圣诞节活动策划方案

时间：2023-06-24 12:21:40 策划书我要投稿

圣诞节活动策划方案【热】

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的圣诞节活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

圣诞节活动策划方案【热】

圣诞节活动策划方案1

　　圣诞节活动点燃整场狂欢节的高潮。围着圣诞树唱歌跳舞，雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐来带你身边。专属于圣诞节的独特浪漫与温馨，空气中弥漫着祥和甜蜜的味道。圣诞节的狂欢活动，将激动点燃，释放心底所有的欢乐。

　　圣诞节活动——圣诞舞会

　　校园是洋溢着青春活力与浪漫激情的地方，在国外每年圣诞节必不可少的活动就是校园的圣诞节舞会，无论老师还是学生，都十分期待这一天。在此之前挑选心仪的玩伴，排练舞步，精心准备服装，期待在这一晚能成为全场最耀眼的那颗星。在圣诞节这个欢乐的节日青春的活动给它注入了新的生命力。轻快的`舞曲，曼妙的舞姿。随着节拍慢慢走近新的一年，等待着新年的钟声敲响，一起倒数。温馨浪漫的度过一段美好时光。

　　圣诞节活动——家庭聚会

　　圣诞节就好似中国的春节，是一家人团圆的日子。圣诞节活动自然少不了家庭聚会。全家的家庭成员都聚集在一起共进丰盛的晚餐，然后围坐在壁炉旁享受天伦之乐，他们认为圣诞节是一年中最美妙的时刻。或一起装点圣诞树，将漂亮的星星挂在圣诞树顶端。真诚的为家人祈福并相互赠与圣诞礼物。温馨的家庭氛围在这个节日里显得越发浓厚。

圣诞节活动策划方案2

　　一、活动名称

　　圣诞狂欢——共享快乐

　　二、活动时间

　　12月23日上午8：30—11：00

　　三、活动目的

　　1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。

　　2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。

　　四、人员邀请

　　本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

　　五、活动准备

　　1、物品准备

　　（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶。

　　（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

　　（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。

　　2、音乐准备

　　《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》。

　　3、人员安排

　　邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。xx老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　　六、活动流程

　　（a邸老师b李老师）

　　播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词：

　　开场词：（开场前背景音乐merry christmas！）

　　a：各位家长，

　　b：各位小朋友们，

　　ab：大家上午好！

　　a：今天，我们在小三班共迎圣诞！

　　b：今天，我们在小三班欢聚一堂！

　　ab：让我们把所有的祝送给您。感受圣诞给您带来的开心时刻。

　　a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

　　（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）

　　a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕

　　（播放幻灯片）

　　b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！

　　请欣赏xxx家庭带来的歌曲《天路》

　　（xxx家庭表演）

　　a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏xxx家庭带来的歌曲《幸福》

　　（xxx家庭演唱）

　　b：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏xxx家庭带来的'歌曲《套马杆》

　　（xxx家庭表演）

　　a：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！

　　（xxx家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》、xxx家庭《小燕子》）

　　b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

　　玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

　　要求：家长不能代替宝宝踩到气球

　　a：（颁奖）激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖。

　　b：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。

　　喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。音乐起。

　　a；我们班的xxx要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》

　　（xxx家庭表演）

　　b：人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏xxx家庭带来的《三字经》

　　（xxx家庭表演）

　　a：外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏xxx家庭带来的歌曲《印第安男孩》

　　（xxx家庭表演）

　　b；手指可以做很多事情，xxx家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活！

　　（xxx家庭表演）

　　a：精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

　　玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。

　　要求：家长不可以以任何形式提示

　　颁奖：孩子们高兴不高兴？哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞？

　　b：美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演。

　　（xxx家庭、xxx家庭演唱）

　　结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

　　家长疑问解答。

　　七、安全事项

　　注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

　　八、紧急预案

　　如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

　　九、处理原则

　　游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。

　　注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。

圣诞节活动策划方案3

　　想好怎么过这个洋味十足的节日了吗？如果你还没有成型的plan（计划）的话，不妨看看我们的提议。无论是自由惬意地驱车郊游、热情洋溢的圣诞PARTY、还是浪漫温馨的烛光晚餐……样样可都是让人心动神往哟！驱车郊游―――享受自然一提起圣诞，人们便会不由自主地联想起郊外一望无际的银色世界，飞奔的马车，悦耳的马铃儿声，伴随着清脆的《铃儿响叮当》的歌声前行。这幅如诗般的画面已经深深地印刻在我们的记忆中。人们在羡慕之余不禁慨叹这天与地、人与自然的完美融合。如今，这样的画面已不再是望尘莫及的遐想。逢圣诞之际，约几位品性相投的好友驱车郊游，远离都市的喧嚣，尽情享受大自然给我们带来的无穷魅力，将生活的烦恼、工作的压力、学习的劳苦统统抛到脑后，让禁锢已久的心情随着歌声飞扬。如果能提前准备一点野餐的必备之物，那就更加惬意了。新朋老友共叙情谊，举杯换盏辞旧迎新，那份温馨和浪漫更不是用语言所能够表达。圣诞PARTY―――张扬个性圣诞PARTY是圣诞节中的重头好戏。由于目前住房等条件的限制，能够在家开PARTY的人还只是少数，大多数人都喜欢参加酒店或迪吧组织的活动。因为这种活动的筹备更加到位，从活动的策划，到环境的布置，还有活动项目的安排都面面俱到，你只需约上几位好友去尽情享受就行了。

