教师节活动策划方案

时间:2023-04-29 09:45:02 策划书 我要投稿

【精】教师节活动策划方案

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的教师节活动策划方案,希望能够帮助到大家。

【精】教师节活动策划方案

教师节活动策划方案1

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的`指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:

  9月10日上午

  活动地点:

  xxxx幼儿园

  活动内容:

  1、第一阶段(xx月xx日——xx月xx日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2、第二阶段(xx月xx日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3、第三阶段(xx月xx日—xx月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师节活动策划方案2

  教师节文案:

  又是9月,“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来。

  对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年,再到风华青年的生命历程,

  老师,都是最值得我们尊重和感恩的人!

  他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;

  虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人!

  在教师节即将来临之际,“**”向您道声:“老师,您辛苦了!”

  1、“我和我的老师”——少儿书画大赛

  作品提交时间:20xx年9月1日——9月9日

  参赛条件:6-12岁的小朋友

  参赛主题:我和我的老师

  接收地点:各购物广场顾客服务中心

  活动内容:

  9月9日下午3:00前,小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出:二等奖:2名 奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本

  三等奖:3名 奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本

  优秀奖:10名 奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本

  同时,于9月10日在店广场展示。10日晚上,在教师节晚会上为获奖选手颁奖。

  ·教师节对联 ·教师节讲话稿 ·教师节散文 ·教师节慰问信 ·教师节贺词

  ·教师节主持词 ·教师节祝福短信 ·20xx年教师节活动方案 ·教师节活动主题

  备注:

  1、作者姓名、年龄、住址和学校名称,写在画纸正面下方。

  2、参赛作品待我司参展1周后退还,请参展后1周内到服务中心领取。

  费用:800元/店

  2、老师 您辛苦了!——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会

  活动时间:9月10日晚7:00——8:30

  活动内容:由各购物广场组织员工参加

  3、让老师永葆青春的秘密……

  ——离不开化妆品!

  敬爱的老师

  时空的.流转

  是把我与您之间的距离

  越拉越长

  但思念的心

  却永远不会改变

  如春风拂过

  百花齐放

  如艳阳普照

  硕果累累

  老师

  我最敬爱的老师

  祝您永远健康、美丽!

  第二阶段:

教师节活动策划方案3

  一、活动概述

  活动目的:在教师节这个人文关怀色彩浓厚的节日,借助政府力量,为广大教师提供实质性的帮助,为政府相关机构提供良好政绩记录;同时通过公益性服务活动来树立康新医院、各妇科中心的正面形象,提升我们在目标消费人群中的知名度、美誉度、权威性,争取潜在的病患治疗。

  活动宗旨:公益性、服务性、互动性、群众性,在全社会倡导"尊师重教,关心广大教育工作者"的理念,把"生活健康,工作健康"作为对教育工作者最贴心的呵护和实实在在的"节日礼物",强调这是政府行为,而不是公司活动。

  主题口号:重教育,送健康,呵护美好未来

  主办单位:所在地区的区政府牵头,卫生局组织安排。

  承办单位:xx公司各医院、中心协助政府部门执行。

  活动项目:妇科疾病(重点项目)、男科疾病(辅助性次要项目)

  目标人群:在职教师、离退休教师及其配偶、师范学校的教职工和学生。

  注意事项:

  1、提前做好医疗机构所在的区政府、卫生局、教育委员会、学校的公关联络工作,并向他们充分沟通相关方案,传达此活动的性质是为了政府效益、社会效益、医院品牌三赢的内涵。

  2、教师节不同于其它节日,在各类促销活动泛滥的今天,我们应该定位于政府组织的公益性服务活动,避免过多商业色彩,这样才能和普通促销活动划清界限,在目标人群中获得预期的口碑效应,在实质上达到品牌宣传和长远促销的目的。

