元旦班会活动策划书（精选6篇）
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，立即行动起来写一份策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的元旦班会活动策划书（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦班会活动策划书（精选6篇）1
一、班会目的：
几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们彻底放松，痛痛快快地玩吧！
二、班会时间：
12月28日（星期五）下午班会课
三、班会地点：
xx区实验小学五（6）班教室
四、参加人员：
班主任、全体学生
五、班会形式：
唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等
六、主持人：
过x、朱x
七、班会程序：
甲：大家好！几次考试下来，相信大家已经心神疲惫。
乙：在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，我们欢聚一堂，尽情地欢乐；
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又送走了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙：在这绚丽多姿的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩；
乙：听，圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日！
甲：在这快乐的日子里，我们的同学们准备了许许多多的节目。《牛仔很忙》这首歌最近很火，首先让我们一起来欣赏金——的《牛仔很忙》★①
乙：还记得小品《昨天、今天和明天》吗，那可是一个足够让你乐开怀的小品，那今天朱——带给我们的相声《倒霉的病人》会是怎样的呢，有请朱——。★②
甲：可怜的三毛不停地流浪，而我们的同学给可怜的三毛创造了新的环境，让我们看看今天的三毛又流浪到哪儿了呢，下面由吕——、吴——、骆——为大家献上小品《新三毛上学记》★③
乙：让我们的脑细胞复活吧，跟着我们一起转转转，来几个英文的脑筋急转弯。（请大家开动脑筋，用英语回答，猜中有小礼品哦！）
甲：what question is that to which you must alaways answer "yes"？
乙：who works only one day in a year but never gets fired？
甲：why do birds fly south？
乙：what letter is a question？
甲：what letter is an animal ？
乙：why is the letter e so important？
甲：which month has 28 days？
乙：刚才的脑筋急转弯是不是很有趣呢，接下来让我们换个口味，下面请欣赏蔡——、浦——的搞笑小品，比一比谁的小品演得更好呢！★④
甲：听，黑夜里来了一个小偷，他是谁呢？让我们洗耳恭听唐——的童话剧《神秘窃贼》的故事。★⑤
乙：小歌手来了，让我们来听一听杭——的歌声《铃儿响丁当》★⑥
甲：《圣诞礼物》会是什么呢，我想吕——、吴——、李——会为我们揭密的！★⑦
乙：雨中的世界是美的，下面由我和过——为大家朗诵《雨中的树林》★⑧
甲：“杀手”，一听就是阴森森的，怪吓人的，不知道歌曲是怎样表现的，听一听许x的歌曲《杀手》★⑩
乙：“霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式灵活，我我我我我我我我活着生命就该完整渡过”，《霍元甲》这首歌是不是很独特呢，听蔡——唱《霍元甲》★⑨
甲：下面由华x为大家朗诵诗歌——★
乙：《扯》会是一首什么样的歌呢，让我们听一听沈xx的歌曲《扯》★
甲：刚刚是脑筋急转弯，现在是猜字谜，让我们变着戏法玩，有请蒋纯★
乙：相信大家很喜欢玩猜谜，让我们接着猜，董xx。
甲：华x、华xx将会带给我们的是猜谜还是朗诵，我真的不知道，那让她们来告诉我们。
乙：课堂上总会碰到一些意想不到的事情，葛智文他们碰到一些什么事情呢？下面由葛——等同学为大家表演《课堂趣事》。
甲：让我们再来听一个笑话，开心一下，有请李——。
乙：雨后的彩虹很美，有一首“彩虹”歌也很美，让我们来欣赏李——演唱的《彩虹》。
甲：钱——、刘——接下来将会为我们带来的朗诵是什么呢，让我们拭目以待。
乙：在我们买东西的时侯，是不是常常与人讨价还价呢？是不是讨价还价过后，买东西总能便宜点呢？hi，讨价还价的演员在哪儿呢，赶紧上场吧！请看顾——等人表演小品《讨价还价的后果》。
甲：让我们快快乐乐每一天，让我们好好享受这美好的童年，请听王xx和唐xx的合唱《不想长大》。
乙：“一指神功”据说是独家武功，那到底是怎样的武功呢？请听沈xx《一指神功》。
甲：看了这么久，是不是都是一些很熟悉的节目呢，那接下来的的魔术可是非常地神奇，下面让我们观看一下魔术大师杨——为我们带来的《变钱》。
乙：上次的'踩气球还没踩够吧，让我们再来回味一下。
甲：亲爱的同学，敬爱的老师，在这快乐的时刻，让我们送出美好的祝福，让每个人美好的心愿都一一实现。
乙：best wishes on this holiday season。
献上最诚挚的节日祝福
甲：merry christmas and a happy new year！
敬祝圣诞，恭贺新喜！
合：dear miss wu， to wish you special joy at the holidays and all year。fromall of your students。
敬爱的吴老师，祝您在每一个节日里和新的一年中享有无限的快乐，您的全体学生敬上。
合：五（6）班“喜迎元旦，欢庆圣诞”主题班会到此结束，谢谢大家！
元旦班会活动策划书（精选6篇）2
活动主题：
“辞旧迎新，放飞梦想”
活动目的：
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动准备：
ppt
活动过程：
一、进行出旗仪式。
二、主持人宣布活动开始。
三、活动过程：
1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。
