纸飞机大赛策划方案

时间:2023-10-17 10:25:08 王娟 策划书 我要投稿
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纸飞机大赛策划方案(精选7篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的纸飞机大赛策划方案,希望能够帮助到大家。

纸飞机大赛策划方案(精选7篇)

  纸飞机大赛策划方案 1

  一、活动目的:

  为了丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自己的舞台,学校在科技周举办一场“纸飞机比赛”。

  二、比赛项目

  手掷纸飞机模型水平直线距离比赛

  三、比赛时间和地点:

  时间:5月14号下午第三四节课

  地点:体育馆

  四、评委:

  裁判、距离记录(物理老师负责)

  五、比赛规则

  1、纸张尺寸统一(A4打印纸)年级提供,纸飞机现场制作。

  2、纸飞机可以通过折叠、撕裂、粘贴、剪裁、切割制作而成,在制作过程中不能装订或填装其他物品,并且要在纸飞机上写上姓名和班级。

  3、制成的纸飞机必须是典型的.飞机造型,至少有双翼,不允许做成球状或杆状,是否符合典型飞机造型由裁判确定。

  4、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时候不能越线或踩线;且至少要有一只脚没有离地。

  5、每班派2个小组(每组4—6人)参赛,比赛时每小组选出2名选手进入场地比赛。一人投掷飞机,另一人在比赛场地另一端等测量完毕后捡起飞机。每组有2次投掷机会(每组的两名选手工作可互换),取最好成绩。

  6、1—5班第一轮比赛,6—10班第二轮比赛,11—15班第三轮比赛,16—20班第四轮比赛。每轮出10人在指定区域内同时投掷飞机。

  六、奖品设置

  奖项设置有:最远水平距离奖,最佳创意奖,最佳外形奖。

  七、折纸飞机相关建议

  待定。

  纸飞机大赛策划方案 2

  一、活动前言

  我们的大学生活是丰富多彩的,美中不足的是我们缺少了儿时的天真,缺少了放飞梦想的喜悦,缺少了天马行空的独特,缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自己的舞台,特举办此次纸飞机大赛。

  二、活动主题

  丰富学生课余生活,响应节能减排政策,鼓励环保型活动,拓宽大家的思维,充分发挥自己的想象力,让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。

  活动宣传语:

  给我一种自信,我将在创新的世界里收获希望。

  给我一双翅膀,我愿体验在在天空中放飞理想。

  给我一个机会,我会在实践的大地上勤奋挣章。

  三、活动时间及地点

  11月22号开始发出比赛通知(展牌及教室黑板报宣传)

  11月25、26号在生活广场设立报名点,征集报名,并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。

  11月28号在生活广场进行。

  四、活动流程策划

  比赛分为竞赛组(报名)和参赛组(现场参加),上午10点准时开始。

  竞赛组统一通知十点到场准备,满5人为一组。

  参赛组接手现场报名,满5人即开始比赛。

  所有项目在12:30赛完,进行成绩统计,12:45进行颁奖仪式

  五、活动规则

  1、参赛组统一使用a4纸,竞赛组对纸质不作要求。

  2、参赛组选手现场制作一架纸飞机,并在自己的纸飞机上写上自己的名字,并在报名点登记参赛号。

  3、纸飞机只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

  4、制成的纸飞机必须是典型的`飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

  5、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时候不能越线或踩线;且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。

  6、每人有两次比赛机会。

  7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

  8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

  9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。

  10、所有纸飞机一经编号,不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。

  六、商家补偿计划

  1、冠名权:赞助商家可以“河北科技大学第二届xx杯纸飞机大赛”冠名。

  2、展牌宣传:届时将在生活广场放置2个展牌,上面可粘贴商家的海报。

  3、横幅宣传:在生活广场两侧悬挂商家条幅。

  4、现场宣传:在活动进行中会对商家进行宣传,介绍。

  所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议,可向工作人员提出申请,确实由工作人员失误的,经许可后可再进行一次投掷。

  七、评奖方法及奖项设置:

  本次比赛两组各取成绩最好的前十名进行奖励,前三名颁发证书,其余给予奖状鼓励。两组前十名均有物质奖励。

  八、物品准备:

  桌子——8张

  椅子——12把

  帐篷——2套

  音响设备——1套

  气球——3袋

  a4纸——300张

  展牌——2个

  报名表——50张

  长米尺——1个

  九、各部分工:

  宣传部:赛前展牌制作及教室板报的书写

  体育部,志愿部:报名期间及比赛当天物品的搬运

  学习部:成绩测量及统计

  办公室:现场报名及安排比赛组序

  生活部:现场秩序的维持,纸飞机的回收

  主持礼仪队:派出主持人负责现场气氛的调动

  外联部:本次活动的费用支出

  科技部:音响设备的调试及各部之间的协调工作

  赛后所有工作人员整理现场

  纸飞机大赛策划方案 3

  一、活动主题:

  “向天空投射梦想,演绎青春的快乐”-纸飞机大赛

  二、活动地点:

  体育场

  三、活动时间:

  创新节期间(看天气情况)

  四、活动主办单位:

  xx大学发明创造社团

  五、活动过程:

  (一)准备阶段

  发明创造社团宣传部向大一大二宣传此次比赛;每班选派三名同学参加比赛。每位选手准备一架竞赛用飞机和一架彩色纸飞机(颁奖前统一放飞彩色纸飞机)。

  (二)比赛阶段

  略

  (三)现场评奖颁奖阶段

  1.放飞彩色纸飞机

  2.宣布比赛结果

  3.颁奖

  (四)赛后卫生整理

  略

  六、活动规则:

  比赛项目:手掷纸飞机模型留空时间比赛

  1、社团统一为每位参赛选手提供a4纸两张;

  2、赛前选手自己制作完成竞赛纸飞机,纸飞机只可由一张a4纸制作,完成后在纸飞机上写上自己的班级及姓名,纸飞机上还可写上自己想说的话语,内容不限,要求健康向上;放飞用彩色纸飞机大小不限、纸张不限、美观有创意。

  3、纸张只能折叠,不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。

  4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型(至少有双翼),不允许做成球状或杆状,是否符合典型飞机造型由裁判确定;

  5、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时候不能越线或踩线,且至少要有一只脚没有离地;

  6、纸飞机只能使用自己的臂力一次性投掷,在空中能停留尽量长的.时间。

  7、计分方式:纸飞机离手开始计时,落地结束计时。在空中停留时间越长的名次排在前。每架飞机有两次机会,取最好成绩。最终评奖阶段,如有成绩相同,加赛一次。

  8、飞机不可进入观众区,否则该轮成绩无效。

  七、奖项设置:

  特等奖1名

  一等奖3名

  二等奖10名

  三等奖15名

  八、活动安排:

  (一)活动人员安排

  ⑴总负责人:xx

  ⑵具体操作:活动和赛场工作人员为发明创造社团全体人员和学生会相关人员

  (二)活动参加人员:大一大二学生

  (三)领导老师:xx

  九、注意事项:

  提醒参赛选手飞机不能乱扔,收集好废纸。

  纸飞机大赛策划方案 4

  一、活动引言

  为了让同学们的校园生活更加富有激情,为了让我们的生活创意发挥出来,为了让我们的梦想可以自由飞翔。我们的活动范围不应该只局限在宿舍和图书馆,我们应该走出来,多参加有益身心健康的活动,以此来发展个人的兴趣爱好和人际交往。

  “梦飞翔”纸飞机比赛是一项创新环保型的比赛,它不但可以激发我们的创新精神,而且可以增强我们的环保意识。更重要的是让我们的校园生活变得更加丰富多彩。

  二、活动目的

  纸飞机每个人都会折,这个简单又有趣的'活动旨在培养同学创新精神和环保意识;通过其娱乐性进而丰富课余生活,增进同学之间的感情、增强团队的团结合作精神、提高自身能力。通过这项活动希望能够让我校区的学生全方位地发展自己,同时也希望同学们能够充分展示华南师范大学南海校区青春向上的精神风貌。

  三、活动主题:

  让梦想乘着纸飞机起航吧!

  四、活动对象:

  华南师范大学南海校区全体学生

  五、活动时间:

  3月12号——3月22号

  六、活动地点:

  体育馆

  七、活动形式:

  参赛选手以个人为单位报名参加比赛(由班级学委统一收集报名信息并统一发到指定邮箱)

  八、活动流程策划书:

  1、时间:

  (1)比赛报名时间:3月12号——3月20号(比赛当天接受现场报名)

  (2)比赛时间:3月22号

  2、纸飞机的要求:

  (1)所用的材料必须是纸,最好是环保的,建议用二次纸;

  (2)纸飞机可事先折好,也可在现场折;

  (3)纸飞机只能是纯手工折叠;

  (4)飞机的大小、形状不做任何要求。

  3、当天比赛流程:

  1)飞行比赛:

  (1)到场的选手进行检录(分A、B组);

  (2)选手准备好并检查各自的纸飞机;

  (3)A、B组选手把纸飞机在同一起飞线上飞三次,两组同时进行比赛;

  (4)裁判测量纸飞机飞行的距离并记录,将最远的垂直距离最后评比成绩。

  2)设计比赛:

  (1)选手将纸飞机照片及参赛选手个人资料(姓名、电话、邮箱写在txt记事本中)压缩成文件(以“纸飞机设计比赛+姓名”命名),在3月19日中午12点前发送到或者。

  (2)我们会在微博上发表三个奖项的投票(3月19-21日),会将投票地址发到选手的邮箱。

  (3)3月22日,选手将飞机带到现场展示,进行现场投票。

  九、评比方式:

  1)飞行比赛:

  参赛队伍自备材料折成纸飞机(最好用环保的材料),在比赛场地同一起飞线上让纸飞机飞出,每支参赛队伍有三次机会,取飞得最远的那一次成绩,工作人员做好相关记录;

