儿童节活动策划方案

时间:2023-04-18 13:31:52 策划书 我要投稿

儿童节活动策划方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的儿童节活动策划方案,希望能够帮助到大家。

儿童节活动策划方案

儿童节活动策划方案1

  广场“六·一”活动内容

  `“集花有礼”:5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送“、六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。

  1、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加5月31日前,报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖名单,在门前舞台颁发奖品、奖状;

  2、亲子互动乐园:a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙[转载自-找文章,到]住双眼,通过摸小朋友的'手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出

  一、

  二、三等奖,颁发奖品、奖状。wenzh

  3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设

  一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。

  4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

  六一儿童节活动策划方案飞雪

儿童节活动策划方案2

  一、活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动主题:

  我歌唱,我游戏,我快乐。

  三、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛,写好主题语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、准备活动奖品。

  4、音乐、谜语数条。

  四、活动过程:

  (一)整队

  (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

  甲:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

  乙:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。

  甲:噢,六月的日子是多么地精采。

  乙:六月的日子多么令人向往。

  甲:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

  乙:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

  合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

  (三)首先请辅导员致贺词。

  (四)表演活动。

  1、甲:六月是花儿盛开的'季节,空气中夹着花儿的清香,请听xxx独唱《卡通卡通》。

  2、乙:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请xxx自弹自唱《十二生肖歌》。

  3、甲:我们来玩游戏:抢凳子。

  4、乙:我们来几个脑筋急转弯的游戏。

  5、请听xxx独唱《铃儿响叮当》。

  6、请听xx带来的古诗。

  7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

  8、游戏:传气球。

  9、请听xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我们的xxx带来了许多歇后语,我们来听听。

  11、请听xxx、xxx、xxx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

  12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。

  13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,xxx、xxx、xxx。

  14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。

  (五)学生成果展示。

  学生的作业、图画、小发明小制作展示。

  (六)评选班级优秀之星。

  文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

  五、辅导员讲话:

  “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

  合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

儿童节活动策划方案3

  一、活动目标

  1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。

  2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的'合力。

  3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

  二、活动时间

  20xx年x月x日上午(如遇雨天进行调整)。

  三、活动主题

  六一游园会。

  四、活动地点

  启明星操场、一楼教室。

  五、活动准备

  1、各班提前发放通知,请家长选择集体参加项目,各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作。

  2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人。

  3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备。

  4、场地布置:全体教师。

  六、说明事项

  1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。

  2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。

  5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。

  6、幼儿园保健医生准备急救药品。

  七、活动流程

  1、主持人开场致辞。

  2、园长致辞。

  3、文艺汇演。

  4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

  5、六一礼品抽奖。

  6、活动结束。

儿童节活动策划方案4

  一年一度的儿童节,是幼儿最渴望的节日,也是幼儿园每年都要费一番心血设计、筹备的活动之一,形式主要是孩子们扮演的演员,父母扮演的观众,你我扮演的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1—2场演出的机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子们很辛苦,而家长们却犹豫不决。让幼儿真正成为活动的主体,让活动成为幼儿成长、发展的过程,成为家长进入幼儿心灵世界的过程,是幼儿感受本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式呈现,使活动由“结果导向”向“过程与结果并重”转变,由单一表现形式向多元活动形式转变。

  活动目标:

  通过举办一系列庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极参与中体会到合作交往的乐趣,度过一个快乐而难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步体会到园内教育的理念,并给幼儿以启发。以"六一"活动为契机,向家长、社会展示幼儿园的风采,进一步塑造幼儿园的良好形象,提高横林中心幼儿园的社会知名度和品牌知名度。

  筹备活动

  文化周的活动安排(活动形式、内容、材料要求、场地安排、人员分工等)

  布置充满节日气氛的教室环境(教室及花园环境)。

  幼儿每人至少要有一件艺术作品,形式不限。

  以班为单位做好参加活动的准备:制订儿童节游艺活动计划。

  动作过程:

  活动举措。

  目的:全园教师、幼儿、家长。

  办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报等,向家长、教师发出倡议,引起大家的关注,争取家长、教师的配合与支持。

  二是系列活动。

  本次“六一”儿童节活动采取了“晒笑脸”、“秀秀我的画”、“玩我的游戏”三种形式。

  "晒一晒笑脸"主题活动(5月19—26日)

  目的:中大班幼儿。

  每名幼儿都以班级为单位,用蜡笔画出自己的`笑脸,并剪贴在门厅的柱子上,形成了一个班级的笑脸长廊,让每一位进入幼儿园的幼儿、家长都能心旷神怡,笑容可掬,笑容可掬。

  《美丽我的画》主题活动(5月19—30日)

  目的:全体儿童。

  教学内容:幼儿在教师的指导下进行绘画创作,可采用蜡笔画、刮刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工画等形式。

  展馆内有小班、中班选60幅优秀作品,大班选60幅操场优秀作品,其他幼儿作品在各班级展厅展出。

  玩弄我的游戏(5月30日14:45—15:45)