  3、暂时和局部的牺牲可以换来长久和更多的收益。对于收费项目要明确地划清界限,并做好事前说明工作,以避免误会,导致活动目标的弱化。

  3、执行过程中要坚持活动宗旨,确保执行是一致的,有效率的。

  4、活动在政策、法规允许的范围内进行,不能有任何违反政策、法规的行为。

  5、安全保卫工作由主办单位和承办单位共同负责,根据需要可联合当地派出所等相关部门。确保活动的组织有序、服务到位、教师满意。

  二、活动时间和内容活动

  时间:xx月xx日至xx月xx日

  (活动一)、免费体检

  1、活动期间,提供免费健康普查服务。

  2、每日限额50-60名不等,根据各地人力配备情况来定。

  x月x日所在区政府、卫生局及教育委员会职工及配偶

  x月xx日--xx日各教育单位职工及配偶(按地区或单位来分批进行,由教育部门排序)

  x月xx日--x日的双休日师范学校学生(学校组织,分批进行,重点是妇科检查和避孕常识介绍)

  注意事项:

  1、各医院、中心需尽快联系所在区政府,区卫生局,医学会等相关部门,阐述活动的公益性,确保政府部门的大力支持,有效组织各教育单位前来体检并办理相关手续;

  2、x月x日之前由卫生局或教育委员会发出体检通知;

  3、x月x日之前做好院内人员的组织和接待工作的准备;(接待流程)

  (活动二)、专项检查或治疗项目的优惠

  (为顾客自选项目,各中心医院自定,在体检表的附件里单列出来)凭免费体检表享受如下优惠:

  1、特殊专项检验费、检查费优惠30%;

  2、治疗费、手术费优惠20%;

  3、部分药品优惠10%~30%。

  (活动三)、"重教育·送健康·呵护美好未来"健康知识讲座

  (此项目由各地根据实际情况来操作,因时间仓促,为了确保效果,也可以安排在x月底活动结束前进行,以体检结果总结报告会的名义向政府领导汇报体检结果。然后在各所学校分批进行健康普查的报告会,针对体检中发现的问题进行健康教育。以获取更细致和长久的宣传效果)

  1、内容:国内妇科权威专家及男科专家为教师免费健康讲座。

  2、地点:学校或教育卫生部门的大礼堂

  3、时间及内容安排:xx

  4、环境布置

  ①室内场地,适合大型讲座,有讲台,足够的座位,空气流通,清洁干净,配备洗手间,使用学校或教育部门的`礼堂,比较正规而严肃;

  ②要配备话筒、音响、幻灯片放映设施,并事前调试可正常使用;

  ③讲台上方需要悬挂横幅"重教育·送健康·呵护美好未来----xx卫生局(或教委)"

  ④讲座上可放置鲜花,会场内可适当美化,但不可商业化。

  ⑤门口设签到桌,送健康知识手册、健康VIP卡、笔记本、笔、体检时间排序表及小礼物(自定,香皂或清洁剂等等)。

  5、会议议程

  ①区(市)相关负责人发言,并阐述"重教育,送健康"的意义;

  ②专家背景介绍(不要出现康新背景);

  ③专家讲座(约一个半小时,如时间较长,可中场休息五分钟);

  ④半小时互动时间,听众提问(事前安排一两个人提出与子宫肌瘤、卵巢囊肿疾病治疗相关的小问题,以免偏题或冷场,但不要重复出现);

  ⑤会议结束,负责人与相关领导、专家聚餐。

  注意事项:

  ①事前统计人数,确定与会人员标准,由教育委员会向各教育单位发布会议通知;在同一天内安排所有的讲座内容(如果安排的是总结报告会,可一次讲完),以避免听众需要分两次前来,影响听众人数和礼品分发。

  ②讲座内容:人体生殖结构简介、妇科(男科)常见疾病的发病原因、症状、预防保健知识、检查手段、治疗方式、治疗设备、不同治疗方案的比较、案例分析(举例说明,重点强化定期体检可以减少危险的发生,可以有倾向性的介绍一些治疗手段,但不必太商业化地推介,已免引起反感和不信任感),讲座内容由当地负责人和专家沟通后准备,同时也可以把讲稿发送到总部供参考评核。

  ③安排媒介现场拍照、录像、采访。

  (活动四)、重奖教育之星(此活动可以作为新闻宣传重点之一)