3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目
4、小组展示。
5、主持人：接下来我们进行一个有趣的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。
6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。
8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。（音乐ppt）
9、请老师为我们献上新年致辞
10、齐唱《新年快乐》
11、主持人：同学们，努力吧！希望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼！“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家！
四、进行退旗仪式。
元旦班会活动策划书（精选6篇）3
教案目标：
1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2、学习一些表达的方法。
3、乐意对周围人表达自己的祝福。
教案重点和难点：
1.激发幼儿喜欢过新年的情感。
2.愿意表达自己在新年里的愿望。
教案准备：
1.若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张贺卡，并将其布置成一个"贺卡展"。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
教案流程：
(一)感知经验
1、事先让幼儿了解自己今年与去年的身高体重的变化。可以是用数字记录
2、与父母一起准备自己穿小的衣物，幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激发情感
1.说说我们在长大。
小朋友你觉得自己长大了嘛?说说哪里可以证明自己长大了?
(身高、体重，例如"我的裤子短了"、"我的鞋子小了"，可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。)-- 你觉得你的伙伴们长大了嘛?他哪些地方长大了，你怎么看出来的?
长大以后，你有哪些本领增强了?
2.记录现在的情况。
记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录。
(三)表达情感
1.给新年老人写信。
新年要到来了，你们有什么新的愿望吗?
我们来画画自己在新一年里的愿望吧。
①老师可以引导幼儿讨论写信格式：
a.画新年老人的头；b.画自己的愿望；c.画自己的头或写上自己的名字；d.写日期。
老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，激发幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的内容。
请你来讲一讲你画的是什么?(老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望)
2.做贺卡。
①引导幼儿欣赏"贺卡展"。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导：
a，从卡的封面来看，可以用各种装饰纸装饰。
b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。
(四)交流小结：新年就要到了，我们也将要长大一岁，在过去的一年里我们学会了很多本领，能力增强了，新的一年，每个小朋友都有自己的愿望，老师希望小朋友们在新的一年里能实现自己的愿望，变得更懂事更能干。
元旦班会活动策划书（精选6篇）4
一、活动目的
元旦历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。
二、活动主题：
“元旦同欢喜，好礼送不停”
三、活动对象：
针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。
四、活动时间：
x月12日x月21日
五、活动形式：
打折；赠送；抽奖
六、活动具体内容
1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。
3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
七、活动广告宣传
1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。
2、报纸、当地电视台也要进行宣传。
3、并进行传单发放。
八、其它相关策略
人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备
元旦节活动主题名称（二）：咖啡厅“THEONEANDONLYONE让我成为你的另一半”
活动内容：活动主要分成两个部分，一是线上活动，二是线下活动。线上活动：
活动地点：在上投放广告。
活动标题：“TheOne咖啡与浪漫约会
活动内容：
1）广告通过“预订座位”、“转发”等链接提供服务。
2）网上参与可以预订情人节当天的座位，并且享受优惠，优惠的主要方式：
3）参与网上活动并进行活动宣传转发的用户可获得20元电子代金券一张；
4）情侣预订座位，最终的餐费可以享受8折；
5）单身朋友预订座位餐费享受9折；
6）网上预订座位同时可以收到情人节礼物一份，礼物是情侣手机挂饰一份；
7）发布有关元旦前一周在市中心的活动通知。
线下活动：线下活动分为两部分。
第一部分
活动时间：是元旦前一周，
活动地点：在商业区，市中心等繁华地段进行演出。
元旦班会活动策划书（精选6篇）5
活动目的：
通过本次主题活动，激发学生对生活的热爱和对美好未来的向往，珍惜幸福生活，使学生树立正确的人生观和价值观。
活动准备：
1、学唱歌曲。
2、自制道具。
活动过程：
一、队会仪式：
中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。
二、节目主持：
(一)
陈：大家好，我是主持人陈星瀚。庄：我是主持人庄泽一。
陈：今天我们教室来了这么多老师。
庄：其中有我的妈妈。
陈：也有我敬爱的妈妈。
庄：我们的老师妈妈每天都要工作到很晚，为了学生兢兢业业地工作。今天，让我们唱响这熟悉的旋律，献给我们辛勤工作的老师。先请欣赏《每当我走过老师窗前》。
(二)