  2)设计比赛:

  将网络与现场投票票数相加,选出最佳设计奖、最佳造型奖、最具风格飞机奖。

  十、奖项设置:

  根据比赛分数的高低设有一等奖、二等奖、三等奖。

  一等奖1名,奖品和奖状。

  二等奖2名,奖品和奖状。

  三等奖3名,奖品和奖状。

  纸飞机大赛策划方案 5

  一.活动主题:

  放飞心情承载梦想―――“一张纸的重量,飞出不一样的高度。向天空投射梦想,演绎青春的快乐”

  二.活动地点:

  ①d02楼外空地

  ②运动场(西大门)

  三.活动时间:

  暂定为4月26日下午(若有变动另行通知)

  四.活动主办单位:

  金职院社联会

  五.活动承办单位:

  旅游学院心理协会

  六.活动参加人员:

  全校学生

  七.活动安排:

  ㈠4月15日-25日准备阶段

  ①在全校范围内各办公室收集废纸,作为活动飞机的原材料,进行废物利用,由组织部负责

  ②向学院各班分发通知

  ③由宣传部制作海报进行本次活动的.宣传

  ④4月25日校园超市活动中制作各种纸飞机的模型摆放于协会的展台上

  ⑤各种奖品的准备

  ㈡4月26日进行阶段

  略

  ㈢4月26日现场评奖颁奖阶段

  略

  纸飞机大赛策划方案 6

  一、活动背景:

  学校为丰富全体同学的课外生活,特地举办众多社团活动。望各社团积极参与。为响应学校组织的社团活动,带领全体同学回忆童年的美好时光,了解生活的美好,我社特向学校申请全体学生均可参加的纸飞机大赛活动。

  二、活动目的:

  我们的'大学生活是丰富多彩的,美中不足的是我们缺少了儿时的天真,缺少了放飞梦想的喜悦,缺少了天马行空的独特,缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自己的舞台,特举办此次纸飞机大赛。

  三、活动主题:

  承载童真,放飞心情。

  四、活动开展:

  (一)活动前期宣传时间:申请通过——举行活动

  (二)活动宣传方式:宣传海报

  (三)活动时间:12月初

  (四)活动地点:素拓前小广场

  (五)活动规则:

  1、全体同学均可参加,现场报名。参加比赛需支付一元人民币(待定),此收入的一部分将作为活动的经费,剩余部分将作为公益基金捐献出去。

  2、参赛者均使用统一纸张,现场制作纸飞机,并记上编号。

  3、纸飞机只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

  4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

  5、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时候不能越线或踩线;且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。

  6、每人有一次(两次)比赛机会。

  7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

  8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

  9、每名选手可多次参加比赛。

  (六)奖项设置

  活动设一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,参与奖,得奖者均将得到特别丰厚的奖品。获奖者必须以自己的纸飞机领取奖品,并可将飞机留作纪念或由组织部回收。令参与均有奖。

  (七)赛后清理

  因领取奖品需凭借纸飞机,所以场地并不会很脏。在活动结束后,全体社员将会留下来检查并打扫卫生,直至清理干净。

  纸飞机大赛策划方案 7

  活动目的:

  丰富校园生活,张扬学生个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,为学生搭建展示自己的舞台。

  活动项目:

  1.手掷纸飞机直线距离比赛(a类)

  2.手掷纸飞机留空时间比赛(b类)

  3.手掷纸飞机定点降落比赛(c类)

  参赛对象:

  3-6年级学生,每班3名同学

  比赛规则:

  1.每班选派三位选手组队参赛,三、四年级a类,五年级b类,六年级c类。

  2.统一提供两张a4纸,各队在10分钟内现场制作两架纸飞机,在每架纸飞机上写上班级,每架纸飞机比赛一次,取两次中的最好成绩。

  3.纸张只能折叠,不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或者填装其他物品。制成的纸飞机必须是典型的'飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由裁判确定。

  4.选手必须在指定区域内投掷。投掷时,双脚在任何时候不能越线或者踩线,且至少要有一只脚没有离地,否则成绩无效。

  5.直线距离比赛按飞机从起飞到落地(飞机头部)的直线距离计算成绩。

  6.留空时间比赛从离手开始计时,到飞机着陆终止计时。

  7.定点降落比赛根据飞机落地时头部和目标点的距离计算成绩。

  8.各队比赛结束后必须做好卫生工作,若乱扔纸飞机或其他废弃物,将取消比赛成绩。

  比赛时间:

  4月25日活动课

  比赛地点:

  足球场(若风大则放在体育馆)

  工作人员安排:

  1.比赛裁判:小学科学组和体育老师

  2.现场纪律和卫生维持人员:少先队大队部干部

  奖项设置:

  每项比赛评出最佳飞行团队1名。

  注意事项:

  班主任加强环境卫生教育,禁止在校园内随处飞纸飞机,若发现班级学生有乱丢乱扔纸飞机的现象,该班级取消比赛资格。

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