　　不过，有一点需要特别注意：参加这样的大型圣诞PARTY，你一定要穿上自己平日最漂亮的服装：如果有晚礼服或者旗袍的话，那就更好了。要知道，服装是交际场合的无声语言，身着富丽的晚礼服是赢得他人尊重和好感最简洁而行之有效的方式。脱下穿久了的职业装，尽情展现一下自己的妩媚与高雅吧，在如梦似幻的灯光之下，你一定会让朋友们刮目相看的。你还可借此机会大胆塑造一个全新的自我形象，尝试一下平日里不敢运用的色彩，做一个极尽夸张、张扬个性的发型，你会突然发现，自己的魅力原来远不止于此。烛光晚餐―――体味浪漫在平安夜里与相爱的人一起共进烛光晚餐，实在是再浪漫不过的事了。摇曳的烛光，伴随着悠扬的乐曲，衬托着爱人的哝哝细语，那分缱绻与缠绵将爱意展现得淋漓尽致。你可以选择一间环境典雅的西餐屋，去那里体味一下西餐的新鲜与雅致，在刀叉之中比较一下东西方文化的'差异；你也可以选择典型的中式大餐，于色、香、味之中领略中华饮食文化的博大精深；你还可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里难得的悠闲和雅致。相信这样的圣诞大餐会让你一生难以忘怀。不过，有一点需要提醒您，赴这样的烛光晚餐，男士一定得西服领带穿戴整齐，千万不敢蓬头垢面，一身的龌龊，而破坏了情调。保龄较量―――展现英姿平日里为工作而奔波的上班族是难得有时间活动一下身体的，那就不妨借圣诞节的机会好好舒展一下自己的筋骨，到保龄球馆里一展身手。你可以邀几位朋友同行，在保龄球馆里好好较量一番，体会一下运动健儿奋力搏杀的豪气，也给节日的温馨增添一分英姿。但一定要记住了，去打保龄可千万不能西装革履，长裙飘曳的，自己活动起来不方便不说，让别人看到也会耻笑你的服装文化如此贫乏。街头漫步―――感受圣诞如果你还从来没有过过圣诞节的话，那就不妨在平安夜或圣诞夜里携家人到大街上走走，看看，去感受一下节日的气氛。看看商场里手拿圣诞礼物的圣诞老人；看看街头缀满点点星光的圣诞树；看看川流不息、车水马龙的大街小巷；看看绚丽多彩的霓虹闪烁；看看夜色中不断舞动的成千上万支荧光棒；看看头戴飞禽走兽各类面具的姑娘、小伙子；看看手拿各种玩具布偶的大人孩子。置身于欢乐的海洋之中，你能不被这节日的气氛所感染吗？心动不如行动，朋友们，快快行动起来，圣诞节，让我们一起去狂欢！

圣诞节活动策划方案4

　　特定商品除原有折扣外，还享受更低的打折幅度;案例如买钻戒，市场价3万元，会员折扣价2万元，活动折上折只需1.5万元等，这个噱头比打折更加具有吸引力，会让人的潜意识里觉得特别值，所以在一些较高利润的.行业里这也是个不错的促销方法。

圣诞节活动策划方案5

　　一、活动目的

　　1.营造售楼部节日气氛与人气氛围，以新的视觉形象吸引过往人群;

　　2.圣诞节活动作为项目奠基、认购活动的客户预热，便于实现持续性的升温;

　　3.以圣诞节抽代金券、送礼品为噱头，维系老客户，吸引新客户，并作为项目奠基与认购信息的'载体，邀约客户至现场，强化产品认知。

　　4.针对前期积累客户进行筛选，吸引新客户到场，为奠基制造人气，为认购储备客户资源。

　　二、活动时间：

　　20__年12月15日——20__年12月31日

　　三、活动主题：

　　__圣诞月200万献礼嘉年华

　　四、售楼部包装方案

　　1)售楼部入口。彩条折成房子形状，渲染入户氛围。门上粘贴圣诞老人1对。

　　2)橱窗。雪地粘贴纸。喷雪。

　　3)沙盘上空、接待区与影音室上空悬挂立体雪片。

　　4)圣诞树(3米)以及圣诞树装饰品。

　　5)背景墙。彩藤编制以项目logo为主题的创意小品。

　　6)彩灯装饰圣诞树与过道绿色植物。(3组10米)

　　7)接待桌，圣诞老人摆放品与糖果拼盘。(5组)

　　8)销售人员装饰。圣诞帽配饰。

　　五、客户告知

　　1.老客户告知：自项目面世以来，所有来电来访客户。短信告知。

　　2.强意向的重点客户：电话告知。

　　3.新客户：短信群发告知。短信透漏项目即将奠基和认购的信息。

　　4.短信告知：10万条，按消费额度发送。

　　六、礼品选择

　　1)男女圣诞帽(1000套)。

　　2)假面。(200套)

