图书漂流活动策划书

时间：2023-03-28 13:30:09 策划书我要投稿

图书漂流活动策划书14篇

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编精心整理的图书漂流活动策划书，欢迎阅读与收藏。

图书漂流活动策划书14篇

图书漂流活动策划书1

　　一、儿童图书馆或图书区角建立（《博苑儿童图书馆管理制度》）

　　1，园所或教室内相对安静的一片区域；

　　2，简单装饰：

　　1）风格：清新、自然；

　　2）内容：设主题墙或主题版，粘贴或绘制《博苑儿童图书馆管理制度》、园长推荐图书、主题排行榜、今日小馆长、十大好书投票、近期活动预告等；

　　3，不仅是图书角，幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展示和预告；

　　4，制定《博苑儿童图书馆管理制度》并落实执行。

　　二、固定阅读时间，固定成果展示

　　1，根据各园所情况，设定固定阅读时间并命名，如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等；

　　2，每次读书活动后要有成果展示，形式多样，展示在图书馆或班级主题墙，如

　　1）读后感：可由绘画、陶艺等手工展示，如书中的动物和情节；

　　2）好书评选：可把书的封面（打印封面图片）贴在主题墙上，孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示喜爱程度；

　　3）改编故事剧：根据某本书改编故事编排成短剧，其他活动或读书时间时展示；

　　4）童言童语记录：孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话，记录并展示给家长，可为成长日记的一部分；

　　5）评选阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展示在照片墙；

　　6）各班推荐图书小馆长，作为图书馆与班级之间的桥梁。

　　三、组织图书系列活动，家园共育（《图书活动怎么搞》）

　　1，教师绘本研习沙龙《说绘本故事的要领》、《幼儿阅读观察记录与反思表》、《教师书评》

　　1）好书分享和评选；

　　2）儿童阅读观察记录分享，了解孩子读书行为；

　　3）绘本怎么读——教家长如何给孩子讲读绘本；

　　4）课程设计——阅读课教案分享、绘本如何和幼儿平时生活学习结合

　　5）策划图书活动

　　2，家长讲座/讲堂

　　1）召开家长会：展示活动成果，使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的细则；

　　2）定期培训，话题广泛：如何进行亲子共读、如何通过绘本培养孩子阅读兴趣、如何建立良好的亲子沟通、原创故事分享等

　　3）策划面向孩子的'家长小讲堂，分享职业体验、奇闻趣事给孩子；

　　4）召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队，到各班开展说故事活动。

　　3，园所组织系列活动

　　1）和园所现有课程及活动融合；

　　2）由图书主题延伸活动；

　　3）创编故事剧；

　　4）书展、画展，好书评选；

　　5）亲子故事大赛；

　　6）自制图书；

　　7）开办图书医院

　　8）跳蚤市场

　　9）每学期不定期换书日

　　四、整合与运用外部资源，做好宣传

　　1，活动预告与展示的所有平面设计到位：宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展示、前台、园所门口等；

　　2，运用网络平台：微博、博客、QQ空间、微信、网站等及时上传活动情况，文配图；

　　3，接受园外人士、团体或媒体来园访问，入班观摩共读课程并做经验分享；

　　4，在小区或广场做阅读相关的户外活动，扩大影响；

　　5，带领学生参观当地大型图书馆、书店、出版社等；

　　6，收集图书活动相关照片、视频，制成短片保存，征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。

图书漂流活动策划书2

　　一、指导思想：

　　以传承弘扬祖国优秀文化为宗旨，以人的终身学习发展需要为出发点，以新教育成功理论为指导，以“体验、快乐、成长”为主题，本着“知识因传播而美丽”、“心灵因交流而贴近”的理念，让学生获得更多的阅读机会，充分发挥图书的功效。全员参与，引导广大师生快乐体验、分享知识、共同成长。

　　我们的目标：让浓浓书香弥漫校园。

　　我们的口号：“漂流书香、漂流信任”

　　“读我：请带我走，知识因传播而美丽，请送我漂，心灵因交流而贴近。”

　　我们的计划：希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流名片”。

　　二、活动内容：

　　1、以班级为单位号召学生将自己已阅读的或最喜欢的书籍，主动捐献到各班级图书角，由图书管理员帮助贴上漂流活动专用书签；注册漂流书籍，发动学生开展“图书漂流”活动，明确本次活动的意义。

　　2、受漂者放漂图书，可放回到班级的漂流图书架上，也可直接推荐给自己的一位好朋友，以此实现图书漂流链的不间断。

　　三、活动要求：

　　1、参与漂流的人可以在图书角借阅图书。当阅读完书籍的时候，著明自己的阅读时间以及感受。

　　2、每本参与漂流的书籍都会随身携带一张书籍身份证——漂流卡。漂流卡上记录有该本书的唯一编号，漂书的地点，漂书者的签名。参与漂书的同学请遵守规则认真的填写漂流卡上必要的内容（如取书的日期，地点）以便让漂书的过程被完整忠实的记录。