  目的:幼儿园全体。

  每个班的游戏道具,游戏奖品,由每个幼儿手持游戏券,塑料袋制成。

  教学内容:每个班级设计一个游戏内容(除5班小班外),中班幼儿园可在中班区自由选择游艺课程和游艺内容;大班幼儿园可在小班、大班区自由选择游艺课程和内容。

儿童节活动策划方案5

  “六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。

  一、活动目标

  通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感;通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。

  二、活动主题

  精诚合作、共享成长。

  三、活动安排

  1、于 5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的标语。

  2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。

  3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。

  4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。

  活动程序具体安排:

  ⑴、学校领导致词。

  ⑵、文艺汇演

  ①学前班节目表演

  ②1-6年级演出(抽签决定)

  ③教师节目表演

  ⑶、活动小结

  5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的.精神和物质奖励。

  A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个

  B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。

  四、活动要求

  1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。

  2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。

  3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。

儿童节活动策划方案6

  一、活动目标

  为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。

  现将本次活动具体安排如下:

  二、活动主题

  “舞动童年,活力校园”。

  三、活动小组分工及要求

  组 长:xxx(负责活动全面工作)。

  副组长:xxx、xxx(负责具体事项)。

  成 员:xx、xx、xxx、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)。

  四、活动项目及要求

  1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。

  策划人:xxx。

  作品收集、编辑:xxx、xx、xx、xxx。

  评委:xxx、xxx、xx、xxx。

  评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。

  参加对象:中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)。

  注:五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。

  2、文艺汇演项目和对象。

  (1)、参加对象:xx中心校、xx小学、xx小学

  (2)、中心校以班为单位一、 二年级:朗诵或合唱 ,三至六年级:形式不限,xxx小学、xx小学以学校为单位,xx小学2个节目,xx小学1个节目。

  五、活动时间

  20xx年x月x日(初定)。

  六、文艺汇演活动相关安排

  1、舞台音响准备:xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。

  2、活动所需物品准备:总务处xx。

  3、活动纪律维持工作:各班主任及科任。

  4、摄像:xx、xx。

  5、场地划分:xx。

  6、本次活动节目精编为 24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由xx副校长、xxx、xx老师负责),届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

  7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,xx、xx参与活动项目负责的教师要按照学校的'时间安排完成任务。

  8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

  七、评奖办法

  1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

  2、文艺汇演评奖分两种形式。

  (1)、中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。

  (2)、总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

  (3)、评委:xxx、xxx、xx、xx、xxx。

  八、备注

  1、 各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。

  2、 内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。

儿童节活动策划方案7

  一、本次活动主题:多彩乐园 欢乐童年

  二、本次活动目的:

  “六一”国际儿童节就是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺本次活动。本次本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的本次活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺本次活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  三、本次活动时间时间安排:5月31日下午12:00—3:15

  12:00~12:30 各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺本次活动内容及注意点。

  12:30 校长宣布庆“六一”快乐游艺本次活动开始。

  12:30~2:30 游艺本次活动。

  2:15 校门迎接领导。

  2:15~2:25 学校领导陪同区领导看学生本次活动。

  2:30 赠送仪式

  ① 介绍与会领导,敬献红领巾。

  ② 领导致辞。

  ③ 领导赠送礼物。

  ④ 校舞蹈队、合唱队表演。

  ⑤ 宣布庆“六一”快乐游艺本次活动结束。

  3:00 各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

  四、本次活动内容:

  1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;

  2.体育组准备三个室外游艺本次活动,地点:操场;

  3.美术组准备猜谜的游艺本次活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地

  4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺本次活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:张颖。

  5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:付福琴。

  五、本次活动办法

  1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),本次活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行本次活动。学生凭券参加,同一个游艺本次活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该本次活动的老师,及时更新该本次活动的“光荣榜”。

  2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与本次活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写本次活动中的报道获得游艺券。

  3.每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复,学校将对参与率最高的.节目评奖。

  4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺本次活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。

  六、本次活动准备

  1.各本次活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

  2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

  3.有关节目的准备工作必须在进行游艺本次活动的前一天自行完成,本次活动前负责老师要游艺本次活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺本次活动的项目、参加办法及其本次活动规则。

  4.本次活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。

  七、本次活动时注意事项:

  1.本次活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项本次活动的参赛资格,严重违反者取消本次本次活动资格。