　　3)仙女棒。(300支)

　　七、圣诞节代金券抽取活动：

　　1.主题：港湾圣诞月200万献礼嘉年华

　　2.目的：针对认购活动的预热，进一步甄选、套牢客户。

　　3.奖券总金额：200万。

　　4.奖券分配表：

　　500元 200张 20%

　　1000元700张 70%

　　2000元100张 10%

　　合计1000张100%

　　总金额100万

　　5.抽取形式：

　　1)通知所有老客户到售楼部现场抽取代金券，领取礼品。

　　2)圣诞节活动期间，凡到场客户均可抽取代金券。

　　3)客户抽取代金券一张，登记客户信息，可以转让。

　　4)代金券可冲抵购房款，每人仅限一张，以最高金额最准。

　　5)代金券共计1000张，抽完即止，早到早得。

　　6)代金券可与认购优惠累计使用。

圣诞节活动策划方案6

　　圣诞节活动方案——以学校圣诞活动为例。

　　一、活动目的：

　　1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。

　　2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

　　3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的'进步。

　　二、活动流程：

　　1、圣诞节宣传及准备阶段

　　2、圣诞节活动执行

　　3、物品准备

　　4、场地布置

　　三、圣诞活动结束

　　学校活动结束后，根据新登记的学员开发，可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥，并预约课，促使家长报名学习，同时增加学校人气，提高知名度。

圣诞节活动策划方案7

　　活动目标：

　　1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。

　　2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。

　　3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。

　　4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的.活动。

　　5、体验人们互相关心的美好情感。

　　活动重难点：

　　对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。

　　活动准备：

　　圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

　　活动过程：

　　一、引出圣诞主题。

　　二、基本部分：

　　1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日?

　　小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。

　　2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

　　师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴?

　　3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

　　师：为什么圣诞节是孩子们的节日?

　　4、启发幼儿想象、创编。

　　师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

　　5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。

圣诞节活动策划方案8

　　一、活动名称：圣诞前夕(平安夜)联谊

　　二、活动主办：艺术设计系办公室

　　三、活动主题：联谊交流

　　四、活动人员：各班全体学生

　　五、活动目的:

　　1、为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

　　2、增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

　　3、丰富课外生活，缓解学习压力。

　　六、活动时间：20xx年12月24日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)

　　七、活动地点：(德化陶瓷学院校内)

　　八、活动场地:

　　(一)圣诞节气氛;

　　(二)粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等;

　　(三)备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

　　九、活动流程：

　　(一)开幕式：宣布活动开始

　　1、负责：各系各选取出一名主持人。

　　2、说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白;

　　②由各系主持人各自介绍班级特色;

　　③由各个系主持人向观众自我介绍;

　　④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。

　　3、备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

　　(二)开场互动：各班表演

　　1、负责：主持人、各班表演队!

　　2、说明：各班表演准备的节目!

　　3、组织：①主持人做简要活动介绍;

　　(三)备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

　　(三)集体活动一：智力体力大考验!

　　3、负责：主持人、策划组

　　4、说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。

　　3、组织：①主持人简要介绍，由策划组签条;

　　②主持人组织问题;

　　③服务组对胜出对进行奖励;

　　⑤主持人点评，裁判组代表发言。

　　⑥结束本环节。

　　(四)集体活动二：反应大考验!

　　1、负责：公正组人员、主持人。

　　2、说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

　　3、组织：①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);

　　②服务组注意同学们的安全!

　　4、备注：①男女分成两队进行!

　　(五)集体活动三：奇思幻想

　　1、负责：主持人

　　2、说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等

　　主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。

　　3、组织：①主持人宣布活动规则;

　　②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;

　　③观众可以起哄，干扰参与者判断;

　　④结束后主持人点评，摄影组拍照。

　　4、备注：①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;

　　②主持人要思维活跃，评论幽默;

　　③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。

　　(七)集体活动五：真心冒险对对碰

　　1、负责：主持人、音像组。

　　2、说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。

　　3、组织：①主持人做规则简介;

　　②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;

　　③主持人做活动总结。

　　4、备注：真心话内容：

　　1、是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?

　　2、你选择男女朋友的标准是什么，为什么?

　　3、说说你们组谁最帅，为什么?

　　大冒险内容：

　　1、唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;

　　2、做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;

　　3、找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。

　　(八)集体活动六：歌曲大合唱!

　　1、负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

　　2、说明：此活动为互动全场最刺激的.环节。

　　3、组织：

　　①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱;

　　②纪念友谊;

　　集体活动七：相互了解!

　　1、负责：主持人，全体同学!

　　2、说明：深入了解同学!

　　3、组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友!!