  1、遴选当地十名有名气的模范教师作为我们的VIP

  2、模范教师除了可以享受以上全部免费体检项目之外,还可以享受免费专项体检,如果在体检中查出当地医疗机构可以治疗的疾病,可以享受免费治疗(比如子宫肌瘤、卵巢囊肿、宫颈疾病、前列腺炎等,免费总额在2万元以内)

  3、在征得本人同意的前提下,在当地媒体对这些教育之星进行功绩的介绍,并介绍XX的爱心活动。

  三、媒介报道

  在近一个月的时间内组织各媒体开展系列宣传报道,以此次活动为契机掀起关注教育事业,尊重教育工作者、提升教师健康生活质量的宣传热潮。

  1、由政府组织新闻发布会,作为政绩宣传;突出表现政府坚持党中央三个代表的原则,贯彻新一代领导集体的亲民精神,以科教兴国,以教育立市,并为老百姓办实事,为广大教育工作者解除后顾之忧,向社会传达"尊师重教,关心广大教育工作者的身体健康"的理念。重点强调这次公益活动是政府行为。

  2、联络当地主要报纸、电视台、广播电台,对"重教育,送健康"活动以新闻报道为主,包括活动的内容、主办单位、承办单位、照片、录象、健康保健的重要性、国内教育界健康状况分析、案例分析、相关疾病和防治手段,(链接医院、中心的介绍).

  3、重点对十名模范教师进行功绩的介绍、表彰(可开辟重奖十大教育明星的专栏,如有照片),并穿插免费体检和治疗的新闻,治疗项目分析、免费治疗项目的介绍、医疗机构的地址、电话。扩大社会影响。

  4、在活动期间,随时发掘在体检过程中所发现的健康问题、社会问题、典型病例分析、成功治疗项目的介绍、趣味花絮、感人事迹、领导视察等等,不断地组织媒介进行连续跟踪报道,力争取通过近一个月的新闻运作,提高当地中心、医院的正面形象和专业品牌。

  5、强化组织工作,并在学校里布告栏张贴健康知识专栏和体检通知的海报。

  四、注意事项

  1、政府公关工作必须到位;

  2、院内组织工作要认真细致,并做好公关协调工作,对任何前来体检的教职工都要热情周到,提供严谨专业的服务;对教师家属和师范学校学生(辐射学生的人流市场)要一视同仁;绝对不能因为顾客只做免费项目就冷淡、推诿,造成负面影响就会因小失大;

  3、新闻媒体的联络工作要全面、完整、及时、充分,对活动期间的状况保持新闻敏感度;有记者(或实习记者)在活动期间可以驻扎现场。

  4、对所有前来体检的人员要做好登记工作,在免费体检卡内收集顾客资料信息;

  5、与典型病例患者保持密切沟通联系,如有可能,便于准备将来的广告素材;

  6、各地有专人牵头负责这个项目。

  以上活动内容,各中心、医院根据当地实际情况选择是否执行或如何执行,如有任何不确定的问题,均可随时联系总部,以获取完整的信息,确保活动的效果。

教师节活动策划方案4

  一、活动背景

  有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。

  此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

  这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

  ①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

  ②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的'成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

  ③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

  ④了解教师节相关的知识和信息。

  二、活动组织

  (一)各年龄段主题活动目标

  小班

  1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

  2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

  中班

  1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。

  2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

  3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

  大班

  1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

  2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。

  (二)活动准备

  1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

  2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

  3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

  4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

  5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

  6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

  7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

  (三)活动案例

教师节活动策划方案5

  一、活动目标

  1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  二、活动准备

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  三、活动过程

  1.谈话导入,引起幼儿活动的.愿望

  师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作

  (1)幼儿观看视频。

  (2)教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

  3.幼儿展示自己跟老师所学的本领

  师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

  幼儿展示所学的本领。

  4.介绍教师节

  师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

  5.幼儿向老师表示感谢

  幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

  四、活动准备

  1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

  2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

  3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

  4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

  5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

  6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

  7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

教师节活动策划方案6

  一、活动目标

  1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1.各班主任制定本班活动内容与形式。

  2.为幼儿提供相应的材料。

  3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

  三、活动时间

  20xx年9月10日上午

  四、活动过程

  1.各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。

  2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的.地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  6.