　　3、取得每本书的同学请你根据漂流卡上信息进行填写并及时在班级内交流你对漂书的阅读感受以及对漂流图书活动的`感受和建议。

　　4、为了使图书充分得到漂流的机会，最大限度体现其价值，我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过两周的时间。

　　5、就像你自己希望得到的漂流图书是一本完整，整洁，被珍惜爱护的书一样，我们也希望你将它仍旧如原样的传送到下一个得到漂书的人手中。漂书的同学们，希望你能加倍爱惜您所得到的每一本书，并完好的记录，保存书中的漂流卡。如果你发现你得到的图书有严重损毁，污渍，而漂流卡上无任何相关说明，希望你也能向图书管理员进行登记说明。

　　6、每班级要求做到人均“漂书”4册，图书管理员要严把图书质量关，谢绝杂志类以及不适合少年儿童看的书刊进入“漂流”场所。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月至12月

　　五、活动班级：

　　六、七年级

　　六、活动步骤

　　第一阶段：宣传动员（3月28日至4月2日）

　　1、制定“放飞梦想共享知识”――图书漂流活动方案。

　　2、课题负责人在升旗仪式下介绍图书漂流简介及意义进行活动宣传和动员；

　　3、举行活动启动式，说明此次活动的意义和要求，发动师生以班级为单位开展图书“飘流活动”（每人平均4本），进行登记、注册。

　　第二阶段：前期准备（4月8日至4月22日）

　　班级为参加漂流的图书注册、编号，并指导学生在书本封面粘贴漂流标签和在扉页（翻开后第一页）处粘贴传阅记录标签。筹建好班级图书角。

　　第三阶段：集体漂流（4月至12月）

　　每周五集体漂流。

　　第四阶段：信息反馈

　　12月份将进行信息汇总，评选“走得最远的漂流瓶”（即有最多读者的书）、“读书最多的小读者”（即放漂好书最多的人），学校将择优进行表彰。

图书漂流活动策划书3

　　活动引言：图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读。是一段文明美丽的书香漂流旅程，让"知识因传播而美丽"。

　　一、活动意义

　　在中国大陆，"图书漂流"活动，断断续续已经有一、两年了，却悄无声息，xx年以来开始火起来。"图书漂流"正逐渐成为一种新的文化时尚，漂流坊便是以倡导漂流时尚的一个网站。xx年初，热心公益的杭州接力棒网历经一年时间的准备，学习以前图书漂流的长处，结合中国的实际情况，提出一种新的图书漂流模式：图书漂流点结合公益寄售店，大力发展有人负责的公益图书馆，您拿自己的闲置图书和接力棒漂流图书互换，当您换回的图书阅读完后，又可到接力棒网任何一个固定图书点互换。从而保证了图书漂流的持续进行。为了使每个图书的传递者都能了解到某一本书的漂流（传递）信息，获取图书的人需要尽义务到图书漂流网站上以该书标签上的唯一标识码"漂流号码"检索该书，撰写获取日志、趣闻或阅读笔记。这样，参与了该书漂流的书友就可以在网络上、电话里或聚会中相互沟通、交流。"图书漂流"中，难免存在丢失或被私藏的情况。但这只是极少数的一部分。

　　西北师范大学读者俱乐部自成立起，就把每年一次的图书漂流作为本社团的特色活动之一。图书漂流以分享、信任、传播为宗旨，不仅让更多读者阅读到自己感兴趣的书籍，而且不同读者可以交流对同一本书的读后感悟。

　　二、漂流方式

　　西北师范大学读者俱乐部通过对xx年图书漂流的总结，在第一届图书漂流形式的基础上，对今年的图书漂流做了改进和创新：

　　1、图书漂流一改第一届的主要形式，将图书漂流作为我们的长期不间断的活动。在活动发起当天，读者俱乐部的图书全部漂流出去，一个月后（可续借）读者把书交还到读者俱乐部办公室。此后，所有的读者都可以在读者俱乐部办公室借阅图书，所有期限为一个月。

　　2、每一位读者可以将自己的创作和感悟另附一张纸贴在图书的后面，以供交流，我们俱乐部会从所有作品中挑选好的在西北师范大学图书馆《图苑情》上面发表，或发表在我们的博客上，并给予作者一定的奖励。

　　3、我们将漂流的图书也做了相应的处理。首先对要漂流的书籍做一整体整理，在要漂流的每一本书中粘贴"漂流寄语"卡片，卡片的内容包括寄语和我们的联系方式（联系人电话，邮箱，qq群）。每一本书对应的制作一张"接力卡"，卡的上方著名对应书籍的.名称，卡的下面是每一位持书者的联系方式。"接力卡"最后由读者俱乐部保管。以后每位读者都可以留下前面所有的读者的联系方式，以便交流。