陈：在老师的关心爱护中，在党和祖国妈妈的培养下，我们乘着歌声的翅膀，荡起双桨，寻找自己的方向。请欣赏大合唱《让我们荡起双浆》。
(三)
庄：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢祖国，感谢党……因为感谢才会有多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏《感恩的心》。全体起立。
(四)
陈：请坐。是啊，因为感谢才会有多彩的世界，我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏《coloursong》颜色歌。
(五)
庄：随着时间的流逝，新年的脚步近了，更近了，新年的钟声即将响起，下面再让我们以热烈的掌声欢迎演唱《新年好》的同学们。
(六)
陈：再让我们大家来演绎一段英文版的《新年好，happynewyear》吧!
(七)
庄：好听的《新年好》道出了浓浓的过年情，同时也预示着春天的来临，踏着轻柔的步伐春天向我们走来，春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请欣赏歌曲《春天在哪里》。
(八)
陈：今天我们唱了这么多好听的歌曲，将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心。
庄：同一首歌，同一个世界，同一个梦想，最后就让我们一起来唱响这《同一首歌》。
陈：请辅导员老师讲话。
三、辅导员讲话
四、活动结束。
元旦班会活动策划书（精选6篇）6
班会主题：
展望未来、喜迎新年
活动地点：
某某班教室
主持人：
连某某
参与人员：
某某班全体成员
班会时间：
xx-12-27周一下午第三节课
班会目的：
为响应年级创和河蟹、展风采、迎新年的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
班会准备：
布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示；
收集并挑选班级入学以来的照片；
制作ppt，准备相关音像材料；
布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。
班会过程：
1、主持人开场白
某某：在xx年姗姗远去的背影里。
某某：在xx年将至的脚步声中。
某某：我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：展望未来、喜迎新年主题班会现在开始!
某某：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位
合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意!
某某：回首xx年，我们骄傲。
某某：回首xx年，我们自豪。
某某：回首过去，我们热情洋溢
某某：展望未来，我们斗志昂扬
某某：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
某某：向着更高的目标飞翔。
某某：在即将过去的一个学期里。
某某：我们从当初刚进高中时的互不相识
某某：到现在的一个团结又和谐的班级
某某：我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?
2、回顾xx年
某某：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，。
ppt展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云
某某：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。
某某：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
某某：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，
某某：未来，我们将在成长中变得更加坚强。
某某：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划
某某：未来的我们将会是什么样的呢?
某某：现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?
(初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)
4、全班学唱《超越梦想》
某某：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想
某某：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想
某某：现在我们再次请出我们的麦霸二人组合捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。
5、互动小游戏脑筋急转弯/猜字谜
某某：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力
某某：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)
6、新年寄语
某某：在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿
某某：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤
某某：我们把它串成串，悬挂在教室。
7、主持人结束语
(班主任总结)
某某：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
某某；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点
某某：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
合：今天的展望未来，喜迎新年主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学习进步，万事如意，心想事成!
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