科普活动策划方案最新

时间:2024-03-14 17:11:52 策划书 我要投稿
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科普活动策划方案最新

  为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的科普活动策划方案最新,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科普活动策划方案最新

科普活动策划方案最新1

  一、活动目标

  为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上,35%的学生达到优秀。

  二、活动口号

  "健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念。

  三、活动原则

  遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,根据《学校体育工作条例》第三章规定,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的'生活方式。

  四、活动时间安排和活动方式

  10月份:

  1、举行阳光体育活动启动仪式。

  2、全校师生进行感恩手式舞的学习。

  3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。

  4、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  11月份上旬:

  1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。

  2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。

  3、每天早上做完早操后,全体学生接着做xx舞。

  11月份中旬:

  1、下午的课外活动时间,在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼,根据活动内容合理科学地自行安排。

  2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。

  3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  11月份下旬:

  1、四至六级跳xx舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳xx舞。2、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  12月份

  1、全体教师学习跳xx舞

  1、四至六年级以班级为单位进行xx舞的比赛。

  2、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

科普活动策划方案最新2

  为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》,全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质,促进我市精神文明建设,结合我市实际,制定活动方案如下:

  一、活动目的

  通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,建立科学文明的生活方式,提高社区居民的精神生活质量,让科学思想在社区广泛传播,科学思想在群众心中深深扎根,努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进城市两个文明建设协调发展。

  二、活动主题

  科学-让生活更美好

  三、活动时间

  20xx年4月开始,贯穿全年。

  四、活动方式及内容

  按照《全民科学素质行动计划纲要》要求,紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。

  1、充分发挥社区科普志愿者作用,壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者,以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台,组织各类宣传活动,进一步发展壮大科普志愿者队伍。

  2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏,规范管理、及时更新,宣传内容每两个月更换一次,内容重点宣传普及国家的`方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识,进一步扩大科普宣传范围。

  3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施,广泛动员社会力量,调动各方面的积极性,形成工作合力和整体效应,推进社区科普工作上新台阶,着力提高活动的吸引力和公众参与度,真正使活动有效、群众受益。

  4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用,深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容,创新活动形式,通过发放科普资料,摆放科普展板,设立咨询台等方式,向居民宣传科普知识,年内争取深入5个社区进行科普宣传。

  五、工作要求

  1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点,加强领导,确定专人、狠抓落实,整合各方资源,确保活动顺利开展。

  2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度,科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度,把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。

  3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系,对“科普进社区”活动及时进行宣传报道,形成良好的舆论氛围。同时,要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调,形成合力,推动“科普进社区”活动全面深入发展。

科普活动策划方案最新3

  一、指导思想

  通过举办xx年校园科普节,开展丰富多彩的活动,丰富学生课余生活,使学生认识科学能改变生活,提高科技意识和动手实践能力,进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性,体验观察、发现、创造的成功与快乐。同时,营造校园良好的科技氛围,展示学生的科技特长,张扬个性,增强学生的创新精神,提高学生的团队合作意识,切实加强校园文化建设,促进学生的全面发展。

  二、活动主题

  科学引领未来,智慧创造生活,参与创造,体验成功。

  三、活动时间、对象

  活动时间:第11---14周(xx年11月08日~12月07日)

  活动对象:全校学生

  四、活动内容

  1.科技节开幕式

  2.听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片

  3.各班出一期科普板报,学生每人出一份科普小报

  4.创造发明方案设计

  5.创意图形大比拼

  6.巧搭高楼——扑克搭塔竞赛活动

  7.模型竞赛活动

  8.科幻画比赛活动

  五、活动要求

  1、各班要营造“爱科学、学科学、用科学、创造科学”的氛围,做到积极参与各项活动与竞赛。

  2、利用科普节活动全面培养学生各方面的兴趣与素质,尤其是科技素质。

  3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动。

  4、各项竞赛做到有布置、有总结,评比做到公平、公正、公开。

  5、奖项设置:根据各项比赛和活动的.综合表现,评出各年级团体前三名,评选优秀科普班级和校科技之星。

  六、具体安排

  1、科技节开幕式

  时间:11周一升旗仪式

  2、听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片

  时间:11周二下午第3节课

  负责教师:陈少涓

  3、各班出一期科普板报,学生每人出一份科普小报

  参赛年级:1~6年级

  参赛要求:每班出一期主题为“观察生活,创新环保,争做科技少年”的科普板报,学生每人出一份科普小报

  时间:第12周

  负责教师:陈少涓、孙平

  4、创造发明方案设计征集

  参赛年级:3——5年级

  参赛要求:每班上交5份方案,针对生活、学习、工作等方面有创造、创新和改善的新设想、新设计,均可参赛。设计方案必须填写在规定的表格上。本次比赛只需要方案,不需制作出实物。