　　4、联系各大图书店或图书供应商，定期罗列整理各图书店的畅销书籍名单，在图书漂流期间供师生借鉴。

　　5、读者也可将自己平时的作品投入我们的固定邮箱，我们整理后发表到博客或网站。

　　三、活动安排

　　1、活动时间：4月8日——5月

　　2、活动对象：西北师范大学全体师生

　　3、活动负责单位：西北师范大学图书馆、西北师范大学读者俱乐部

　　4、活动形式：图书漂流

　　四、活动准备

　　1、书籍来源：（1）向全校师生招募，向各学院发放宣传单，捐书者均

　　可获得一份奖品

　　（2）出钱购买，图书馆和赞助公司的投资

　　（3）赞助公司赞助，赞助公司可以直接赞助书籍

　　（4）俱乐部藏书

　　2、活动分工

　　部门

　　工作

　　时间

　　负责人

　　联系方式

　　办公室

　　图书寄语卡和接力卡的制作，宣传单打印，值班人员安排

　　4月之前

　　赵忠利

　　组织部

　　整个活动的策划书

　　4月之前

　　李媛媛

　　宣传部

　　活动期间的宣传，总结稿

　　活动期间

　　何建乐

　　读者服务部

　　宣传单的发放图书收集

　　4月之前

　　姬长亮

　　生活部

　　书籍处理（寄语、接力卡）

　　4月6日前

　　苏生震

　　外联部

　　联系赞助公司

　　4月之前

　　马婷

　　素拓部

　　活动当天书架和书籍的搬运

　　活动前后

　　贺新宇

　　五、经费预算

　　物资

　　单价

　　总数

　　金额

　　纸张

　　0.1

　　1000

　　100

　　礼物

　　200

　　购书

　　约30

　　100

　　3000

　　海报展板

　　100

　　金额总计

　　3400

　　六、赞助公司与读者俱乐部的合作方式

　　（1）名称宣传：如果贵公司提供的资金或物资书籍数量可观，可将此次活动取名为"第二届‘×××公司’杯图书漂流"

　　（2）展板宣传：在俱乐部举办的图书漂流前期宣传展板内容中，明确标注该活动由贵公司赞助

　　（3）条幅宣传：在图书漂流过程中，校园条幅宣传落款为贵公司

　　（4）海报宣传：在图书漂流开始当天放置贵公司宣传海报一张

　　（5）礼品宣传：在制作的书签或购书卡上可有贵公司的简介

　　（6）场地宣传：如果贵公司想在西北师范大学开展图书促销等活动，俱乐部可提供场地和桌椅

图书漂流活动策划书4

　　一、活动目的

　　为丰富校园文化生活和营造良好学习氛围，图书馆志愿者协会举办此次图书漂流活动。

　　二、活动简介

　　图书漂流是由图书馆志愿者协会发起，动员会员将自己的好书收集起来或是从图书馆借的图书向全校同学借阅。让好的图书像漂流瓶一样在知识的海洋里传递。

　　三、活动时间

　　于3月下旬开始，这是一个长期活动

　　四、举办单位

　　XX医科大学图书馆志愿者协会

　　五、活动安排

　　1、信息技术部和宣传部负责相关的宣传工作，信息技术部负责制作条幅和两张海报，宣传部把手工制作的海报张贴在校园里，近期做好相关工作。

　　2、由图书馆先提供一部分图书，图书馆志愿者协会办公室人员做好登记，每人限借一本书，期限30天。周六在校园内设置两个图书漂流服务点，分别在大食堂北门和四教正门口。图书的搬运由图书协管员负责，办公室会员负责把来借阅图书和放漂图书的同学的相关信息分别记录下来。

　　3、每周日由图书协管员负责回收、整理同学们放漂的`图书。

　　六、活动内容

　　每周活动安排两名协会会员在服务点向过往的同学介绍此次活动内容，说明若有喜爱的图书可以借阅，借阅时间为一个月，只需留下相关信息。或者同学们有比较好的图书，也可放到我们图书漂流点，进行漂流，做好登记即可。

　　XX医科大学图书馆志愿者协会

　　20xx年2月7日

图书漂流活动策划书5

　　前言：这是一段文明美丽的奇妙之旅，不需支付押金，承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式，这种方式已经不局限于投放户外一种，越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则，让图书漂流更容易溶入我们的生活。

　　一、活动目的：

　　1.让每一本书共享，让“知识因传播而美丽。”