  A.祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来

  (2)大班幼儿代表讲话

  B.爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  C.深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  五、作品展示

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节活动策划方案7

  一、设计意图

  孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

  二、活动目标

  1、知道9月10日是教师节。

  2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

  三、活动准备

  1、教师和孩子们一起活动的照片。

  2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

  3、幼儿画册《社会》

  四、活动重点

  知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

  五、活动难点

  制作小礼物送给老师。

  六、活动过程

  (一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣

  教师:小朋友你们知道6月1日是谁的'节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?

  (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

  1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

  2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

  小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

  4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

  (三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

  1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

  (1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

  (2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

  (3)你平时是怎样对待老师的?

  (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

  1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)

  2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助

  (五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

教师节活动策划方案8

  活动目标:

  1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动准备:

  1、 各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、 为幼儿提供相应的.材料。

  3. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

  活动时间:

  20xx年9月10日上午

  活动过程:

  一、 各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。

  二、 第一节活动课。

  1、幼儿园老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一遍:

  老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,三、 第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师:

  (1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  四、 作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节活动策划方案9

  一、活动主题

  浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的

  在第xx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动过程

  1、国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。

  4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的.作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,开展“争做文明教师,拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

  5、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

教师节活动策划方案10

  一、指导思想

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间

  x月x日——x月x日

  三、活动安排

  (一)表感谢

  1、歌声表恩情:

  送上几首歌曲——x月x日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

  送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”、

  2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的`想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为x月x日至x月x日,请一至三年级每班择优选取5张,于x月11日放学前上交于德育处,进行评比。

  (二)诉心声

  1、笔尖诉心声:

  开展“我心中的阳光老师”为主题的征文,要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送五篇征文,上送时限:请在x月xx日之前上德育处,参加评比。

  2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(x月xx日班会课)。

  3、在教师节(x月xx日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。

教师节活动策划方案11

  活动主题:莘莘学子报师恩

  活动内容:

  一、敬师卡设计制作比赛

  每班设计制作5个敬师卡,于9月5日前上缴校团委进行评比。优秀作品将于教师节当天展示。获奖的班级按所获奖项加分。

  二、开展“向老师献礼”活动

  1、每班向所负责的'老师赠送鲜花及自制的敬师卡,向老师表达敬爱之情。

  2、教师节当天各班在教坛摆设一束鲜花,创设良好的教学环境。

  3、倡导全体学生在每堂课的课前问好时,向老师致以节日的问候。

  4、倡导全校学生各方面尽力做到最好。

  5、以全校学生的名义写一封谢师信给全校老师。

  三、文艺演出活动

  四、学生会向老师派发礼物。

  五、征文比赛《老师,我想对你说……》

教师节活动策划方案12

  一、活动主题:

  “喜迎教师节 欢度中秋”

  二、活动时间:

  20xx.09.10 — 20xx.10.7

  三、活动目的:

  1)以“中秋节、国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

  2)借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额;

  3)通过策划一系活动,加深爱家超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;

  扩大企业知名度,进一步树立爱家“关爱社区居民 共建温馨家园”的社会形象,超市教师节活动方案,规划方案《超市教师节活动方案》。

  四、活动对象:

  顾客、供应商、员工

  五、活动广告语:

  1)喜迎国庆 欢度中秋

  2)月圆中秋 情系IGA

  3)情满月圆 举国同庆

  4)中秋佳节 IGA浓您家乡情!

  5)中秋合家欢 佳节大献礼

  6)望月怀远 花好月圆

  7)每逢佳节倍思亲 IGA为您送温情

  8)礼情款款 欢度佳节

  9)热烈庆祝中华人民共和国成立55周年!

  10)爱是挚诚 家乃至亲

  11)品质、服务、物有所值!

