交流会策划书交流会策划方案

时间:2023-03-09 11:10:56 策划书 我要投稿
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交流会策划书交流会策划方案范文

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的交流会策划书交流会策划方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

交流会策划书交流会策划方案范文

交流会策划书交流会策划方案范文1

  一、活动背景:

  艺术系迎来了我们xx新生,为了融入加入艺术系这个大家庭,能够解决新环境带来的迷惘和困惑,让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习,生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系xx级装潢班新老生交流会”。

  二、活动目的

  新生在进大学头一年里,总会感到一些迷惘、空虚和不知所措,一种不知路在何方的'感觉,让新生在与老生的交流中,对大学生活进行充分了解,对自己的大学生活进行定位,尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生,新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解,借鉴经验,相互学习。

  三、活动主题

  梦的起点。

  四、活动对象

  xx级装潢班全体同学及xx级装潢班的学姐学长。

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  六、活动地点

  xx装潢班教室及操场。

  七、活动安排

  1. 前期工作

  1) 收集新生想提的问题,并事先和老生说好,准备一下。

  2) 嘉宾邀请:xx级装潢班优秀学生,辅导员,

  3) 选好主持人,迎宾负责人,会场布置负责人。算好座位,准备好凳子。

  4) 灯光,照相机。

  2. 活动中(流程)

  1) 先放一曲舒缓的音乐。

  2) 主持人开场白,介绍来宾。

  3)老师发言。

  4)新生代表发言(x名)

  5) 老生上台介绍发言,并且可以适当的回答新生的问题。

  6)新生提问环节,

  7)气氛达到高潮,进行自由交流,

  8)嘉宾总结,主持人宣布交流会结束。

  八、活动经费

  略。

交流会策划书交流会策划方案范文2

  一、会议主题:土木112班首届学习经验交流会

  二、会议时间:20xx年10月20日 (初定)

  三、会议地点:待定

  四、会议对象:土木112班全体同学

  五、特邀嘉宾:刘鑫、陈榆、吉静宁、邓黎方

  六、会议主持: 邹林妤

  七、人员安排:土木112班班团委

  八、会议安排

  1、前期工作准备

  (1)向老师和学长、学姐询问相关的意见。

  (2)联系嘉宾与嘉宾交流沟通,收集嘉宾的资料。

  (3)把嘉宾信息反馈给同学。

  (4)向同学说明活动过程中的注意事项及做好提问问题的准备。

  (5)申请教室。

  2、会议流程

  (1)欢迎到场嘉宾。

  (2)宣布大会开始。

  (3)介绍出席会议的.嘉宾,并向同学详细说明嘉宾的身份及获奖情况。

  (4)由嘉宾依次介绍自己学习、工作、生活及思想的一些经历与感受。

  (5)由同学向嘉宾提问。

  (6)由主持人作总结。

  (7)宣布散会。

  3、后期工作安排

  (1)让同学每人交一份学习经验交流的感想(不少于500字)

  (2)加强同学们相互间的交流。

  (3)会议结束后的宣传报道。

  九、会议预算:矿泉水5瓶x元/瓶=元

  十、注意事项:

  1、各班团委开会前需提前半小时布置会场、结束后整理会场。

  2、主持人开会时需连接好各个环节、控制好会议气氛。

  3、主持人需控制好各阶段的时间。

  4、同学们站起提问时需介绍自己。

交流会策划书交流会策划方案范文3

  活动主题:

  小小一场交流会,成功钥匙送给你

  活动背景:

  20xx年6月份的英语四六级考试即将到来,为了让同学们掌握科学的学习方法,提高学生的复习效率,引导积极向上的学风,从而使四六级变得更轻松;同时为了给同学们树立榜样,传授经验,交流学习方法,我们决定组成一个四六级英语交流会。

  活动目的:

  新世纪多元文化的到来,英语已不再是“外语”,而成为了第二母语。英语四六级作为检验我们英语水平的一项重要测试,可以说是非常难得的一次机会,为了加深对英语4、6级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好的针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为08、09、10、11级的学生提供一个了解四六级考试的平台,使大家在即将到来的四、六级考试中有所准备,提高通过率,提高学习英语的积极性,从而提高同学们的整体英语水平。

  活动主要内容:

  本次活动主要面向汽车系08、09、10以及11级本科生

  一、知道什么是“四六级”及其重要性;

  二、介绍四六级的考试技巧,使同学们能轻松得高分;

  三、介绍英语考试前复习技巧,提高同学们的复习效率;

  四、与同学交流一些有关四六级的经验和问题

  五、最后介绍大学英语学习方法及与中学的不同,让大家学习更有效率。

  另外,针对不同的同学展开不同的英语交流会;对于高本与;技本班安排不同的老师、学长学姐来讲述与四六级相关的问题;比如:针对高本可以邀请一些英语很棒的高本的学长学姐来讲解分享,对于技本同学就可邀请一些技本的英语厉害的学长学姐先,这样能更好的贴近各个同学学习情况。还有11级只有英语快班的学生可以参加六月份的.四级考试。

  特邀嘉宾:

  高分通过四六级考试的学长学姐;