　　(九)闭幕式：总结、交换礼物

　　1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

　　2说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。

　　②礼仪组、裁判组分发苹果;

　　③摄像组拍照留念。

　　④各班负责人负责进行礼物交换。

　　⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。

　　3、备注：①闭幕式中强调活动主题。

　　②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

　　十、活动资源：

　　(一)道具：xx

　　(二)物品：xx

　　(三)食品：xx

　　(四)其他：xx

　　十一、活动分工：

　　1、主持组：负责本次活动的主持工作等。

　　2、撰稿人：负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

　　3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。

　　4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

　　5、采购组：

　　采购道具、装饰等。

　　6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。

　　7、制作组：负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。

　　8、广告组：

　　负责广告的编辑、排练及表演。

　　9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。

　　(十)xx班表演：负责开场xx表演等。

　　(十一)xx班表演：负责开场xx表演环节。

　　(十二)其他：

　　负责奖品的发放安排。

　　负责突发事件的处理。

　　负责道具的管理。

　　十二、活动经费：

　　合计xxxx

　　十三、活动备注：

　　1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

　　2、各种节目的排练需于活动前完成。

　　3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

　　4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

　　此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，内容将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家现在都有自己各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务，希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。

　　1、作为圣诞节所在那周，把时间定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。

　　2、听说2班文艺委员很厉害，其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊，①可以分担我们的任务;②可以准备节目;③更多班级参与更加热闹，有更多积极的参与者，有利于活动的开展。

　　3、基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方式，邀请联谊班级进行联谊，活动班级可以为3、4个，这样可以分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。

　　其实活动策划不需要我们很多时间做，重点是实施。很多事我们需要试过才知道不可以。不知道活动是否能顺利，但是我们还是要尝试。这周就暂时到这里吧。下周再开始活动策划。

　　现在主要就是班级协商问题，留给周日或者下周解决吧。

圣诞节活动策划方案9

　　幼儿园圣诞活动——活动目标：

　　1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的`表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

　　3.能够和同伴共同分享节日的快乐。

　　幼儿园圣诞活动——活动准备：

　　1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry?Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

　　2.学会歌曲《铃儿响叮当》

　　3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　4.制作视频各国圣诞节习俗

　　幼儿园圣诞活动——活动内容：

　　1，亲子游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

　　2，英语活动：

　　①游戏中进行了问候语merry christmas的练习;

　　②句子i want 的练习;

　　③还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

圣诞节活动策划方案10

　　圣诞节为西传的最受中国百姓瞩目的大型节日，已经被中国百姓逐步所接受，圣诞节时间虽短，但前期准备时间较长，只要商品选择的好，操作得当，既可收到良好的效果，针对本次节日，主要从以下两个方面进行：

　　1、卖场布置

　　卖场布置的进行应围绕营运商品的选择进行，本次根据谢总意见，百货处的圣诞节的的季节性商品主要围绕小型的贺卡等礼品性商品，配合杂货处的相关休闲食品和礼品，在卖场相关位置开辟集中的圣诞节礼品区，并进行布置，为了减少费用，卖场的气氛布置尽量的简化，着重进行客服中心的布置，在客服中心设置3·30米圣诞树一个，上面布置半铃、雪球、彩灯、彩条等装饰物品，在客服中心的边缘集中布置彩灯，正面服务台布置大型的圣诞气氛POP。同时为了增加卖场内的气氛，集中为超市内促销员购买圣诞服装三件套(服装、帽子、腰带)，费用由人事部协调采购向厂家收取，其他员工由公司购买圣诞帽，在圣诞节期间佩带。客服中心的员工统一穿着圣诞服装，除女装外，应另行购买一套男装(圣诞老人服)，由客服中心的一名员工穿着，负责发放赠品。

　　2、促销活动

　　由于圣诞节的延续性不长，应注重各种活动的气氛的延续，遂做如下的策划，集中购买1000个圣诞老人玩偶，单价在1·00元左右，1000个圣诞帽，单价在0·50元左右，在圣诞节期间，凡在

　　好又多仓储超市购物满25元者即可凭收银小票在好又多

　　仓储超市客服中心领取圣诞老人一个和圣诞帽一顶。活动时间为12月20日——12月26日，发完既止，集中购买5000支摇花，在12月24日、25日、26日晚5：00开始进行发放，消费满10元者即可获得摇花2支。配合这样的促销活动，一方面可以营造浓烈的圣诞节气氛，另一方面也可以使消费者领略到潮湿独特的文化气息

　　铃儿响叮当，圣诞老人送吉祥，22日~26日，超市派出8位圣诞老人在卖场派送“小气球、xx年台历、挂历、小礼品包、钥匙链”。

　　购物颂吉祥，在超市购物满25元，就可获赠超市圣诞帽一个，同时有机会在祝福卡上表达对你所爱的人的一份新年祝福并将他系在超市内外的圣诞树上或直接送给你祝福的`人，24、25两日200顶免费的超市圣诞帽送给小朋友。

　　22日~26日购物满48元的单张小票在服务台换取“火鸡腿、散糖果、散果冻”三种商品的5折优惠卡，此卡只对应一种商品，每日100张，大家电、团购小票除外，小票不做累加。

　　22日~29日，每日前100位满18元的单张小票(累加小票除外)可在发卡处免费获得超市会员卡一张！

　　疯狂圣诞夜，xx邀您共渡，活动自24日下午14：25分正式开始，22：00结束精彩内容见详单。

　　疯狂圣诞夜，xx邀您共渡

　　14：25~17：00的外场演出开始，15：00巨型圣诞蛋糕(80cm180cm)在店堂展出(专人看护)，圣诞老人频繁在蛋糕附近油动，16：00告示蛋糕派对开始的时间(21：00)，16：00~19：00场内大型促销活动要拉动大量顾客，18：00~21：00的演出开始，店堂里圣诞老人要拉拢小朋友跳舞(兔子舞或蝴蝶舞)到场外，同时场外演出队伍要能够配合(xx负责)。

　　21：00蛋糕派对准时开始，场内广播要及时，乐曲在21：00准时切换到“铃儿响叮当”！

　　先开香槟酒庆祝(xx负责)、蛋糕开切分吃(xx负责)，保安要维护好现场秩序(xx负责)。

　　22：00广场燃放烟花

圣诞节活动策划方案11

　　一、活动目的：

　　通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!