  2.多观察本次活动场所,尽量到人少的本次活动场所去游玩。

  3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,本次活动结束后,各班负责清理场地。

儿童节活动策划方案8

  为了使您的孩子度过一个快乐的六一儿童节,我行特推“快乐成长”积分兑换活动。

  一、兑奖资格

  以您申请积分兑换时的xx卡积分账户数据为准,累计积分达xx分(含)以上即可参与兑换。

  二、预约时间

  20xx年x月x日。

  三、预约方式

  您可拨打我行客户服务热线xx或xx转接人工服务预约兑换礼品。预约成功后,我行将从您的`xx卡扣减相应积分。

  四、积分查询

  为了方便您选择兑换礼品,请在预约积分兑换前,通过我行多媒体查询机、网上银行、xx或xx客户服务热线(语音系统),查询xx卡积分。

  五、配送方式

  我行自接到您积分兑换预约电话次日起x个工作日内,将您所选礼品按您电话预约时提供的指定地址寄出。

  六、积分礼品及兑换分值六一儿童节“快乐成长”积分兑换活动

  xx科技馆成人门票1张,xx分。

  xx店xx元抵用券1张,xx分。

  xx元xx购书卡1张,xx分。

  xx海洋世界门票1张,xx分。

  七、温馨提示

  1.您收到兑换礼品时,请在快递公司出具的收据单上进行签字确认,以便我们确认您是否收到兑换礼品。

  2.肯德基抵用券分为两类,一类限在xx省使用,另一类限在xx地区使用。客户须向xx坐席人员说明预约兑换抵用券的使用地区。

  3.购书卡只能登录以电子支付形式消费,消费内容包括图书、音像、百货、电子书等商品,并选择“礼品卡支付”作为支付方式。

  4.xx银行保留活动的最终解释权。

儿童节活动策划方案9

  一、活动由来

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时xx各部将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高xx在xx和xx的美誉度,吸引更多的家庭来xx各部消费,让家长和小朋友们来xx分享美食、体验快乐。

  二、活动时间

  5月x日——6月x日

  三、六一儿童节活动方案主题

  欢乐童年精彩无限——xx艺术儿童节

  四、六一儿童节活动方案内容

  届时,xx各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

  (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计:

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

  2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

  3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

  4、趣味谜语竟猜:共设谜语x条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

  5、xx六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

  《六一宝宝好福气,xx餐饮表情意》

  迎六一,笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝

  来xx,齐相聚合家欢乐过六一

  吃大餐,玩游戏宝贝都要爱妈咪

  猜谜语,得奖品xx给你表情意

  唱儿歌,跳跳舞照张合影甜蜜蜜

  东走走,西逛逛玩的开心都欢喜

  斟满茶,端来菜服务都是俏阿姨

  只要宝贝能高兴阿姨累点没问题

  六一xx来聚会,吃的玩的数第一!

  (二)联动促销:

  活动一、5月x日——6月x日期间,凡在xx一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

  活动二、5月x日——6月x日活动期间,凡在六一期间来xx各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)大酒店晚会现场装饰:

  1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  五、活动宣传

  1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的`孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传:xx省交通台、xx交通台、xx日报《经济xx》、xx晨报。

  4、视觉宣传:x月xx日(提前x天)各店开始宣传,主要以条幅、xx、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。

  六、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。

  “欢乐童年”营养套餐x元(a三人用),15套计xx元;

  “金色年华”营养套餐xx元(b四人用),16套计xx元;

  “望子成龙”营养套餐xx元(c四人用),15套计xx元;

  本次活动预计收益为:xx元。

  七、销售计划

  为配合大酒店六一节晚会的成功举办,各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。

  序号部门任务(套)负责人

  1、大酒店31 xx

  2、一部5 xx

  3、二部5 xx

  4、三部5 xx

  5、合计46

  八、效果评估与预测

  1、拉动xx的家庭消费,提高散台和包房的营业额。

  2、在众多酒店中进行差异化营销,首家推出健康益智菜品,营销概念超前引领潮流。

  3、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来xx消费,提高在同行业中的竞争力。

  4、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成xx独具特色的促销品牌。

儿童节活动策划方案10

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

  一、活动时间:

  5月28日——6月1日

  二、活动主题:

  欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

  三、活动内容

  届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的`记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

  (一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

  2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

  3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

  4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

  5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

  (二)联动促销

  活动一:5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

  活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)大酒店晚会现场装饰

  1、舞台设计:“欢乐童年 精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  四、活动宣传

  1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

  4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。

  五、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款, 共计46套。

儿童节活动策划方案11

  1、少先队鼓号大检阅。

  时间:x月x日下午。

  全镇xx所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

  2、“庆六一”艺术作品展览。

  时间:x月x日前完成。

  由xx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月x日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

  3、“庆六一”班级活动。

  以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(x月x日前完成)。(各班主任)

  4、xxx“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。

  时间:6月1日上午。

  地点:xx影剧院。

  以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

  5、x月x日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。

  学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

  6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

  庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

  学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

  各校文艺节目于x月x日下午到xx影剧院进行彩排。

  7、6月1日下午,学生游园活动。

  考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的`八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

儿童节活动策划方案12

  一、活动意义:

  一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

  二、活动主题:

  文明、健康、团结、协作。

  三、活动时间地点

  20xx年6月1日三年级各班教室

  四、活动对象

  三年级全体学生、教师

  五、活动目标

  1、学生在各种各样的活动中,感受儿童节的欢乐气氛。

  2、学生大胆的.在集体面前表达表现自己,促进自信心的建立。

  3、学生的观察、与人交往的等能力在活动中得到发展。

  六、活动内容:

  1、认识儿童节

  展示日历,请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些

  找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几——引出周日是儿童节,要大家一起庆祝所以今天举行活动。

