幼儿园毕业典礼策划书

时间:2024-03-28 10:48:22 策划书 我要投稿

幼儿园毕业典礼策划书

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,让我们一起来学习写策划书吧。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编精心整理的幼儿园毕业典礼策划书,欢迎大家分享。

幼儿园毕业典礼策划书

幼儿园毕业典礼策划书1

  活动目的:庆祝幼儿们的成长,留下美好回忆,展望他们的未来。

  流程:

  开场舞蹈:让孩子们用欢快的舞蹈开始毕业典礼,展现他们的活力。

  成长回顾:播放孩子们在幼儿园的`照片和视频,回顾他们的成长历程。

  颁发证书:为每位孩子颁发毕业证书,肯定他们的努力和成就。

  家长寄语:邀请家长们上台,分享对孩子们的祝福和期望。

  表演环节:孩子们准备精彩的节目表演,如唱歌、跳舞、朗诵等。

  毕业礼物:为孩子们准备特别的毕业礼物,如定制的成长相册或纪念品。

  合唱表演:全体孩子和教师共同演唱毕业歌曲,表达对他们的祝福。

  装饰:现场布置以彩虹、气球和花朵为主,营造温馨、欢乐的氛围。

  食物:提供孩子们喜欢的零食和饮料,让他们在欢乐的氛围中享受美食。

幼儿园毕业典礼策划书2

  一、活动目标:

  为孩子们精心策划一场温馨、难忘的毕业典礼,回顾他们在幼儿园的成长历程,同时展望他们未来的学习和生活。

  二、活动主题:

  “快乐成长,启航未来”

  三、活动时间:

  XX年XX月XX日

  四、活动地点:

  幼儿园礼堂

  五、活动内容:

  开场:园长致辞,回顾孩子们的成长,送上祝福。

  表演环节:孩子们将进行歌舞、朗诵等表演,展示他们在幼儿园学到的才艺。

  颁发证书:为孩子们颁发毕业证书,肯定他们在幼儿园的努力和成就。

  家长寄语:邀请家长上台,分享他们的`感受和对孩子的期望。

  结束:全体合唱,共同庆祝这个特殊的时刻。

  六、活动准备:

  提前确定活动流程和内容,制作活动方案。

  安排孩子们进行排练,确保表演质量。

  准备毕业证书、礼品等物资。

  布置活动场地,营造温馨的氛围。

  七、活动预算

  根据活动需求,制定详细的预算方案,确保活动顺利进行。

幼儿园毕业典礼策划书3

  一、主题与目标

  主题:“成长的足迹,未来的启航”。

  目标:为孩子们打造一个温馨、难忘的`毕业典礼,回顾他们在幼儿园的美好时光,同时展望未来的学习生活。

  二、时间与地点

  时间:XXXX年XX月XX日,上午X点。

  地点:幼儿园礼堂。

  三、活动内容

  开场舞蹈:由全体毕业生表演,展现他们的活力与风采。

  回顾视频:播放孩子们在幼儿园的成长点滴,让家长和孩子们共同回忆。

  颁发证书:为毕业生颁发毕业证书,表彰他们的成长与进步。

  家长寄语:邀请家长代表上台发言,分享对孩子们的期望与祝福。

  毕业诗朗诵:由毕业生代表朗诵毕业诗,表达对幼儿园生活的留恋与对未来的憧憬。

  合唱表演:全体毕业生合唱毕业歌曲,营造温馨感人的氛围。

  四、筹备工作

  成立策划小组,明确分工,确保活动顺利进行。

  提前联系场地,布置礼堂,营造温馨氛围。

  邀请家长代表、教师代表参与活动,共同见证孩子们的成长。

  提前制作回顾视频、毕业证书等相关物品。

  组织孩子们进行排练,确保活动当天的表演质量。

  五、预算

  根据活动需要,预计总预算为XX元,包括场地租赁、布置费用、证书制作费用、音响设备租赁费用等。

  六、后续工作

  活动结束后,策划小组需及时整理活动现场,确保场地恢复原状。同时,将活动照片、视频等资料整理归档,为孩子们留下宝贵的回忆。

幼儿园毕业典礼策划书4

  一、活动背景

  为庆祝幼儿园学子圆满完成学前教育,迈向新的学习阶段,特举办此次毕业典礼。

  二、活动目的

  回顾幼儿在园的美好时光,增强师生情感。

  展示幼儿园教育成果,提升家长满意度。

  为幼儿步入小学打下良好的.心理基础。

  三、活动主题

  “成长启航,梦想飞翔”