　　二、活动时间：

　　xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00

　　三、活动地点：

　　小学部内庭一二年级

　　靠饭堂空场地三四年级

　　菜地旁校道及办公室后校道五六年级

　　四、活动要求：

　　1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

　　2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束，各项目负责人清理场地!

　　3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。

　　五、游戏项目安排

　　游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!

　　【低年级活动】

　　1、吹蜡烛

　　负责人：XX

　　活动对象：低年级

　　每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　　2、摸鼻子

　　负责人：XX

　　活动对象：低年级

　　每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　3、英语神算高手

　　负责人：XX

　　活动对象：低年级

　　游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。

　　4、挟乒乓球

　　负责人：XXX

　　活动对象：低年级

　　每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　5、比比谁的运气好

　　负责人：XXX

　　活动对象：低年级

　　主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

　　6、沙袋投准

　　负责人：XXX

　　活动对象：低年级

　　场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。(如图)

　　方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。

　　7、齐心协力

　　负责人：XX

　　活动对象：低年级

　　准备：一个篮球，两根一米长的木棍。

　　规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

　　8、赶小猪

　　负责人：XX

　　活动对象：低年级

　　场地是20米长的跑道五条。

　　每次人数5人。

　　在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。

　　球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。

　　不能用脚踢球。

　　每次取前一名。

　　参加过比赛的同学不得再次参加游戏。

　　9、海底捞月

　　负责人：XX

　　活动对象：低年级

　　器材: 脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个

　　1. 玩法: 1. 在脸盆里装一定量的水, 把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛, 看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.

　　10、鸡毛信

　　负责人：XXX

　　活动对象：低年级

　　游戏规则：

　　2. 参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。

　　3. 教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。

　　4. 该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。

　　猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。

　　11、背背球(接力)

　　负责人：XXX

　　活动对象：低年级

　　准备：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，口哨一只。

　　方法：以组为单位(人数不限)，每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后开始比赛，先到者为胜。

　　比赛规则：以班级为单位，分同等人数致跑道两端，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令开始比赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，依次进行。最先完成的为第一名。

　　注：所夹带的排球在比赛中掉下三次，取消比赛资格。

　　12、四只脚快跑

　　负责人：XX

　　活动对象：低年级

　　场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。

　　器材：口哨一个、绳子若干。

　　方法：两个人、或者三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端出发往前行进，最先到达的小组为胜。

　　详细规则：

　　1、没有发出口令而出发的小组取消资格。(允许有一次，以第二次为准)

　　2、同组比赛，每组人数相等。

　　3、游戏中带子脱落了视为失败。

　　4、如果比赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.

　　5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准，如过少一人都算失败。

　　6、如果参加人数比较多，可以3人、4人或者5人为一个小组。

　　13、袋鼠赛跑接力赛

　　负责人：XX

　　活动对象：低年级

　　准备：皮带两张，40厘米高的阻碍物两个，乒乓球20个，空地一快

　　方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令立即出发，蹦跳着前进，途中跳跃40厘米的阻碍物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路线蹦跳回去。

　　规则：1。蹦跳阻碍物的时候，如果碰倒力量架子，必须重新再跳，直跳过为止。2。蹦跳时如果乒乓球掉出来，必须将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着前进。

　　【中年级活动】

　　1、猜谜语

　　负责人：XX

　　活动对象：中年级

　　每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

　　2、绕口令

　　负责人：XXX

　　活动对象：中年级

　　抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　3、套套圈

　　负责人：XX

　　活动对象：中年级

　　在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

　　4、掌上明珠

　　负责人：XXX

　　活动对象：中年级

　　主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

　　5、原地转圈后射门

　　负责人：XXX

　　活动对象：中年级

　　方法：每班选出男女各5名选手，比赛开始前，要求队员在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架代替)。每人限射3次。整个过程必须在30秒内完成。每射入一球得1分，以累计分最多的班级为胜。

　　6、抢椅子

　　负责人：XX

　　活动对象：中年级

　　主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

　　7、隔山打牛(乒乓球碰地进筐)

　　负责人：XXX

　　活动对象：中年级

　　准备：塑料圆篓，乒乓球若干个(30个)

　　方法规则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会. 进筐得分,反之不得分.