  2、猜猜我是谁

  游戏规则:首先请大家找到自己喜欢的头饰带上,观察同一头饰的两名同学分别是谁,有什么区别。

  接着选一位学生蒙上眼睛,其他学生自由交换座位,蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战,猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。

  挑战成功的学生获得奖品,被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出,则重新选择一名学生做挑战者。

  3、才艺展示

  规则:用击鼓传花的方式进行游戏,被轮到的学生上前为同伴表演一段节目,如果表演完整可以获得一份礼品。

  4、夸夸他

  说说刚才环节中觉得谁表现得好,夸夸他。

  引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点,特别感谢他们的积极参与和配合,请胜出者为他们送上礼品。

  5、活动小结

  七、活动具体要求:

  1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。

  2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。

  3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

  4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

  八、注意事项

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

儿童节活动策划方案13

  一、活动意义

  通过开展20xx年“六一”文艺活动,积极创设让孩子们找到自己亮点的机会,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到发挥,并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下:

  二、活动主题

  “放飞童心、畅想未来”

  三、活动时间

  20xx年6月1日上午8:20

  四、文艺活动职责表

  总策划:xxx

  节目编排:xxx

  音响组:xxx

  摄像组:xxx

  后勤组:xxx

  纪律组:班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项

  五、活动过程(节目主持人开场白)

  1、学生代表发言

  2、校长发言

  3、才艺表演

  4、发奖仪式

  5、节目结束

  6、各年级人员安排:一年级屈老师、赵老师,二年级温老师、曹老师,三年级周老师,四年级李老师,五年级王老师,六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。

  六、活动相关安排

  1、每班准备2--4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师组织排练,于5月x日前将节目上报冯主任。

  2、学校定于5月x日上午进行彩排,入选后方能进入活动表演名单。

  3、本次活动节目精编为x个节目以下,主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的`同学担任主持,体现学校好形象。

  4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新,活泼新颖。

  5、纪律强调:希望各班级有始有终,从活动开始到结束维持好本班纪律,各班级学生要在规定的区域内观看,不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。

  6、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

儿童节活动策划方案14

  一、活动目的

  一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式,通过开展六一亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,感知生命的可贵,从而度过一个幸福难忘的六一儿童节,使城郊置业的员工(家长)们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微,增强员工荣誉感与凝聚力。

  二、活动流程安排

  1、亲子diy蛋糕现场制作(见附件DIY蛋糕坊六一亲子活动文本)

  Diy蛋糕活动分两步进行:

  第一,现场制作,总公司0-14岁适龄家庭50左右,估计可参与-个家庭左右,按照每个家庭xx人配置,估计到场-人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。

  第二,不能到场或到场因场地限制无法进行制作的.,发放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店进行diy制作。

  2、亲子猜谜游戏

  改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语,猜到的报谜语号及答案,现场颁奖。

  3、亲子插花游戏

  购买鲜花及相关插花用具,现场插花,评出各奖项,插花作品可以带回家。

  要求:提前半个月发放通知,并反馈确定参加人员人数,以安排奖品及现场活动物料。

  活动人员安排:企划部、总公司办公室、协作单位DIY蛋糕坊

  具体职责:

  现场总督导:

  现场监督及服务:办公室及原意参与的公司员工

  现场流程操作:DIY蛋糕坊(事先协调人员配置)

  场外人员及车辆疏导:xx

  活动物料安排:现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。

  座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘

  三、活动场地安排

  总公司会议室(提前一天与娜米DIY蛋糕坊共同布置好现场)

  四、活动时间安排

  20年xx月xx日(或xx日)14:00——17:00

  五、活动费用预算

  蛋糕diy:xx元左右(按xx人每人xx元计算)

  小奖品:xx-xx元左右(按xx元每份计算)

  鲜花及相关费用:xx元左右

  现场布置:xx元左右(气球、彩带等)

  总计xx——xx元

儿童节活动策划方案15

  目的

  1、塑造社区良好的文化氛围。

  2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

  3、增进社区与社区居民之间的感情。

  4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

  地点

  xxx社区。

  对象

  岁少年儿童。

  时间

  20xx年x月x日下午16:00—18:00。

  主题

  寻别样童年现场布置:

  1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。

  2、气球:活动现场用气球布置。

  3、警示牌:活动现场围场。

  4、背景音乐:全天播放儿歌。

  活动一:寻童年亲子游乐园

  1、搬运专家(0—3岁)

  游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

  物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张

  凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

  活动二:寻x成长智力大比拼

  1、我家的孩子在哪里(3—5岁)

  游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。

  物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个

  人员安排:裁判1人,纪律监督1人

  2、泡泡糖(5—7岁)

  游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。

  人员安排:安全员2人

  3、气球炸弹(7—9岁)

  游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两分钟内,气球保留最多的`队伍获胜,得红色奖券一张。

  人员安排:纪律监督2人。

  物品准备:气球50个。

  4、连环猜(10—18岁)

  游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手面对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。