  评奖:各年级一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名

  负责教师:韩丹、朱正林、陈浩、蔡小青截止日期:13周

  5、创意图形大比拼

  参赛年级:4~5年级

  参赛人数:每班2人

  比赛时间:第13周,周三下午第三节课

  比赛地点:多媒体教室

  负责教师:郭峰、朱正林

  6、扑克搭塔竞赛活动

  参赛年级:三年级

  参赛人数:每班6人

  比赛时间:第13周,周四下午第三节课

  比赛地点:多媒体教室

  负责教师:田金林、陈少涓、郭峰、朱正林

  7、模型竞赛活动

  参赛年级:二——六年级

  参赛时间:第14周

  比赛地点:操场

  负责教师:郭峰、朱正林

  8、科幻画比赛活动

  参赛年级:一至六年级

  参赛时间:第14周

  负责教师:潘晓琴

科普活动策划方案最新4

  根据X委宣传部、X科技局、X科协“关于举办全国科普日活动的通知”要求,等拟将联合举办XX年全国科普日活动,结合我街实际,特制定《全国科普日活动方案》如下:

  一、指导思想

  突出四个活动重点:一是围绕创新引领未来,重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动;二是围绕创新改变生活,重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动;三是围绕创新在我身边,重点开展科技创新的基本常识、基本方法,以及公众身边的创新创造等方面的科普活动;四是围绕创新圆我梦想,重点开展开展公众自主参与科技创新创造、科级创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的'期待等方面的科普宣传活动。

  二、活动主题

  普及科学

  三、活动时间

  20xx年XX月XX日—XX日

  四、组织领导

  组长:XXX

  组员:XX

  五、主要活动内容

  (一)在街“宣传”橱窗展出科普知识宣传专刊;在街办公楼悬挂宣传横幅;制做科普知识宣传展板;面向社会各界群众开展咨询活动,散发各类科普宣传读物。

  (二)以社区为单位开展科普宣传“五个一”活动:

  1、一条横幅:各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神,提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣传横幅一条。

  2、一期板报:各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展,全民行动”为主题,以倡导创新改变生活,全名创新为主要内容的板报宣传。

  3、一次志愿者活动:组织开展一次科普志愿者活动。

  4、一次科普知识讲座:积极开展科普讲座进社区活动,各社区要在XX月XX日—XX日之间组织科普知识讲座一次。

  5、一次文体宣传活动:围绕科普日主题,组织开展文体宣传活动一次。

科普活动策划方案最新5

  为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,根据省领导关于认真办好第XX届科协年会及其系列活动的指示精神,XX教育厅、科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主题,在全省范围内开展20xx年中小学校科普校活动周系列活动。具体活动方案如下:

  一、指导思想

  以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线,以提高全民科学素质为目标,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容,紧扣中国科协年会活动主题,面向全省广大中小学生,广泛开展形式多样的系列科普活动,进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围,推动科普工作在我省中小学校深入发展,不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。

  二、活动主题

  节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。

  三、活动时间

  20xx年XX月XX日-XX日期间,各地应根据实际情况安排具体的科普活动。

  四、活动要求

  (一)加强领导,精心筹划。本届中小学校科普活动周是第xx届中国科协年会的重大活动之一,各地要高度重视,尽早筹划,精心制订活动实施方案。要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神,及时向党委、政府分管领导汇报活动方案,争取党委、政府的重视和支持。要根据科普活动的主题和当地实际,主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门,广泛动员社会各界力量共同参与,努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。

  (二)突出重点,务求实效。要紧扣活动主题,努力创新活动形式,注重活动形式的互动性,提高活动的实效性,切实做到内容、形式和效果的有机统一。各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间,结合本地区中小学实际,在前一段开展青少年主题科普活动的基础上,认真组织开展形式多样,内容丰富的校园科技活动。要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开展广泛的科普宣传。各地科协组织、教育行政部门和中小学校要充分利用当地科技馆(站),科普基地,重点实验室等社会资源,同时发挥青少年校外活动场所的积极作用,积极组织开展多种形式的科普活动,激发广大中小学生的'科技创新热情,增强创新意识,培养创新能力。在科普周活动期间,凡具备条件的科技场馆、科普设施应免费向广大中小学生开放。

  (三)注重宣传,扩大影响。要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体开展广泛宣传,介绍重点活动,提高广大中小学生和公众参与活动的积极性。同时要积极组织新闻、出版等单位,推出一批优秀科普作品,打造一批优秀的科普传播节目和栏目,通过科普作品展播展示,提高科普宣传成效和影响。xx教育电视台开辟科普专栏,每天安排黄金时段播放科普专题片,传播、普及科技知识。在科普周期间,开设专题新闻节目,滚动播放科普周活动动态。