　　8、夹豆子跑

　　负责人：XX

　　活动对象：中年级

　　准备：空场地。玻璃球若干。盘子4个，筷子10双。

　　方法：听到口令后，在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多，哪一组就算获胜。

　　规则：不准用手拿，必须用筷子夹，否则取消比赛资格。

　　9、跛子骑瞎马

　　负责人：XX

　　活动对象：中年级

　　器材场地准备：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组，每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队，站在出发线后。

　　方法：“预备”时，各队前两人，一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后，“瞎马”在“跛子”的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后，第二组按同样方法继续游戏。依此类推，最后以先完成的一队为优胜。

　　规则：1、击掌时，准备出发的一组必须站在起点线后。2、途中曲线行进必须按规定要求做。3、途中若“跛子”落地，则必须在落地处重新“驮”起。

　　10、搬砖过河(接力)

　　负责人：XXX

　　活动对象：中年级

　　准备材料：呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)

　　参加人数：每组8人，一班为一组

　　方法：参赛者站在起点听到口令后，有呼啦圈一端的队员迅速将第一个呼啦圈放在跑道上，人站进呼啦圈内，放好第二个呼啦圈把脚移到第二个呼啦圈内，再把第一个呼啦圈向前移，如此后复直到另一端，把呼啦圈交给本队员，先完成的为胜。

　　比赛规则：比赛过程中，参加者脚不能踩到呼啦圈外，累计踩到外面两次，取消该队比赛资格。

　　11、英语神捶手

　　负责人：XXX

　　活动对象：中年级

　　把单词贴在墙上，学生听老师指令，迅速用气锤锤单词，最先锤到单词的为获胜者。(4个学生一组)

　　12、单词接龙

　　负责人：XX

　　活动对象：中年级

　　老师出示字母，学生五人一组，接单词，首字母与尾字母接龙。

　　13、跳绳说英语句

　　负责人：XXX

　　活动对象：中年级

　　学生五人一组，同时跳绳，每跳十下说一个句子(例如：merry christmas)，一分钟内看谁说的句子多，一个人说的句子不能重复。

　　【高年级活动】

　　1、盲人击鼓

　　负责人：XX

　　活动对象：高年级

　　每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　2、比比谁的眼力好

　　负责人：XXX

　　活动对象：高年级

　　主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　　3、飞镖：

　　负责人：XX

　　活动对象：高年级

　　每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

　　4、抢说运动项目

　　负责人：XX

　　活动对象：高年级

　　主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

　　5、妙接对联或歇后语：

　　负责人：XX

　　活动对象：高年级

　　主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的.即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得

　　6、钓鱼

　　负责人：XX

　　活动对象：高年级

　　7、步调一致

　　负责人: XX

　　活动对象：高年级

　　准备：空地一快，踏板若干快(踏板上装有可以套住脚的绳子)

　　方法：双脚套在踏板的绳内，站在起点线后。开始的信号发出后，各对立即出发，先走右脚后左脚。步调一致向前走。当走到折点时，必须绕过小旗再向回走，至起点线为结束。

　　规则：1、踏板必须套牢在脚上2、开始的指令发出后方可出发，否则为犯规3、走的过程中如踏板掉落，必须在掉落的地点重新套上方可继续进行。

　　8、弹球

　　负责人：XX

　　活动对象：高年级

　　主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

　　9、心愿天空

　　负责人：XXX

　　活动对象：高年级

　　准备物品：四张桌子，两条长绳子，细线若干条，小片纸张若干。

　　规则：请用笔写下你的心愿，悬挂在绳子上，每组4名同学，最先写完的得一张奖圈，每人只能写一次。

　　备注：此天空中的美好心愿我们将做为秘密礼物保管。

　　10、联想abc

　　负责人：XXX

　　活动对象：高年级

　　主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　　11、单词跳跳“堂”

　　负责人: XXX

　　活动对象：高年级

　　器材：场地，粉笔，单词条

　　规则：学生抽取一单词，然后按顺序跳单词。踩界者不能得奖票。

　　12、拼组句子

　　负责人：XXX

　　活动对象：高年级

　　准备句子若干，把句子的单词剪下来，打乱贴在展板上，学生根据单词拼出句子。

　　13、二人撑起一片天

　　负责人：XXX

　　活动对象：高年级

　　1、教师设计一些比较愉快，比较幽默的场景，写在纸条上，尽量多。

　　2、每两个学生为一组，按照抽中的枝条上所描写的场景，以幽默的英语和肢体语言表达出来。

圣诞节活动策划方案12

　　一、活动时间：

　　12月25日17：00-20：00

　　二、活动地点：

　　会所(环形影视厅、会所一楼大厅)

　　三、活动对象：

　　业主家庭(30户家庭，总人数60-70人)

　　四、活动内容：

　　互动游戏：进行趣味性互动小游戏，结合奖品，提升活动娱乐性

　　冷餐会：准备各式点心、水果、饮料供客户自由饮用

　　文艺表演：准备圣诞节文化相关舞蹈、歌曲等助兴文艺演出

　　销售信息及促销政策宣讲、结合有奖问答：文艺表演环节中安排促销员传达销售信息及促销政策，宣讲后进行有奖问答，使客户聆听时集中注意力;

　　幸福大抽奖：文艺表演环节中穿插幸运抽奖活动;

　　幸福祈祷仪式：活动尾声发放幸福贺卡，业主填写真心祝福语，把贺卡挂上提前准备的圣诞树进行祈祷;