　　2.分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。

　　3.达到资源的利用。

　　4.图书漂流的宗旨：分享、信任、传播

　　二、活动对象：常州轻工职业技术学院在校大学生

　　三、活动时间：3月20日—5月20日

　　四、组织者：院团委、图书馆、读者协会

　　五、活动主题：文珍书香，携手相传

　　六、活动流程策划：

　　1、宣传工作：

　　宣传时要强调图书漂流的意义，严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化，将其与环境保护联系起来（树木、造纸、制书，图书循环利用也是环保的一种手段）宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

　　呈现方式：

　　Ａ、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）。

　　Ｂ、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签。”

　　内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的`心得体会。

　　C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。

　　2、准备工作：

　　书架（将部分图书现场上架，并在一号食堂门口进行漂流，从第二天起设点漂流）、宣传单（讲解活动流程）、音响、话筒签字笔数支（诚信卡签署，读书寄语签署）、桌椅数张（签名时用）。

　　（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点

　　（2）启动仪式地点：图文信息楼

　　（3）开幕流程：a.主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始；

　　b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上；

　　c.同学代表们签署诚信保证书；

　　d.主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。

　　3、具体安排：

　　（1）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等，或者以系为单位，各系领取五本书，按本系漂流方式起漂，传阅过程中要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。

　　（2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流书继续漂流下去），也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂，请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的最后漂友。

　　（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

　　（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的，完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系，进行“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流请求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。

　　（5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105，在漂流登记表上签字确认，示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声，漂流留痕”——读者在阅览图书后，可自创书签或使用便利贴，并在其留下自己看书感言或独特见解，各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

　　（6）我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录，筛选出优秀的书签或便签留言，进行一个图书排行榜，读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上，共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书，以资鼓励！

　　望大家携手并进，让知识漂入人心，流进脑海！

图书漂流活动策划书6

　　活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。

　　一、活动目的：

　　1.让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”

　　2.分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。

　　3.达到资源的最佳利用。

　　4.图书漂流的宗旨：分享、信任、传播

　　二、活动对象

　　XXX职业技术学院在校大学生

　　三、活动时间

　　3月20日—5月20日

　　四、组织者

　　院团委、图书馆、读者协会

　　五、活动主题

　　文珍书香，携手相传

　　六、活动流程策划：

　　1、宣传工作：

　　u 呈现方式：

　　Ａ、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）

　　Ｂ、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”

　　内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

　　C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。

　　2、准备工作：

　　（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点

　　（2）启动仪式地点：图文信息楼

　　（3）开幕流程：a.主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上;c.同学代表们签署诚信保证书;d.主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。

　　3、具体安排：

　　（2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流

　　书继续漂流下去），也可以放在指定的漂流书架上换取其他的'书来读。如若转漂，请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的最后漂友。

　　（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，

　　整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

　　（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的

　　完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系，进行“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流请求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。

　　（5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,

　　在漂流登记表上签字确认，示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声，漂流留痕”——读者在阅览图书后，可自创书签或使用便利贴，并在其留下自己看书感言或独特见解，各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

　　（6）我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录，筛选出优秀的书签或便签留言，进行一个图书排行榜，读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上，共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书，以资鼓励！。

图书漂流活动策划书7

　　一、活动目的：

　　1、让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”

　　2、分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。

　　3、达到资源的最佳利用。

　　4、图书漂流的宗旨：分享、信任、传播。

　　二、活动对象

　　XXX职业技术学院在校大学生

　　三、活动时间

　　3月20日—5月20日

　　四、组织者

　　院团委、图书馆、读者协会

　　五、活动主题

　　文珍书香，携手相传

　　六、活动流程策划：

　　1、宣传工作：

　　呈现方式：

　　Ａ、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）

　　Ｂ、每本书的扉页上粘贴由我们制作的`“图书漂流书签”，内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

　　C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。

　　2、准备工作：

　　（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点

　　（2）启动仪式地点：图文信息楼

　　（3）开幕流程：

　　a、主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始；

　　b、嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上；

　　c、同学代表们签署诚信保证书；

　　d、主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。

　　3、具体安排：

　　（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

　　（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系，进行“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流请求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。

　　望大家携手并进，让知识漂入人心，流进脑海！

图书漂流活动策划书8

　　一、活动引言

　　图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。在大学里面图书的免费借阅以及捐赠，让好书得到分享，让知识得到传播。

　　二、活动目的及活动意义

　　图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全校大学生读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现湖大人的精神。图书的漂流涌动于湖大整个校区，为湖大的文化建设，增添了缕缕书香。同时让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。

　　三、活动的时间：5月14日、15日

　　四、活动的对象：在校全体学生

　　五、活动的地点：天马公寓篮球场

　　六、活动的流程策划

　　1、活动的宣传：海报的制作以及海报粘贴（图书馆、天马、德智、各大教学楼等）活动的现场的.展板宣传网上宣传：各大qq群、人人网、望麓自卑等寝室宣传：各个寝室传单宣传