  外国语学院的学姐学长;

  外语专业经验丰富的老师(待定)

  活动对象:

  11级参加考试的同学;10级技本班每班限10人参加,高本5人参加;09级每班限五人参加;其它班有意愿者可来参加。

  活动准备:

  一、由系学生会学习部将活动资料上交老师,获得老师及领导的支持与批准;

  二、确定好交流会的时间地点;

  三、确定嘉宾和主持人,联系嘉宾,系学生会发出邀请函,邀请相关嘉宾;

  四、通知各班班委做好本班的宣传这次交流会的工作;

  五、会场工作人员注意安排人员入座,控制好会场纪律

  六、会场负责人注意会场签到工作及其它相应事情;

  注意事项:

  一、嘉宾可以将自己的联系方式,QQ号码,方便同学们课下有困难及时交流;

  二、邀请信息部部合作,做交流会全场报道及拍摄。

  三、留出位子给嘉宾;

  四、会议中工作人员要服从安排及随机调动,做好每一件事;

  五、交流会结束,工作人员清理现场。

  六、教学时间段的纪律问题:教室禁止喧哗,吵闹;手机调静或关机;在教课时不允许同学随意走动。

  活动时间:待定

  活动地点:待定

交流会策划书交流会策划方案范文4

  一、活动背景:

  为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通,增进同学之间的联络与情感,保证班级的工作能够顺利的开展与进行,特举办此次班级交流会。

  二、活动时间:

  20xx年12月19日下午13:30

  三、活动地点:

  风雨操场

  四、活动形式:

  比赛与游戏同时进行

  五、参加人员:

  食安111全体成员

  六、活动内容:

  1、比赛部分:

  (1)篮球投篮:

  规则:将班级成员随机分组,在罚球线以外成队列站好,在裁判员计时开始后,由第一名队员开始投篮,投完随即站到队尾。第二名再开始。依此类推。限时3分钟。结束后按所进的球数定胜负,球多方为胜方。(选两人做捡球工作。)奖励:胜方参与者每人酸奶一盒。

  2)、单脚火车跑:

  规则:所有参与人员排成一列,每人仅用右脚支撑。后面的一人搭在前面的

  同学的肩上,左手托起前面同学向后抬起的左脚。一队人一起前进(可以喊口令

  来维持节奏),前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚,右手不得离开

  前面人的肩,违规者增加1分钟。奖励:胜方参与者每人酸奶一盒。

  2、游戏部分:

  (1)、人体多承诺:

  游戏规则:所有参与人员围成一圈,分成两个队伍,同时向左或者向右边的参与者转体,在不借助椅子以及其他外力条件的前提下,全体同学在不接触地面的前提下,在前面的同学坐在后面同学的腿上,双手不得扶其他参与者,均统一举起。尽量的坚持下去,看哪个方坚持的时间长。

  (2)、十人九足:

  规则:从每组中选出两个成员组成共一个队,共需3-4个队伍,每队10人,男女不限,排成一排,相邻的人将腿捆在一起,一起跑30米的路程,看哪队用时最短。

  (3)、带球赛跑:

  规则:从每部中选出两个成员组成共一个队,分为3-5队,每队10人,依次排队。以一点为起点,30米的距离,队首的队员从地上捡起2个篮球,跑向30米外的中点再返回至起点,将球传给第二名队员,第二名在接到球以后方可开始,不得越线。依此接力下去。

  (4)、解手链:

  规则:从每组成员组成一个队。队员相互手牵手成一个圆。然后以某种规则结成一张网,计时开始后,先举起你的左手,握住对面那个人的左手;再举起你的右手,握住另外一个人的右手。队员要把网解开为一个圆(中途不得松开)。以用时最短的一队为胜。

  (5)、三人篮球友谊赛:

  规则:各部门愿意参加的人组成两支队伍进行篮球对抗赛,两队分别是三人,采取非正规的比赛规则进行。

  另外:道具要求:

  绑腿的布条或绳若干;

  篮球8个;

  七、经费预算:

  a:伊利酸酸乳2元一盒,30盒60元。

  b:哇哈哈ad钙奶,元4瓶,30瓶则39元。

  八、活动结束:

  活动结束后班委留下做收尾工作,包括器材的归还等,不得缺席。

  九、活动注意事项:

  注意活动过程中的安全问题

  大学班级交流会策划书二

  一活动目的:针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题,为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时,也可以更好地加深同学们的'友谊。

  二活动时间:xx/9/19

  三活动地点:东华理工本部图书馆西湖亭子

  四活动策划人:团支书:温陆慧组织委员:唐曼雨

  五活动对象:英语三班全体成员

  六活动流程:

  1、先通过班委同意及准备好策划书,然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法,大多数人通过了才实施。

  2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点,组织委员讲开场白。

  3、再由组织委员抽号码的方式抽签,抽到班上同学再让大家进行提问。如抽到1号,则由1、11、21、31号同学把他们的情感问题与大家分享,大家一起寻找解决方法

  4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会,由组织委员作总结。

  七活动效果:

  同学们通过此次班会更了解班上同学的想法,为以后更好地相处奠定了一定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力,使同学们能更好地学习。

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