读书分享会策划书

时间:2023-02-06 13:05:07 策划书 我要投稿
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读书分享会策划书

  时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的读书分享会策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书分享会策划书

读书分享会策划书1

  一、活动背景:

  人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动,在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多,走得更远。作为人文学子,书应该是我们的挚友;作为未来的老师,书应该是我们宝贝,读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人,肯定要先当好读书人,以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

  二、活动主题:

  要做教书人,先做读书人

  三、活动时间:

  11月12日19:40~21:10

  四、活动地点:

  弘雷楼601

  五、活动形式:

  室内活动

  六、活动对象:

  14中本2团支部全体成员

  七、活动目的:

  1、这次团日活动,旨在营造本支部书香氛围,提高支部成员读书的兴趣。

  2、这次团活动,旨在本支部成员重视教师技能的培训,做好做老师的准备。

  3、这次团活动,旨在提高支部成员的专业素养,为能成为一名人文学子而自豪。

  4、这次团活动,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,丰富支部成员的精神世界。

  八、活动流程:

  1、主持人致团活动开幕词,介绍嘉宾

  2、全体齐唱团歌

  “我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声,拉开本支部团组织生活的序幕。

  3、第一环节:为什么读书

  周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬,激励着千千万万的学子,几代人竞相模仿。如今,我们为了什么而读书?观看视频《为什么要读书》,领悟读书的真谛从而爱上读书。

  4、第二环节:怎样读书

  理清了我们为什么读书的思路,我们迫不及待地想:我们应该怎样读书呢?有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢?在这个环节中,我们邀请张德明老师来到我们的活动现场,然后和我们一起研究《活着》这本书,就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。

  5、读书成果展

  从小学到中学再到大学,我们与很多很多的书打过交道,我们也从中收获很多,在这个环节中,我们将以多个形式分享我们的硕果。

  A、一句话推荐好书

  身为人文学子,我们都热衷于文学,可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍,收获更多好的文学作品。

  我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书,然后以宿舍为单位,每个宿舍做成一个PPT,然后整个支部汇集,主持人分两次推荐给我们。

  B、课后文学作品研究成果展示

  学习不应该仅仅是个人的学习,也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》,在活动现场,他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。

  C、名著知识竞答

  我们究竟学到了多少?有什么是我们缺少的?这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗?你知道这个作家写有那些作品吗?知道就说出来吧!多多奖品等着我们。

  D、诗歌要唱出来

  诗歌一定要朗诵的吗?不,在这里,你将聆听到最悦耳的声音,我们要把诗歌唱出来,文学作品不但是看的.,读的,也可以唱的!

  E、图书漂流

  你有一个思想,我有一个思想,交换了,就有两种思想;你有一本好书,我有一本好书,交换了,就有了两本好书了。

  我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书,再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中,让他们在团活动结束后阅读,然后自行把书还给书的主人。

  6、嘉宾点评

  嘉宾中肯的。评定将使我们的活动有个圆满的结束。

  7、合影留念

  这个活动永远值得我们去怀念,让我们记下这一刻,日后慢慢斟酌回忆,这是一笔丰富的财富。

  九、预期效果

  1、通过观看视频《为什么要读书》,本支部成员将会坚定自己读书的信念,更加勤奋地读书。

  2、通过和专业老师的文学交流,本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义,也应该懂得我们应该怎样去读书。

  3、通过“一句话推荐好书”这个环节,本支部成员将得到提炼书意的锻炼,也将收囊更多的好书。

  4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究,本支部成员将会加深友谊,也提高自学的能力。

  5、通过名著知识竞答这个环节,本支部成员将会检测到自己的能力所在,从而加深读书的欲望。

  6、通过“诗歌要唱出来”这个环节,本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式,不能知识死记硬背。

  7、通过“图书漂流”这个活动,本支部成员将会又拥有了一本书的知识,并且也会加紧支部成员间平时的联系。

  十、活动嘉宾

  班主任:张令吾教授

  特邀嘉宾:张德明博士

  组织部干部及其他团支部的团支书

  十一、人员具体分工安排

  1、策划:蔡玉明

  2、申请教室:黄玉儿

  3、会场布置:全体班干

  4、资料收集:冯小颂、李彩华、湛舒舒

  5、摄影:林思雨

  6、主持:李敏霞、陈思慧

  十二、组办单位:14中本2团支部

读书分享会策划书2

  一、活动背景

  鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献的人表示感谢和尊重。为了能继续发扬读书精神,传承人类文明,应该坚持读书,读好书。此外,面对着喧嚣的尘世,生活节奏的加快,很多人难以静下心来品读一本好书。然而,作为新一代的大学生,面对人才市场的激烈竞争,要有一席之地,必须拓宽自己的知识面,提升自己的综合素质。这些知识可以通过参加课外活动获取,但更多的是靠阅读书本中的精华去一步步积累的。另外,随着网络技术的不断发展和生活节奏的不断加快,熟人越来越多,朋友越来越少。同学们交友沟通的方式很多都集中于电子网络,心灵的空虚让很多人感到恐慌。无数人发出,茫茫人海知己何处寻的感慨。