　　结束送小礼品：每户业主家庭凭抽券附联领取一份圣诞礼品。

　　五、活动流程：

　　业主签到-领抽奖券-联谊开始-互动环节-自助晚餐-助兴表演-亲子游戏-点灯仪式-来宾登记入场-发送抽奖号码牌-主持人开场欢迎-提供自助冷餐-互动游戏环节-助兴文艺表演-全场抽奖环节-宣讲及有奖问答-幸福祈祷仪式-结束赠送小礼品

　　地点：销控台一楼大厅环形影视厅

　　详细安排-销控台安排销售员专人负责客户登记、抽奖券发放;-提前准备客户登记表1本、抽奖券30份(正负联)、抽奖箱1只-客户领券同时提醒客户把"正联"投入抽奖箱-每人发放圣诞帽一顶

　　1.来宾签到及领取抽奖券

　　2.主持人活动开场白-主持人视受邀客户来人基本到齐后，再提醒客户把抽奖券正联放抽奖箱，并宣布活动开始，通知客可以开始自由食用冷餐;-主持人串词提前准备

　　3.自助冷餐-在一楼大厅摆放两排长桌，金色台布覆盖，上面放置各式糕点、水果、饮料，另准备餐具及面巾;-安排4名服务员进行服务;

　　4.互动游戏环节-待客户饮用冷餐进行到一定时间后(约20分钟，根据实际情况待定)，组织进行互动小游戏;-游戏中设置圣诞小奖品，客户自愿参加游戏;-提前准备游戏道具及奖品

　　小游戏建议：

　　1、唱圣诞歌曲，唱对送礼品(不能重复)

　　2、最默契家庭比赛，家庭一个成员写出与自己相关的.问题并让另一个成员解答，问答一致则胜出;

　　3、猜成语，一方写出成语并做示意动作让对方猜;

　　5.助兴文艺表演-在一楼环形影视厅进行，不用搭建舞台;-一致摆放靠椅70张左右、红色或金色椅套包裹;-活动公司安排节目、音响及灯光营造、场内氛围布置;

　　6.全场抽奖环节-在一楼环形影视厅进行，在节目中穿插抽奖;-奖品提前包装堆码在现场;-礼仪小姐1-2名活动配合;

　　7.项目宣讲、有奖问答-穿插在影视厅文艺表演环节中，销售代表介绍10#信息及促销政策;-介绍后对相关内容进行有奖问答，提醒客户认真听讲;-需要保证宣讲效果;

　　8.幸福祈祷仪式-在一楼大厅中摆放圣诞树;-每户发一个圣诞贺卡，准备笔，自行写上祝愿语并系在圣诞树上，闭目许愿;-客户登记时与抽奖券一同发放;

　　9.结束赠送礼品-客户幸福祈祷后，活动结束之前凭抽奖券正联登记领取圣诞礼品一份;(礼品发放同时收回抽奖券正联)-每户家庭发一份;

　　六、礼品物料建议：

　　游戏、有奖问答小礼品-单价15元左右，数量暂定10个(游戏及有奖问答各5个);-建议布制圣诞老人玩具、圣诞保暖手套;抽奖奖品议一等奖：九阳豆浆机一只(单价500元)二等奖：床上用品四件套2套(单价250元)三等奖：小太阳取暖器3只(单价100元)每户一份礼品建议-单价30元左右，数量暂定30个(每户家庭一份)-建议毛巾礼盒、护肤套装、喜庆抱枕等来宾发放的圣诞帽-大小2种尺寸备成人及小孩佩带;-红色帽身、白色帽沿及帽顶;许愿贺卡-体积较小，圣诞元素、星形心形等形状;-红色帽身、白色帽沿及帽顶;

　　七、现场布置：

　　会所大门入口门头横幅一条，内容："狂欢圣诞夜"花城业主联谊晚会门厅铺设红地毯一条一楼

　　八、大厅布置：

　　一楼大厅作为冷餐及游戏场地使用，一致摆放两排长桌并用红色台布覆盖;体积较大的圣诞树一个，并以灯线装饰;大厅里整体圣诞节氛围营造环形影视厅布置环形影视厅作为文艺演出、项目销售信息宣讲及互动问答场地;四周墙壁、天花用彩球彩带进行装点;活动公司提供适当灯光设施，营造好场地灯光氛围。

圣诞节活动策划方案13

　　1、活动目标：

　　（1）通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　（2）给幼儿讲述圣诞节

　　的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

　　（3）能够和同伴共同分享节日的快乐

　　2、环境创设：

　　（1）圣诞树

　　这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

　　树顶星

　　树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

　　布偶

　　在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

　　雪花片

　　在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

　　教学卡片

　　也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。

　　很有创意的圣诞树！好好喜欢哦。

　　原来梯子还可以这样用

　　（2）将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas！”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的`感兴趣。

　　（3）可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。

　　（4）全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》；《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳）

　　（5）通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas！”

　　3、请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas！或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

　　4、圣诞游戏：

　　（1） Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

　　（2）Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作（涂色）圣诞贺卡，并写上祝福语（大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可），然后送给伙伴。

　　（3）也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

　　好漂亮啊。

　　这么漂亮的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦！让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