  (四)加强协调,确保安全。要抓紧筹备和落实拟开展的各项科普活动,重点活动要及早安排。要高度重视大型科普活动的安全工作,各级领导要切实负起安全保卫工作的责任,认真安排与部署,各有关活动的主办、承办单位要与当地公安、消防、城管等部门通力合作,认真制定科普活动的安全保卫方案及应急预案,使安全保卫工作做到组织落实、任务明确、责任到人,确保各项活动安全有序地进行。同时要对活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析和梳理,并形成总结报告。

  五、重点活动

  1、拟定于XX月XX日,省教育厅、科协联合XX教育局、科协,在XX一所中学或小学举行XX小学校科普活动周开幕式。邀请专家开设“节能减排”等主题讲座。请省地震局、气象局、卫生厅等部门安排人员和设施(挂板、实物等),开展咨询活动,宣传防震减灾、青少年健康教育等知识。

  2、举办“院士专家校园行”活动(实施方案附后)。由XX科协组织20名专家、教授组成科普报告团,到XX市区及周边县区中小学校,针对广大中小学生所关注的科学问题举办科普报告会。拟安排XX40场,XX、XX市各安排20场,省直中职、中小学10场,社区行10场,总计100场。

  六、其他有关事项

  各地拟举办的重大科普活动,请于XX月XX日前报省教育厅和省科协备案。科普周活动结束后,请各地各部门于XX月XX日前将科普周总结报告,分别报省教育厅基础教育处和省科协科普部。

科普活动策划方案最新6

  一、活动宗旨:

  以推动学校科技创新教育活动为主旨,以创建科技特色教育品牌为重点,以科技创新为主题,通过举办科普节,进一步推动科技创新活动的蓬勃开展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

  二、活动口号

  用科技点缀校园,让生活充满智慧

  竞赛主题:生态创新科技

  三、活动要求:

  1.全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要突出重点参赛项目,确保本次科普节的实效性。

  2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3.分工负责、责任明确。准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等,确保本次科普节圆满成功。

  四、活动时间:

  十二月

  五、参加对象:

  淮师一附小全体师生

  六、组织机构:

  顾问:市教育局x处长市科协许刚部长

  组长:

  副组长:

  组员:

  七、活动规划:

  1.前期筹备:

  ①各班组织学生认真学习科普节的活动方案,上网了解当前网络科技动态,并做好资料的筹备、收集工作。

  ②各班教室内的黑板报、学校宣传窗等都以弘扬科学精神为主,做好宣传。

  ③鸾娃电视台结合做好各班活动进行情况的`跟踪报道。

  ④学校网站上的活动布置。

  2.活动进行:

  ①一~六年级各班利用班队课时间,做好科普节活动的宣传、发动工作。

  ②一~六年级各班出一期主题为“生态创新科技”的板报。

  ③一~六年级各班开展一次以“生态”为内容的绘画比赛。

  ④四~六年级各班开展一次“健康饮食”科技实践活动。

  ⑤四~六年级各班开展以生态、创新、科技为内容的小论文、小发明比赛。

  ⑥鸾娃电视台播放有关科技教育的专题片。

  ⑦一~六年级各部举行科技竞赛活动

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  一、活动背景

  科学是人类发展的助推器,它是人类文明的标志。科学技术的快速发展,使得许多在以前被称为梦想或假设的事成为现实,科学现象的研究越来越趋向于生活化,比如电影《蝴蝶效应》、科普视频系列《Discovery》等视频。科幻作为科学的'指引者,它与科学有着千丝万缕的联系,也正是因为有一个又一个“不切实际”的幻想,才使得科学能够永不停息地快速发展;科普视频正是基于科学发展现状,客观分析身边科技,为社会未来的科技发展奠定坚实基础。

  二、活动目的

  为同学们提供了一个接触科幻电影和科普视频的机会。科普电影活动更是推动校园科技氛围,激发同学们对科技激情和兴趣的大众性科普活动。不仅展示了科技的魅力,也给人们带来了对科学的探索空间,激发了同学们对科学技术的探索。这次活动在丰富同学们课余生活的同时,也使同学们走近科学。通过活动中科学技术“虚实结合”的形式,将使同学们更加了解科学、向往科学。

  三、活动内容

  科普电影欣赏

  四、活动对象

  政治学院大一全体学生

  五、活动时间

  20xx年3月xx日

  六、活动地点

  暂定9#201

  七、活动安排

  活动主要流程:

  一、前期准备:

  1、作品准备:

  (1)3月6日(周四)前科协干事准备好要放的电影

  (2)准备电影的干事必须了解电影中的情节,以便到时讲解。

  (3)张歆莹负责电影备份工作。

  2、播放准备:科协干事在周四时17:00到场。

  二、活动举办:

  1、活动当天晚上,组织人员布置场地(郑聪杰负责包括椅子,电影播放的设备)。

  2、分配人员看守播放电影的场地(周峻秀负责),对观众提出的问题进行解释。

  3、活动部组织人员拍照(张歆莹负责)

  4、电影播放完之后,清理现场(全体干事)

  三、活动后期:电子部干事及时做好活动总结工作,每人需要写一份报告总结。注意事项:1.事先了解干事的情况,安排好各项工作的负责人。

  2.若遇到活动室没有电,及时请物管修理。

  3.事前宣传好会场规则,请观众不要起哄,随意乱走动。

  4.观众吃完的零食不要乱丢,请结束后带走。

  5.播放过程中一定要维持好场地秩序。

  6.播放完毕组织好退场,及时打扫好卫生。

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  一、活动宗旨:

  为了提高我校残疾学生的科学文化素质,了解有关的科普知识,激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱,锻炼学生们的动手动脑能力。我校将在5月的.最后一周举办口浦特校首届科普活动周

  二、活动主题

  携手共建创新型国家——力构建和谐口浦

  三、活动组织机构:

  领导人、负责人、成员

  四、活动时间:

  20xx年5月18日~5月27日

  五、活动的具体安排:

  (一)宣传发动阶段(5月份第二周)利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物,宣传活动内容。各班设立科普知识角

  (二)活动的具体内容:

  科幻画比赛(含电脑创想画)参赛对象:聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求:

  (1)主题不限

  (2)作品要能充分体现科技未来的幻想

  (3)作品尺寸:8开纸张

  (4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画

  (5)仅限个人作品,不得全部抄袭作品数量

  (6)智障专业轻度班每班至少交一件作品

  (7)聋三、五、六、九年级每班至少三件作品

  收缴时间:5月25日下午放学前

  收缴负责人

  评选标准:

  (1)想象力

  (2)科学性

  (3)绘画水平

  2、各班出一期以科普知识为主题的黑板报

  时间:5月23日前完成

  检查负责人

  3、观看科普电影对象:全体学生

  活动组织安排

  时间:5月26日下午第三节课后

  地点:校四楼会议室

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  一、指导思想

  为进一步开展好我中心少年儿童科学素质系列活动,实施《全民科学素质行动计划纲要》的精神,组织少年儿童积极参与科技馆活动及科普活动课,并在活动中引导学生体验自我创新的过程,从而激发少年儿童对艺术和科学的兴趣,培养他们努力学习中国传统文化及科技活动的热情和积极性,提高创新精神和动手实践能力,以推动我中心少年儿童科技活动的进一步开展。

  二、活动主题:科技在心中,创新在今天

  三、活动原则:参与、体验、感悟、创新

  四、工作思路

  人人参与追求创新寻求快乐打造特色

  五、具体措施

  (一)注重活动特色。

  总结20xx年的科技活动经验,将科技活动继续纳入在公益活动中,重点将科普活动课以更丰富多彩的形式开展,以激发学生的科技创新意识。通过不断积累经验和教学方法,逐步形成我中心科技教育教学特色的活动载体,促使学生在成长过程中懂得创新、体验成功的快乐,全面提升我校素质教育的实施水平。

  (二)落实活动内容

  1、每个学生利用双休日看一本科技科普知识方面的书籍或电视视频。

  2、每学段举办一次“科技”为主体的主题活动

  3、鼓励学生用创新思想设计一张反映航天科技科普活动的`主题画,设计一张“七巧科技”的七巧板创作画——反映青少年雏鹰展翅的梦想(建议学生用身边的材料进行制作和创作)。

  4、选拔好优秀学生参加全市、全省、全国的青少年科技创新大赛。

  5、通过本中心科普活动课进行科技知识讲座宣传学习。

  6、围绕“七巧科技”主题活动继续倡导学生与家人共同创作七巧作品,小手拉大手,动员家人关注我国的“科普六个一”的发展,提升全民爱国热情。

  六、活动安排:

  1、20xx年1月开始,在科技老师指导下,通过课堂教学进一步普及提高七巧板创新作品活动;

  2、科普老师负责,选拔优秀的七巧板作品及科幻画作品进行展示活动;并选拔出优秀的学生参加科技创作大赛;

  3、积极参加各级科技竞赛活动;

  4、老师们积极参加科技培训活动;

  5、组织学生积极参加科普主题夏令营实践活动;

  6、做好总结,以便提高活动成效。

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