  二、活动目的及意义

  给喜欢读书的同学提供一个交流讨论的平台,给喜欢金庸的.同学们一个打开思维的端口。大家共同分享读书感受,交流各自的看法,进一步加强同学们对读书的。兴趣和加深对金庸的认识。通过交流,互相学习,共同进步促进同学们分析问题的角度化和深度化。并在闲暇之余,放松同学们的压抑的心情,展开心扉,来进一步促进同间的友谊,找到共同的爱好。

  三、活动主题

  “侠骨柔情之金庸”

  四、主办单位

  重庆工商大学TS11013班

  五、活动对象

  姜滔,崔晓越,郑予浅,郭常生,张云辉,刘勤,秦然,杨卿乙,苏磊,岳媛,姚远皓,李留洋,刁雅丽,孙顺利,雷永平,杨卿乙,张冬东

  六、活动地点

  重庆工商大学兰花湖校区广智楼20415教室

  七、活动时间

  20xx年3月29日

  八、活动步骤

  (一)活动前期安排

  1、找好教室,保证好不会再使用方面冲突;

  2、确定好时间,确保绝大多数同学有时间;

  3、提前找到某些同学做好准备,避免冷场。

  (二)活动流程

  1、主持人开场白(对金庸的认识,本次活动的目的、意义然后宣布开始)

  2、读后感与交流探讨(大约40分钟)

  3、结束语:感谢以上同学给我们带来的精彩分享,同时希望同学们能够下去之后多读几本金庸先生的经典名著或者看看金庸先生的拍成电视剧的小说,同样的经典。

  (三)后期安排

  1、会后清理好教室,尤其是桌面和黑板;

  2、写好新闻稿,收集整理会议材料;

  3、了解同学的看法。

  九、经费预算

  0元

  十、注意事项

  (一)预防争论过于激烈;

  (二)注意同学们离开后的清洁工作(主要是桌子上的垃圾等)。

读书分享会策划书3

  一、活动背景

  书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代,却很少有人能够静下心来认真地读一本书,细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说,多读书、读好书,不论是对于专业知识的培养,还是对于将来的人生发展,都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,十几年来,“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此,在4月23日即将到来之际,我们借助世界读书日的东风,在周口师范全院范围内开展为期一个月(3月23―4月23日)的大型读书月活动,以此推动我院师生阅读学习的新高潮。

  二、活动目的

  1、通过本次活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,促进学校内涵式文化的发展,加强我院精神文明建设;

  2、通过本次活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围,养成博览群书的好习惯,多读书、读好书;

  3、通过本次活动,培养专业文化素养,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质;

  4、通过本次活动,让读者更进一步了解“4、23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

  三、活动主题

  生命与阅读同行,成功与自信相伴

  四、主办单位

  周口师范学院图书馆

  大学生读者俱乐部

  五、承办单位

  大学生读者俱乐部

  陈楚风文学社

  六、活动口号

  润泽经典,濡养心灵,积淀生命书韵飘香——读书,与生活同在以书为友,以书会友生命与阅读同行,成功与自信相伴让经典走进心灵,让阅读成为习惯

  七、活动时间

  20xx年3月23日―4月23日

  八、活动介绍

  本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成,大致活动情况如下:

  1、校园调查―最受周师学子喜爱的20本书籍。

  2、书海印象,有奖征文活动。

  3、文学常识,有奖竞猜活动。

  4、书海拾贝,文字展览。

  九、活动对象

  周口师范全体学生均可参与

  十、具体活动策划:

  (一)校园调查:最受周师学子喜爱的20本书籍。

  1、活动时间:3月24日―3月25日

  2、活动目的:了解全院学生的读书兴趣,以供图书馆购进新书时作参考。同时公布调查结果,引导大家真正做到好读书、读好书。

  3、活动流程:

  (1)、在活动当天,由读者俱乐部工作人员对校内对过往的同学(主要集中在图书馆内)进行调查,参与者均可推荐1-2本最喜爱的书籍。

  (2)、调查结束后,工作人员尽快将结果汇总,以精美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子喜爱的'20本书籍”。同时公布“最适合当代大学生阅读的20本书籍”(资料引自相关网站)。

  (二)书海印象,有奖征文活动

  1、活动时间:

  2、活动目的:记录曾经阅读的点滴感悟,更进一步提升大家对文学经典的品味。

  3、作品要求:

  (1)能够真切地表现对经典的感悟,可以是对经典的评论,也可以是对经典中的人或事的记叙,情感流露。

  (2)内容充实,文字简练,积极健康。

  4、征文的评比

  (1)本次活动本着“公平、公正、平等”的原则,对所有参赛作品进行评定。

  (2)评定程序及标准如下:

  初审:由工作人员从参赛作品中选出若干(具体数目会视参赛作品数目而定)优秀作品进入复审。

  复审:邀请图书馆资深老师担任我们的评审,对入围稿件进行评议,评选出最终获奖作品。

  初审评分标准:

  主题鲜明,情感丰富——50分

  思想积极健康——25分

  文字流畅、语言较好——25分

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