　　2、活动中漂流图书的整理以及活动场地的申请：将读者协会爱心图书室内的书整理好并且贴上相应的标签并且运送到天马公寓

　　3、活动的物料的准备：活动借阅图书的登记表、捐赠图书的荣誉证书

　　4、活动的具体事项：杂志类的图书免费借阅，最多一次一人可借5本，一定要登记相关信息其它类的图书以书换书的形式进行，并且登记清楚书的相关信息捐赠的图书的类别不限，捐赠书杂志超过20本以上或其它书籍超过5本以上，可以得到图书馆盖章的荣誉证书，并且及时的在书上贴好相应的标签以及协会会徽

　　七、经费预算

　　海报打印（a1） 10*16=160元

　　展板的制作以及材料费 5*8=40元

　　活动的工作证 30*5=150元

　　活动借阅图书的登记表 0.1*100=10元

　　活动饮用矿泉水 1.2*25=30元

　　荣誉证书的相关费用 3*100=300元

　　标签及协会会徽费用 5元+15元=20元

　　费用总计： 710元

图书漂流活动策划书9

　　一、活动主题 读书漂流活动

　　二、活动口号 播散书香我，传播文化

　　知识因传播而美丽

　　三、活动背景

　　1.读书漂流活动背景

　　读书漂流是一段美丽的奇幻旅程，始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年，读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这个寒冷的冬天，在xx的最后一个月，希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书，播撒书香，传播文化，交流读书心得，让这个冬天不再寒冷，用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。

　　2.现实背景

　　①近年图书漂流活动在世界范围内兴起，漂流成为一种时尚。

　　②随着又一届大学生的毕业，征集大量书籍成为一种可能。

　　③结合本校实际，很多大学生并不十分了解图书漂流的含义及意义，参加图书漂流的观念十分薄弱，这就需要多做宣传，激发学生们的热情。

　　四、活动目的

　　把闲散的书籍收集起来，构建一个知识全面的共享资源库，为校园师生提供一个良好的学习环境。同时宣传了助人为乐，无私奉献的美德，使书籍充分体现它的价值。

　　五、活动对象

　　河北经贸大学全体师生

　　六、主办单位：图书馆。承办单位：河北经贸大学社团联合会---读书协会

　　七、地点河北经贸大学韶华路

　　八、时间：12月

　　九、活动流程

　　1.活动前⑴组织全体社员学习了解图书漂流的发展概况.实质.目的.意义及本次活动的母的，动员全体社员积极参与本次活动，服从安排

　　⑵即日起，外联部利用周末时间分组向外拉活动赞助。

　　⑶由活动负责人负责与图书馆商讨合作事宜，以获得精神与物质上的'支持。

　　⑷12月日（活动前三天）去社联批活动，明确活动场地及所需物品

　　⑸12月日（活动前两天）根据经费预算，由事务部负责购置所需物品。

　　⑹12月日（活动前一周）在动员全体协会成员积极性的前提下，依据具体情况，做出合理的人员安排，确保本次活动的顺利运作，为明年的活动奠定基矗

　　⑺即日起，根据安排，分组分量抽时间走访宿舍（以大四为主）进行前期宣传，确保当天活动的精彩。

　　⑻12月日（活动前一天）筹备相关硬件（桌椅，帐篷，音响等）

　　2.活动当天

　　⑴出摊及收摊安排

　　6：30将所有活动器材搬运到预定场地，并做好各种准备工作（展板，条幅）

　　5:00收拾器材并清点，搬运到指定地点（需要打招呼应提前做好）

　　⑵活动项目

　　1. 主动想路过学生介绍图书漂流活动（配以展板补充说明），倡议学生积极捐献书籍。

　　2. 引导同学在寄语展板上写下自己的寄语。

　　3. 让同学在小纸片上写下自己的心愿，祝福，并将其放入以后整理好的图书中，增强读者之间的交流。

　　4. 对于捐献的图书，及时做好登记，并将捐献者的姓名，祝语贴在书籍的扉页上。

　　⑶活动保障

　　男同胞应主动承担体力活，在饭点时大家应该相互体谅，主动替换，准备好绳索和重物，以为在大风天气时固定摊位，压住展板。

　　3活动后

　　⑴摊点工作人员严格清扫活动中留下的垃圾，并归还道具。

　　⑵活动留影

　　⑶写活动总结（一式两份，组织部负责），三天内交至社联。留底对本次活动作出客观分析及评价，总结经验教训，为明年活动的开展提供参考价值。

　　⑷当晚对所捐书籍进行分类统计，注册，并于两天内交至漂流书屋开始漂流。

　　⑸次周列会时对活动积极表现的社员进行表彰，让协会树立一种向上的姿态，让社员感到家的温暖。

　　经费预算

　　种类数量单价（元）总价（元）

　　条幅　3 50 150

　　海报　25 3 75

　　彩笔　5 5 25

　　总计：250元

图书漂流活动策划书10

　　一、活动背景

　　图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。源于上个世纪60年代的欧洲，指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后，投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后，根据标签提示，再以相同的方式将书投放到公共环境中去。在我国图书漂流活动方兴未艾，在北京、重庆等地已有所发展。全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。