  人员安排:裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人物品准备:题卡15份

  凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

  活动三:寻x记忆

  游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

  物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔

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儿童节活动策划方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的儿童节活动策划方案,希望能够帮助到大家。

儿童节活动策划方案

儿童节活动策划方案1

  广场“六·一”活动内容

  `“集花有礼”:5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送“、六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。

  1、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加5月31日前,报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖名单,在门前舞台颁发奖品、奖状;

  2、亲子互动乐园:a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙[转载自-找文章,到]住双眼,通过摸小朋友的'手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出

  一、

  二、三等奖,颁发奖品、奖状。wenzh

  3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设

  一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。

  4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

  六一儿童节活动策划方案飞雪

儿童节活动策划方案2

  一、活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动主题:

  我歌唱,我游戏,我快乐。

  三、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛,写好主题语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、准备活动奖品。

  4、音乐、谜语数条。

  四、活动过程:

  (一)整队

  (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

  甲:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

  乙:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。

  甲:噢,六月的日子是多么地精采。

  乙:六月的日子多么令人向往。

  甲:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

  乙:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

  合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

  (三)首先请辅导员致贺词。

  (四)表演活动。

  1、甲:六月是花儿盛开的'季节,空气中夹着花儿的清香,请听xxx独唱《卡通卡通》。

  2、乙:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请xxx自弹自唱《十二生肖歌》。

  3、甲:我们来玩游戏:抢凳子。

  4、乙:我们来几个脑筋急转弯的游戏。

  5、请听xxx独唱《铃儿响叮当》。

  6、请听xx带来的古诗。

  7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

  8、游戏:传气球。

  9、请听xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我们的xxx带来了许多歇后语,我们来听听。

  11、请听xxx、xxx、xxx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

  12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。

  13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,xxx、xxx、xxx。

  14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。

  (五)学生成果展示。

  学生的作业、图画、小发明小制作展示。

  (六)评选班级优秀之星。

  文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

  五、辅导员讲话:

  “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

  合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

儿童节活动策划方案3

  一、活动目标

  1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。

  2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的'合力。

  3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

  二、活动时间

  20xx年x月x日上午(如遇雨天进行调整)。

  三、活动主题

  六一游园会。

  四、活动地点

  启明星操场、一楼教室。

  五、活动准备

  1、各班提前发放通知,请家长选择集体参加项目,各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作。

  2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人。

  3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备。

  4、场地布置:全体教师。

  六、说明事项

  1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。

  2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。

  5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。

  6、幼儿园保健医生准备急救药品。

  七、活动流程

  1、主持人开场致辞。

  2、园长致辞。

  3、文艺汇演。

  4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

  5、六一礼品抽奖。

  6、活动结束。

儿童节活动策划方案4

  一年一度的儿童节,是幼儿最渴望的节日,也是幼儿园每年都要费一番心血设计、筹备的活动之一,形式主要是孩子们扮演的演员,父母扮演的观众,你我扮演的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1—2场演出的机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子们很辛苦,而家长们却犹豫不决。让幼儿真正成为活动的主体,让活动成为幼儿成长、发展的过程,成为家长进入幼儿心灵世界的过程,是幼儿感受本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式呈现,使活动由“结果导向”向“过程与结果并重”转变,由单一表现形式向多元活动形式转变。

  活动目标:

  通过举办一系列庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极参与中体会到合作交往的乐趣,度过一个快乐而难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步体会到园内教育的理念,并给幼儿以启发。以"六一"活动为契机,向家长、社会展示幼儿园的风采,进一步塑造幼儿园的良好形象,提高横林中心幼儿园的社会知名度和品牌知名度。

  筹备活动

  文化周的活动安排(活动形式、内容、材料要求、场地安排、人员分工等)

  布置充满节日气氛的教室环境(教室及花园环境)。

  幼儿每人至少要有一件艺术作品,形式不限。

  以班为单位做好参加活动的准备:制订儿童节游艺活动计划。

  动作过程:

  活动举措。

  目的:全园教师、幼儿、家长。

  办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报等,向家长、教师发出倡议,引起大家的关注,争取家长、教师的配合与支持。

  二是系列活动。

  本次“六一”儿童节活动采取了“晒笑脸”、“秀秀我的画”、“玩我的游戏”三种形式。

  "晒一晒笑脸"主题活动(5月19—26日)

  目的:中大班幼儿。

  每名幼儿都以班级为单位,用蜡笔画出自己的`笑脸,并剪贴在门厅的柱子上,形成了一个班级的笑脸长廊,让每一位进入幼儿园的幼儿、家长都能心旷神怡,笑容可掬,笑容可掬。

  《美丽我的画》主题活动(5月19—30日)

  目的:全体儿童。

  教学内容:幼儿在教师的指导下进行绘画创作,可采用蜡笔画、刮刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工画等形式。

  展馆内有小班、中班选60幅优秀作品,大班选60幅操场优秀作品,其他幼儿作品在各班级展厅展出。

  玩弄我的游戏(5月30日14:45—15:45)