  四、活动时间

  XXXX年XX月XX日

  五、活动地点

  幼儿园礼堂

  六、活动内容

  1、开场舞蹈表演

  2、园长致辞

  3、优秀教师表彰

  4、幼儿才艺展示

  5、家长代表发言

  6、毕业证书颁发

  7、毕业典礼合影

  七、活动预算

  预计总预算为XXXX元,包括场地布置、音响设备、毕业证书制作、礼品采购等。

  八、注意事项

  确保活动安全,制定应急预案。

  提前与家长沟通,确保参与人数。

  精心组织,确保活动流程顺畅。

幼儿园毕业典礼策划书5

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:x年6月30日晚6:30――8:00

  活动地点:幼儿园操场

  活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师

  活动准备:存钱罐荧光棒幼儿手册

  活动流程:

  1、主持人讲话(教师:x)(幼儿:x x)

  李丹:

  童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

  郭山一:

  经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

  徐如霜:

  快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  x:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

  希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

  2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)

  x:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

  3、家长寄语:大一班x妈妈

  x:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的`爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

  掌声有请:大一班x妈妈

  4、游戏:击鼓传花

  5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班x小朋友)

  徐如霜:

  快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

  6、小朋友寄语:大二班x

  x:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

  刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

  7、游戏:抢板凳

  8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

  x:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

  9、家长寄语:大二班x妈妈

  x:接下来有请我们大二班x妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?

  10、游戏:抢板凳

  11、节目表演:英语歌曲独唱――Do Re Mi

  x:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班x小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声――Do Re Mi

  12、小朋友代表:大一班x

  x:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班x小朋友想说些什么吧!

  13、游戏:抢板凳

  14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗

  x:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

  15、园长寄语

  x:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的x园长!

  16、毕业颁奖

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  17、毕业典礼结束

  x:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

  1、前期准备工作:

  一、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

  二、教师布置大厅。

  三、食堂工作人员准备自助餐食物等。

  四、活动结束工作:安排好人员清扫场地。

  2、目的:

  (1)、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。

  (2)、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

  时间:20xx、6、23下午5:00~8:00

  地点:幼儿园大厅

  人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

  3、流程:

  (1)、主持人出场。

  (2)、园长寄语。

  (3)、家长代表讲话。

  (4)、大班组教师寄语。

  (5)、大班幼儿汇报演出。

  (6)、开始聚餐。

  (7)、化妆舞会。

  (8)、整理工作。

  4、主持人发言稿

  一、开始部分

  (男)甲:亲爱的小朋友,

  (女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,

  合:你们好!

  老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

  甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

  乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

  甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

  乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

  (园长寄语)

  甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

  乙:首先,有请大(1)班xxX爸爸,让我们一起听听他的讲话。

  甲:接下来有请大(2)班xxX爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?

  (家长发言)

  甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?

  乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

  甲:三年了,当爱哭的小不点已经长大,

  乙:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

  (大班组老师寄语)

  老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

  二、汇报演出

  甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

  乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

  甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过,

  乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

  甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

  乙:我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

  甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

  乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

  甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

  乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

  甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

  乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了,幼儿园》。

  甲:亲爱的小朋友,

  乙:亲爱的老师,

  合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。

  老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

幼儿园毕业典礼策划书6

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:20xx年6月23日早上9:30~11:30

  活动地点:幼儿园大班教室

  活动人员:大班全体幼儿、家长及教师

  活动准备:幼儿手册

  活动流程:

  (1)、主持人出场。

  (2)、园长寄语。

  (3)、家长代表讲话。

  (4)、大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。

  (5)、大班幼儿汇报演出。

  (6)、颁发毕业手册

  (7)活动结束。

  一、活动目的

  1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的`喜悦,

  3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备

  1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。

  2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。

  3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由xxX负责召集人员布置)、。

  4、由xxX老师和xxX小朋友担任主持人。

  5、给幼儿化妆,穿好演出服装。

  6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)、。

  三、活动时间

  六月二十九日

  四、活动过程

  (一)、主持人致辞。

  (二)、园长致辞。

  (三)、家长代表xxX发言。

  (四)、小朋友代表xxX发言。

  (五)、教师代表xxX讲话

  (六)、游戏和才艺表演

  1、表演

  (1)、集体唱《毕业歌》

  (2)、儿歌联读表演(由xxX老师负责组织)

  (3)、拍球表演(由xxX老师负责组织)

  (4)、歌曲联唱表演(由xxX老师负责组织)

  (5)、识字游戏(由xxX老师负责组织)

  (6)、跳绳表演(由xxX老师负责组织)

  要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、智力大冲浪智力题抢答

  各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由xxX老师负责)、

  3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

  4、集体朗读《毕业诗》

  5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

幼儿园毕业典礼策划书7

  一、活动目标:

  1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

  2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

  3.在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

  二、活动主题:健康、成长、感恩

  三、活动时间:20xx年**月**日(周三)下午**:**

  四、参加人员:大班组全体师生、家长

  五、活动准备:

  宣传组

  1.横幅制作(横幅事先确定好场地位置):刘宗美

  2.邀请函制作及发放(**号审核,家长人手1份并于**号发放):刘宗美

  3.摄影、摄像(提前一周联系好):王茜

  4.新闻报道(及时撰写与上报):许新

  5.音乐、音响(根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于**号审核):彭扣英

  活动组

  1.场地布置

  1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

  2.各班教师准备好家长的座位

  3.主席台的布置

  班级

  教师

  2.主持人:**号审主持稿、**号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)

  3.诗歌、歌曲准备

  1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

  2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

  3.毕业歌、毕业诗

  班级教师

  4.个别幼儿准备

  班级教师

  5.服装要求

  幼儿着统一服装

  班级教师

  6.节目催场

  共2人,一人在入口,一人在出口

  丁玲刘媛媛

  后勤组

  1.幼儿毕业证书

  以班级为单位,统一用红色丝带扎好

  班主任

  2.鲜花、

  鲜花12束、矿泉水若干

  陈崇华

  安全组

  保障活动场地和现场秩序

  刘宗美

  六、基本流程:

  1.成长

  流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(**:**开始)

  2.毕业

  (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

  (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

  访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

  3.表演

  (1)舞蹈——童心盼青奥(表演者:中心园大一班)

  (2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)

  (3)舞蹈——倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班)

  (4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)

  (5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心园大一班)

  (6)音乐剧——七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班)

  (7)军体拳(表演者:中心园大二班)

  (8)时装表演(表演者:中心园大一班)

  (9)舞蹈——彩虹的`微笑(表演者:中心园大二班)

  4.感恩

  (1)感恩父母

  流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

  献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)

  一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

  一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

  但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

  幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

  (2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

  流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。 你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关心你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们。

  教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

  (3)感恩朋友

  5.展望

  亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

幼儿园毕业典礼策划书8

  一、主题:“童梦启航,未来可期”——以此主题庆祝孩子们从幼儿园毕业,迈向新的人生阶段。

  二、活动目的:让孩子们感受到成长的喜悦,增强他们的自信心和期待未来的勇气;让家长们分享孩子成长的快乐,增强家园联系。

  三、活动流程:

  开场舞:由所有毕业生表演,展现他们的活力与朝气。

  园长致辞:对毕业生们表示祝贺,并寄予厚望。

  家长代表发言:分享孩子们成长的`点滴,表达对幼儿园和老师的感谢。

  颁发毕业证书:每个孩子都上台接受毕业证书,象征着他们人生新阶段的开始。

  毕业表演:由毕业生们表演精心准备的节目,展示他们在幼儿园学到的知识和技能。

  毕业典礼大合照:全体毕业生、老师和家长一起合影,留下美好的回忆。

  四、注意事项:

  活动应充满欢乐和温馨的氛围,让每个孩子都感到被尊重和鼓励。

  节目内容应丰富多样,展示孩子们的多元才能。

  注意活动的安全,确保每个孩子都能在安全、舒适的环境中参与活动。

幼儿园毕业典礼策划书9

  一、活动目的:

  为庆祝幼儿园小朋友的`毕业,展现他们的成长与快乐,同时表达对未来的美好期许,特策划此次毕业典礼。

  二、活动主题:

  “成长的足迹,未来的希望”。

  三、活动时间与地点:

  时间:XXXX年XX月XX日,上午X点

  地点:幼儿园礼堂

  四、活动流程:

  开场舞蹈:由幼儿园舞蹈班小朋友表演,展现他们的活力与才艺。

  园长致辞:回顾过去,展望未来,为毕业生送上祝福。

  家长代表发言:分享育儿心得,对幼儿园表示感谢。

  毕业生代表发言:表达毕业的心情与对未来的期待。

  毕业证书颁发:由园长为每位毕业生颁发证书,表彰他们的成长与努力。

幼儿园毕业典礼策划书10

  一、主题:宝贝的成长录――学前班毕业季

  二、形式:会场布置成轻松阳光的'party形式。

  仪式举行前两天向小朋友家长发放邀请卡。

  家长要为孩子准备毕业礼帽(家长和孩子自己设计完成)

  流程:

  1、主持人宣布毕业典礼开始,请家长到休息区就坐,请园长讲话为小朋友送上毕业祝福。

  2、老师代表讲话,主要内容有对小朋友的寄语、对家长们说的话以及小朋友今后的教育指点。

  3、小朋友答谢老师和家长的节目表演(1-2个节目即可)

  4、亲子活动:家长和小朋友共同制作答谢恩师卡片,将卡片送给老师,并说出想要对老师说的话(摄像师要拍摄每一个小朋友对老师说话的场面)。老师要回赠小朋友毕业纪念卡。老师将收到的卡片挂在祝愿墙上。(音响播放轻快音乐)

  5、家长将礼帽递予老师,老师为小朋友带上礼帽。园长为小朋友拨帽穗,以示正式结业。

  6、合影,带上自制礼帽拍完集体合照,老师邀请小朋友和家长一起在学校祝福墙前面拍照留影。

  7、校长切庆祝蛋糕,老师为小朋友分蛋糕,与家长一起享用,小朋友之间互赠礼物。

  8、宣布以示结束。制作毕业特辑光盘和照片,家长自愿订购,为孩子留得纪念。同时也为幼儿园宣传,可将视频、照片上传到幼儿园网站或者印在宣传彩页上。

  三、会场布置:会场可以选择在校园内,正中是主席台(舞台),一侧为学生方阵,一侧为家长休息区。主席台前准备桌椅和遮阳伞,以备亲子活动和会后party所用。

  四、仪式要求:要求老师统一着装,学生统一校服。

  负责摄影人员2名,负责摄像人员1名。

  庆祝蛋糕1个,果汁、纸杯若干。

  祝愿墙一面。

  卡片纸、彩笔、剪刀若干。

幼儿园毕业典礼策划书11

  一、目的:

  庆祝幼儿园孩子们的成长与毕业,为他们留下美好的回忆,同时也为家长们提供一个分享喜悦的平台。

  二、主题:

  “成长的`足迹”。

  三、时间与地点:

  时间:XXXX年XX月XX日XX点

  地点:幼儿园礼堂

  四、流程:

  开场舞蹈表演,展示孩子们的活力。

  园长致辞,回顾过去,展望未来。

  家长代表发言,分享育儿心得。

  孩子们进行才艺表演,展示他们的成长成果。

  颁发毕业证书和纪念品,表彰孩子们的进步。

  合唱表演,孩子们用歌声表达对未来的憧憬。

  毕业典礼结束,家长和孩子们共同合影留念。

  五、预算

  预计总预算为XXXX元,包括场地布置、音响设备、服装道具、毕业证书和纪念品等费用。

  六、注意事项:

  确保活动安全,提前检查场地和设备。

  做好孩子们的准备工作,确保他们在典礼上能够表现出色。

  提前通知家长,让他们了解典礼流程和注意事项。

幼儿园毕业典礼策划书12

  一、活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的.恢气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点:

  幼儿园操场

  四、活动人员:

  班全体幼儿、家长及全园教师

  五、活动准备:

  存钱罐荧光棒幼儿手册

  六、活动流程:

  1、主持人讲话

  2、节目表演:

  3、家长寄语:

  4、游戏:

  5、节目表演:

  6、小朋友寄语:

  7、园长寄语

  8、毕业颁奖

  9、毕业典礼结束

幼儿园毕业典礼策划书13

  一、开场表演:由小朋友们表演欢快的歌舞,展现他们的才艺和活力。

  二、颁发证书:为毕业生颁发毕业证书,表彰他们在幼儿园的`成长与进步。

  三、回忆时刻:播放幼儿园生活的照片和视频,回顾孩子们在园的快乐时光。

  四、亲子互动:设计亲子游戏和互动环节,增进家长与孩子之间的情感交流。

  五、感恩环节:让孩子们向老师、家长表达感激之情,培养感恩之心。

  六、未来展望:邀请老师、家长代表发表寄语,寄托对孩子们未来的美好祝愿。

  七、毕业表演:孩子们表演精心准备的节目,展示他们在幼儿园的学习成果。

  八、送别仪式:举行简单而庄重的送别仪式,为孩子们的未来之路送上祝福。

幼儿园毕业典礼策划书14

  一、活动目标及意义:

  1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

  2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强幼儿成为小学生的愿望。

  二、活动准备:

  1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

  2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

  3、布置好会场。

  4、向家长发送“毕业典礼”的通知。

  5、各班准备好表演的节目。

  三、活动过程:

  1、主持人讲话:

  感谢各位家长在百忙之中,参加班幼儿的毕业典礼活动,在这里祝贺班小朋友光荣的.升为一名小学生,现在班毕业典礼开始。

  2、幼儿园园长讲话:

  主要内容:祝贺班小朋友从幼儿园光荣的毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。

  3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺。

  4、家长代表发言:感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。

  5、幼儿代表发言。

  6、欢送文艺汇演:

  (1)舞蹈《庆祝》(小班)

  (2)舞蹈《小天使》(中班)

  (3)歌表演《我最棒》(班)

  (4)歌曲∠师再见了》(班)

  (5)诗歌:《毕业诗》(班)

  7、毕业典礼结束,强调班幼儿假期的安全,欢送班毕业的小朋友。

幼儿园毕业典礼策划书15

  活动目标:

  为孩子们提供一个难忘的毕业典礼,让他们感受到成长的喜悦和未来的希望。

  增强家长、孩子和老师之间的情感联系,共同庆祝孩子们的成长和进步。

  活动流程:

  开场表演:由幼儿园的小朋友们带来精彩的舞蹈和歌唱表演,展示他们的才艺和活力。

  颁发毕业证书:为每位毕业生颁发毕业证书,表彰他们在幼儿园期间取得的成就和进步。

  家长致辞:邀请一位家长代表上台致辞,分享对孩子们成长的感慨和对未来的.美好祝愿。

  毕业生代表发言:选取一位毕业生代表上台发言,表达他们对幼儿园生活的怀念和对未来的憧憬。

  毕业典礼合影:全体毕业生、家长和老师一起合影留念,留下美好的瞬间。

  活动准备:

  提前策划活动流程,确定节目内容和表演人员。

  准备毕业证书、奖状等表彰物品。

  布置活动场地,营造温馨、欢乐的氛围。

  邀请家长参加,提前告知活动时间和地点。

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