  12)关爱社区居民 共建温馨家园

  六、活动布置与宣传

  (一)场内外布置

  1、场外:

  1)巨幅:各分店根据物业实际尺寸联系制作,内容为中秋节各项主题促销活动和全场月饼优惠大酬宾的信息;

  2)展板:主要公布此次各项主题促销活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客;

  3)橱窗玻璃:设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛;

  4)派发印有“超市”的`广告气球10000只,(主要是广场和小区以及店内悬挂)。

  2、场内:

  1)吊旗纸:设计制作以传统佳节“中秋节”及国庆节为主题的一款吊旗纸,烘托喜庆的节日气氛,美化卖场环境;

  2)牌楼:采购部联系供应商提供赞助中秋牌楼,置于月饼一条街,突出月饼区域特色布置;

  3)收银台布幔:收银台使用红色布幔布置,突出喜庆气氛;

  4)手工吊旗纸:在卖场显眼的区域,制作各种主题促销内容的手工吊旗纸;

  5)全场悬挂纸红灯笼布置卖场,制作“月饼一条街”宣传牌,突显传统的特色,美化购物环境;

  6)根据卖场实际情况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息。

教师节活动策划方案13

  一、活动目标

  1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

  2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

  二、活动准备

  卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

  三、活动过程

  1.情景导入

  (1)参观“幼儿园的老师”照片展。

  师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

  (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。

  师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

  教师介绍教师节的由来。

  引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

  2.“小小贺卡”

  (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡

  儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的`节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

  教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

  (2)集体幼儿制作

  师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

  3.“感动的祝福”

  教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

  4.“您辛苦了”

  幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

  教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”

教师节活动策划方案14

  一、活动目的:

  今年,中秋节和教师节两个节日正好紧挨,学校针对中秋节放假的假日时间,让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节,引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业,让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空,探究月球”和“对月赏诗,经典诵读”的作业布置,指导学生学会搜集信息,感受传统节日文化。

  二、活动内容:

  (一)庆祝教师节活动

  1、加强宣传,营造庆祝教师节、中秋节的浓郁氛围。

  2、落实活动,结合实际庆祝教师节。

  (1)各班教师节前,召开庆祝教师节班会,给老师一个小小惊喜。

  a早上见到老师时给老师献上一首歌,说一句诚挚的祝福语;

  b当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的.话;

  c以全班同学的名义,在讲台上为老师放上一杯水;

  d给老师捶捶背,按摩按摩。

  e清晨给每位老师献上一支花。

  说明:各年级根据年级情况和学生年龄特点,有选择的进行庆祝教师节的活动。

  3、布置感恩作业,表达感恩之情。

  a回忆老师关心你的感人故事,把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。

  b请摘抄一段赞美老师的文章,表达对老师的赞美之情。

  c教师节到了,你想对敬爱的老师说些什么?

  (二)欢庆中秋节活动

  利用假日作业形式,让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯,探究有关月球的知识。

  a搜集与月球有关的科学知识记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。)

  b抄写并背诵两首描写月亮的古诗,在美丽的意境中欢度中秋节。学生背诵后,请家长检查,并签名。

  三、活动要求:

  1、请各班做好宣传和发动,让学生重视节日文化。

  2、假期前,下发假期作业,组织学生认真进行探究和感恩活动。

  3、开学后,各中队评选出优秀作业,上交大队部存档。

教师节活动策划方案15

  活动一

  一、活动目的:

  在第XX个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

  二、主题

  特别的爱,献给特别的你

  三、活动步骤

  布置教室黑板。

  邀请本班的任课教师参与。

  1、第一环节:由班长进行感恩致辞。

  2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

  3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

  4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

  5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活动时间:9月7日班会时间。

  五、活动要求:

  1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;

  3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。

  活动二

  一、活动对象:

  开通文登市网上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、教师。

  二、发送信息日期

  20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00

  三、活动要求:

  学生、家长可在电子明信片上写上寄语,向老师表达感恩之情,赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感,符合本人的身份,要原创不抄袭。

  四、参与方法:

  学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页,进入教师节专题活动,选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片(有50张明信片模板,可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交成功的提示为:"您的信已寄出",同时有一封明信片飞进信箱。

  教师登陆的"家校互动平台",在收信箱里会有学生发来的`明信片缩略图,点击相应图片,可看到大的明信片,并可直接"回复本明信片",明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。

  明信片审核通过后,将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语,审核通过后,将在活动期间内,分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动,促进学生、家长、教师的沟通。

  五、活动评奖

  从9月11日到9月30号,根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者,给予一定奖励,并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。

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