  目的:幼儿园全体。

  每个班的游戏道具,游戏奖品,由每个幼儿手持游戏券,塑料袋制成。

  教学内容:每个班级设计一个游戏内容(除5班小班外),中班幼儿园可在中班区自由选择游艺课程和游艺内容;大班幼儿园可在小班、大班区自由选择游艺课程和内容。

儿童节活动策划方案5

  “六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。

  一、活动目标

  通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感;通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。

  二、活动主题

  精诚合作、共享成长。

  三、活动安排

  1、于 5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的标语。

  2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。

  3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。

  4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。

  活动程序具体安排:

  ⑴、学校领导致词。

  ⑵、文艺汇演

  ①学前班节目表演

  ②1-6年级演出(抽签决定)

  ③教师节目表演

  ⑶、活动小结

  5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的.精神和物质奖励。

  A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个

  B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。

  四、活动要求

  1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。

  2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。

  3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。

儿童节活动策划方案6

  一、活动目标

  为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。

  现将本次活动具体安排如下:

  二、活动主题

  “舞动童年,活力校园”。

  三、活动小组分工及要求

  组 长:xxx(负责活动全面工作)。

  副组长:xxx、xxx(负责具体事项)。

  成 员:xx、xx、xxx、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)。

  四、活动项目及要求

  1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。

  策划人:xxx。

  作品收集、编辑:xxx、xx、xx、xxx。

  评委:xxx、xxx、xx、xxx。

  评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。

  参加对象:中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)。

  注:五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。

  2、文艺汇演项目和对象。

  (1)、参加对象:xx中心校、xx小学、xx小学

  (2)、中心校以班为单位一、 二年级:朗诵或合唱 ,三至六年级:形式不限,xxx小学、xx小学以学校为单位,xx小学2个节目,xx小学1个节目。

  五、活动时间

  20xx年x月x日(初定)。

  六、文艺汇演活动相关安排

  1、舞台音响准备:xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。

  2、活动所需物品准备:总务处xx。

  3、活动纪律维持工作:各班主任及科任。

  4、摄像:xx、xx。

  5、场地划分:xx。

  6、本次活动节目精编为 24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由xx副校长、xxx、xx老师负责),届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

  7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,xx、xx参与活动项目负责的教师要按照学校的'时间安排完成任务。

  8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

  七、评奖办法

  1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

  2、文艺汇演评奖分两种形式。

  (1)、中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。

  (2)、总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

  (3)、评委:xxx、xxx、xx、xx、xxx。

  八、备注

  1、 各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。

  2、 内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。

儿童节活动策划方案7

  一、本次活动主题:多彩乐园 欢乐童年

  二、本次活动目的:

  “六一”国际儿童节就是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺本次活动。本次本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的本次活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺本次活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  三、本次活动时间时间安排:5月31日下午12:00—3:15

  12:00~12:30 各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺本次活动内容及注意点。

  12:30 校长宣布庆“六一”快乐游艺本次活动开始。

  12:30~2:30 游艺本次活动。

  2:15 校门迎接领导。

  2:15~2:25 学校领导陪同区领导看学生本次活动。

  2:30 赠送仪式

  ① 介绍与会领导,敬献红领巾。

  ② 领导致辞。

  ③ 领导赠送礼物。

  ④ 校舞蹈队、合唱队表演。

  ⑤ 宣布庆“六一”快乐游艺本次活动结束。

  3:00 各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

  四、本次活动内容:

  1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;

  2.体育组准备三个室外游艺本次活动,地点:操场;

  3.美术组准备猜谜的游艺本次活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地

  4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺本次活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:张颖。

  5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:付福琴。

  五、本次活动办法

  1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),本次活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行本次活动。学生凭券参加,同一个游艺本次活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该本次活动的老师,及时更新该本次活动的“光荣榜”。

  2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与本次活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写本次活动中的报道获得游艺券。

  3.每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复,学校将对参与率最高的.节目评奖。

  4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺本次活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。

  六、本次活动准备

  1.各本次活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

  2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

  3.有关节目的准备工作必须在进行游艺本次活动的前一天自行完成,本次活动前负责老师要游艺本次活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺本次活动的项目、参加办法及其本次活动规则。

  4.本次活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。

  七、本次活动时注意事项:

  1.本次活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项本次活动的参赛资格,严重违反者取消本次本次活动资格。