　　二、活动目的

　　围绕 “诚信为本，以书交友;快乐阅读”的主题，在20xx年第十五个“世界读书日”来临之际，图书馆推出“图书漂流”这一大型活动，给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任，调动起全校同学的阅读兴趣，以书交友，以书会友，营造快乐阅读，加强同学间文化交流的氛围，促进大学校园文化建设。

　　三、活动流程

　　（一）活动宣传

　　主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动，并且知道图书漂流的程序，使其产生兴趣并积极参与。

　　1.海报宣传：在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。

　　2.宣传栏：为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法，设立宣传栏，用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。

　　3.向同学和教职工发出图书漂流倡议书，倡议大家捐出自己不再看的图书，同时详细的介绍整个图书漂流的'规则，同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。

　　（二）图书收集，整理

　　在一段时间的宣传之后，开始收集图书。一是在图书馆集中收集，二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生)，收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。

　　（三）首漂以及推广

　　初步拟定在图书馆、教学楼及各寝室楼各设一个图书漂流站，由图书馆举办一个首漂启动仪式后，大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书，看完后可以将它放在任意一个寝室楼的漂流站，进行下一轮的漂流。

　　（四）活动结束

　　活动结束后，将各个漂流站的图书收集起来，放回爱心书架或由图书馆捐赠出去。

图书漂流活动策划书11

　　一、活动背景

　　书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。在崇德厚学励志敦行的校训熏陶下，在学风日盛的校园风气感染中，我们行知杂志社特举办好书漂流活动。搜集好书，通过书籍的传阅扩展同学们视野。

　　二、活动目的

　　1.通过图书的借阅，使同学们能够浏览更多的好书，得到更多的知识，开阔视野，陶冶情操，净化心灵.。同时营造一个良好的读书氛围。

　　2.培养同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读能力。

　　3.通过书籍的捐献可以培养同学们分享的意识与奉献精神，增强互信感。

　　4.有效利用同学们手中的书刊，让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。

　　5.以图书为桥梁，让原本素不相识的人结识，打破人与人之间的隔膜，拉近心与心的距离。

　　三、活动对象

　　徐州师范大学教育科学学院全体学生。

　　四、活动时间

　　20xx年11月25号至27号

　　五、活动场地

　　17#102（暂定）

　　六、活动流程

　　1.好书搜集：动员全体同学有好的书籍拿出来暂寄于我们杂志社，工作人员对所有同学捐献的书籍进行登记，以后按照登记信息返还给本人。

　　2.对搜集的书籍进行分类汇总，各类书籍整理好放在指定位置。

　　3.通过宣传让更多的'同学来借阅书籍，每一位借阅者需要进行相应登记，在一定的时间内把书籍完整的返还。

　　4.工作人员定期更新书籍，让同学们有好的书籍杂志阅读。把以往的书籍按登记信息返还给捐献者。

　　七、注意事项

　　1.做好宣传工作。

　　2.对捐献书籍的同学一定要做好登记，便于以后书籍的返还。

　　3.搜集健康向上、有益身心健康的书籍杂志。

　　4.图书借阅过程中要认真仔细，以免丢失书籍。

　　5.及时更新书籍，使同学了解更新更多的知识。

图书漂流活动策划书12

　　一、活动背景

　　书籍是人类心灵的润滑剂，学校倡议广大师生多读书，读好书，交流读书心得。为此举办图书漂流活动，让同学们交流好书，交流读书心得。提高文学素养，为良好的学风校风建设做出贡献

　　二、活动目的

　　1、以漂书为媒介让阅读成为一种习惯

　　2、发挥图书的最大价值，让学生养成借书，换书，还书并交流读书的好习惯 3、激发同学们的阅读兴趣，以书交友，以书会友，加强同学间文化交流氛围，促进大学生校园文化建设

　　三、活动主题

　　图书漂流让阅读丰富多彩

　　四、活动时间（具体时间分四周进行）

　　20xx年11月20日~11月23日（图书征集阶段）20xx年11月24日~11月26日（图书整理阶段）20xx年11月26日~12月10日（漂书阶段）20xx年12月11日~12月13日（图书整理阶段）20xx年12月14日~12月18日（还书阶段）

