约,经费控制在一定范围内。

  3. 注意各成员之间的联系,避免因意见不合而发生矛盾冲突。

  4. 有特殊情况不能到场,必须请假,必须确保各成员人身安全。

  经费预算:

  1. 音响费

  2. 灯光费

  3. 水费

  4. 心理咨询费

  5. 摄影费

  6. 气球费

  7. 横幅,海报等宣传费

  活动后期:

  每个参与本活动的贫困生写心得并参与全院评选征文,要求谈对活动的感想结合自己对院勤工助学中的认识,建议看法,和自己的职业规划。字数要求不少于800字,题目形式不限。

  院勤工助学贫困生文化艺术节活动报名表

  姓名

  专业班次

  爱好

  参加的活动

  对勤工助学中心的认识

  自己加入勤工助学的原因

  自己对活动的建议和设想

  社区文化艺术节活动的策划书 篇12

  活动前言:

  我们井冈山大学中医药爱好者协会是一个以合理继承和宣传传统医学为目标的新兴社团。本协会秉着“承传统医药,扬中华国粹,强华夏体魄,树国人风范。”的宗旨;坚持以学术和实用并重,自由与民主兼顾,自主与自助结合为活动原则。用心营造以“我传我扬强体强魄”为口号的协会气氛。我们用激情在风雨中磨练,在摸索中成长,在发展中成熟。通过开展与中医药相关系列活动,对外扩大了协会的知名度,对内培养了一批优秀团队,使协会成为了一个广受大学生承认的社团。时至今日,协会迎来了周年的盛宴,特举行“杏林春暖”文化艺术节庆祝。我们借此相聚在一起,以崭新的面貌,开拓进取,努力奋斗,增进社团友谊,尽显协会才华和风采,为推广文化艺术、繁荣校园文化作出自己的贡献。

  活动主题:

  杏林华章,春暖井大

  活动目的:

  本次活动旨在欢庆中医药爱好者协会成立周年,弘扬中医药深厚文化底蕴,为广大学子营造良好的中医药文化学习氛围,促进社团间的沟通与发展。为协会的发展注入新的活力,彰显当代大学生个性与风采,促进协会向更高更远的目标前进。增强对协会的宣传,使更多的人了解我们的协会,为会员提供一个放松的环境,享受快乐,促进交流,体验家的温暖感觉。在活动中加深会员对协会的了解,增强会员的参与意识,增加会员对协会的信任,为以后活动的开展打下基础。

  活动意义:

  中医药事业薪火相传,经久不息,几千年来不断地发展、突破,创造了巨大的价值,深深影响了神州大地的炎黄子孙。井冈山大学中医药爱好者协会秉承这一宗旨,不断地发展创新,力求更上一层楼。此次活动将极大的提升协会在学校内的影响力,对中医药文化的传播具有巨大的作用。

  主办单位:

  井冈山大学中医药爱好者协会

  活动时间:

  3月25日-4月15日

  活动对象:

  全校师生

  活动方案:

  活动节目单

  时间

  地点

  活动形式

  活动主题

  协会风采展

  3月26日

  新食堂

  展板宣传、义务发放药种

  “凝聚你我,领略青春”

  中医养生知识讲座

  3月31日

  11栋404

  中医老师养生讲解传授

  “行养生梦,走健康道”

  感知中医影视欣赏

  4月1日

  1栋104

  播放中医经典视频

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