  2.多观察本次活动场所,尽量到人少的本次活动场所去游玩。

  3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,本次活动结束后,各班负责清理场地。

儿童节活动策划方案8

  为了使您的孩子度过一个快乐的六一儿童节,我行特推“快乐成长”积分兑换活动。

  一、兑奖资格

  以您申请积分兑换时的xx卡积分账户数据为准,累计积分达xx分(含)以上即可参与兑换。

  二、预约时间

  20xx年x月x日。

  三、预约方式

  您可拨打我行客户服务热线xx或xx转接人工服务预约兑换礼品。预约成功后,我行将从您的`xx卡扣减相应积分。

  四、积分查询

  为了方便您选择兑换礼品,请在预约积分兑换前,通过我行多媒体查询机、网上银行、xx或xx客户服务热线(语音系统),查询xx卡积分。

  五、配送方式

  我行自接到您积分兑换预约电话次日起x个工作日内,将您所选礼品按您电话预约时提供的指定地址寄出。

  六、积分礼品及兑换分值六一儿童节“快乐成长”积分兑换活动

  xx科技馆成人门票1张,xx分。

  xx店xx元抵用券1张,xx分。

  xx元xx购书卡1张,xx分。

  xx海洋世界门票1张,xx分。

  七、温馨提示

  1.您收到兑换礼品时,请在快递公司出具的收据单上进行签字确认,以便我们确认您是否收到兑换礼品。

  2.肯德基抵用券分为两类,一类限在xx省使用,另一类限在xx地区使用。客户须向xx坐席人员说明预约兑换抵用券的使用地区。

  3.购书卡只能登录以电子支付形式消费,消费内容包括图书、音像、百货、电子书等商品,并选择“礼品卡支付”作为支付方式。

  4.xx银行保留活动的最终解释权。

儿童节活动策划方案9

  一、活动由来

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时xx各部将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高xx在xx和xx的美誉度,吸引更多的家庭来xx各部消费,让家长和小朋友们来xx分享美食、体验快乐。

  二、活动时间

  5月x日——6月x日

  三、六一儿童节活动方案主题

  欢乐童年精彩无限——xx艺术儿童节

  四、六一儿童节活动方案内容

  届时,xx各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

  (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计:

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

  2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

  3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

  4、趣味谜语竟猜:共设谜语x条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

  5、xx六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

  《六一宝宝好福气,xx餐饮表情意》

  迎六一,笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝

  来xx,齐相聚合家欢乐过六一

  吃大餐,玩游戏宝贝都要爱妈咪

  猜谜语,得奖品xx给你表情意

  唱儿歌,跳跳舞照张合影甜蜜蜜

  东走走,西逛逛玩的开心都欢喜

  斟满茶,端来菜服务都是俏阿姨

  只要宝贝能高兴阿姨累点没问题

  六一xx来聚会,吃的玩的数第一!

  (二)联动促销:

  活动一、5月x日——6月x日期间,凡在xx一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

  活动二、5月x日——6月x日活动期间,凡在六一期间来xx各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)大酒店晚会现场装饰:

  1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  五、活动宣传

  1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的`孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传:xx省交通台、xx交通台、xx日报《经济xx》、xx晨报。

  4、视觉宣传:x月xx日(提前x天)各店开始宣传,主要以条幅、xx、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。

  六、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。

  “欢乐童年”营养套餐x元(a三人用),15套计xx元;

  “金色年华”营养套餐xx元(b四人用),16套计xx元;

  “望子成龙”营养套餐xx元(c四人用),15套计xx元;

  本次活动预计收益为:xx元。

  七、销售计划

  为配合大酒店六一节晚会的成功举办,各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。

  序号部门任务(套)负责人

  1、大酒店31 xx

  2、一部5 xx

  3、二部5 xx

  4、三部5 xx

  5、合计46

  八、效果评估与预测

  1、拉动xx的家庭消费,提高散台和包房的营业额。

  2、在众多酒店中进行差异化营销,首家推出健康益智菜品,营销概念超前引领潮流。

  3、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来xx消费,提高在同行业中的竞争力。

  4、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成xx独具特色的促销品牌。

儿童节活动策划方案10

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

  一、活动时间:

  5月28日——6月1日

  二、活动主题:

  欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

  三、活动内容

  届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的`记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

  (一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

  2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

  3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

  4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

  5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

  (二)联动促销

  活动一:5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

  活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)大酒店晚会现场装饰

  1、舞台设计:“欢乐童年 精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  四、活动宣传

  1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

  4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。

  五、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款, 共计46套。

儿童节活动策划方案11

  1、少先队鼓号大检阅。

  时间:x月x日下午。

  全镇xx所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

  2、“庆六一”艺术作品展览。

  时间:x月x日前完成。

  由xx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月x日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

  3、“庆六一”班级活动。

  以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(x月x日前完成)。(各班主任)

  4、xxx“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。

  时间:6月1日上午。

  地点:xx影剧院。

  以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

  5、x月x日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。

  学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

  6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

  庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

  学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

  各校文艺节目于x月x日下午到xx影剧院进行彩排。

  7、6月1日下午,学生游园活动。

  考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的`八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

儿童节活动策划方案12

  一、活动意义:

  一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

  二、活动主题:

  文明、健康、团结、协作。

  三、活动时间地点

  20xx年6月1日三年级各班教室

  四、活动对象

  三年级全体学生、教师

  五、活动目标

  1、学生在各种各样的活动中,感受儿童节的欢乐气氛。

  2、学生大胆的.在集体面前表达表现自己,促进自信心的建立。

  3、学生的观察、与人交往的等能力在活动中得到发展。

  六、活动内容:

  1、认识儿童节

  展示日历,请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些

  找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几——引出周日是儿童节,要大家一起庆祝所以今天举行活动。