　　五、活动地点

　　收书地点：各学生寝室及图书馆门口

　　漂书地点：设图书馆、桃园食堂、北园食堂三个漂书点还书地点：图书馆404

　　六、主办单位

　　武汉生物工程学院图书馆学生管理委员会

　　七．活动对象

　　武汉生物工程学院全体师生

　　八、资源需要

　　1、人力资源：宣传阶段，收书阶段、漂书阶段、回收阶段、还书阶段每阶段所需人力支持在策划具体内容中会一一落实(收书，还书具体寝室分配见附件4) 2、物力资源：（具体数量依照附录并联系实际情况进行增减）

　　1）此次漂书活动需准备书签、漂流卡及读者交流卡若干 2）摆点时图书馆门前需要桌子及椅子若干

　　3赞助资金：我们将与图书馆茶吧合作，拉一笔赞助资金为400元，希望我们合作愉快！

　　九、活动内容

　　（一）活动宣传与赞助宣传

　　主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动，并且知道图书漂流的程序，使其产生兴趣并积极参与。宣传主要从三个方面着手:深入寝室口头宣传，宣传板报宣传、传单宣传等宣传方式。

　　1、深入寝室口头宣传：此宣传方式应与收书结合起来，分配各部门人员深入寝室在口头宣传的让同学们了解此次活动的同时说服同学捐献书籍，这也是此次漂书活动中的最重要环节。

　　2、宣传板报宣传：此宣传方式以宣传部为主，由宣传部准备活动各阶段所需的宣传板、海报、传单、横幅（横幅内容：漂书之回肠荡气流籍之韵味无穷）、申请电子显示屏。另外写三张摆点处的宣传。制作图书漂流盟约（见附件），请借书人在宣传板上签名。（注：桃园和柳园各放一块宣传板，图书馆拉横幅） 3、传单宣传：此宣传方式为收书期间摆点宣传以及深入寝室宣传时的的辅助措施。以发传单的形式让大家了解此次活动相关内容。

　　4、赞助宣传方式：寝室口头宣传，班级口头宣传，传单宣传等方式 ① 我们将对学校各个寝室发传单，然后在人流量多的地方适当的贴一些传单 ② 我们会提醒学管会的成员给他们自己班上的同学介绍我们图书馆的茶吧。 ③ 在我们摆点的地方也可以对图书馆茶吧适当的宣传下。 ④ 我们还可以在我们学管会每月编辑的信参上发表一下文章，给广大读者一个参考的地方。相关要求：学管会，我们会对每一栋宿舍，每一个寝室都宣传到（非毕业生），以后我们学管会的聚会尽量都到图书馆茶吧这边来，有时也会带上学管会以外的人过来，尽量给这边的茶吧多拉些生意。

　　赞助商：①这次赞助的传单由你们来做，一面印你们要宣传的内容，另一面

　　印我们这次读书漂流活动的内容。这样既加深了我们之间的合作，又方便了我们为你们的.宣传。

　　②你们尽量更新下奶茶的种类，在原有的基础上创造出属于自己独

　　特的风格(这也是吸引客户的一方面)，保持和其他奶茶店的味道差不多，当然，更胜一筹那更好。

　　（二）活动开始

　　第一阶段：图书征集阶段

　　1、图书征集方式：

　　①各部门人员按分配向各个寝室的同学口头发出“图书漂流”活动邀请，在宣传“图书漂流”活动的同时，各个寝室的同学可将闲置的书刊以借书或者捐书的方式交给各有关人员，数量不限。（谨记借书和捐书分开统计及登记不得混淆）随后由各人员在11月23日前将征集所得到的书刊交送至图书馆，由秘书处对征集书刊进行登记，具体登记在“图书登记表”（见附件）中并将书刊予以分类。 ②向图书馆提出申请，希望图书馆可以将过期刊物捐赠给学管会用于活动，仍然由秘书处接收、登记、分类并收入“漂流站”。

　　③增设在图书馆门前摆点宣传及收书点，在图书馆门口摆点人员由每节课办公室值班人员负责，主要在同学上下课时间让同学们更加清楚了解“图书漂流”活动，有兴趣的同学可以直接把书拿去摆点处借阅或捐赠。此收书方式所涉及人员较多，最需要注意的内容就是各图书的，不能出现任何情况。

　　2、注意事项：本活动所征集书刊数量不限，其类型为教辅、文学、哲社、杂志和工具书等类型，内容积极向上并具有一定教育意义和学习价值，凡违反国家法律规定的反动、色情、暴力等的书籍，音像制品不得参与图书征集活动。