圣诞节活动策划方案14

　　一、活动宗旨

　　新年的钟声即将敲响，伴随着冬日暖阳，20xx年圣诞节和20xx年元旦如约而至，借助双节的浓郁氛围让学生感受有别于我国传统节日的异域风情，我们英语组借此欲为学生搭建充分展示自我的平台，鼓励学生人人参与，让他们在自由活泼的生活化场景中展示英语风采，并提升开口说英语的能力，挖掘每个孩子英语学习的潜力，努力培养学生的创新精神和实践能力，拓展学生视野，丰富校园文化，彰显英语魅力，让学生在趣味化的活动中体会到学英语、用英语的快乐，从而进一步推进素质教育。

　　二、活动主题：感受节日气氛、体验英语魅力

　　三、活动时间：12月25日—1月6日

　　四、参加人员：全体师生

　　五、活动安排

　　1、英语视听世界（负责人：xx后勤处、校务办配合）

　　（1）悬挂英语周横幅：“HappyEnglishWeek”（第七届英语周快乐！）“Let’sspeakEnglishhappily！”（大家一起快乐说英语！）（后勤处配合）

　　（2）电子屏幕出示主题标语：“HappyEnglishWeek”（第七届英语周快乐！）“Let’sspeakEnglishhappily！”（大家一起快乐说英语！）滚动播放每日一句英语励志名言。（校务办配合）

　　（3）期间，早上、中午及大课间播放悠扬经典的英文歌曲。（xx负责）

　　（4）学唱英文歌曲《Youaremysunshine》。（全体英语教师）

　　（5）微型课观看视频：英美文化礼仪。（xx负责）

　　（6）经典儿童英语影视欣赏。观看适合儿童的经典英语影视作品（纯英语）。为学生接触、学习纯正的英语提供资源。（xx负责）

　　2、英语小使者礼仪队（负责人：xx）

　　（1）选择三十名三、四年级学生（每班三个）做英语礼仪小使者（佩戴醒目的绶带、戴上帽子），课间用英语向老师、同学问好。

　　（2）校门口值周学生用英语向老师和同学们问好：Goodmorning，teacher！/MerryChristmas！/Goodbye，teacher！/HappyNewYear！同学之间也相互用英语问好。鼓励学生在课间活动、师生、生生问候时使用简单的英语，以渲染校园英语周氛围。

　　3、英语活动秀

　　祝福大派送：12月25日--29日，在校门口摆放祝福箱，各班级学生将想要送出的.英语祝福卡片投入箱内（限本校范围内，鼓励自制卡片，外包装壳写明班级学生姓名或办公室老师姓名），30日起由专人（打扮好的）进行祝福大派送。

　　三年级：字母歌谣大家唱（以小组为单位选出每个班的优胜组）（xx负责）

　　四年级：每个班分小组在自己教室makeasalad（需要班主任协助分配，家长参与）。然后选派一组，演示西方用餐礼仪，同时进行用餐文化介绍，也可以结合自己做的海报进行介绍。（全体英语教师）

　　五年级：五年级《BeautifulSchool》手抄报展示。（xx负责）

　　六年级：英语作文秀（根据主题，每班学生人人参与，评选优秀汇编成册）和英语故事我来讲。（xx负责）

　　六、活动要求：

　　1、各项活动负责人应及早准备，精心设计，认真负责，保证活动质量，并做好活动过程中的资料搜集和活动后的小结工作，教研组长在活动结束后将活动资料做成台帐，撰写好活动报道上传学校教导处副主任刘芬处。

　　2、英语教师和班主任积极合作，统筹安排，确保活动的圆满顺利完成。

　　3、后勤处负责相关活动的准备：展板、横幅、海报等；校务办负责活动照片拍摄。

圣诞节活动策划方案15

　　活动主题：

　　XX酒吧圣诞节活动方案

　　活动目的：

　　稳定已有客源拓展新的市场

　　活动时间：

　　12月24日 25日

　　活动口号：

　　XX酒吧平安圣诞狂欢夜

　　活动背景：

　　本公司酒吧自8月20日开业以来，经营状况一直不容乐观，且管理层更换反复，公司员工人心浮动,市场竞争日益激烈，想要在衡阳娱乐市场生存壮大，那么，一句话，关健就是要创新，在管理上要创新，在营销上要创新，同时，在宣传上也同样需要创新，而且重中之重、急中之急就是在宣传上要下决心进行创新，要进行品牌化、良性化、规模化的宣传，必须从主流和根本上彻底改变酒吧在衡阳人心中就是藏污纳诟的形象。

　　活动内容：

　　(一)场地布置

　　酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)

　　1 、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内，发放礼品，酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。，准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`

　　(二)人员安排

　　1，经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本控制;进行行政领导，负责员工的'配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣传活动XX酒吧圣诞节活动策划XX酒吧圣诞节活动策划。

　　2，迎宾人员：负责具体承接预定接待服务，

　　4，收银员：负责每天的结算工作准确迅速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。

　　5，调酒师：进行花式调酒表演.

　　6，场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。

　　7，服务员：提供高效率和高质量的服务，服从领班的安排，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。

　　8，音响师：提供优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好维修工作保证营业。