  2、猜猜我是谁

  游戏规则:首先请大家找到自己喜欢的头饰带上,观察同一头饰的两名同学分别是谁,有什么区别。

  接着选一位学生蒙上眼睛,其他学生自由交换座位,蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战,猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。

  挑战成功的学生获得奖品,被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出,则重新选择一名学生做挑战者。

  3、才艺展示

  规则:用击鼓传花的方式进行游戏,被轮到的学生上前为同伴表演一段节目,如果表演完整可以获得一份礼品。

  4、夸夸他

  说说刚才环节中觉得谁表现得好,夸夸他。

  引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点,特别感谢他们的积极参与和配合,请胜出者为他们送上礼品。

  5、活动小结

  七、活动具体要求:

  1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。

  2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。

  3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

  4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

  八、注意事项

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

儿童节活动策划方案13

  一、活动意义

  通过开展20xx年“六一”文艺活动,积极创设让孩子们找到自己亮点的机会,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到发挥,并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下:

  二、活动主题

  “放飞童心、畅想未来”

  三、活动时间

  20xx年6月1日上午8:20

  四、文艺活动职责表

  总策划:xxx

  节目编排:xxx

  音响组:xxx

  摄像组:xxx

  后勤组:xxx

  纪律组:班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项

  五、活动过程(节目主持人开场白)

  1、学生代表发言

  2、校长发言

  3、才艺表演

  4、发奖仪式

  5、节目结束

  6、各年级人员安排:一年级屈老师、赵老师,二年级温老师、曹老师,三年级周老师,四年级李老师,五年级王老师,六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。

  六、活动相关安排

  1、每班准备2--4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师组织排练,于5月x日前将节目上报冯主任。

  2、学校定于5月x日上午进行彩排,入选后方能进入活动表演名单。

  3、本次活动节目精编为x个节目以下,主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的`同学担任主持,体现学校好形象。

  4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新,活泼新颖。

  5、纪律强调:希望各班级有始有终,从活动开始到结束维持好本班纪律,各班级学生要在规定的区域内观看,不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。

  6、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

儿童节活动策划方案14

  一、活动目的

  一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式,通过开展六一亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,感知生命的可贵,从而度过一个幸福难忘的六一儿童节,使城郊置业的员工(家长)们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微,增强员工荣誉感与凝聚力。

  二、活动流程安排

  1、亲子diy蛋糕现场制作(见附件DIY蛋糕坊六一亲子活动文本)

  Diy蛋糕活动分两步进行:

  第一,现场制作,总公司0-14岁适龄家庭50左右,估计可参与-个家庭左右,按照每个家庭xx人配置,估计到场-人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。

  第二,不能到场或到场因场地限制无法进行制作的.,发放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店进行diy制作。

  2、亲子猜谜游戏

  改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语,猜到的报谜语号及答案,现场颁奖。

  3、亲子插花游戏

  购买鲜花及相关插花用具,现场插花,评出各奖项,插花作品可以带回家。

  要求:提前半个月发放通知,并反馈确定参加人员人数,以安排奖品及现场活动物料。

  活动人员安排:企划部、总公司办公室、协作单位DIY蛋糕坊

  具体职责:

  现场总督导:

  现场监督及服务:办公室及原意参与的公司员工

  现场流程操作:DIY蛋糕坊(事先协调人员配置)

  场外人员及车辆疏导:xx

  活动物料安排:现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。

  座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘

  三、活动场地安排

  总公司会议室(提前一天与娜米DIY蛋糕坊共同布置好现场)

  四、活动时间安排

  20年xx月xx日(或xx日)14:00——17:00

  五、活动费用预算

  蛋糕diy:xx元左右(按xx人每人xx元计算)

  小奖品:xx-xx元左右(按xx元每份计算)

  鲜花及相关费用:xx元左右

  现场布置:xx元左右(气球、彩带等)

  总计xx——xx元

儿童节活动策划方案15

  目的

  1、塑造社区良好的文化氛围。

  2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

  3、增进社区与社区居民之间的感情。

  4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

  地点

  xxx社区。

  对象

  岁少年儿童。

  时间

  20xx年x月x日下午16:00—18:00。

  主题

  寻别样童年现场布置:

  1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。

  2、气球:活动现场用气球布置。

  3、警示牌:活动现场围场。

  4、背景音乐:全天播放儿歌。

  活动一:寻童年亲子游乐园

  1、搬运专家(0—3岁)

  游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

  物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张

  凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

  活动二:寻x成长智力大比拼

  1、我家的孩子在哪里(3—5岁)

  游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。

  物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个

  人员安排:裁判1人,纪律监督1人

  2、泡泡糖(5—7岁)

  游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。

  人员安排:安全员2人

  3、气球炸弹(7—9岁)

  游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两分钟内,气球保留最多的`队伍获胜,得红色奖券一张。

  人员安排:纪律监督2人。

  物品准备:气球50个。

  4、连环猜(10—18岁)

  游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手面对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。

  人员安排:裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人物品准备:题卡15份

  凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

  活动三:寻x记忆

  游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

  物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