　　第二阶段：漂书活动开展阶段

　　活动期间分工：

　　① 此次漂书分为图书馆，桃园食堂，北园食堂三个漂书点。每个漂书点分配不同份额的图书提供给全校同学借书阅读

　　②漂书时值班人员由每节课的无课人员在场，具体分配由秘书处提前统计安排

　　③每个漂书点至少两名学管会人员在活动场地专门负责帮同学寻找其想找到的书籍并负责解答同学的问题。换书方式：

　　换书者在漂书地点找到自己想要阅读的书刊登记好借阅人资料后即可借阅，每本书的借阅时间为一周，若想续借需在漂书点进行登记续借，每本书最多可续借一次。

　　④漂书活动时图书馆为全天摆点，其它地方主要在中午摆点，分为两班第一班时间为十一点~十二点三十分；第二班为一点半~两点半

　　⑤图书馆摆点值班为每节课的值班人员，除图书馆外其它摆点处各部门分配

　　方式如下：

　　摆点共两周，前一周由秘书处，信参部，外联部负责；第二周由组织部，宣传部，文艺部负责。每个部门协调保证每个摆点处至少有两人进行宣传协助。换书注意事项:

　　① 本活动坚持自愿原则，所有书籍严格按照换书方式进行，时间严格确定，不得有拖欠书籍现象。

　　② 换书者需认真填写“图书借阅登记表”以方便日后工作人员与换书同学进行联系。

　　③ 活动期间工作人员各司其职，认真核对每个细节。

　　第三阶段：图书回收阶段

　　①

　　图书漂流具体漂流阶段为两周，即14日为漂书截止期，15日开始为图书整理阶段，由组织部整理现有书籍并分类整理好为还书阶段做好准备。

　　未归还书籍按借阅时间与借阅者联系告知归还时间，以保证借出的书籍能及时收回并归还。

　　图书归还最后期限为12月18日。要保证向同学们借的书籍在18日之前能全部归还到借书者手中

　　捐赠的书籍经过统计后分类收集统一放入图书馆八楼。

　　② ③ ④

　　十、经费预算

　　【活动经费】

　　附件1：

　　图书捐赠登记表

　　附件2：图书漂流盟约

　　图书漂流，漂流书香，传递爱心，彰显诚信。为了让您能更顺利的找到自己心仪的书，让大家能放心的把爱书“放漂“，让我们大家一块来遵守图书漂流盟约吧！

图书漂流活动策划书13

　　一、活动目的：

　　1.让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”

　　2.分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。

　　3.达到资源的.最佳利用。

　　4.图书漂流的宗旨：分享、信任、传播

　　二、活动对象：学院在校大学生

　　三、活动时间：3月20日—5月20日

　　四、组织者：院团委、图书馆、读者协会

　　五、活动主题：文珍书香，携手相传

　　六、活动流程策划：

　　1、宣传工作：

　　u 呈现方式：

　　Ａ、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）

　　Ｂ、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”

　　内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

　　C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。

　　2、准备工作：

　　（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点

　　（2）启动仪式地点：图文信息楼

　　（3）开幕流程：

　　a.主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始

　　;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上;

　　c.同学代表们签署诚信保证书;

　　d.主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。

　　3、具体安排：

　　（2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流

　　书继续漂流下去），也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂，请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的最后漂友。

　　（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，

　　整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

　　（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的

　　（5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,

　　望大家携手并进，让知识漂入人心，流进脑海！

图书漂流活动策划书14

　　一、活动前言

　　“图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。它起源于上个世纪60年代的欧洲，指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍投放到公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读后，再以相同的方式将书投放到公共环境中去，在我国，图书漂流活动方兴未艾。东北师范大学红烛志愿者协会“图书漂流爱心传递”活动始办于xx年9月，属于红烛“互帮互助”系列活动，是协会长期坚持举办并取得良好效果的特色活动之一。现吉林省通化市辉南县第二实验小学急需一批儿童读物，为让辉南县的贫困儿童与我们共享读书的乐趣，特举办此次活动。

　　二、活动目的

　　应市团委号召及广大志愿者的普遍要求，协会特举办本次与辉南县第二实验小学之间的“图书漂流爱心传递”活动，旨在向辉南县第二实验小学捐赠图书、传递温暖的同时，倡导社会群众关爱贫困学生群体，为其成长与成才提供良好的文化氛围及社会条件。

　　三、活动流程

　　（一）开展本次活动的可行性分析

　　图书漂流活动作为红烛协会长期开展的特色活动，在举办的.过程中积累了丰富的经验，并在学校大学生群体中奠定了良好的群众基础，针对本次活动的规模，协会会在以往的工作开展基础上加强图书的收集力度、渠道广度与管理程度，力求完善前期准备，做好爱心传递工作。

　　（二）活动细则

　　1、活动主题

　　“图书漂流·爱心传递”

　　2、活动时间

　　（1）项目周期：10月10日始至10月19日

　　（2）具体实施阶段：

　　10日始至19日期准备阶段